重力、弹力和摩擦力 讲义 -2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册

2025-12-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 重力,第二节 弹力,第三节 摩擦力
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 914 KB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 哈吉阿
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中物理力学核心知识点重力、弹力及摩擦力,系统梳理重力的大小计算与重心确定,弹力的产生条件、方向判断及胡克定律应用,滑动摩擦力与静摩擦力的产生条件、大小计算及方向判断,构建力学分析的基础学习支架,为后续牛顿运动定律等内容学习奠定基础。 该资料特色在于知识点整合与情境化设计,通过弹力有无的条件法与假设法、杆绳模型(动杆定杆、活结死结)等科学思维训练,结合半球形碗中筷子受力分析、弹簧动态平衡等典型例题,培养学生物理观念与模型建构能力。课中助力教师高效讲解,课后练习覆盖不同情境,帮助学生巩固知识、查漏补缺,提升科学推理与问题解决能力。

内容正文:

7、 重力、弹力及摩擦力 【学习目标】 1.掌握重力的大小、方向及重心的概念. 2.掌握弹力的有无、方向的判断及大小的计算的基本方法;理解并掌握胡克定律. 3.会判断摩擦力的大小和方向并学会计算摩擦力的大小. 【知识要点】 知识点一、重力 1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。 2.大小:G=mg。 3.方向:总是竖直向下的。 4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。 5.重心位置的确定:质量分布均匀的规则物体,重心在其几何中心; 对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定。 知识点二、弹力及胡克定律 1.形变:物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。 2.弹性 (1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。 (2)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的形状。 3.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用叫弹力。 (2)条件:物体相互接触且挤压。 ( 支持、压力(N):垂直接触面 拉力(T): 沿绳子收缩方向 弹簧弹力(F N ):恢复原长方向 )(3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。 ①分类: 4.胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 (2)表达式:F=kx。 ①k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定。 ②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。 5.弹力有无的判断方法 ( 若运动状态不变,则 没有 弹力; 若运动状态改变,则此处一定有弹力。 )①条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。 ②假设法:找所有接触面或点——撤走之后 ( 动杆:沿杆 ,如图 ① 定杆: 可任意,如图 ② )4.杆力、绳力 (1)杆力 ① ② ( 活结:F AC =F CD ,如图(a) 死结 :F EP 与 F PQ 不一定相等 ,如图(b) ) (2)绳力 知识点三 滑动摩擦力 1.产生条件:(1)接触面粗糙。 (2)接触且挤压。 (3)两物体间有相对运动。 2.定义:两个接触且挤压的粗糙物体,当它们发生相对运动时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。 3.大小及方向: (1)大小: ①物体处于平衡状态(匀速直线运动),利用力的平衡条件来计算其大小。 ②f=μFN(μ动摩擦因数,大小与材料和接触面的粗糙程度有关。) (2)方向:平行于两物体的接触面,与相对运动的方向相反。 说明:①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”;相对运动方向选取参照物为接触面,运动方向选取参照物为地面。 ②摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。 ③滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。 知识点四 静摩擦力 1.产生条件:(1)接触面粗糙。(2)接触且挤压。(3)两物体有相对运动趋势(仍保持相对静止)。 2.定义:两个接触且挤压的粗糙物体,当它们具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力。 3.大小和方向:(1)大小:0<f≤Fm (2)方向:与相对运动趋势的方向相反。 4.静摩擦力的计算方法 (1)最大静摩擦力Fmax的计算:最大静摩擦力Fmax等于滑动摩擦力,即Fmax=μFN。 (2)一般静摩擦力的计算 ①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来计算其大小。 ②物体有加速度时,根据牛顿第二定律进行分析。 5.判断摩擦力的有无:假设法 【典型例题】 1.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图5所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为(  ) A.均竖直向上 B.均指向球心O C.A点处指向球心O,B点处竖直向上 D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上 2、(多选)关于重力的说法正确的是(  ) A、重力就是地球对物体的吸引力 B、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 C、同一物体在地球上无论向上或向下运动都受重力 D、只有静止的物体才受到重力 3、在如图所示的各图中画出物体P受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图,各图中物体P均处于静止状态.(图丙中斜面光滑) 4、如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,∠ACB=30°,g取10 m/s2,求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向. 5、如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HP一端用铰链固定在竖直墙上,另一端P通过细绳EP拉住,EP与水平方向也成30°,轻杆的P点用细绳PQ拉住一个质量也为10 kg的物体.g取10 N/kg,求轻绳AC段的张力大小FAC与细绳EP的张力大小FEP. 6、如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为是k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端固定在P、Q上,当物体平衡时上面的弹簧(k2)处于原长.若要把物体的质量换为2m(弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时下降的距离x为? 7、如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上; ②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用; ③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。 若认为弹簧质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  ) A.L2>L1 B.L4>L3 C.L1>L3 D.L2=L4 8、 (多选)如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,水平力F作用在滑块B上,此时弹簧长度为l,且在弹性限度内,则下列说法正确的是(  ) A.弹簧原长为l+ B.弹簧原长为l+ C.力F的大小为mg D.力F的大小为mg 9、(多选)关于弹力,下列说法中正确的是(  ) A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的 B.弹力产生在直接触而发生弹形变的物体之间 C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直 D.相互接触的物体间一定存在弹力 10、如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列正确的是(  ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 11、小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为f上和f下”它们的关系是( ) A. f上向上,f下向下,且f上=f下 B.f上向下,f下向上,且f上>f下 C.f上向上,f下向上,且f上=f下 D.f上向上,f下向下,且f上>f下 12、如图所示,两个等大反向的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为Ff1,物体B、C间的摩擦力大小为Ff2,物体C与地面间的摩擦力大小为Ff3,则(  ) A.Ff1=0,Ff2=0,Ff3=0 B.Ff1=0,Ff2=F,Ff3=0 C.Ff1=F,Ff2=0,Ff3=0 D.Ff1=0,Ff2=F,Ff3=F 13、 如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为(  ) A. B. C. D. 【课后练习】 1、一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(  ) A.40 m/N B.40 N/m C.200 m/N D.200 N/m 2、画出图中物体A受力的示意图。 3、(多选)关于力的概念,下列说法中正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个物体就能产生力的作用 C.若发生力的作用,物体必须相互接触 D.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 4、下列关于重力的说法中正确的是(  ) A.物体只有静止时才受重力作用 B.重力的方向总是指向地心 C.地面上的物体在赤道上受的重力最小 D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力 5、(多选)如图所示,位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(  ) A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上 B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上 C.小车向右做匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上 D.小车向右做匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上 6、关于摩擦力的说法,下列说法中正确的是(  ) A、两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力 B、受静摩擦作用的物体一定是静止的 C、受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的 D、物体间正压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但有一个限度 7、(多选)如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定,当物体平衡时,若(  ) A.a被拉长,则b一定被拉长 B.a被压缩,则b一定被压缩 C.b被拉长,则a一定被拉长 D.b被压缩,则a一定被拉长 8、(多选)如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是(  ) A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F B.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零 C.物体A与B间的静摩擦力的大小等于F D.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零 9、 (多选)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是(  ) A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 10、如图所示,倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(  ) A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα B.木块对斜面体的压力大小是mgsinα C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 11、(多选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则以下结论正确的是(  ) A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力 B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑 C.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 D.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 12、如图所示,A是主动轮,B是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B轮上带有负载,P、Q分别是两轮边缘上的点,则关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是( ) A.P受到的是静摩擦力,方向向下 B.P受到的是滑动摩擦力,方向向上 C.Q受到的是静摩擦力,方向向上 D.Q受到的是滑动摩擦力,方向向下 13、如图所示,三个相同的长方形物体A、B、C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是(  ) A.B对A的摩擦力水平向右,大小为F B.B对C的摩擦力水平向左,大小为F C.C对B的摩擦力水平向左,大小为F D.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的 14、某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则(  ) A.f前向后,f后向前 B.f前向前,f后向后 C.f前向后,f后向后 D.f前向前,f后向前 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 7、 重力、弹力及摩擦力 【学习目标】 1.掌握重力的大小、方向及重心的概念. 2.掌握弹力的有无、方向的判断及大小的计算的基本方法;理解并掌握胡克定律. 3.会判断摩擦力的大小和方向并学会计算摩擦力的大小. 【知识要点】 知识点一、重力 1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。 2.大小:G=mg。 3.方向:总是竖直向下的。 4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。 5.重心位置的确定:质量分布均匀的规则物体,重心在其几何中心; 对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定。 知识点二、弹力及胡克定律 1.形变:物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。 2.弹性 (1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。 (2)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的形状。 3.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用叫弹力。 (2)条件:物体相互接触且挤压。 ( 支持、压力(N):垂直接触面 拉力(T): 沿绳子收缩方向 弹簧弹力(F N ):恢复原长方向 )(3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。 ①分类: 4.胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 (2)表达式:F=kx。 ①k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定。 ②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。 5.弹力有无的判断方法 ( 若运动状态不变,则 没有 弹力; 若运动状态改变,则此处一定有弹力。 )①条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。 ②假设法:找所有接触面或点——撤走之后 ( 动杆:沿杆 ,如图 ① 定杆: 可任意,如图 ② )4.杆力、绳力 (1)杆力 ① ② ( 活结:F AC =F CD ,如图(a) 死结 :F EP 与 F PQ 不一定相等 ,如图(b) ) (2)绳力 知识点三 滑动摩擦力 1.产生条件:(1)接触面粗糙。 (2)接触且挤压。 (3)两物体间有相对运动。 2.定义:两个接触且挤压的粗糙物体,当它们发生相对运动时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。 3.大小及方向: (1)大小: ①物体处于平衡状态(匀速直线运动),利用力的平衡条件来计算其大小。 ②f=μFN(μ动摩擦因数,大小与材料和接触面的粗糙程度有关。) (2)方向:平行于两物体的接触面,与相对运动的方向相反。 说明:①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”;相对运动方向选取参照物为接触面,运动方向选取参照物为地面。 ②摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。 ③滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。 知识点四 静摩擦力 1.产生条件:(1)接触面粗糙。(2)接触且挤压。(3)两物体有相对运动趋势(仍保持相对静止)。 2.定义:两个接触且挤压的粗糙物体,当它们具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力。 3.大小和方向:(1)大小:0<f≤Fm (2)方向:与相对运动趋势的方向相反。 4.静摩擦力的计算方法 (1)最大静摩擦力Fmax的计算:最大静摩擦力Fmax等于滑动摩擦力,即Fmax=μFN。 (2)一般静摩擦力的计算 ①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来计算其大小。 ②物体有加速度时,根据牛顿第二定律进行分析。 5.判断摩擦力的有无:假设法 【典型例题】 1、在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图5所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为(  ) A.均竖直向上 B.均指向球心O C.A点处指向球心O,B点处竖直向上 D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上 【答案】D 解:碗对筷子A、B两点处的作用力属于弹力,而接触的弹力总是垂直于接触面,因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在A点处,当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动,所以在A点处的接触面是球面在该点的切面,此处的弹力与切面垂直,即指向球心O。在B点处,当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动,所以在B点处的接触面与筷子平行,此处的弹力垂直于筷子斜向上。故选项D正确。 2、(多选)关于重力的说法正确的是(  ) A、重力就是地球对物体的吸引力 B、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 C、同一物体在地球上无论向上或向下运动都受重力 D、只有静止的物体才受到重力 【答案】BC 解:AB、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,是地球对物体的吸引力的一部分.故A错误,B正确; C、D、物体受到的重力与物体的运动的状态无关,同一物体在地球上无论向上或向下运动都受重力.故C正确,D错误. 3、在如图所示的各图中画出物体P受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图,各图中物体P均处于静止状态.(图丙中斜面光滑) 【答案】 4、如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,∠ACB=30°,g取10 m/s2,求:(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向. 【答案】(1)100 N (2)100 N 方向与水平方向成30°角斜向右上方 解:物体M处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的轻绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行受力分析,如图所示. (1)图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平衡状态,绳AC段的拉力大小为: FAC=FCD=Mg=10×10 N=100 N (2)由几何关系得:FC=FAC=Mg=100 N 方向和水平方向成30°角斜向右上方 5、如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HP一端用铰链固定在竖直墙上,另一端P通过细绳EP拉住,EP与水平方向也成30°,轻杆的P点用细绳PQ拉住一个质量也为10 kg的物体.g取10 N/kg,求轻绳AC段的张力大小FAC与细绳EP的张力大小FEP. 解:题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力.分别取C点和P点为研究对象,进行受力分析如图(a)和(b)所示. 图(a)中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态, 绳AC段的拉力FAC=FCD=M1g 图(b)中由FEPsin 30°=FPQ=M2g得FEP=2M2g,所以得==. 6、如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为是k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端固定在P、Q上,当物体平衡时上面的弹簧(k2)处于原长.若要把物体的质量换为2m(弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时下降的距离x为? 【答案】 解:当物体的质量为m时,下方弹簧被压缩的长度为:x1= ① 当物体的质量变为2m时,设物体下降的高度为x,则上方弹簧伸长的长度为x,下方弹簧被压缩的长度为x1+x,两弹簧弹力之和等于2mg由胡克定律和平衡条件得:  k2x+k1(x1+x)=2mg② 由①②联立解得:x= 7、如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上; ②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用; ③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动; ④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。 若认为弹簧质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  ) A.L2>L1 B.L4>L3 C.L1>L3 D.L2=L4 【答案】D 解:弹簧伸长量由弹簧的弹力(F弹)大小决定。由于弹簧质量不计,这四种情况下,F弹都等于弹簧右端拉力F,因而弹簧伸长量均相同,故选D项。 8、 (多选)如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连,弹簧的劲度系数为k,水平力F作用在滑块B上,此时弹簧长度为l,且在弹性限度内,则下列说法正确的是(  ) A.弹簧原长为l+ B.弹簧原长为l+ C.力F的大小为mg D.力F的大小为mg 【答案】AD  解:对滑块A,据平衡条件得mgsin 30°=kx,其中x=l0-l,解得l0=l+,A正确,B错误;对A、B构成的整体,据平衡条件得Fcos 30°=2mgsin 30°,解得F=mg,C错误,D正确。 9、关于弹力,下列说法中正确的是(  ) A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的 B.弹力产生在直接触而发生弹形变的物体之间 C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直 D.相互接触的物体间一定存在弹力 【答案】ABC 解:A、物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的,故A正确; B、产生弹力的条件是:有弹性形变,相互接触,故B正确; C、相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直,故C正确; D、产生弹力的条件是:有弹性形变,相互接触;故只有发生弹性形变的物体,才可能对跟它接触的物体产生弹力作用,而接触不一定有形变故,D错误; 10、如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列正确的是(  ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 【答案】A 解:M处支持力方向与支持面(地面)垂直,即竖直向上,A正确;N处支持力与支持面(原木接触面)垂直,即垂直MN向上,故B错误,摩擦力与接触面平行,故C、D错误。 11、小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别为f上和f下”它们的关系是( ) A.f上向上,f下向下,且f上=f下 B. f上向下,f下向上,且f上>f下 C. f上向上,f下向上,且f上=f下 D. f上向上,f下向下,且f上>f下 【答案】C 解:(1)小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时,受到的摩擦力向上,因为匀速f上=G; (2)小猴用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时,受到的摩擦力向上,因为匀速f下=G. 12、如图所示,两个等大反向的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为Ff1,物体B、C间的摩擦力大小为Ff2,物体C与地面间的摩擦力大小为Ff3,则(  ) A.Ff1=0,Ff2=0,Ff3=0 B.Ff1=0,Ff2=F,Ff3=0 C.Ff1=F,Ff2=0,Ff3=0 D.Ff1=0,Ff2=F,Ff3=F 【答案】B 解:首先从整体的角度考虑,由于是两个等大、反向的力分别作用在系统上,所以物体C与地面间的摩擦力大小Ff3=0;其次分析物体A的受力情况,物体A静止于物体C上,所以物体A、C间的摩擦力大小Ff1也为零;最后分析物体B的受力情况,显而易见,物体B、C间的摩擦力大小Ff2=F。 13、 如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 解:开始时,木块静止不动,受静摩擦力的作用,且满足:Ff=F;当F达到最大静摩擦力之后,木块开始滑动,木块的运动状态发生了变化,静摩擦力突变为滑动摩擦力:Ff=μFN=μmg保持不变。故选B。 14、(多选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则以下结论正确的是(  ) A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力 B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑 C.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 D.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 【答案】BD  解:木块相对于竖直墙壁下滑,受到竖直向上的滑动摩擦力,阻碍木块下滑,A错误,B正确。分析木块受力如图所示。由平衡条件可得:FN=F1,Ff=G+F2,又Ff=μFN,以上三式联立可解得:μ=,故C错误,D正确。 【课后训练】 1、一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(  ) A.40 m/N B.40 N/m C.200 m/N D.200 N/m 【答案】D  解:根据胡克定律F=kx得k===2 N/cm=200 N/m.这里的2 cm就是弹簧的形变量x,与原长无关. 2、画出图中物体A受力的示意图。 答案  3、(多选)关于力的概念,下列说法中正确的是(  ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个物体就能产生力的作用 C.若发生力的作用,物体必须相互接触 D.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 【答案】ABD 解:A、力是物体之间的相互作用,所以受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体,A正确. B、物体间相互作用时,相互作用的两个力是一对作用力与反作用力,性质一定相同,故B正确. C、不接触的物体也可以产生力的作用,例如:库伦力,故C错误; D、力使物体与物体之间的相互作用,力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故D正确; 4、下列关于重力的说法中正确的是(  ) A.物体只有静止时才受重力作用 B.重力的方向总是指向地心 C.地面上的物体在赤道上受的重力最小 D. 物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力 【答案】C  解:物体受到重力的作用,与物体的运动状态无关,A错误;重力的方向总是竖直向下,不一定指向地心,B错误;赤道上重力加速度最小,因此地面上的物体在赤道上受的重力最小,C正确;物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时,弹簧测力计的示数才等于物体的重力,故D错误。 5、(多选)如图所示,位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(  ) A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上 B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上 C.小车向右做匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上 D.小车向右做匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上 【答案】CD 解:小球受重力和杆的作用力F处于静止或匀速运动状态时,由力的平衡条件知,二力必等大反向,有F=mg,方向竖直向上。小车向右做匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第二定律知,mg和F的合力应水平向右,如图所示,由图可知,F>mg,方向可能沿杆向上。故选项C、D正确。 6、关于摩擦力的说法,下列说法中正确的是(  ) A、两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力 B、受静摩擦作用的物体一定是静止的 C、受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的 D、物体间正压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但有一个限度 【答案】D 解:A、相互压紧的粗糙物体间如果既没有没有相对运动,也没有相对于运动趋势,则两物体间不存在摩擦力,故A错误; B、受静摩擦作用的物体可能是运动的,比如用传送带向高处运送的货物,故B错误; C、汽车急刹车时,地面受到滑动摩擦力,故C错误; D、物体间正压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,小于最大静摩擦力,故D正确; 7、(多选)如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定,当物体平衡时,若(  ) A.a被拉长,则b一定被拉长 B.a被压缩,则b一定被压缩 C.b被拉长,则a一定被拉长 D.b被压缩,则a一定被拉长 【答案】BC 解:对物体受力分析并结合平衡条件,可知当a对物体有拉力Fa时,若Fa>mg,则b被拉长;若Fa<mg,则b被压缩;若Fa=mg,则b处于自然状态,选项A错误,C正确;若a被压缩,则b对物体施加的一定是向上的弹力,即b一定被压缩,故选项B正确,D错误。 8、(多选)如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是(  ) A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F B.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零 C.物体A与B间的静摩擦力的大小等于F D.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零 【答案】AD  解:选以A、B为整体为研究对象,分析受力可知,整体水平方向受到拉力F和地面对A的静摩擦力fA,由平衡条件得到,fA=F。故A正确,B错误。以B为研究对象,分析受力可知,B相对于A没有运动趋势,B不受静摩擦力,即物体A与B间的静摩擦力的大小等于零。故C错误,D正确。 9、 (多选)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是(  ) A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 【答案】AD 解:由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用,其大小为μ1mg,根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg。又由于木板处于静止状态,木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用,二力平衡,选项A正确,B错误;若增大F的大小,只能使木块的加速度大小变化,但木块对木板的滑动摩擦力大小不变,因而也就不可能使木板运动起来,C错误,D正确。 10、如图所示,倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(  ) A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα B.木块对斜面体的压力大小是mgsinα C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 【答案】D 解:对木块受力分析,如图甲所示,由平衡条件得Ff=mgsinα,FN=mgcosα,故A、B错误. 对木块和斜面体组成的整体受力分析,如图乙所示,可知水平方向没有力的作用,C错误.由平衡条件知,FN′=(M+m)g,D正确. 11、(多选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则以下结论正确的是(  ) A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力 B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑 C.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 D.木块与墙壁之间的动摩擦因数为 【答案】BD  解:木块相对于竖直墙壁下滑,受到竖直向上的滑动摩擦力,阻碍木块下滑,A错误,B正确。分析木块受力如图所示。由平衡条件可得:FN=F1,Ff=G+F2,又Ff=μFN,以上三式联立可解得:μ=,故C错误,D正确。 12、如图所示,A是主动轮,B是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B轮上带有负载,P、Q分别是两轮边缘上的点,则关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是( ) A.P受到的是静摩擦力,方向向下 B.P受到的是滑动摩擦力,方向向上 C.Q受到的是静摩擦力,方向向上 D.Q受到的是滑动摩擦力,方向向下 【答案】BC 解:P点位置在与主动轮接触的皮带上,轮子带着传送带运动,故传送带相对轮子有向上运动的趋势,但没有相对滑动;故P点受到的是静摩擦力;P受到的摩擦力方向向下; Q点位置在与从动轮接触的皮带上,轮子是在传送带的带动下运动的,皮带有向上运动的趋势,故Q相对于皮带有向上的运动趋势;故Q受到的摩擦力方向向上; 13、如图所示,三个相同的长方形物体A、B、C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是(  ) A.B对A的摩擦力水平向右,大小为F B.B对C的摩擦力水平向左,大小为F C.C对B的摩擦力水平向左,大小为F D.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的 【答案】C 解:A、由A物体的平衡可知,A、B之间无摩擦,则B对A的摩擦力为零,故A错误; BC、以AB整体为研究对象,由平衡条件知,B、C之间的摩擦力大小为F,且:C对方的摩擦力水平向左,而B对C的摩擦力水平向右,故B错误、C正确; D、以ABC整体为研究对象,由平衡条件知:C与水平面之间的摩擦力大小为F,可知B与C之间,C与水平面间不可能是光滑的;而A、B之间无摩擦,A与B之间可能是光滑的,故D错误。 14、某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则(  ) A.f前向后,f后向前 B.f前向前,f后向后 C.f前向后,f后向后 D.f前向前,f后向前 【答案】D 解:停止蹬车,自行车自行前进的过程中,前后轮所受摩擦力均为阻力,阻碍自行车相对于地面的运动,故前后轮所受摩擦力均向后,故ABC错误,D正确. 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重力、弹力和摩擦力 讲义 -2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册
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