考点17 理解权利义务-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 考点17理解权利义务（八下第三、四课） ⊙思维导图 选举权和被选举权 政治权利言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 姓名权、肖像权、名誉权、 人身自由 荣誉权、隐私权等 ★公民基本权利 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与 社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权 文化教育权利 增强权利意识， 文化教育权利：受教育权、文化权利 依法行使权利 要求 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利 法治教育 不能超越它本身的界限，不能滥用权利 ★行使权利有界限 不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利 解权利 依法行使权利 维护权利守程序维权方式：和解、调解、仲裁、诉讼 务相 务 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 ★公民基本义务 其他义务：劳动、受教育等义务 相互依存、相互促进 公民既是合法权利的享有者， 必须 ★权利义务相统一 又是法定义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 增强义务观念， 自觉履行法定 (劳动、受教育) 义务 依法履行义务 法律要求做的必须去做 ★法定义务须履行 法律禁止做的坚决不做 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 违反义务须担责 民事责任、行政责任、刑事责任 @核心关键句 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。 2.我国公民依法享有监督权，我国法律保障公民行使监督权。（2023.10) 3.人身自由是公民最基本、最重要的权利。 4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 [2024.21;2022.19(2)]【常用观点】 5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。(2024.12②；2022.12)【常用观点】 6.权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。(2025.12) 7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 8.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(2023.7①) 结构化知识精讲·江西道德与法治 81 依标据本·讲考点 要点①公民基本权利(5年4考) 【材料关键词】选举人大代表、换届选举、网络问政、“AI换脸”、网络谣言、网络暴力、校园 欺凌、辍学、继承财产、低保、无故辞退等 我国宪法规定的公民的基本权利 【图示关系】 政治权利：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由， 监督权等 基本 权利 人身自由 公 人身自由：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由 基 和通信秘密受法律保护 注：人身自由替换为政 社会经济权利：财产权，劳动权，物质帮助权 利 治权利、社会经济与文 文化教育权利：受教育权，文化权利 化教育权利，图示关系 法治教育 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的 权利受到宪法和法律的特殊保障 依然成立。 政治权利 1.我国公民享有的政治权利 (1)满足条件：①我国公民（国籍条件）。②年满十八周岁（年龄条件）。 ③未被依照法律剥夺政治权利（政治条件）。 【易错点拨】 选举权和 (2)意义（重要性）：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使 公民享有的这些自由≠ 被选举权 这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 绝对自由。自由是法律 【辨识关键词】选举人大代表、参加选举、投票、候选人、当选为等。 之内的自由。 言论、出版、 (1)内容：我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 集会等自由 (2)重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 【图示关系】 (1)内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和 建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有 政治 权利 监督权 向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（适用场景：向政府反 映传统村落保护利用问题；举报国家机关工作人员的失职行为；发现政府 注：监督权替换为选举 公务车违停，拍照举报等) 权和被选举权、言论、 (2)重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关 出版、集会等自由，图 ▲监督权 和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 示关系依然成立。 2023.10) (3)行使途径：①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②采用书信 电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③通过电视、网 络、广播、报刊等大众媒体进行监督。④参加听证会、论证会，政府信息公 【关联考点】 开，网上评议政府等。 民主选举、民主监督 (4)注意问题：①遵守宪法和法律。②实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬 (见本书P112) 告陷害。③采用合法方式，不得干扰公务活动。④不过激，不侮辱他人等。 中国人民政治协商会议 【辨识关键词】网上评议政府，举报、监督、反映意见或建议、检举等。 (人民政协)的职能：政 2.保障公民政治权利的重要性（人民行使当家作主权利的重要体现）：我国公 治协商、民主监督和参 政议政。（见本书P93) 民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事 务，管理经济文化事业，管理社会事务。 82 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 人身自由 ▲3.人身自由的含义、内容及重要性（地位） (1)含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由 和通信秘密受法律保护。 (3)重要性（地位）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民独立、自 由、有尊严地生活的前提。 4.我国公民享有的人身自由 【图示关系】 (1)宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并 人格 由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公 尊严 (名誉权 ▲人身自由 民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。[2025.11①：2021.19(1)] 不受侵犯 (2)侵权表现：拦截学生，搜身抢夺财物等。 注：名誉权替换为姓名权、 法治教 【辨识关键词】私自搜身、拘禁、限制自由等。 肖像权、荣誉权、隐私权 等，图示关系依然成立。 (1)内容：包括姓名权肖像权名誉权荣誉权、隐私权等 (2)原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会 【易错点拨】人格尊严 尊重的权利。 ▲人格尊丹 辨识 (3)宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、 不受侵犯 ①姓名权：盗用、冒用 诽谤和诬告陷害。 他人姓名。 (4)侵权表现：网络上侮辱、谩骂他人；发表诋毁贬损英雄烈士的言论；扫码 ②肖像权：头像、肖像、 点餐强制获取个人信息；大数据杀熟；AI换脸变声；“开盒挂人”等。 照片、A换脸、恶搞表 (1)原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 住宅不受 情包。 (2)宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 侵犯 ③名誉权：侮辱、谩骂、 (3)侵权表现：非法搜查或非法侵入公民住宅。 诽谤、诋毁、丑化、网络 (1)宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或 谣言。 通信自由 者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对 ④荣誉权：荣誉、荣获、 和通信秘 通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由 光荣称号、证书。 密受法律 和通信秘密。 ⑤隐私权：隐私、个人信 保护 (2)侵权表现：窃听他人电话；故意私拆、烧毁他人信件等。 息泄露、被直播、家门口安 社会经济与文化教育权利 装摄像头、“人肉开盒”。 5.公民享有的社会经济权利 【漫画解读】 社会经济权利 ()宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取 好友 得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。[2021.19(1)] (2)重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 ▲财产权 (3)侵权表现：捡拾到他人物品不归还；借用他人物品不归还；抢劫、盗窃他 人的财产。 解读：该行为侵犯了公民 【辨识关键词】占有、使用、收益、处分等」 的财产权和人格尊严。 结构化知识精讲·江西道德与法治 83 (1)含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 【关联考点】 (2)宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 劳动：劳动是财富的源 (3)重要性：①是公民赖以生存的基础。②人们通过劳动，参与社会生产与 泉，也是幸福的源泉。 服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身 (见本书P50) 劳动权 价值，也为国家和社会作出贡献。 【情境思考】 (4)保障措施：男女同工同酬：给患病或身体伤残的劳动者提供工作。 ①小明将压岁钱捐赠给 (5)侵权表现：拖欠工资；强制员工无偿加班；就业歧视：拒绝依法签订劳动 受灾地区，是对财产进 合同；强行辞退员工等。 行处分。②国家实施创 (1)宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社 业就业政策，是保障公 物质帮 会获得物质帮助的权利。 民劳动权。③困难群众 助权 (2)保障措施：国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 获得一次性生活补助、 法治教育 【辨识关键词】低保、经济困难、丧失劳动能力、重大疾病、社会救济等。 爷爷领取高龄津贴（物 6.公民应怎样正确对待劳动的权利和义务？ 质帮助权)。④国家发 (1)坚持劳动权利与劳动义务相统一。 放助学金、阳光招生、推 (2)增强劳动意识，依法行使劳动权利。 行免费学前教育，保障 了公民的受教育权。 (3)增强劳动义务观念，自觉履行劳动义务。 7.公民享有的文化教育权利 文化教育权利 (1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相 应物质保障的权利。 【关联考点】 (2)作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族 教育：教育是民族振 和国家的未来。[2022.21(2)] 兴、社会进步的基石， ▲受教育权 (3)制度保障：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 是提高国民素质、培养 (4)物质保障：国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学 创新型人才、促进人的 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 全面发展的根本途径。 【辨识关键词】上学、学业、学习、贫困生补助、辍学、义务教育、职业教育等」 (见本书P143) (1)宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他 文化活动的自由。 文化权利 (2)保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业 的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。（如国家表彰科学 研究、组织艺术表演、开展全民阅读活动等) 8.如何保障公民的受教育权？(2025.14①) 【易错点拨】 (1)国家：要坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，加大对 劳动和受教育既是公 教育的投入，把教育摆在优先发展的战略地位。 民的基本权利，又是公 (2)个人：我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。 民的基本义务。 9.公民的其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 84 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 要点2依法行使权利(5年4考) 【漫画解读】 【材料关键词】违法违规、AI恶搞照片、堵塞生命通道、“3·15”晚会、购买过期产品、和 解、诉讼、依法讨薪等 ▲1.公民应如何依法行使权利？ (1)行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越 解读：公民在行使自由 它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害 和权利的时候，不得损 国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（适用场景：害国家的、社会的、集 自媒体“乱象”、遛狗不拴绳、电动自行车进楼入户、私自安装摄像头等)[2024.21；体的利益和其他公民 2022.19(2)] 的合法的自由和权利。 (2)维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方 【关联考点】 式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利： 自由：自由不是为所欲为， 它是有限制的、相对的。 (2024.10;2023.7②；2022.10：2021.13) 法治教 (见本书P106) 2.依法维护权利的方式 依法维权（见本书P68) 维权方式 主要内容 (1)方式：当事人之间通过协商自行解决纠纷 【知识点拨】 (2)内容：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达 灵活运用维权方式： 和解 成协议，解决纠纷。 (3)依据：法律」 和解 (4)适用情况：常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 方式 (1)方式：通过调解组织解决纠纷。 (2)内容：调解人对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商， 第 调解 自愿达成协议，解决纠纷。 无 调解 (3)依据：国家法律法规、政策和社会公德。 (4)具体方式：人民调解、行政调解、司法调解。 仲裁 (5)适用情况：广泛适用。 方 (1)方式：通过仲裁机构解决纠纷。 (2)内容：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并 第 四种 诉讼 仲裁 受仲裁裁决约束。 (3)依据：《中华人民共和国仲裁法》。 耗时、严格 最正规、最权成 (4)适用情况：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷等。 惟权的最后屏障 (1)方式：通过人民法院解决纠纷。 (2)内容：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 (3)依据：法律规定。 诉讼 (4)分类及适用条件： ①民事诉讼一人身关系或财产关系的争议。 ②刑事诉讼一一人身、财产权利受到侵犯。 ③行政诉讼— 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益。（民告官） 结构化知识精讲·江西道德与法治 85 要点3公民基本义务(5年2考) 【材料关键词】维护国家安全、依法纳税、受教育、国家利益等 我国宪法规定的公民的基本义务 【图示关系】 「遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 公民基 劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女和 护 本义务 其他义务： 国家 维护国 益 家统 成年子女赡养扶助父母的义务等 务 (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法 和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 (2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊 遵守 重社会公德。（适用场景：遵守公共秩序、爱护公共财产、禁止高空抛物、禁止在 宪法 名胜古迹上刻字等) 法治教育 和法 闺 (3)要求：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②认识 到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。③自觉做到 尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。④自觉学习法 律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 (1)表现：①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全荣誉和利益 【关联考点】 (2024.12②；2022.12)（适用场景：向境外违规出卖亲本稻种、泄露国家秘密 维护国家利益（见本书 非法拍摄军事基地、泄露军事信息等) P122) (2)维护国家统一和全国各民族团结的原因：①我国是统一的多民族国家，国 家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 ②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（九上） (3)维护国家统一和全国各民族团结的要求/做法：把自己的命运与国家盛衰、 维护 民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间 国家 平等团结互助和谐的关系。 利盎 (4)维护国家安全荣誉和利益的内容：①维护国家安全：维护国家的主权、领 土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 ②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国 家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。（适用场景：卫国戍边 反间谍法、及时制止非法放生行为、举报危害国家安全行为等) (5)维护国家安全、荣誉和利益的原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民 义不容辞的责任。 (1)原因：①保卫祖国抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民 兵组织是公民的光荣义务。（适用场景：报名参军、应征入伍、拒服兵役等） 依法 (2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵 服买 役制度。 役 (3)兵役分类：现役和预备役。 (4)服役要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保 卫祖国而战斗。②预备役人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参 战，保卫祖国。 86 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 (1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 依法 (2)不履行纳税义务的表现及后果：①表现：逃税、欠税、骗税、抗税。②后果： 纳税 都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。（适用场景：明星 网络主播逃税、漏税；伪造、虚开增值税专用发票；走私普通货物、物品等) 其他 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成 义务 年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 要点④依法履行义务(5年2考) 【材料关键词】依法履行义务、权利义务相统一等 ▲1.权利和义务的关系 【图示关系】 权利义务相统一。(2025.12) (1)公民的权利与义务相互依存相互促进。权利的实现需要义务的履行， 相互促进 权利 义务 义务的履行促进权利的实现。（关系的统一） 相互依存 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪 基本劳动、 基本 法治教育 权利八受教育义务 法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（主体的统一） (3)公民的某些权利同时也是义务。（例如：劳动和受教育）（内容的统一） 权利 义务 2.实现权利和履行义务的意义③变式设问公民权利的充分实现和公民自觉履 行义务会产生哪些积极效应？ (1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的 【易错点拨】 积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 常见错误观点： (2)公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供 ①多享有权利，少履行 和创造更好的条件。 义务。 3.如何坚持权利和义务相统一？（如何树立正确的权利义务观？） ②先行使权利，后履行 (1)坚持权利和义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应 义务。 ③放弃权利，就可以不 只承担义务而不享有权利。 履行义务。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履 ④权利和义务完全对等。 行法定义务。 ⑤违反法定义务，必须 ▲4.履行法定义务的原因及要求 承担刑事责任。 (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履 行法定义务，是公民不可推卸的责任。③违反法定义务，必须依法承担相应 的法律责任。（为什么法定义务必须履行？） (2)要求：①法律要求做的必须去做。（适用场景：履行劳动/受教育义务、依法 纳税、遵守公共秩序、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等)②法律禁止做的 坚决不做。（适用场景：Ap非法强制收费、骑摩托车未佩戴安全头盔、实施电信网 络诈骗、侵占他人财产、遛狗不拴绳、违规安装摄像头等)(2023.7①) 5.违反法定义务的行为及其承担的后果 (1)行为：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 (2)后果：必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律（如：民法典），应当 依法承担民事责任。②违反行政法律（如：治安管理处罚法），应当依法承担行政 责任。③违反刑事法律（如：刑法），构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 结构化知识精讲·江西道德与法治 87 ?拓展设问 从权利与义务的角度分析侵权受处罚带给我们哪些警示。 (1)权利义务相统一。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。 (2)法律禁止做的坚决不做，法律要求做的必须去做。 (3)我们要增强权利意识，依法行使权利，还要增强义务观念，自觉履行法定义务。（如果涉及具体的权利和义务， 要答具体的法律规定和做法) ,知识串讲 劳模精神 (九下第六课) 民主选举 教育是民族振兴 民主监督 实干精神维护公平正义社会进步的基石 法治教育 (九上第三课) (八上第十课)（八下第八课） (九上第二课) ↑ 公民基本权利 选举权和 (八下第三课) 被选举权 监督权 劳动权 物质帮助权 受教育权 依法行使权利 依法维护权利 宪法 定 公民基本义务 遵守宪法 维护国 依法 依法履行义务，法定义务必须履行 (八下第四课) 和法律 家利益 服兵役 违反法定义务需要承担相应的法律责任 法不可违 坚持国家利益至上 (八上第五课 (八上第八课) 易错知识改正 1.年满十八周岁的中国公民都享有选举权和被选举权。 改正： 2.网络问政扩大了我国公民的政治权利。 改正： 3.监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础。 改正： 4.人格尊严是公民最基本、最重要的权利。 改正： 5.某网红探店时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前，侵犯了被拍摄者的名誉权。 改正： 6.李某在网络上散布他人的不实言论/用侮辱性语言贬低他人，侵犯了他人的隐私权。 改正： 7.张某将拖欠其工资的公司告上法庭，张某依法维护了自己的财产权。 改正： 8.小李发现疑似间谍行为，立即向国家安全部门进行举报，履行了维护民族团结的义务。 改正： 9.某些权利和义务可以放弃。 改正： 十。++十。十十++。+十十。+ 88 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 主题探究·提能力 某班在学习“理解权利义务”一课时，开展了法治教育主题活动，请 你参与其中并完成下列任务。 【依法行使权利】 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口·考点对接 的公共区域，既堵塞了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理论， ①②行使权利有界限 邻居说：“扔垃圾是我的权利我又没扔到你家门口。” 法律链接 《中华人民共和国消防法》®第二十八条任何单位、个人…，不得占用、堵 塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道… ·③法律禁止做的坚决不做 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条业主应当遵守法律、法规以及管理 法治教育 规约，相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求… 十十十十十十十十十十十十十十十…十十十+十十十十十十十十+十十十十十 假如你是王某： (1)针对邻居的说辞，你会对他说些什么？(4分) 限定材料 人设问类型：幼说美 (2)如果多次劝说不成，你可以如何做？（4分) 设问类型·做法美 【共建和谐社区】 (3)为避免再次发生此类事件，物业准备在业主群里发一则群公告，请你 完成续写内容。(4分) →解题思路 公告 ④该设问具有一定开放性， 尊敬的业主们： 需要仔细审题，从德与法两 大家好！温馨的小区是我们共同的港湾，我们每个人都有责任和义务为 个角度作答，答案需结合上 创建一个文明、和谐的小区而努力。德法并举，崇法笃行，在此我们倡议大家： 述案例给出合理倡议 让我们从今天开始，用小小的行动共建和谐美好社区！ ×年×月×日 ××小区物业 结构化知识精讲·江西道德与法治 89 学考对接·练真题 1.「2023江西10]为及时发现侵害群众利益的“微3.[2025江西12]小江在某次主题学习活动中收集 腐败”行为，江西某县试点打造“码”上监督平 了以下资料。 台，让民生资金的使用发放等详细情况上网， ⊙李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了 老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一 一家餐馆。 “键”即可举报。该平台的打造 ⊙餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门 A.拓宽了公民行使监督权的渠道 中报纳税。 B.体现了公民参政议政水平不断提高 归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是 C.表明国家的一切权力属于公民 ( D.有利于进一步扩大公民的政治权利 A.行使权利有界限 B.违反义务须担责 法治教育 2.[2025江西11]江警官在学校“法治宣讲课”上 C.维护权利守程序 D.权利义务相统一 引用了以下案例。 @真题链接 社会青年张某经常拦截学生，搜身抢夺 [2025江西14]见本书P146,[2022江西21(2)]见 本书P146,[2021江西19(1)]见本书P80,涉及公民 财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起 基本权利； 公诉。经人民法院审理，张某被判处有期徒 [2024江西10]见本书P70,[2023江西7]见本书 刑并处罚金。 P70,[2022江西10]见本书P70,[2021江西13]见 对该案例解读正确的是 本书P70,涉及依法行使权利： ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 [2024江西12]见本书P128,[2022江西12]见本书 ②法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 P128,涉及公民基本义务 ③人民检察院行使监察权，追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 请完成《分层作业本》第27~28页习题 90 结构化知识精讲·江西道德与法治一战成名新中考 (3)①我的快递电子运单上隐去了姓名、电话号码和地 考点16坚持宪法至上 址的一部分，民法典保护我的隐私权：我在校报刊发表的 易错知识改正】 文章被非法转载盈利，法院判对方侵犯我的著作权，民法 1.×改正：中国共产党是执政党，坚持依法执政。 典保护我的知识产权等。(2分) 2.×改正：全国人民代表大会制定和修改宪法。/中国 ②见义不为，无勇也(2分) 共产党领导立法。 【学考对接·练真题】 3.× 改正：国家的一切权力属于人民。 1.B2.A3.A 4.×改正：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基 4.例答：①取餐时不遵守秩序，随意插队。(1分) 础和立法依据 ②缺乏规则意识。（1分) 5.×改正：公民权利是由宪法和法律规定的，不能随意 ③学校要加强对学生的教育和管理，强调用餐纪律。 扩大 学生要增强自律意识，做一个文明有礼的人。(2分) 主题探究·提能力 考点14法律伴我们成长 (1)我选择的卡片是②④，它们共同体现宪法规范权力 【易错知识改正 运行。我选择的卡片是①③，它们共同体现了宪法规定 1.×改正：加强特殊保护，促进未成年人健康成长。 的公民基本权利。(4分) 2.×改正：保护青少年健康成长还需要未成年人学会自 (2)①宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权 我保护。 威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依 3.×改正：多方协同有利于保护未成年人免受伤害。 据。③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则 4.×改正：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保 就会因违宪而无效。(4分) 护是未成年人保护的基础。 (3)①增强宪法意识，践行宪法精神。(2分) 5.×改正：网络平台推出“未成年人模式”是对未成年 ②开展宪法知识竞答、宪法主题诵读等活动。(2分) 人的网络保护。 【学考对接·练真题】 【学考对接·练真题】 1.B2.A3.B 1.C2.D3.D4.C 4.(1)①人身自由。②财产权。(2分) 5.①政府工作人员依法履行职责（依法行政），监管“校 (2)①宪法规定和保障公民基本权利。②尊重和保障 园餐”，全心全意为人民服务，守护我们的生命健康，让 我们更放心。②老师通过陪餐，爱心相伴，给予我们学 人权是我国宪法的基本原则。③宪法与我们每个人息 习、生活上的关心和情感上的关怀，让我们倍觉暖心。 息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。④任何公 民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为 ③政府和学校尽职尽责守护好“校园餐”，给予我们特 准则。(4分) 殊的关爱和保护，让我们放心又暖心。（每点2分， 4分为止) 考点17理解权利义务 考点15做守法的公民 【易错知识改正】 【易错知识改正 1.×改正：被剥夺政治权利的人除外。 1.×改正：不违法是人们行为的底线。 2.×改正：网络问政拓宽了公民行使政治权利的渠道。 2.×改正：任何违法行为都应承担相应的法律责任。/3.×改正：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管 犯罪必须承担刑事责任/应受到刑罚处罚。 理社会的基础。 3.×改正：严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 4.×改正：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 4.×改正：欠钱不还属于民事违法行为，应该承担民事5，×改正：侵犯了被拍摄者的肖像权。 责任。 6.×改正：侵犯了他人的名誉权/人格尊严。 5.×改正：我们应使用合法手段/向公安机关报警/向人7.×改正：张某依法维护了自己的劳动权。 民法院起诉。 8.×改正：履行了维护国家安全的义务。 6.×改正：诉讼是维护合法权益的最后屏障，是处理纠9.×改正：公民的权利可以放弃，但义务必须履行。 纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 【主题探究·提能力】 7.×改正：向平台、消费者协会或市场监管部门举报商(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国 家/向人民法院起诉，依法维权。 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 8.×改正：面对违法行为，我们要见义“智”为。 利。您虽然有扔垃圾的权利，但不能占用公共区域堵塞 学考对接·练真题引 消防通道，这违反了《消防法》和《民法典》的规定。公共 1.D2.D3.C4.A5.B6.A7.A 区域属于全体业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安 参考答案·江西道德与法治 5 全，也破坏了环境卫生，损害了其他公民的合法的自由和3.×改正：国家行政机关是国家权力机关的执行机关 权利，给公共利益带来了危害，没有做到依法行使权4.×改正：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进 利，请您立即清理。(4分) 行监察。 (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调，督5.×改正：全国人民代表大会及其常务委员会监督宪法 促邻居整改。②向当地消防救援机构或者居委会反 和法律的实施。 映，借助他们的力量，依据法律去解决，维护公共环境和6.×改正：人民法院是国家的审判机关，依法独立行使 大家的合法权益。(4分) 审判权 (3)①请勿将垃圾堆放在公共区域，遵守社会公德。 【学考对接·练真题 ②树立正确的权利义务观，增强法治意识。(4分) 1.B2.D 【学考对接·练真题 考点20崇尚法治精神 1.A2.A3.D 【易错知识改正】 考点18我国的政治和经济制度 1.×改正：平等是同等情况同等对待，不同情况差别 【易错知识改正】 对待。 1.× 改正：人民代表大会制度是我国的根本政治制 2.×改正：不同情况差别对待。 度。/人民代表大会是我国的国家权力机关。 3.×改正：要在保证自身安全的前提下，见义“智”为。 2.×改正：国家的一切权力属于人民。 4.× 改正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道 3.×改正：我国人民通过人民代表大会间接行使管理国 防线。 家的权力 5.×改正：维护公平正义，是国家、社会和全体公民的共 4.×改正：人民政协/村民议事会/社区居民委员会不是 同责任。 国家机关，不能行使国家权力。 【学考对接·练真题 5.×改正：村民直接管理基层公共事务。（间接管理国 1.C2.D3.B 家事务) 考点21追求民主价值 6.×改正：有助于维护平等团结互助和谐的民族关系。 【易错知识改正 (民族关系早已形成) 1.×改正：网络拓宽了公民民主参与渠道，并没有扩大 7.×改正：我国要巩固公有制经济在国民经济中的主体 公民的民主权利。 地位 2.×改正：协商民主和选举民主是我国社会主义民主的 8.×改正：国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 两种形式，不能互相取代 9.× 改正：市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥 3.×改正：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形 宏观调控作用。 式和独特优势。 学考对接·练真题】 4.×改正：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民 1.D2.D3.A 4.①村委会搭建协商议事平台，坚持基层群众自治制 民主的真谛。 5.×改正：人民当家作主是社会主义民主政治的本质 度，汇集民意，集中民智，维护人民群众的权益，实现了 特征。 人民当家作主的幸福。②江西省坚持民族平等、民族 6.×改正：行使民主决策，能促进决策科学化。 团结和各民族共同繁荣的方针，铸牢中华民族共同体 7.× 意识，共建民族团结的幸福。③江西省坚持以人民为 改正：这一过程符合民主决策的要求。 中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，过上幸福 【学考对接·练真题 生活。(4分) 1.主题如：人民当家作主。参与民主生活。民主制度。 5.①政府坚持为人民服务的宗旨，履行职能，服务企业。 (2分) ②政府进行科学宏观调控，激发企业的活力。③政府 制度：①人民代表大会制度。②基层群众自治制度。 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，助力 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(3分) 民营企业恢复发展活力。(4分) 变式设问 考点19我国国家机构 ①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监 【易错知识改正】 督权。②有利于国家机关和国家工作人员改进 1.×改正：全国人民代表大会是我国最高权力机关。/ 工作，提高工作效率。③有利于促进政府决策的 国务院是我国最高行政机关。 民主化、科学化，促进社会的和谐稳定。（每点 2.×改正：其他国家机关由人民代表大会产生，对它负 2分，4分为止) 责，受它监督。 6 参考答案·江西道德与法治