内容正文:
数学学科九年级上半期学业质量检测
(满分150分,完成时间:120分钟)
A卷(100分)
一、选择题(每小题4分,共32分,答案涂在答题卡上)
1. 下列各式中,y是x的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 一元二次方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ).
A. 9,5, B. 9,4, C. 9,,4 D. 9,,5
3. 如果和都不为零,且,那么下列比例中正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中正确的是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是正方形
C. 平行四边形的对角线平分一组对角 D. 矩形的对角线相等且互相平分
5. 如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端C处,已知,且测得,那么该古城墙的高度是( )
A. B. C. D.
6. 山西省农业科学院高粱研究所在培育高粱晋杂23号时,在相同条件下进行了发芽试验,发芽情况绘制成如图所示的统计图,据此估计高粱晋杂23号种子的发芽概率约为( )
A. 1 B. 0.95 C. 0.9 D. 0.85
7. 如图,已知与的相似比为,若的面积为,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
8. 反比例函数和一次函数在同一平面直角坐标系的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9. 把方程化成的形式为___________;
10. 已知线段,是的黄金分割点,且,那么的长是________.
11. 已知点、、在反比例函数的图象上,则a、b、c的大小关系为__________.(请用“<”连接)
12. 如图,直线 ,直线和被,,所截,,则的长为__________
13. 如图,在的两边上分别截取,使,分别以点A,B为圆心,长为半径作弧,两弧交于点C,连接.若,四边形的面积为,则的长为_______.
三、解答题(共48分)
14. 解方程:
(1)x2-6x-4=0;
(2)3x(x-2)=2x-4.
15. 已知关于的一元二次方程(为常数).
(1)求证:不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根为3,求的值和方程的另一个根.
16. 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日.为增强师生的国家安全意识,我区某中学组织了“国家安全知识竞赛”,根据学生的成绩划分为、、、四个等级,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加知识竞赛的学生共有 人;
(2)扇形统计图中, ,等级对应的圆心角为 度;
(3)小永是四名获等级的学生中的一位,学校将从获等级的学生中任选人,参加区举办的知识竞赛,求小永被选中参加区知识竞赛的概率.
17. 如图,已知AD,BC相交于点E,且△AEB∽△DEC,CD=2AB,延长DC到点G,使CG=CD,连接AG.
(1)求证:四边形ABCG是平行四边形;
(2)若∠GAD=90°,AE=2,CG=3,求AG的长.
18. 如图,一次函数与x轴交于点,与y轴交于点B,并与反比例函数()的图象交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)已知P为反比例函数()的图象上一点,且,求点P的坐标;
(3)若点D在x轴的正半轴上,是否存在以点D、C、B构成的三角形与△OAB相似?如存在,求出D点的坐标,若不存在,请说明理由.
B卷(50分)
四、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
19. 若函数是反比例函数,则____.
20. 若是一元二次方程的两个实数根,则的值为______.
21. 如图,点,,以为位似中心,将放大倍,则点的对应点的坐标是______.
22. 如图,在矩形中,,点E、F分别是边上的动点,连接,点G为的中点,点H为的中点,连接,则的最大值是______.
23. 如图,一次函数的图象与轴,轴交于A,B两点,与反比例函数的图象相交于C,D两点,分别过C,D两点作轴,轴的垂线,垂足为E,F,连接.
有下列四个结论:
①与的面积相等; ②;
③; ④.
其中正确的结论是________________.(把你认为正确结论的序号都填上)
五、解答题(共30分)
24. 公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔4月份到6月份的销量,该品牌头盔4月份销售200个,6月份销售288个,且从4月份到6月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为50元个,测算在市场中,当售价为60元个时,月销售量为600个,若在此基础上售价每上涨1元个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到10000元,而且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔的实际售价应定为多少元个?
25. 如图1,在中,E为边上一点,交于D,延长,相交于点F,.
(1)求证:;
(2)连接,若是以为底的等腰三角形,,求的值;
(3)如图2,在中,,D为直线下方一点,点D关于直线的对称点E恰好在的延长线上,连接,若,求的长.
26. 小红学习矩形的性质及判定后,综合运用相似、全等、勾股定理等知识对矩形中的折叠问题进行探究:
【问题解决】(1)如图①,在矩形中,点是边上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的度数;
【操作探究】(2)如图②,在(1)的条件下,折痕交于点,延长交边于点,若,求四边形的面积:
【拓展延伸】(3)如图③,在矩形中,,点是射线上一动点,连接,将沿直线折叠,点的对应点为点,当点恰好落在边的垂直平分线上时,求的长.
数学学科九年级上半期学业质量检测
(满分150分,完成时间:120分钟)
A卷(100分)
一、选择题(每小题4分,共32分,答案涂在答题卡上)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
二、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】6
三、解答题(共48分)
【14题答案】
【答案】(1)x1=3+,x2=3-;(2)x1= ,x2=2
【15题答案】
【答案】(1)
证明:,
,
,
,
,
,
不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
(2),.
【16题答案】
【答案】(1)
(2),
(3)
【17题答案】
【答案】(1)证明:∵△AEB∽△DEC,
∴∠B=∠BCD,
∴AB∥CD,
即AB∥CG,
∵CD=2AB,CG=CD,
∴AB=CG,
∴四边形ABCG是平行四边形;
(2)
【18题答案】
【答案】(1);
(2)
(3)存在,或
B卷(50分)
四、填空题(每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】11
【21题答案】
【答案】或
【22题答案】
【答案】5
【23题答案】
【答案】①②④
五、解答题(共30分)
【24题答案】
【答案】(1)
(2)70
【25题答案】
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)
(3)
【26题答案】
【答案】(1);(2);(3)或
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