精品解析:四川省成都市第四十九中学校2025-2026学年 九年级上学期期中数学试题
2025-12-01
|
2份
|
33页
|
135人阅读
|
3人下载
内容正文:
数学学科九年级上半期学业质量检测
(满分150分,完成时间:120分钟)
A卷(100分)
一、选择题(每小题4分,共32分,答案涂在答题卡上)
1. 下列各式中,y是x的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的定义.反比例函数定义为形如的函数,据此进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、不是反比例函数,故该选项不符合题意;
B、是反比例函数,故该选项符合题意;
C、不是y是x的反比例函数,故该选项不符合题意;
D、不是反比例函数,故该选项不符合题意;
故选:B.
2. 一元二次方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ).
A. 9,5, B. 9,4, C. 9,,4 D. 9,,5
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,熟练掌握一元二次方程的各项系数是解题的关键.元二次方程的一般形式为(a、b、c为常数,),其中a叫做二次项系数,b叫做一次项系数,c叫做常数项,由此解答即可.
【详解】解:由得,
所以二次项系数、一次项系数、常数项分别是9,4,,
故选:B.
3. 如果和都不为零,且,那么下列比例中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据逆用比例的基本性质,将乘积式化成比例式,逐个判定即可.
【详解】解:A、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;
B、∵,∴,故此选项正确,符合题意;
C、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;
D、∵,∴,故此选项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查比例的基本性质,熟练掌握根据比例的基本性质,将乘积式化成比例式是解题的关键.
4. 下列说法中正确的是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是正方形
C. 平行四边形的对角线平分一组对角 D. 矩形的对角线相等且互相平分
【答案】D
【解析】
【分析】由矩形和正方形的判定方法容易得出A、B不正确;由平行四边形的性质和矩形的性质容易得出C不正确,D正确.
【详解】∵对角线相等的平行四边形是矩形,
∴A不正确;
∵对角线互相垂直的矩形是正方形,
∴B不正确;
∵平行四边形的对角线互相平分,菱形的对角线平分一组对角,
∴C不正确;
∵矩形的对角线互相平分且相等,
∴D正确;
故选D.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、正方形的判定;熟练掌握平行四边形、矩形、正方形的判定与性质是解决问题的关键.
5. 如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端C处,已知,且测得,那么该古城墙的高度是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意知:,可得:,再由,代入即可求得答案.
【详解】由题意知:,
∴
∴
∵,,
∴
∴
故选:C
【点睛】本题主要考查了相似三角形的实际应用问题,熟练地掌握相似三角形的判定和性质、并正确的列出相似比的关系式是解题的关键,属于基础应用题型.
6. 山西省农业科学院高粱研究所在培育高粱晋杂23号时,在相同条件下进行了发芽试验,发芽情况绘制成如图所示的统计图,据此估计高粱晋杂23号种子的发芽概率约为( )
A. 1 B. 0.95 C. 0.9 D. 0.85
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
由图可知,成活频率在0.9上下波动,故可估计这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值为0.9.
【详解】解:这种树苗成活的频率稳定在0.9,成活的概率估计值约是0.9.
故选:C.
7. 如图,已知与的相似比为,若的面积为,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解本题的关键.由与相似,利用相似三角形面积之比等于相似比,求出两三角形面积之比,即可求出与四边形的面积比,即可解答.
【详解】解:∵,且相似比为,
∴,
∵,
∴,
∵的面积为,
∴,
故选:B.
8. 反比例函数和一次函数在同一平面直角坐标系的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由图象结合性质判断反比例函数中的k和一次函数中的k的值是否一致即可判断.
【详解】A.反比例函数图象在第一、三象限,则,一次函数图象应经过二、三、四象限,故此选项错误;
B.反比例函数图象在第一、三象限,则,一次函数图象与y轴正半轴相交,且经过一、二、四象限,故此选项错误;
C.反比例函数图象在第二、四象限,则,一次函数图象应经过一、二、四象限,故此选项错误;
D.反比例函数图象在第一、三象限,则,一次函数图象经过一、二、四象限,故此选项正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的图象,解题时注意:系数k的符号决定直线的方向以及双曲线的位置.
二、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9. 把方程化成的形式为___________;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查配方法,先移项,二次项系数化,两边同时加上将方程配成完全平方式即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
10. 已知线段,是的黄金分割点,且,那么的长是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据黄金分割点的定义, 是较长线段得到,代入数据即可得出的长.
【详解】解:∵是的黄金分割点,且,,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了黄金分割的定义,理解黄金分割点的概念.牢记黄金分割比是解题关键.
11. 已知点、、在反比例函数的图象上,则a、b、c的大小关系为__________.(请用“<”连接)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质,由于,函数图象位于第一和第三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小,据此进行分析,即可作答.
【详解】解:∵反比例函数中的,
∴函数图象位于第一和第三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小,
∵点、、在反比例函数的图象上,且
∴,
故答案为:.
12. 如图,直线 ,直线和被,,所截,,则的长为__________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例,找准对应线段是解题的关键.
根据平行线分线段成比例可得,代入数值即可求解.
【详解】解:,
,而,
,
故答案为:.
13. 如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接.若,四边形的面积为,则的长为_______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查菱形的判定与性质.根据作法判定出四边形是菱形,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.
【详解】解:由作图知,
四边形为菱形,
,
四边形的面积为,
,
,
故答案为:6.
三、解答题(共48分)
14. 解方程:
(1)x2-6x-4=0;
(2)3x(x-2)=2x-4.
【答案】(1)x1=3+,x2=3-;(2)x1= ,x2=2
【解析】
【分析】(1)先配方、然后运用直接开平方法解答即可;
(2)先对2x-4因式分解,然后再移项,最后运用因式分解法解答即可
【详解】解:(1)x2-6x+9-9-4=0
(x-3) 2=13
x-3=±
x1=3+,x2=3-
(2)3x(x-2)=2(x-2)
3x(x-2)-2(x-2)=0
(3x-2) (x-2)=0
x1=,x2=2.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解法,掌握配方法、直接开平方法以及因式分解法是解答本题的关键.
15. 已知关于的一元二次方程(为常数).
(1)求证:不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根为3,求的值和方程的另一个根.
【答案】(1)
证明:,
,
,
,
,
,
不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
(2),.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,掌握,方程有两个不相等的实数根是解题关键.
(1)根据一元二次方程根的判别式,得到,再根据平方的非负性,即可证明结论;
(2)将代入方程,求出,再根据因式分解法解二元一次方程即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:将代入方程,得:.
解得:.
当时,方程为,
,
,,
方程的另一个根是.
16. 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日.为增强师生的国家安全意识,我区某中学组织了“国家安全知识竞赛”,根据学生的成绩划分为、、、四个等级,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加知识竞赛的学生共有 人;
(2)扇形统计图中, ,等级对应的圆心角为 度;
(3)小永是四名获等级的学生中的一位,学校将从获等级的学生中任选人,参加区举办的知识竞赛,求小永被选中参加区知识竞赛的概率.
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查条形统计图与扇形统计图综合,用列表法或树状图法求概率;
(1)根据等级的频数及所占的百分比即可得出总的人数;
(2)用等级的频数除以总人数即可得出的值;用度乘以等级所占的比例即可;
(3)用列表法表示出所有等可能的结果,然后用概率公式求解即可.
【小问1详解】
(人),
故答案为:,
【小问2详解】
,.
故答案为:,;
【小问3详解】
设小永用表示,其他三位同学分别用、、,从中任意选取人,所有可能出现的情况如下:
共有种等可能出现的情况,其中小永被选中的有种,
所以小永被选中参加区知识竞赛的概率为.
17. 如图,已知AD,BC相交于点E,且△AEB∽△DEC,CD=2AB,延长DC到点G,使CG=CD,连接AG.
(1)求证:四边形ABCG是平行四边形;
(2)若∠GAD=90°,AE=2,CG=3,求AG的长.
【答案】(1)证明:∵△AEB∽△DEC,
∴∠B=∠BCD,
∴AB∥CD,
即AB∥CG,
∵CD=2AB,CG=CD,
∴AB=CG,
∴四边形ABCG是平行四边形;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据相似三角形的性质可得AB∥CD,再由CD=2AB,CG=CD,可得AB=CG,即可证明;
(2)由平行四边形的性质可得AG∥BC,可得∠AEB=90°,再由CG=3可得AB=3,利用勾股定理可得BE,再由相似三角形的性质可得CE,从而得出BC,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵四边形ABCG是平行四边形,AE=2,CG=3,
∴AG∥BC,AG=BC,AB=CG=3,
∵∠GAD=90°,
∴∠AEB=90°,
在Rt△ABE中,由勾股定理可得:
BE=,
即BE=,
∵△AEB∽△DEC,
∴,
∴CE=2,
∴BC=BE+CE=3,
∴AG=BC=3.
【点睛】本题考查相似三角形的性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质,勾股定理的运用,平行四边形的判定与性质.
18. 如图,一次函数与x轴交于点,与y轴交于点B,并与反比例函数()的图象交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)已知P为反比例函数()的图象上一点,且,求点P的坐标;
(3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?如存在,求出D点的坐标,若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)
(3)存在,或
【解析】
【分析】本题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法求函数解析式,三角形的面积,相似三角形的判定等知识,找到各个条件之间的关系是解题的关键.
(1)先将点代入,求得一次函数的解析式,再求得点坐标,进而可求反比例函数的解析式;
(2)设点,求得点,根据,得方程,由 为反比例函数的图像上一点,可得答案;
(3)由点,点,点,可得,,,根据或时,可得两三角形相似即可求得的长,进而可求坐标.
【小问1详解】
解:一次函数与轴交于点,
,
,
一次函数的解析式为:,
当时,,
点,
,
,
反比例函数的解析式为:;
【小问2详解】
解:设点,
与轴交于点,
点,
,
,
,
,
,
为反比例函数的图像上一点,
,
点;
【小问3详解】
解:点,点,点,
,,,
,
,
当或时,
以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似,
或,
或16,
点或.
B卷(50分)
四、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
19. 若函数是反比例函数,则____.
【答案】
【解析】
【分析】反比例函数满足的次数为,且系数不为,据此列方程和不等式求解即可.
【详解】解:∵函数是反比例函数,
∴,
∴,
∴.
20. 若是一元二次方程的两个实数根,则的值为______.
【答案】11
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解,根与系数之间的关系,根据题意,得到:,,利用整体代入法,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,,
∴,
∴
;
故答案为:11.
21. 如图,点,,以为位似中心,将放大倍,则点的对应点的坐标是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了位似变换及坐标与图形,关于原点成位似的两个图形,若位似比是,则原图形上的点,经过位似变化得到的对应点的坐标是或.以为位似中心,将放大倍,则点的对应点的坐标是的坐标同时乘以计算即可.
【详解】解:将放大倍,点,
点的坐标是或,即或,
故答案为:或.
22. 如图,在矩形中,,点E、F分别是边上的动点,连接,点G为的中点,点H为的中点,连接,则的最大值是______.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,通过三角形中位线定理进行转化是解题的关键.连接,先由勾股定理求得,则,再由三角形中位线定理得到,即可求解的最大值.
【详解】解:连接,
∵矩形中,,
∴,
∴,
∴,
∵点G为的中点,点H为的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴当点重合时,取得最大值为5,
故答案为:5.
23. 如图,一次函数的图象与轴,轴交于A,B两点,与反比例函数的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作轴,轴的垂线,垂足为E,F,连接.
有下列四个结论:
①与的面积相等; ②;
③; ④.
其中正确的结论是________________.(把你认为正确结论的序号都填上)
【答案】①②④
【解析】
【分析】设,得出,根据三角形的面积求出的面积,同法求出的面积,即可判断①;根据相似三角形的判定判断②即可;根据全等三角形的判定判断③即可;证出平行四边形和平行四边形,可推出,判断④即可;由一次函数解析式求得点、的坐标,结合锐角三角函数的定义判断⑤即可.
【详解】解:①设,则,由图象可知,,
的面积为,
设,则,由图象可知:,,
∴的面积为,
,故①正确;
②和以为底,则两三角形边上的高相等,
,
,
,故②正确;
③, ,
四边形是平行四边形,
,
而只有当时,才有,
即不一定等于,
∴不一定成立,故③错误;
④∵四边形是平行四边形,
,
同理可得,
,故④正确;
综上所述,正确的有①②④.
五、解答题(共30分)
24. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售200个,6月份销售288个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为50元个,测算在市场中,当售价为60元个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元个?
【答案】(1)
(2)70
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,利用该品牌头盔6月份的销售量=该品牌头盔4月份的销售量该品牌头盔销售量的月增长率,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论;
(2)设该品牌头盔的实际售价为m元/个,则每个该品牌头盔的销售利润为元,月销售量为个,利用总利润=每个该品牌头盔的销售利润月销售量,可列出关于m的一元二次方程,解之可得出m的值,再结合要尽可能让顾客得到实惠,即可确定结论.
【小问1详解】
解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
根据题意得:,
解得,(不符合题意,舍去).
答:该品牌头盔销售量的月增长率为;
【小问2详解】
解:设该品牌头盔的实际售价应定为m元/个,则每个该品牌头盔的销售利润为元,月销售量为个,
根据题意得:,
解得,,
又∵要尽可能让顾客得到实惠,
∴.
∴该品牌头盔的实际售价应定为70元/个.
25. 如图1,在中,E为边上一点,交于D,延长,相交于点F,.
(1)求证:;
(2)连接,若是以为底的等腰三角形,,求的值;
(3)如图2,在中,,D为直线下方一点,点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,连接,若,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质等,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
(1)证出即可得证;
(2)是以为底的等腰三角形,即,导角证明,则,再证明即可求解;
(3)由题易得点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,连接,延长交于点F,过点D作交延长线于点G,连接,先证,得到,进而设参,再证,设参,然后在 中,利用勾股定理建立方程求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴设,
∴在中,由勾股定理可得,
∵是以为底的等腰三角形,即,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:如图,点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,
连接,延长交于点F,过点D作交延长线于点G,连接,
∵点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴设,
∴,,
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
设,
由勾股定理得:
则,
∵,
∴在中,由勾股定理可得:,
整理可得:,
解得或(舍),
∴,
∴
∴在中,由勾股定理可得,
即.
26. 小红学习矩形的性质及判定后,综合运用相似、全等、勾股定理等知识对矩形中的折叠问题进行探究:
【问题解决】(1)如图①,在矩形中,点是边上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的度数;
【操作探究】(2)如图②,在(1)的条件下,折痕交于点,延长交边于点,若,求四边形的面积:
【拓展延伸】(3)如图③,在矩形中,,点是射线上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的长.
【答案】(1);(2);(3)或
【解析】
【分析】(1)由折叠可知,再根据三角函数得到,,再根据折叠即可解答.
(2)由矩形的性质得,由三角函数得到,再根据垂直平分线和中位线得,,再根据即可解答.
(3)如图③,在矩形中,,由垂直平分线得,再由勾股定理得,,由折叠设,则,得,解得;如图④,点在射线上时,点恰好落在边的垂直平分线上时,由垂直平分线得,再由勾股定理得,,设,由折叠得,得,解得即可解答.
【详解】解:(1)如图①,是的垂直平分线,
,
由折叠得,,
在中,,
,
,
由折叠得,;
(2)如图②,由(1)得,
在矩形中,,
,
在中,,
是的垂直平分线,,
,
∴,
∴,
是的中位线,
,
,
;
(3)如图③,在矩形中,,
是的垂直平分线,
,
由折叠得,,
根据勾股定理,得,
,
由折叠设,则,
在中,,解得,
;
如图④,点在射线上时,点恰好落在边的垂直平分线上时,
在矩形中,,
是的垂直平分线,
,
由折叠得,,
根据勾股定理,得,
,
设,由折叠得,
在中,,解得,
;
综上得,或.
【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,垂直平分线的性质,勾股定理,三角函数,熟练掌握矩形的性质和折叠的性质是解题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
数学学科九年级上半期学业质量检测
(满分150分,完成时间:120分钟)
A卷(100分)
一、选择题(每小题4分,共32分,答案涂在答题卡上)
1. 下列各式中,y是x的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 一元二次方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ).
A. 9,5, B. 9,4, C. 9,,4 D. 9,,5
3. 如果和都不为零,且,那么下列比例中正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中正确的是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是正方形
C. 平行四边形的对角线平分一组对角 D. 矩形的对角线相等且互相平分
5. 如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端C处,已知,且测得,那么该古城墙的高度是( )
A. B. C. D.
6. 山西省农业科学院高粱研究所在培育高粱晋杂23号时,在相同条件下进行了发芽试验,发芽情况绘制成如图所示的统计图,据此估计高粱晋杂23号种子的发芽概率约为( )
A. 1 B. 0.95 C. 0.9 D. 0.85
7. 如图,已知与的相似比为,若的面积为,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
8. 反比例函数和一次函数在同一平面直角坐标系的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9. 把方程化成的形式为___________;
10. 已知线段,是的黄金分割点,且,那么的长是________.
11. 已知点、、在反比例函数的图象上,则a、b、c的大小关系为__________.(请用“<”连接)
12. 如图,直线 ,直线和被,,所截,,则的长为__________
13. 如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接.若,四边形的面积为,则的长为_______.
三、解答题(共48分)
14. 解方程:
(1)x2-6x-4=0;
(2)3x(x-2)=2x-4.
15. 已知关于的一元二次方程(为常数).
(1)求证:不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根为3,求的值和方程的另一个根.
16. 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日.为增强师生的国家安全意识,我区某中学组织了“国家安全知识竞赛”,根据学生的成绩划分为、、、四个等级,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加知识竞赛的学生共有 人;
(2)扇形统计图中, ,等级对应的圆心角为 度;
(3)小永是四名获等级的学生中的一位,学校将从获等级的学生中任选人,参加区举办的知识竞赛,求小永被选中参加区知识竞赛的概率.
17. 如图,已知AD,BC相交于点E,且△AEB∽△DEC,CD=2AB,延长DC到点G,使CG=CD,连接AG.
(1)求证:四边形ABCG是平行四边形;
(2)若∠GAD=90°,AE=2,CG=3,求AG的长.
18. 如图,一次函数与x轴交于点,与y轴交于点B,并与反比例函数()的图象交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)已知P为反比例函数()的图象上一点,且,求点P的坐标;
(3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?如存在,求出D点的坐标,若不存在,请说明理由.
B卷(50分)
四、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
19. 若函数是反比例函数,则____.
20. 若是一元二次方程的两个实数根,则的值为______.
21. 如图,点,,以为位似中心,将放大倍,则点的对应点的坐标是______.
22. 如图,在矩形中,,点E、F分别是边上的动点,连接,点G为的中点,点H为的中点,连接,则的最大值是______.
23. 如图,一次函数的图象与轴,轴交于A,B两点,与反比例函数的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作轴,轴的垂线,垂足为E,F,连接.
有下列四个结论:
①与的面积相等; ②;
③; ④.
其中正确的结论是________________.(把你认为正确结论的序号都填上)
五、解答题(共30分)
24. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售200个,6月份销售288个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为50元个,测算在市场中,当售价为60元个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元个?
25. 如图1,在中,E为边上一点,交于D,延长,相交于点F,.
(1)求证:;
(2)连接,若是以为底的等腰三角形,,求的值;
(3)如图2,在中,,D为直线下方一点,点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,连接,若,求的长.
26. 小红学习矩形的性质及判定后,综合运用相似、全等、勾股定理等知识对矩形中的折叠问题进行探究:
【问题解决】(1)如图①,在矩形中,点是边上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的度数;
【操作探究】(2)如图②,在(1)的条件下,折痕交于点,延长交边于点,若,求四边形的面积:
【拓展延伸】(3)如图③,在矩形中,,点是射线上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。