3.6 运动和能量（分层作业）科学教科版三年级上册（新教材）

3.6《运动的小车》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.足球运动员大力射门时，足球能把球网顶起来，主要原因是（ ） A. 足球的重量大 B. 运动的足球具有能量 C. 球网不够牢固 2.从不同坡度的斜面顶端释放小球，下列说法正确的是（ ） A. 坡度越大，小球运动速度越慢 B. 坡度越大，小球具有的能量越小 C. 坡度越大，小球运动速度越快 撞击实验中，木块被小球撞击后滑行的距离越远，说明（ ） 3.A. 小球撞击前具有的能量越大 B. 木块本身具有的能量越大 C. 斜面的坡度越小 4.下列现象中，不能证明 “运动的物体具有能量” 的是（ ） A. 运动的小球推动木块滑行 B. 静止的石头保持不动 C. 雨点落地时砸出小坑 5.关于物体运动速度与能量的关系，正确的是（ ） A. 运动速度越快，物体具有的能量越小 B. 运动速度越慢，物体具有的能量越小 C. 物体能量大小与运动速度无关 6.做 “小球撞击木块” 实验时，每次都要从斜面同一位置释放小球，目的是（ ） A. 让小球运动路线更笔直 B. 保证小球每次运动的初始条件相同 C. 让木块更容易被撞击 7.下列物体中，具有能量的是（ ） A. 停在路边的汽车 B. 正在飞行的小鸟 C. 放在桌上的书本 8.下列关于能量的说法，正确的是（ ） A. 只有运动的物体才有能量 B. 食物中储存着能量 C. 海绵变形时会产生新的能量 9.台风吹倒树木，说明（ ） A. 静止的空气具有能量 B. 运动的空气（台风）具有能量 C. 树木本身不够坚固 10.实验中多次测量木块滑行距离并取平均值，主要目的是（ ） A. 节省实验时间 B. 减少误差，让结果更准确 C. 让数据更复杂 二、判断题 1.运动的物体一定具有能量，静止的物体一定没有能量。（ ） 2.同一小球从斜面不同坡度顶端释放，坡度越大，撞击手掌的力量越大。（ ） 3.木块被小球撞击后滑行的距离越近，说明小球具有的能量越大。（ ） 4.任何物体工作都需要能量，没有能量就不会有运动和变化。（ ） 5.做 “小球撞击木块” 实验时，不需要固定木块的起始位置。（ ） 6.汽车撞击后变形，说明运动的汽车具有能量。（ ） 7.小球从斜面顶端释放后能运动，是因为小球本身自带能量，与斜面坡度无关。（ ） 8.燃料和食物中都储存着能量，这些能量可以转化为物体运动的能量。（ ） 9.冬天的阳光没有能量，夏天的阳光才有能量。（ ） 10.同一物体运动速度不同，具有的能量也不同，速度越快，能量越大。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 1. 在探究“运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系”时，同学们做了如下实验。 实验器材:刻度尺、金属球、小木块和长木板。 实验方案:按图组装实验器材，让小球从不同坡度的斜面上由静止滚下，碰到长木板上的小木板后，将木块撞出一段距离，比较 来判断 具有的能量大小;每次实验时，应将小球从斜面的 (选填“不同位置”或“同一位置”)处由静止滚下，撞击长木板上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量木块被撞出的距离。 参考答案 一、选择题 1.B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 10. B 二、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、综合探究 1.距离远近 小车 同一位置 6 学科网（北京）股份有限公司 $