内容正文:
null一战成名目
第一部分
教材知识结构化梳理
主题一心理健康教育
③知识体系构建5
梦想:努力是梦想与现实之间的桥梁
认识自己,做更好的自己
梦想学习
学习的重要性
学习成就梦想
学会学习
心理健康教
方法:发现并保持兴趣,掌握科学方法,运用不同方式
朋友交往:认识、建立、呵护友谊;网上交往,慎重结交网友
友谊
师生交往:正确对待老师的表扬和批评,尊重老师
师长情谊
孝亲敬长
原因:精神内涵、传统美德、法定义务
尽孝在当下
化解亲子冲突,构建和谐家庭
敬畏生命,坚持生命至上
珍视生命
增强安全意识,掌握自救自护方法
增强生命的韧性:直面挫折,发掘生命的力量
生命的思考
伟大在于创造和贡献
生命的意义
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、人
类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大
青春期生理变化、矛盾心理
学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力
青春异性交往
自信自强
青春
行己有耻止于至善
情绪情感
情绪:学会合理调节情绪
理健康教育
情感:传递情感正能量
集体生活
在集体中成长
个人与集体
坚持集体主义
建设美好集体
网络改变世界
网络生活
理性参与网络生活,恪守道德、遵守法律
合理利用网络
传播网络正能量
尊重他人
道德
以礼待人:态度谦和,用语文明,仪表整洁、举止端庄
个人安身立命之本,企业无形资产,促进社会文明、国家兴旺
诚实守信
树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜诚信记录
道德责任
亲社会行为:关心、融入、奉献社会,实现人生价值
承担责任:积极承担责任,不言代价与回报
责任
关爱他人:心怀善意、尽己所能、讲究策略
服务社会
体现人生价值,促进全面发展
担当责任;参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业
劳动是财富和幸福的源泉,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的
劳动实干
发扬实干精神
做好职业选择,培养敬业精神
结构化知识精讲·江西道德与法治
7
考点1成长的节拍(七上第一、三课)
⊙思维导图
织梦→少年梦想的特点
追梦→付诸行动
少年有梦
立志
圆梦努力(桥梁)
坚持
心理健康教育
掌握正确的方法
成长的节
重要性:促进自我发展,促进与他人的交往
认识自己
角度和途径:从生理、心理、社会等方面;自我评价、他人评价
接纳与欣赏自己
扬长避短,主动改正缺点
做更好的自己
不断激发自己的潜能
为他人、为社会带来福祉
愈核心关键句
1.梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。【常用观点】
[2025.21(2);2023.21(2)]
2.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
4.努力,是梦想与现实之间的桥梁。[2025.21(2);2023.21(2);2022.4]【常用观点】
5.正确认识自己可以促进自我发展,促进与他人的交往。
6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
7.做更好的自己,要学会接纳与欣赏自己,扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,为他人、为社会带来福
祉。(2024.5③)
依标据本·讲考点
(温馨提示:标▲的内容需学生重点掌握;画线部分为常考答题关键句)
要点①少年有梦(5年3考)
【关联考点】
个人梦与中国梦
【材料关键词】理想、目标、梦想、信念、志向、追梦、逐梦、坚持等
埋头苦千、接力奋斗
▲1.少年梦想的重要性和特点
(八上第十课)
(1)重要性:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。①梦想是对未
离不开
紧密相
来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色
人梦
连,相仲国梦
彩。②有梦想,就有希望。③人类有了梦想才能不断地进步和发展。[2025.
互促进
七上
依靠
(九上
21(2);2023.21(2)]
第一课)
第八课)
个人的命运与国家的
(2)特点:与个人的人生且标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密
命运息息相关
不可分。
(九下第五课)
▲2.如何努力实现梦想?(实现梦想的做法)】
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(适用场景:榜样人物追梦历程—一航天员实现航天梦、探月梦;运动员实现冠军梦等)
[2025.21(2);2023.21(2);2022.4]
(1)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且
把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
2
结构化知识精讲·江西道德与法治
一战成名新中考
(2)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。
【易错点拨】
(3)努力,也有方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,
①实现梦想需要努力,
但努力不是实现梦想
学会科学用脑。③循序渐进,每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。
的唯一途径。
⑦拓展设问
②付出努力不一定能
1.模范人物艰辛的追梦历程给你带来哪些心灵感悟?(需结合具体材料)》
实现梦想,但不努力一
(1)树立远大志向,早立志,立大志,立长志。(2)实现梦想,需要坚持不懈地努力。
定不会实现梦想。
(3)激发潜能,做更好的自已。
(4)直面挫折,自信自强,绽放生命精彩。
③“梦想与现实是平行
(5)努力学习、勇于探索、不懈奋斗。
(6)勇担社会责任和时代使命。
线,永远无法相交。/
2.请从你的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想,制订一份行动计划书。
梦想一旦确定就不能
康教
改变。/只要有梦想,
圆梦行动计划书
就能成就精彩人生”等
我的梦想:成为一名人民教师
观点都是错误的。
学习
①努力学习文化知识,提升自已的科学文化素养。②发现并保持对学习的兴
方面
趣,关注教育领域的新动态和新理念。
实践
①辅导学习困难的同学和低年级同学,锻炼自已的教学能力和沟通表达能
方面
力。②积极参加学校组织的各类教学兴趣小组或社团活动。
要点2认识自己
▲1.为什么要正确认识自己?(正确认识自己的重要性)
(1)可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与
他人积极互动。
2.认识自己的角度和途径。
角度
可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(1)意义:①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不
自我
评价
自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)方法:自我观察和分析,与他人比较。
途径
(1)意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
他囚
(2)正确对待:①要重视他人的态度与评价。②要客观冷静分析,既不
评价
能盲从,也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价。
(3)方法:用心聆听,勇于面对,平静拒绝。
要点3做更好的自已(5年2考)
【材料关键词】缺点、不足、突破自我、激发潜能、不断提高自已的能力(技能)等
1.如何接纳自己?(接纳自己的方法)(2021.6②)》
【图示关系】
(1)接纳自己的全部。(优,点、不完美、性格、身材、相貌、现在、过去等)
有利于
(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
接纳
自己
2.如何欣赏自已?
正确
(1)欣赏自己的独特、优点、努力以及为他人的奉献。
认识
前
基
做更
提
好的
自己
于
的
自己
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与
欣赏
挫折的自我鼓励与自我奋进。
自己
(3)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。
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3.如何做更好的自己?
【易错点拨】
(1)学会接纳与欣赏自己。(2)要扬长避短。(3)需要主动改正缺点。
常见错误观点:
(4)需要不断激发自己的潜能。(2024.5③)
①做更好的自已,只能
(5)在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
接纳自己的优点。
4.怎样激发自己的潜能?
②做更好的自己,要全
面接受他人评价。
(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
健康教育
(3)积极合作,与他人共同完成任务。
弧名言古语解读
1.志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。一努力需要立志
2.功崇惟志,业广惟勤。一—实现梦想需要立志和勤奋
3.路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。/不积跬步,无以至千里。一要把努力落实在具体行动中
4.知人者智,自知者明。/吾日三省吾身。一通过自我评价正确认识自已
5.以人为镜,可以明得失。/当局者迷,旁观者清。一他人评价的意义
6.金无足赤,人无完人。/尺有所短,寸有所长。一—接纳自已的不足
7.苟日新,日日新,又日新。一一要不断实现自我超越,做更好的自已
易错知识改正++++++
1.要从小学习立志,早立志、立大志、常立志。
改正:
2.要学会接纳、欣赏自己,不必重视他人评价。
改正:
3.要学会接纳自己,掩饰自身不足。
改正:
学考对接·练真题
(特别说明:江西近五年中考未考查或考查较少的考,点,精选2025全国中考试题作为学考对接练习)
1.[2022江西4]航天员王亚平说,梦想就像宇宙
示我们要
中的星辰—看似遥不可及,但只要你努力,
①正确认识自己,克服自卑心理
总有一天你能触摸到它。这告诉我们(
②增强生命韧性,绽放生命精彩
A.有了梦想定能取得事业的成功
③不断激发潜能,做更好的自己
B.梦想终究是可望不可即的
④重视他人评价,检视自身不足
C.努力是梦想与现实之间的桥梁
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D.梦想一旦确定就不能改变
@真题链接
2.[2024江西5]小陈同学多次参加全国、省市田
[2025江西21(2)]见本书P194,[2023江西21(2)]
径比赛,在比赛中一次次突破自我,屡获佳绩。
见本书P26,涉及梦想;
荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔
[2021江西6]见本书P25,涉及做更好的自已
跑”,更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启
请完成《分层作业本》第1页习题
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