考点6 青春时光-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

null一战成名新中考 考点6青春时光（七下第一、二、三课） ⊙思维导图 悦纳青春期生理变化 青春期生理变化、 矛盾心理 调节青春期矛盾心理 学会独立思考：不人云亦云，有独到的见解；能接纳他人合理、正确的意见 独立思考 培养批判精神 有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 批判精神 要考虑他人感受；掌握批判的技巧 创造潜力 心理健康教 开发创造潜力：敢于打破常规；看重创造的意义和价值；创造离不开实践 青春时 男生女生 交往原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体 自信：克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；相信自己，勇敢尝试，不断进步 自信自强 自强：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神 和不懈的坚持 知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；有知耻之心 行己有耻 树立底线意识；磨砺意志，增强自控力 道德底线 行己有耻 止于至善 止于至善：从小事做起；向榜样学习；自我省察}精神追求 食核心关键句 1.培养批判精神，要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 2.与异性交往，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。 3.自信让我们充满激情，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 4.自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2023.5；2022.7②：2021.6③)【常用观点】 5.“行己有耻”要求我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反 法律的事情坚决不做。[2024.21(2)] 6.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。[2023.21(2)] 依标据本·讲考点 要点①青春期生理变化、矛盾心理 1.青春期生理变化及其影响 【情境思考】 (1)生理变化：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。 ①进入青春期后，小丽 (2)影响：①积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 脸上长了几颗痘痘— ②消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 悦纳生理变化。②看到 2.如何悦纳青春期生理变化？（正确看待青春期的生理变化）】 同学长高长壮，自己还 这么瘦小—正确看待 (1)我们要正视身体的变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，不嘲 生理变化。③我已经长 弄同伴的生理变化。 大了，妈妈对我还是什 (2)在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现 么事都要管—加强沟 青春的内在美。 通，相互理解。 结构化知识精讲·江西道德与法治 21 3.青春期矛盾心理的产生原因、表现及影响 (1)产生原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增 强，情感世界愈加丰富。 (2)表现：反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦。 (3)影响：有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 心理健 4.如何调节青春期矛盾心理？（克服青春期烦恼的方法】 【技巧点拨】 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 自我调节的方法： 教育 (2)求助他人，学习化解烦恼的方法。 ①把自已的想法写下 (3)培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 来。②参加体育活动。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ③学习自我暗示。④试 试自嘲。 要点2独立思考批判精神创造潜力(5年1考)》 【材料关键词】不人云亦云、不盲从、质疑、挑战权威、批判性思维等 1.独立思考的重要性及要求 (1)重要性：①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的 见解。②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独 立思考。 (2)要求：①不一味追求独特，不人云亦云，有自已独到的见解。②能接纳他 人合理正确的意见。（怎样学会独立思考？） 2.批判精神的表现、作用及要求 【情境思考】 (1)表现：①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理 ①总是否定别人，很多 的事情说“不”。④敢于向权威挑战 同学不喜欢我—一求同 (2)作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索 存异，善于发现别人的 解决方案。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问 闪光点。②凡事靠AI, 题，改进现状。（培养批判精神的原因）》 并不一定会增强能力， 反倒有可能降低原有的 (3)要求：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 能力。—培养独立思 ②要考虑他人的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③要掌 考能力和批判精神。 握批判的技巧。（怎样培养批判精神？） ▲3.开发创造潜力的要求（如何开发创造潜力？）(2021.8③) 【技巧点拨】 (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的 批判的技巧： 丰富多彩，开创前人未走之路。 ①批判只针对事情本 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的 身，而不是对人的攻击。 创造者。 ②批判要具有一定的建 (3)创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改 设性。 变自己，影响世界。 4.创造离不开实践的原因 (1)人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 (2)社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热 情。（创造与实践的关系）》 22 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 要点3男生女生 备考笔记 1.正确认识和对待男生女生的性别差异 (1)表现：生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式等。 (2)做法：①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得 更加优秀。②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 2.正确认识男女生交往 (1)意义：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②有助于学习对 心理健康教 方身上的优秀品质，不断完善自己。 (2)恰当方式（原则）：内心坦荡、言谈得当、举止得体。 3.如何正确认识和对待青春期的异性情感？ (1)认识：①是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、对美好的向往，不 是真正的爱情。 (2)对待：慎重对待，理智处理。 要点④自信自强(5年3考) 【材料关键词】励志人物事迹、自强模范、“感动中国人物”、体育健儿顽强拼搏、“新时代 好少年”等 ▲1.自信的重要性及做法 (1)重要性：①自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光 荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优 势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 (2)做法：①克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。(2023.5)②相信自己，勇敢 尝试，不断进步。 ▲2.自强的重要性及做法（要求） (1)重要性：①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 (2)做法（要求）：①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自已。②要靠坚 强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2023.5；2022.7②；2021.6③)（适用场 景：身残志坚、战胜自己等模范人物，自立自强“新时代好少年”事迹) 3.【拓展】励志人物事迹对我们的成长有何启示？(2022.7②：2021.6③) (1)直面挫折，自信自强。 (2)接纳自己，乐观坚强（或培养乐观豁达的人生态度）。 (3)培养意志品质，增强生命韧性。 (4)把困难当垫脚石，助力成长。 (5)感受生命意义，活出生命精彩。 结构化知识精讲·江西道德与法治 23 要点⑤行己有耻止于至善(5年2考) 【材料关键词】“时代楷模”“新时代好少年”等模范人物、不文明行为、违法行为、不良诱惑等 ▲1.行己有耻的内涵及要求 【技巧点拨】 (1)内涵：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 增强自控力的方法： ①增强“我不要”的力 心理健 (2)要求：①要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提 高辨别“耻”的能力。③要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违 量。尝试不做某些事 教育 反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自 情，纠正自已的行为。 ②增强“我想要”的力 控力。[2024.21(2)] 量。每天坚持做一些自 2.止于至善的内涵及要求 己未能做到的事。③加 (1)内涵：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永 强自我监控，认真记录 不言弃的精神状态。 一些自已平时不关注 (2)要求：①从点滴小事做起，积少成多积善成德。②在生活中寻找“贤”， 的事。 将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的 不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。 ▲3.为什么要向榜样学习？（榜样的作用/力量是什么？）[2023.21(2)] 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 (1)个人角度：好的榜样昭示着做人，做事的基本态度，启发我们对人生道路 和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 (2)社会和国家角度：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我 们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 ⑦拓展设问> 1.教材改编七下P28·探究与分享有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。 结合所学，谈谈你的看法。 这种观点是错误的。①有羞耻心的人，会对自已不恰当、不合适的行为感到惭愧和难 为情，做到行已有耻。②行已有耻意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后 勇。③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不 做。④我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2.我们应当如何向“新时代好少年”等模范人物学习，追求至善至美的境界？ (1)从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，积少成多，积善成德。 (2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。 (3)养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整 自己，端正自已的行为。 (4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最 好的证明。 24 结构化知识精讲·江西道德与法治 一战成名新中考 侧名言古语解读 1.学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。一在学习中需要有批判精神 2.苔花如米小，也学牡丹开。/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。/天生我材必有用，千金散尽还复来。/自 信人生二百年，会当水击三千里。一一自信 3.天行健，君子以自强不息。/胜人者有力，自胜者强。一自强不息 4.羞恶之心，义之端也。/人有耻，则能有所不为。一一行已有耻 5.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。/勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一止于至善 心理健康教 6.日省其身，有则改之，无则加勉。/见贤思齐焉，见不贤而内自省也。一自我反省，改正错误 4 易错知识改正++++++++++++十+++++++++++++++++++++++++ 1.青春期的矛盾心理是正常现象，不需要解决。 改正： 2.学贵有疑，我们要敢于否定一切。 改正： 3.独立思考就是一味追求标新立异，固执己见。 改正： 4.批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见/否定一切。 改正： 5.追求“止于至善”，只能做大事。 改正： 学考对接·练真题 1.[2021江西8]江西“新时代好少年”邹佳呈从小 通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友 爱发明，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿 “做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我 童的生命安全，他和伙伴们共同设计出《车内 们要 安全系统》并申请了专利。这启示我们要( A.换位思考，宽以待人 B.克服惰性，自强不息 ①敢于否定一切 ②善于团结合作 C.敢于质疑，否定一切 ③开发创造潜力 ④善于调节情绪 D.自信自负，特立独行 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.[2021江西6]“虽然失去了双腿，但我一样可以 2.[2023江西5]“大象躺下是很困难的，躺平更是 成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡 十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺 说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可 平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表 爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声 结构化知识精讲·江西道德与法治 25 音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出，蒋 们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长， 张子怡能够 做能吃苦的好少年。 ①降低要求，知足常乐 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料 ②接纳自己，乐观坚强 主要内容的题目。(3分) ③直面挫折，自信自强 题目： 心理健康教育 ④挑战权威，我行我素 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析 4.[2023江西21]结合材料，自拟题 评论。（每一角度3分，共9分） 目，运用所学知识进行多角度 评论。 ▲“胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理 想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾 下乘凉”梦，袁隆平执着一生：为实现冬奥冠军 梦，徐梦桃不懈坚持…梦在前方，路在脚下。 我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 ▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国人物” 江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学 会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的 学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少 年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好 少年。 ▲“人生在勤動，勤则不匮。”幸福不会从天降，美 好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑 @真题链接 粪…在梁家河插队时，不满16岁的习近平 [2022江西7]见本书P20,涉及自信自强； 自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我 [2024江西21(2)]见本书P39,涉及行已有耻 请完成《分层作业本》第8~9页习题 26 结构化知识精讲·江西道德与法治