第四单元 一阶 小概念2 科技和艺术成就&二阶 思维拓展提能力&三阶 真题讲练明方向-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

一战成名新中考 (1)对中华文明：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰 富了中华民族的物质文化（如胡饼、胡服、胡床等传入，影响汉族人民的衣食住行）和精神文化（如 意义 汉族人民在语言、文学、艺术等方面吸收游牧民族的精华，胡乐、胡舞等流行) (2)对后世：为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 新课标内容要求认识三国两晋南北朝时期的民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展 的意义 (1)历史特点：①持续时间长：从3世纪到6世纪末。②地域分布广：东北地区、西北地区、东南地 区、西南地区都出现了不同程度的民族交融。③涉及领域多：包括政治、经济、思想文化、社会生活 等多方面。④方式多样化：民族迁移、民族错居杂处相互学习、统治者自上而下的改革与推动、经 国古代 济往来和江南地区的开发等。 (2)对中华民族发展的意义：加强了各民族之间的情感和相互认同，有利于铸牢中华民族共同体意 识；发展和丰富了中华文化；大大加强了各民族生活区的相互联系等。 小概念2科技和艺术成就 2022版课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。 艺术 七上P97-P102 就 作者 北朝贾思勰 地位是我国现存最早的一部完整的农书 主要 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术：主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要 农学： 内容 因地制宜，不误农时：提倡改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想 《齐民 要术》 (1)突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很 影响 高的水平 (2)对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位 科学家 南北朝的杰出科学家。运用刘徽提出的“割圆术”，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这 祖冲之 项成果领先世界近千年 (1)锺繇和胡昭：曹魏时的书法名家，都擅长行、草、隶书，锺繇独创楷书书法 (2)匡羲之：东晋书法家，将书法艺术提高到一个新阶段，被后人誉为“圣”，其笔势“飘若浮云 书法 矫若惊龙”，代表作“天下第一行书”《兰亭集序】达到收放自如、浑然天成的境界 (3)魏碑：北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑 绘画 东晋的顾恺之是当时最著名的画家，擅长人物画，代表作《女更箴图》和《洛神赋图》 (1)代表：山西大同的云☒石窟和河南洛阳的龙门石窟 雕刻 (2)造像特点：石窟里雕刻的佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教 造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品 新课标内容要求对三国两晋南北朝时期文化继承与创新的认识 (1)三国两晋南北朝时期在科技与文化领域取得巨大成就，不仅是对秦汉文化的继承和创新，也为 隋唐文化的发展奠定了基础。 (2)这一时期少数民族文化和外来文化的传入，儒释道的冲突与交融，使典雅精深的中华文化吸纳 了新鲜血液，呈现出多元性、开放性、兼容性、个性化、率真化等丰富多彩的特征。中华文化的范围 比过去扩大了，也进步了。 结构化知识梳理·河南历史 29 9河南地方史洛阳龙门石窟：公元493年开凿。石窟造像普遍呈现瘦削型的“秀骨清像”“褒衣博 带”的特点，反映出北魏孝文帝改制推行先进的汉化政策，吸收借鉴东晋南朝和中原汉化的结果。 是北魏迁都洛阳之际在民族大交融、文化大交融的历史条件下的产物。被誉为中国石窟艺术变革 的“里程碑”。 二阶思维拓展提能力 知识串讲中国历史上民族交融的三次高潮→【家国情怀·认识中华民族共同体的形成是中国历 中国古代史 史发展的必然结果，树立正确的中华民族历史观】 诸侯国之间战争频繁，中原西北和北方游牧民族内民族政权与中原王朝战与和意义： 各民 表现： 的“诸华” “诸夏”与周边迁，中原地区汉族人民交织，和为主流；开始形成族交往 戎、狄、蛮、夷等民族长期大量南迁；北魏孝文帝 新的民族一回族；元朝加 交往和斗争 推行汉化措施 强对边疆地区的管辖 铸牢了中华 民族共同体 意识；民族 时期： 春秋战国时期 魏晋南北朝时期 辽宋夏金元时期 间相互学习 借鉴、 取长 民族隔阂与偏 补短 动 华夏认同 少数民族的政 了各民族 推动精 观念增强 见逐渐减少， 治制度、统治 神文明 “胡”“汉” 同团结进步 措施、文字等 共同发展繁 发展： 观念逐渐淡薄； 深受中原文明 荣；增强了 汉语成为北方 影响 中华民族的 主要通用语言 凝聚方 ⑦结合所学知识，指出中国古代民族交融的方式。 方式：民族迁徙、各民族之间的征战、少数民族统治者的改革、边疆管辖等。 ?根据上述内容，提炼一个观点，结合中国古代史相关史实，写一篇80一120字的小短文。（要求： 题目自拟，观，点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 题目：人口迁徙推动国家统一。 正文：史0魏晋南北朝时期，北方游牧民族不断内迁，与当地汉人错居杂处，各民族经济文化不断交 融，促进了中华民族共同体的形成，为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。史实②从 唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，促进了南方地区的进一步发展，南北经济文化交流更 加频繁，客观上有利于国家统一。结论由此可见，人口迁徙有利于国家统一。 三阶真题讲练明方向 材料理解类（选择题）（题型解读及方法见P16) 1.[2024.4]曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多 地方“犹以他物交易，钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方 () A.铸币金属匮乏 B.币制较为混乱 C.农业技术落后 D.商品经济衰退 2.[2022.5]317一589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现 了江南地区 A.生产技术的进步 B.环保意识的增强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越 30 结构化知识梳理·河南历史null