考点14 法律伴我们成长-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2026-08-27
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一战成名新中考 (3)①我的快递电子运单上隐去了姓名、电话号码和地 考点16坚持宪法至上 址的一部分,民法典保护我的隐私权:我在校报刊发表的 易错知识改正】 文章被非法转载盈利,法院判对方侵犯我的著作权,民法 1.×改正:中国共产党是执政党,坚持依法执政。 典保护我的知识产权等。(2分) 2.×改正:全国人民代表大会制定和修改宪法。/中国 ②见义不为,无勇也(2分) 共产党领导立法。 【学考对接·练真题】 3.× 改正:国家的一切权力属于人民。 1.B2.A3.A 4.×改正:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基 4.例答:①取餐时不遵守秩序,随意插队。(1分) 础和立法依据 ②缺乏规则意识。(1分) 5.×改正:公民权利是由宪法和法律规定的,不能随意 ③学校要加强对学生的教育和管理,强调用餐纪律。 扩大 学生要增强自律意识,做一个文明有礼的人。(2分) 主题探究·提能力 考点14法律伴我们成长 (1)我选择的卡片是②④,它们共同体现宪法规范权力 【易错知识改正 运行。我选择的卡片是①③,它们共同体现了宪法规定 1.×改正:加强特殊保护,促进未成年人健康成长。 的公民基本权利。(4分) 2.×改正:保护青少年健康成长还需要未成年人学会自 (2)①宪法是国家根本法,具有最高的法律地位、法律权 我保护。 威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依 3.×改正:多方协同有利于保护未成年人免受伤害。 据。③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背,否则 4.×改正:家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保 就会因违宪而无效。(4分) 护是未成年人保护的基础。 (3)①增强宪法意识,践行宪法精神。(2分) 5.×改正:网络平台推出“未成年人模式”是对未成年 ②开展宪法知识竞答、宪法主题诵读等活动。(2分) 人的网络保护。 【学考对接·练真题】 【学考对接·练真题】 1.B2.A3.B 1.C2.D3.D4.C 4.(1)①人身自由。②财产权。(2分) 5.①政府工作人员依法履行职责(依法行政),监管“校 (2)①宪法规定和保障公民基本权利。②尊重和保障 园餐”,全心全意为人民服务,守护我们的生命健康,让 我们更放心。②老师通过陪餐,爱心相伴,给予我们学 人权是我国宪法的基本原则。③宪法与我们每个人息 习、生活上的关心和情感上的关怀,让我们倍觉暖心。 息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。④任何公 民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为 ③政府和学校尽职尽责守护好“校园餐”,给予我们特 准则。(4分) 殊的关爱和保护,让我们放心又暖心。(每点2分, 4分为止) 考点17理解权利义务 考点15做守法的公民 【易错知识改正】 【易错知识改正 1.×改正:被剥夺政治权利的人除外。 1.×改正:不违法是人们行为的底线。 2.×改正:网络问政拓宽了公民行使政治权利的渠道。 2.×改正:任何违法行为都应承担相应的法律责任。/3.×改正:选举权和被选举权是公民参与管理国家和管 犯罪必须承担刑事责任/应受到刑罚处罚。 理社会的基础。 3.×改正:严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 4.×改正:人身自由是公民最基本、最重要的权利。 4.×改正:欠钱不还属于民事违法行为,应该承担民事5,×改正:侵犯了被拍摄者的肖像权。 责任。 6.×改正:侵犯了他人的名誉权/人格尊严。 5.×改正:我们应使用合法手段/向公安机关报警/向人7.×改正:张某依法维护了自己的劳动权。 民法院起诉。 8.×改正:履行了维护国家安全的义务。 6.×改正:诉讼是维护合法权益的最后屏障,是处理纠9.×改正:公民的权利可以放弃,但义务必须履行。 纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 【主题探究·提能力】 7.×改正:向平台、消费者协会或市场监管部门举报商(1)任何权利都是有界限的,公民行使权利不得损害国 家/向人民法院起诉,依法维权。 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 8.×改正:面对违法行为,我们要见义“智”为。 利。您虽然有扔垃圾的权利,但不能占用公共区域堵塞 学考对接·练真题引 消防通道,这违反了《消防法》和《民法典》的规定。公共 1.D2.D3.C4.A5.B6.A7.A 区域属于全体业主共有,您堆放垃圾既影响大家的安 参考答案·江西道德与法治 5一战成名新中考 考点14法律伴我们成长(七下第十课) ⊙思维导图5 自身:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱, 辨别是非能力和自我控制能力不强 ★原因 未成年人的生存和发展事关人类的未来 社会 是人类文明和社会进步的应有之义 ★特殊保护 专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 相关法律 其他法律:宪法、民法典、义务教育法、家庭教育促进法等 法律伴我们 六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护 发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 裹 树立法治意识增强尊法学法守法用法的意识和自觉性 参与和推动法治中国建设 法治教育 树立法治意识 学会依法办事 树立法治意识 学会依法办事遵守各种法律、法规 养成尊法学法守法用法的习惯 @核心关键句> 1.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影 响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 2.未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。【常用观点】 (2024.13③;2023.8;2022.9;2021.10③) 3.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的 防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。[2025.22(1)门 4.依法办事要求我们要树立法治意识,遵守各种法律、法规,养成尊法学法守法用法的习惯。 依标据本。讲考点 要点①特殊保护(5年5考) s备考笔记 【材料关键词】校园欺凌、“校园餐”专项整治、“护苗”行动、“清朗”专项行动、近视、肥胖、 网瘾、心理健康等 ▲1.未成年人需要特殊保护的原因(2024.13③:2023.8:2022.9:2021.10③) (1)自身角度:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能 力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特 殊的保护。(未成年人容易受到侵害的原因) (2)社会角度:①未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特 殊关爱和保护,已经成为人类的共识。②保护未成年人的合法权益,是人类 文明和社会进步的应有之义。 结构化知识精讲·江西道德与法治 61 2.我国保护未成年人的法律 (1)专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 (2)其他法律:宪法、民法典、义务教育法、家庭教育促进法等。 ▲3.我国对未成年人的特殊保护(保护未成年人合法权益的六道防线/我国为 【易错点拨】 未成年人撑牢保护伞的表现)[2025.22(1);2024.13④:2023.8;2022.9:2021.10] ①家庭保护、学校保 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同 护、政府保护、司法保 护一般看主体 构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年 ②网络保护看是否和 人的有效机制和良好风尚 网络有关。 六道防线 责任主体 地位 具体表现 ③社会保护最好用排 父母、其他监护人 未成年人 带生病子女就医;保证子女按时入 除法。 法治教育 家庭保护 和共同生活的其他 保护的基础 学:加强对子女的心理健康辅导;子 ④人民法院法官和法 成年家庭成员 (第一阵地) 女犯错后及时教育引导等 警进行法治安全宣传 开展学生心理健康工作专项行动;开 教育,属于社会保护。 学校、幼儿园和其 起着重要 展劳动实践活动;举办安全教育日活 ⑤公安机关开展法治 学校保护 他教育机构 作用 动;开展防火防震防灾等安全演练; 宣传教育工作属于政 爱心陪餐、关注食堂食品安全等 府保护,涉及公安机关 侦破未成年人案件的, 国家、人民团体、企 博物馆、科技馆等免费对未成年人开 则属于司法保护。 业事业单位、社会 必不可少 社会保护 放;社会机构举办安全教育日活动 组织以及其他组织 的组成部分 全国开展“护苗”专项行动等 和个人 国家、社会、学校和 保障未成年人在网络空间的合法权 线上线下 【技巧点拨】 网络保护 家庭(辨识关键词: 益;网络产品和服务提供者开发“未成 全方位保护 未成年人的健康成长 网络) 年人模式”、未成年人网络保护条例等 不仅需要家庭、学校、 开展学生防欺凌、诈骗、拐卖等各类 社会、网络、政府和司 各级人民政府及其 专项行动;地方政府积极推进中小学 法等各方面共同构筑 承担着主 政府保护 有关部门(辨识关 生社会实践基地、青少年社会教育活 起全方位保障未成年 体责任 键词:政府) 动中心等项目建设;设立未成年人保 人合法权益的防线,还 护工作站等 需要未成年人增强自 国家司法机关(包括 我保护意识,提高自我 未成年人案件不公开审理;封存未成 公安机关、人民检察 维护未成年 保护能力,学会依法 年人犯罪记录档案;不得将未成年人 司法保护 院、人民法院以及司 人合法权益 办事。 纳入失信被执行人名单等;少年法庭 法行政部门在内的 的重要保障 的设置等 广义上的司法机关) 4.未成年人如何正确对待法律赋予的特殊保护?(未成年人应如何珍惜宪法 和法律给予的特殊保护?】 (1)珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。 (2)尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 62 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 要点②树立法治意识学会依法办事 1.为什么要树立法治意识? 【归纳总结】 (1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法 公民应具有的法律意识: 治的受益者。 法治意识、宪法意识、平 (2)人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 等意识、公平意识、权利 (3)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对 意识、义务观念、依法维 权意识、民主意识等。 于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (4)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真 正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 (5)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。 2.怎样树立法治意识?(树立法治意识的做法) (1)发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。 法治教育 (2)提高道德水平,增强尊法学法守法用法的意识和自觉性, (3)树立法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。 3.学会依法办事的原因/学会依法办事的必要性 (1)法律保障人们的幸福生活。 (2)法律保障功能的实现,靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 ▲4.学会依法办事的要求 (1)树立法治意识。 (2)遵守各种法律、法规。①遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自 身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体 的合法权益。 (3)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 易错知识改正++十+十++++十++本++ 1.多地延长课间时长,是为了确保所有未成年人健康成长。 改正: 2.家庭、学校、社会、司法各部门都履行保护的职责,就能保护青少年健康成长。 改正: 3.多方协同能确保未成年人免受伤害。 改正: 4.学校是未成年人保护的第一个阵地,学校保护是未成年人保护的基础。 改正: 5.网络平台推出“未成年人模式”是对未成年人的社会保护。 改正: 结构化知识精讲·江西道德与法治 63 学考对接·练真题 1.[2022江西9]吸烟有害健康,吸电子烟也不例 4.[2023江西8]《江西省未成年人保护条例(新修 外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》 订)》规定,学校要加强心理健康教育,将心理 明确提出:从2022年5月1日起,禁止向未成年 健康教育纳入教育内容,定期开展未成年学生 人出售电子烟产品。落实这一规定( 心理健康测评,按照规定配备心理健康教育教 A.能确保所有未成年人健康成长 师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于 B.有利于提高未成年人的法律地位 A.提高未成年人的法律地位 C.体现了对未成年人的特殊保护 B.加强对未成年人的家庭保护 D.有利于维护未成年人的人格尊严 C.促进未成年人的健康成长 法治教育 2.[2021江西10]未成年人保护法规定,禁止向未 D.让未成年人享有更多的特权 成年人销售烟酒。杭州某商店因向未成年人 5.[2025江西22(1)]“校园餐”承载着千家万户的 出售香烟,受到罚款一万元的行政处罚。这 牵挂,关乎青少年的健康成长。 表明 【生活观察】小江日记里的“校园餐”。 ①法律是由国家制定或认可的 ②任何违法行为都要受到刑罚处罚 3月21日星期五晴 0 今天,教育局和市场监督管理局等政 ③未成年人受特殊关爱和保护 O府工作人员又来食堂检查了。他们仔细查 ④法律规范着全体社会成员的行为 O看食堂卫生,检查食材安全…我们在学 O校食堂用餐更加放心了。 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2024江西13]2024年4月26日,教育部会同公 5月20日 星期二晴 今天老师陪餐时,刚好和我坐一起, 安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学 口我很开心。老师问我们吃得饱不饱、味道 幼儿园安全工作视频会议。会议指出,要深入 O好不好,还聊了我们的学习和生活,这让 O我们倍觉暖心 实施学生欺凌防治专项行动,对所有中小学校开 运用所学,分析“校园餐”让我们“放心”“暖 展一次“起底式”大排查。材料体现出( 心”的原因。(4分) ①我国完善未成年人保护的法律体系 ②多方协同能确保未成年人免受伤害 ③国家关心和重视未成年人健康成长 ④政府依法履行保护未成年人的职责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 请完成《分层作业本》第21~22页习题 64 结构化知识精讲·江西道德与法治

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