2.4 液体压强-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 压强
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55212483.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

命题点4液体压强(10年8考,2021,2020未考) 基础知识梳理 1.液体压强 产生原因 由于液体受 的作用,且具有 (1)在液体内部的同一深度,向各个方向都有压强且大小 特点 (2)液体密度一定时,深度越深,压强越 (3)液体深度相同时,密度越大,压强越 大坝修成上窄下宽的形状、深海鱼被打捞上岸后肚皮胀破、人站在齐胸的水中感 生活实例 到呼吸困难、潜水员潜入海中不同深度需要不同的装备等 公式:P= .h表示深度,单位为m 公式 变形:p= (求液体密度):h= (求深度) 在液体中取一个底面积为S的竖直“液柱”(如右图),液柱上表面与液 公式推导 面齐平,下表面在深度h处,液体的密度为P,则液柱底面受到的压力 F pShg PEC:=m糕g=pV:名=pSg,液柱底面处的压强p=、S =pgh 提分点拔对公式p=Pgh的理解:液体压强的大小与液体的密度和所处深度有关,与液体的 质量、容器的形状等均无关.计算公式中的人是指所研究的点到液体表面的竖直距离.下图中 A、B、C三处受到的液体压强分别是PA= Pa,Pa= Pa,Pc= Pa. (p=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 50 50 cm 50 cm 20 cm 2.连通器 (1)定义:上端开口、下端 的容器叫作连通器(如图甲所示). (2)特点:连通器里如果只有一种液体,当液体不流动时,连通器各部分容器中液面的高度总是 的 (3)应用:船闸、水壶的壶嘴与壶身(如图乙)、排水管的U形存水弯(如图丙)、地漏等 连通器 茶壶 U形存水弯 甲 丙 54 知识,点精讲·安徽物理 一战成名新中考 随堂巩固练习 1.[HK八年级P194作业改编]如图所示,在装修房屋时,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)的透 明软管作为辅助工具确定水平线,这种方法利用了 原理.若软管中间某处压瘪了一 点, (选填“影响”或“不影响”)水平线的准确程度, 24 cm 第1题图 第2题图 2.[2025滁州三模改编]如图所示,放置于水平桌面上的薄壁容器中装有适量水,将两端开口的柱形 玻璃管下端管口用一薄塑料片(不计塑料片的厚度和质量)堵住,然后竖直插入水中24cm深处, 薄塑料片受到的水的压强为 Pa.若薄塑料片的面积为2cm,则薄塑料片受到的水的压 力是 N.(p*=1.0x103kg/m3,g取10N/kg)》 3.如图所示,一个装有某种液体的容器放置在水平桌面上,已知a点所受压强为240Pa,且a点所 受压强与b点所受压强之比为1:2,则容器底部c点所受该液体的压强为Pa. 下游闸门 上游闸门 闸室 B 4 cm 阀门1 阀门2 第3题图 第4题图 4.[RJ八下P50素材改编]我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程,三峡大坝上、下游水位差最高可 达113m.如图是三峡船闸的简易示意图,某船从闸室驶往下游的过程中 (选填“A与 B”“B与C”或“A与C”)构成了一个连通器,此时阀门1应处于 (选填“关闭”或“打 开”)状态,当水不流动时,两闸室水面高度是 的:上、下游最大的压强差可以达到 Pa.(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 5.[J八下P62新增复习与提高]三根相同的玻璃管,两端开口,底部用相同的橡皮薄膜封闭,橡皮 薄膜的绷紧程度也相同.在其中倒入不同液体,液体的密度P甲>Pz=P丙,液面高度如图所示.请在 图中画出三根玻璃管底部橡皮薄膜形变的大致情况. 克克 甲 乙 第5题图 第6题图 6.[J八下P51练习与应用改编]如图所示,两个容器盛有同种相同质量的液体,则液体对( A.甲容器底部的压强较大 B.甲容器底部的压力较大 C.乙容器底部的压强较大 D.乙容器底部的压力较大 知识,点精讲·安微物理 55一战成名新中考 随堂巩固练习 随堂巩固练习 1.增大502.增大受力面积2×103.2:31:3 1.AD2.B3.D 4.C 4.④①③②5.D6.C 实验分层突破 实验分层突破 实验1探究浮力大小与哪些因素有关 探究影响压力作用效果的因素 例1 (1)大于(2)调零4(3)大物体排开液体 例(1)海绵的凹陷程度(2)越大(3)乙、丙越小的体积(4)不变(5)A、E、F(6)ba(7)11× (4)=(5)更深(6)没有控制压力大小相同(7)压 1044×1030.8×103(8)弹黄测力计的示数更加稳 力大小受力面积(8)可以在手上垫上衣服,增大受 定,读数更准确(9)不可靠没有控制物体排开液体 力面积,从而减小提手对手的压强 的体积相同(10)A 命题点4液体压强 实验2探究浮力的大小与排开液体 基础知识梳理 所受重力的关系 例2(1)丁甲乙丙(2)11(3)等于(4)A 1重力流动性相等大大Pgh卫P gh pg (5)实验时溢水杯中的水未装满(6)能(7)变小变 【提分点拨】300040005000 大相等能同步观察测力计A、B示数的变化 2.(1)连通(2)相同 命题点7浮力、压强、密度综合计算 随堂巩固练习 基础知识梳理 1.连通器不影响2.24000.483.8004.A与B 【即时练习】(1)1.8×1031.09×1086(2)3.61.2 打开相平1.13×10°5.如答图所示6.C (3)80.8×103 丙 随堂巩固练习 1.1.001×109102.5250.01253.211 4.1645.C 6解:(1)空载时塑料瓶漂浮,塑料瓶受到的浮力F,等 第5题答图 于塑料瓶的重力G,即 实验分层突破 F1=G=120×103kg×10N/kg=1.2N 探究液体压强与哪些因素有关 (2)瓶身能够浸入水中的最大长度为18cm,此时V排= 例(1)深海潜水需穿抗压潜水服(合理即可)(2)不 S瓶h=20cm2×18cm=360cm3=3.6×104m 是装置漏气(3)B(4)U形管两侧液面的高度差 此时塑料瓶受到的浮力F2=P水V排g=1.0×10kg/m3× 有色(5)甲、乙增大相等(6)没有控制探头所处 3.6×104m3×10N/kg=3.6N 深度相同上移【变式训练】同时增加探头在液体中 此时所载物体的重力G物=F-C=3.6N-1.2N=2.4N 的深度(7)A(8)不正确没有控制探头所处的深度 相同(9)500(10)水上(11)①>增加②左 浮力秤的最大称量值mG=24=0.24lg g 10 N/kg 减少(12)D (3)浮力秤空载时和最大称量时塑料瓶浸入水中的体 命题点5大气压强流体压强与流速的关系 积变化量 基础知识梳理 F浮_F浮2-F 3.6N-1.2N △V=- =2.4× 考点1重力马德堡半球托里拆利 760 1.013× P水gP水g 1.0x103kg/m×10N/kg 10减小降低升高 104m3 考点2小大于小大 水槽内水面的高度差△h= △V2.4×104m3 =0.02m 随堂巩固练习 S转120×104m2 1.大气压强会2.小外大小3.小于低 大单元3功和机械能 简单机械 4.增大减小大气压强5.减小上升喷雾器 命题点1功、功率的理解及计算 6.D 基础知识梳理 命题点6浮力阿基米德原理 WW 物体的浮沉条件 考点1力移动的距离力方向上 基础知识梳理 考点2所用时间103做功快慢起重机提升大石头 考点1竖直向上压力F,-F,体积密度越大 考点2等于C排P腋V排吕 时,每秒做的功为410」?Ag 考点3><===><><==<= 【易错易混辨析】(1)×(2)V(3)×(4)V 考点4浮改变自身的重力吸水排水小于大 随堂巩固练习 于小 1.50025002.3×10°3.A4.B 参考答案·安徽物理 23

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