3.3 摩擦力（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高一物理必修第一册分层练习（粤教版）

该高中物理课件聚焦摩擦力核心内容，系统阐述滑动摩擦力和静摩擦力的定义、产生条件、方向及大小规律，通过生活实例导入，以假设法、平衡条件法为学习支架，构建从基础概念到疑难辨析的知识脉络。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过叠放物体静摩擦力判断、打印机进纸情境等实例，运用模型建构和科学推理，帮助学生掌握摩擦力分析方法。学生能提升问题解决能力，教师可获得系统教学资源，提高教学效率。

第三节　摩擦力 知识点1　滑动摩擦力 1.定义:两个相互接触并有挤压的物体之间发生相对运动时,产生的摩擦叫作滑动摩擦。在滑 动摩擦中,在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力,叫作滑动摩擦力。 2.产生条件:①相互接触并挤压(即两物体间存在弹力);②两物体间有相对运动;③接触面粗 糙。 3.方向:总沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。 4.大小:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比,即 知识 清单破 知识点 1 滑动摩擦力 第1讲　描述运动的基本概念 　　其中动摩擦因数μ的值与接触面的材料和粗糙程度有关,与物体的受力情况、运动状态 及接触面积的大小均无关。 4.大小:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比,即 第1讲　描述运动的基本概念 知识点2　静摩擦力 1.定义:当两个相互接触的物体之间具有相对运动趋势时,物体间产生的摩擦叫作静摩擦,这 时产生的摩擦力叫作静摩擦力。 2.产生条件:①相互接触并挤压(即两物体间存在弹力);②两物体间有相对运动趋势;③接触面 粗糙。 3.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。 4.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值。若物体在粗糙水平面上静止,用一个水平拉力拉物 体(物体没动),物体与水平面间静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体即将开始运动时的 拉力。两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间,即0<F≤Fmax。 知识点 2 静摩擦力 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。 (　    ) 2.滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同。 (　    ) 3.摩擦力的大小与压力成正比。 (　    ) 4.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用。     (　    ) ✕ 摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反,因此它总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,它也可以成为物体运动的动力。如人走路时,脚向后蹬地,地面给脚向前的摩擦力使人运动 提示 √ ✕ 滑动摩擦力的大小与压力成正比,静摩擦力的大小与外力有关。 提示 ✕ 例如用水平的拉力拉动桌面上的物体,桌面静止,但它受到的是滑动摩擦力。 提示 第1讲　描述运动的基本概念 疑难 情境破 疑难1　静摩擦力的有无及方向的判断 讲解分析 1.静摩擦力有无的判断 (1)假设法 (2)平衡条件法:根据二力平衡的条件判定。 疑难1 静摩擦力的有无及方向的判断 第1讲　描述运动的基本概念 2.静摩擦力方向的判断 (1)假设法:可假设接触面光滑,判断物体将向哪个方向相对运动,根据相对运动的方向判断物 体间的相对运动趋势的方向,从而判断静摩擦力的方向。 (2)二力平衡法:当物体处于平衡状态时,根据二力平衡条件判断出静摩擦力的方向。 (3)相互作用法:若甲、乙两物体间有静摩擦力,并且能判断出甲对乙的静摩擦力的方向,则乙 对甲的静摩擦力的方向与甲对乙的静摩擦力的方向相反。 第1讲　描述运动的基本概念 典例 (多选)如图所示,在粗糙的水平地面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如 果水平拉力F施于A【1】,而A、B仍保持静止【2】,则下面的说法中正确的是 (　    ) A.地面对物体A的摩擦力向左 B.地面对物体A的摩擦力向右 C.物体A与B间的静摩擦力的大小等于F D.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零 AD 第1讲　描述运动的基本概念 信息提取    【1】物体A受到向右的水平拉力,有向右运动的趋势; 【2】A、B受到的合力为零,即受到平衡力的作用。 思路点拨    (1)利用二力平衡法【3】判断地面与物体A间的摩擦力:先以A、B整体为研究对象, 分析受力,再根据二力平衡的条件判定摩擦力情况。 (2)利用假设法【4】判断物体A与B间的摩擦力:先假设物体A、B间存在摩擦力,再根据运动状 态判断假设是否成立。 解析    以A、B整体为研究对象,分析其受力,整体在竖直方向上受到重力和地面的支持力,在 水平方向上受到向右的拉力F和地面对A的静摩擦力fA,由平衡条件得,地面对A的静摩擦力fA 向左(由【1】、【2】、【3】得到),故A正确,B错误。以B为研究对象,假设物体B受到静摩 擦力的作用,物体B将不再静止,与题中条件矛盾,可知物体A与B间无静摩擦力作用(由 【2】、【4】得到),故C错误,D正确。 第1讲　描述运动的基本概念 疑难2　摩擦力的计算 情境探究 　　摩擦力无论在生活中,还是在工作与生产中都有着广泛应用。现代的激光打印机都是自 动进纸的,其进纸原理就利用了摩擦力。如图所示,进纸槽里叠放有一叠白纸,进纸时滚轮以 竖直向下的力压在第1张白纸上,并沿逆时针方向均匀转动,带动第1张纸运动,而第2张纸静止 不动,从而实现自动进纸打印。 疑难2 摩擦力的计算 第1讲　描述运动的基本概念 问题1 　　第1张纸与第2张纸间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力?第2张纸与第3张纸间的摩 擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力? 问题2 　　如果知道第1张纸与第2张纸间的压力与动摩擦因数,能否计算出第1张纸与第2张纸间、 第2张纸与第3张纸间的摩擦力大小? 第1张纸与第2张纸间的摩擦力是滑动摩擦力,第2张纸与第3张纸间的摩擦力是静摩擦 力。 提示  可以用公式f=μFN计算出第1张纸与第2张纸间的滑动摩擦力大小;第2张纸静止不动, 根据二力平衡可知,第2张纸与第3张纸间的静摩擦力大小等于第1张纸与第2张纸间的滑动摩 擦力大小。 提示 第1讲　描述运动的基本概念 问题3 　　你能总结出计算摩擦力大小的基本思路吗? 提示    首先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力,若是滑动摩擦力,可以用公式f =μFN计算;若是静 摩擦力,可以根据二力平衡条件等求解。 提示 第1讲　描述运动的基本概念 讲解分析 1.滑动摩擦力的大小计算 (1)公式法:根据公式f=μFN计算滑动摩擦力的大小。 其中FN指两物体接触面间的压力大小,许多情况下需结合物体的平衡条件来确定;μ是动摩擦 因数,它的值与接触面的材料、粗糙程度有关,与接触面积的大小、相对运动的速度及物体 间的压力等均无关。 (2)二力平衡法:物体做匀速直线运动时,可以根据二力平衡条件求解滑动摩擦力的大小。 2.静摩擦力的大小 静摩擦力的大小与外力有关,在两物体接触面上的弹力一定的情况下,静摩擦力有一个最大 值,叫作最大静摩擦力,两物体间实际的静摩擦力f在0与最大静摩擦力之间,即0<f≤fmax。静摩 擦力一般根据二力平衡知识来求解。求解时应注意物体是否处于静止或匀速直线运动状态, 若物体处于减速或加速运动状态,则二力平衡不成立。 第1讲　描述运动的基本概念 $