内容正文:
考点10社会生活讲道德(八上第四课)
⊙思维导图、
重要性:尊重是交往的起点;使社会生活和谐融洽
尊重他人
做法:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人
文明有礼是一个人立身处世的前提
重要性
文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象
心理健康教育
社
以礼待人
态度谦和,用语文明
会生活讲道
做法
仪表整洁、举止端庄
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,
是中华民族的传统美德
地位
诚信是一项民法原则
诚实守信
重要性:诚信是一个人安身立命之本;是企业的无形资产;促进社会文明、国家兴旺
做法:树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录
食核心关键句)
1.尊重是交往的起点。尊重使社会生活和谐融洽。
2.尊重他人需要积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
3.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,文明有礼体现国家形象。
4.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
[2025.22(2);2023.20(2)]
5.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。【常用观点】
[2025.7;2024.21(2);2021.9④]
6.诚信是一项民法原则,在社会生活中我们要讲信用、守诺言、诚实不欺。[2024.21(2);2022.19(2)]
7.诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉。
[2023.22(2);2022.19(2)]
8.践行诚信,就要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。(2021.9④》
依标据本·讲考点
要点①尊重他人
备考笔记
【材料关键词】辱骂他人、损害他人名誉、歧视他人、相互理解、换位思考等
1.尊重他人的原因/重要性
(1)对个人:尊重是交往的起点。①尊重他人是一个人内在修养的外在表
现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③受到
他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验
(2)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前
提,是文明社会的重要特征。②尊重促进社会进步,提高社会文明程度。
▲2.如何做到尊重他人?/尊重他人的做法
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
(3)学会换位思考:
(4)学会欣赏他人。
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结构化知识精讲·江西道德与法治
一战成名新中考
要点2)以礼待人(5年2考)
【材料关键词】谦辞敬语、礼让行人、文明出行、不在公共场合大声喧哗等
1.礼的内涵及表现
(1)内涵:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)表现:礼主要表现在语言文明、仪表端庄,举止文明等方面。
2.文明有礼的重要性
【知识拓展】
(1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅
文明有礼典故:
心理健康教
可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
“孔融让梨”“曾子避席”
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进
“刘备三顾茅庐”。
人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)对国家:文明有礼体现国家形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的
尊严和国家的形象。
▲3.如何做文明有礼的人?[2025.22(2);2023.20(2)]
【技巧点拨】
(1)态度谦和,用语文明。①以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以
参加社交活动应注意
情感人。②谈吐文雅,不说粗话脏话。③与人交谈时,尊重对方,多用商量
的要点:①容貌整洁。
的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
②服装整洁、美观、大
(2)仪表整洁、举止端庄。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、
方。③举止规范。
彬彬有礼、落落大方。
(3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。①从小事做起,从细节做
起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②要影响和带动身边的人,共同创建
文明有礼的社会风尚。
要点3诚实守信(5年5考)
【材料关键词】直播带假货、电信网络诈骗、“老赖”、假冒伪劣、民法典、诚信行为等
▲1.诚信的地位
【关联考点】
(1)道德角度:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内
中华传统美德中关于
容,是中华民族的传统美德。(适用场景:诚信人物事迹、守约、考试作弊、直播带
诚信的内容:诚信守
假货、逃税、骗税)[2025.7;2024.21(2):2021.9④]
法、见利思义的高尚情
(2)法律角度:诚信是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,强调人们在
操。(见本书P153)
社会主义核心价值观在
社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。[2024.21(2):2022.19(2)]
公民层面的价值要求:
▲2.为什么要诚实守信?(诚信的重要性)
爱国、敬业、诚信、友善。
(1)对个人:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
(见本书P157)
(2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办
事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不
衰。(企业诚信经营的意义)[2023.22(2):2022.19(2)]
结构化知识精讲·江西道德与法治
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(3)对社会、国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。①社会成员之间以诚相
待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会
和谐。②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。③能够提高
国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
▲3.如何践行诚信?/如何做一个诚实守信的人?
【知识拓展】
心理健
(1)树立诚信意识。①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
诚实守信典故:
②不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行
“曾子杀猪”“立木取信”
教育
为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争
“季布重诺”“韩信守信”。
取他人的谅解。(2021.9④)
(2)运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实
的要求,又尊重他人隐私。(尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时的做法)》
(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为
荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信
环境,努力促进社会发展和文明进步。
⑦拓展设问5
请你为加强诚信建设、构建诚信社会提出合理化建议。
(1)国家:①建立健全相关法律法规,加大执法力度,严惩失信的行为。②推进个人诚信
体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制。③坚持法治与德治相统
一,提高公民的诚信意识。
(2)社会:①大力宣传诚信的重要性,曝光不诚信行为。②树立诚信榜样,营造诚信的社
会氛围。
(3)企业:以诚信为本,依法诚信经营。
(4)学校:加强诚信教育,引导学生诚实守信、遵规守纪。
(5)家庭:加强引导,以身作则,培养孩子的诚信意识。
(6)青少年:①讲诚信,珍惜个人的诚信记录。②坚守诚信美德,不说假话,言行一致,信
守承诺。③从身边的小事做起。④积极参与诚信宣传活动。
盟名言古语解读
1.敬人者,人恒敬之。一一尊重他人
2.己所不欲,勿施于人。—学会换位思考
3.尺有所短,寸有所长。—学会欣赏他人
4.不学礼,无以立。/人而无礼,焉以为德。/人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。一文明有礼
的重要性
5.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。—在交往中注意用语文明
6.君子一言,驷马难追。/言而有信,一诺千金。/言必信,行必果。一一诚实守信
7.人而无信,不知其可也。一—诚信是一个人安身立命之本
8.道不可坐论,德不能空谈。一—做有道德的人
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结构化知识精讲·江西道德与法治
一战成名新中考
易错知识改正++++++++++一
1.文明有礼是我国宪法规定的公民的基本义务。
改正:
2.文明有礼是一个人安身立命之本。
改正:
3.不讲诚信必然受到法律制裁。
改正:
心理健康教
4.诚信是公民基本道德规范的重要内容,教育引导全靠国家。
改正:
学考对接·练真题
1.[2025江西7]春风化雨,德润赣都。以下“江西3.[2023江西20(2)]新学期伊始,班主任作出了一
好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是
项“重大决定”
按照如下程序制订本班班规。
起草班规
(由学生代表组成起草小组,拟
定班规草案)】
A.特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人
b
审议草案
(召开班委会,对班规草案逐一
B.轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友
审议)
0
C.电力人扎根一线,守护万家灯火
征求意见
(将审议后的草案印发给学生,
广泛征求意见)
D.“护林人”22年信守承诺,一心守护山林
0
2.[2021江西9]在武汉地铁站,一位老人刷卡进
(召开班会对完善后的草案进行
审议表决
表决,由全班同学4/5以上通过
方可生效)
站时,超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷
假如你是班规起草组成员,请你就“文明礼仪”
“逃票”过了闸。对此,爷爷果断批评并让孙子
方面拟写一条班规。(2分)
重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要(
①遵守规则
②包容他人
@真题链接
③乐于助人
④诚实守信
[2025江西22(2)]见本书P60,涉及以礼待人;
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[2024江西21(2)]见本书P39,涉及诚实守信
请完成《分层作业本》第14页习题
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43②从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国
发展。③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献
特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制
社会,才能实现自己的人生价值。(3分)
度的最大优势。党是领导一切的,必须坚决维护党中
答案二:我会选择一起回老家看望爷爷奶奶
央权威和集中统一领导,把党的领导落实到网络治理
理由:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国
环节中去
公民的法定义务。(3分)
③从依法治国的角度:依法治国是党领导人民治理国
考点12劳动教育
家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的
【易错知识改正】
本质要求和重要保障。要坚持依法治网、依法管网、依1.×改正:学生应全面发展,在实践中学习。
法上网。
2.×改正:要考虑各方面因素,满足国家与社会发展的
④从法治与自由的角度:无论现实世界还是网络空
需要,学会自主思考
间,自由都是法律之内的自由。法治标定了自由的界3.×
改正:实现人生目标,前期的准备很重要,后期的冲
限,自由的实现不能触碰法律的红线。(从规则与自
刺也不能少
由、权利与义务、依法行使权利角度作答也可)
【学考对接·练真题】
⑤从诚信的角度:诚信是中华民族的传统美德。在网1.C
络生活中,要讲信用、守诺言、诚实不欺
2.我的建议:①劳动教育:在劳动课上开展手工、烹饪等活
⑥从行己有耻的角度:我们要知廉耻,懂荣辱,有所
动,布置家务劳动作业,开展社区公益劳动等。②课后
为,有所不为。自媒体要树立底线意识,触碰道德底线
延时服务:开展文体、阅读、兴趣小组活动等。(2分)
的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(9分)
提交建议的途径:投递到学校意见箱;通过网络提交;
考点10社会生活讲道德
由班长统一提交等。(1分)
【易错知识改正
3.(1)菜名:西红柿炒鸡蛋。
1.×改正:文明有礼是一种传统美德。
烹饪过程:①炒锅放油烧热;②鸡蛋打散放入锅中炒
2.×改正:文明有礼是一个人立身处世的前提。诚信是
熟;③西红柿放入锅中翻炒;④加入适量调料拌匀,起
一个人安身立命之本。
锅。(4分)
3.×改正:并不必然,不讲诚信会受到道德谴责,有时还
(2)①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。③安
会受到法律制裁
全意识或自护意识。④责任意识。⑤感恩意识。⑥孝
4.×
改正:不全靠国家,还需他人以及我们自己的约束。
亲敬长意识。(4分)
【学考对接·练真题】
主题二
法治教育
1.D2.B
考点13法律与规则
3.①态度谦和,用语文明,不说粗话脏话。②仪表整
【易错知识改正】
洁,举止端庄,不穿奇装异服。(2分)
1.×改正:法律是由国家制定或认可的
考点11勇担社会责任
2.×改正:有利于保护未成年人健康成长。公民在法律
【易错知识改正】
面前一律平等。
1.×改正:中学生参与社会生活能够开拓视野,促进全
3.×改正:不一定,良好秩序的实现还需要人们自觉遵
面发展,对个人成长意义重大
守规则,积极改进规则。
2.×改正:角色不同,责任不同。
4.×改正:需要他律和自律,以及发自内心地敬畏规则。
3.×改正:有些责任可能不是我们自愿选择的,但我们5.×改正:社会规则划定了自由的边界,是人们享有自
仍然要自觉承担
由的保障。
4.×改正:承担责任不分年龄大小。
6.×改正:规则可以改进和完善,但不能随意修改。
5.×
改正:参加志愿活动有利于实现人生价值,并非为【主题探究·提能力
了获得他人认可/获得物质回报。
(1)①法律与生活息息相关。②每个人的生老病死、衣食
【学考对接·练真题
住行都离不开民法典的规范和保护。③民法典能更好地
1.D
保障人民群众的合法权益,促进社会更加和谐。(4分)
2.劳动是幸福的源泉,要增强劳动观念,热爱劳动。或服(2)①王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民事责
务社会体现人生价值,要积极参与社会公益活动。(亦
任。②人民法院公正司法,对公民权利提供有效救济和
可从亲社会行为、实践等角度作答)(2分)
保障,捍卫社会公平正义。③诚信是一项民法原则,也是
3.答案一:我会选择一起去社区做义工。
一个人安身立命之本,要树立诚信意识。④国家和社会
理由:①服务社会有利于形成正确的价值观,获得他人治理需要法律和道德共同发挥作用,强化法律对道德建
和社会的接纳与认可。②服务社会能够促进我们全面设的促进作用。(4分)
参考答案·江西道德与法治