题组训练8-【英语阅读帮】2025-2026学年七年级英语(河南专版)

nullstudents or teachers go to school by car.”可知，在绿色 着徒步旅行越来越受欢迎，事故的数量也越来越多， 日，不开车去学校，所以开车不是绿色生活。故选A。 popular“受欢迎的”，形容词作表语。故填popular。 5.A【解析】标题归纳题。本文主要介绍了作者的学 :6.because【解析】分析句子可知，前后句是因果关系， 校是一所绿色学校，所以选项A“绿色环保”作为标题 前果后因。故填because.。 最合适。故选A。 7.needs 【解析】根据“training and preparation”可知，徒 D 步旅行需要训练和准备。need“需要”，主语是第三 【短文大意】本文是一篇记叙文，讲述了一位母亲让她的 人称单数，句子是一般现在时，动词用第三人称单数。 女儿消灭菜园里的害虫，但是女孩却忘记了，结果害虫 故坑needs。 把菜叶都吃光了。 8.log【解析】根据语境可知，此处指的是长途徒步旅 1-5 DCBAE 行。lomg“长的”，形容词作定语。故填long。 完形填空 9.even 10.love 【短文大意】本文是一篇记叙文，主要介绍了一个年轻人 第二节【短文大意】本文是一篇记叙文，讲述了一位老 去买午饭，后来却发现午饭钱在袋子里，所以他又回到：人要卖一头大象，一个年轻人不停地看。老人以为年轻 餐馆把钱还了回去。 人看出了大象的耳朵坏了，答应给他一些肉。结果是年 1.B【解析】考查名词。根据第二段第一句中的“for 轻人只是想看看大象长什么样子，并不知道耳朵坏了， his lunch'”可知，一个年轻人走进快餐店是去吃午餐。 白白得到了一些肉。 故选B。 1.to 2.and 3.the 4.do 5.like 2.A【解析】考查名词。根据“A young man goes into a补全对话 fast food restaurant”可知，此处表示餐馆里有很多人。1.Can I help you 故选A。 2.How much are they 3.C【解析】考查动词。根据“a waiter(服务员)asks”3.Do you have oranges 可知此处是“Can I help you”,这是服务员的常用语。4.We have very good pears/bananas/.. 故选C。 5.Here you are 4.D【解析】考查名词。空前有a,bread和meat是不 题组训练八 可数名词，排除选项A和B;egg是元音音素开头的单 阅读理解 词，表示“一个鸡蛋”，要用冠词an,排除C选项。故 选D。 【短文大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了今天是珍妮 5.B【解析】考查形容词。根据短文第一句话可知，是 奶奶的生日，珍妮给她做了一张生日贺卡。 一个年轻人想要一个汉堡和一些鱼。故选B。 1.B【解析】图文转换题。根据第一段“Today is 6.A【解析】考查代词。在表示请求、建议或征求意见 Jeny's grandma's birthday.”可知，今天是珍妮奶奶的 的疑问句中常用some或something。此处指“一些喝 生日。故选B。 的东西”，用something to drink。故选A。 2.A【解析】细节理解题。根据第二段“She is using 7.A【解析】考查名词。根据“Would you like something paper and crayons(蜡笔)to make the card.”可知，珍 to drink”可知，选项中只有牛奶是喝的东西。故选A。 妮用纸和蜡笔做卡片。故选A。 8.D【解析】考查动词。take away“带走”。故选D。 3.B【解析】细节理解题。根据图片内容“I'm writing a 9.B【解析】考查动词。根据上文语境可知，是给服务 poem(诗).”可知，鲍勃正在写诗。故选B。 员钱。get得到；give给；see看见；thank感谢。故4.C【解析】细节理解题。根据Mary给珍妮奶奶贺卡 选B。 里面的内容“Woof!Woof(汪)！”可知，玛丽送的生日 10.A【解析】考查冠词。此处泛指“一个袋子”，bag以 礼物是一只狗。故选C。 辅音音素开头，其前用a。故选A。 5.A【解析】主旨大意题。根据第二段“Jenny is 11.B【解析】考查介词。根据语境可知，年轻人带着 making a birthday card for her.”可知，文章主要介绍了 袋子走了，用with表示伴随。故选B。 制作生日卡片。故选A。 12.C【解析】考查代词。根据空后名词money可知， B 是指他之前买午餐付的钱，用形容词性物主代词hs【短文大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了玛丽亚在地 修饰名词money。故选C。 理考试前一天晚上本来准备好好备考，最后却因为看电 l3.D【解析】考查名词。根据上文“some money(钱) 视而耽误了。 to the waiter for his lunch”可知，袋子里的是午餐的1.C【解析】细节理解题。根据文中第一段可知，大考 钱。故选D。 指的是地理。故选C。 l4.A【解析】考查副词。根据“He doesn't want to get2.B【解析】细节理解题。根据文中第三段第一、二句 his lunch for…”可知，他回到了餐馆，想把钱还回可知，玛丽亚回家后打算学习。故选B。 去，go back“回到”。故选A。 3.A【解析】细节理解题。根据文中第七段可知，玛丽 15.C【解析】考查形容词。根据语境可知，他回去还亚选择在客厅里学习。故选A。 钱，因为他不想吃免费的午餐。故选C。 4.D【解析】词义猜测题。根据文中画线单词所在语 语篇填空 境可知，是电视干扰到了玛丽亚，她才要求弟弟关掉。 第一节【短文大意】本文是一篇说明文，主要介绍了在 由此可推知，distracting意为“阻止某人，使某人分 徒步旅行时，我们需要做好准备，量力而行。 心 。故选D。 1.them 2.in 3.group 4.but 5.D【解析】推理后续发展题。根据文中最后一段老 5.popular【解析】根据前后文可知，此处表示的是随：师对玛丽亚的鼓励和通读全文可知，玛丽亚在地理考 > 试前一天晚上本来准备好好备考，最后却因为看电视打算送花给妈妈，flowers符合语境。故选D。 而耽误了，所以她会后悔，以后会努力学习。故选D。 13.B【解析】考查动词。根据空后的颜色可知，此处 表示伊芙在给花涂颜色，painted符合语境。故选B。 【短文大意】本文是一篇说明文，一些学生通过自己的语 14.B【解析】考查形容词。此处表示这些吸管可以制 言来描述各种天气 成很好的花茎，用形容词good修饰stems。故选B。 l.B【解析】词义猜测题。太阳上升时，温度会升高，15.A【解析】考查形容词。结合选项和下文“Thy 说明空气变暖了。故选B。 even make the snow seem cheery.”可知.这些花让伊 2.C【解析】细节理解题。根据“It can move the air 芙的妈妈很高兴，因此她应该觉得这些花是最漂亮 when it comes,and we can see the branches (of 的。故选A。 trees are moving.”可知，当树枝晃动的时候，我们可以：语篇填空 知道起风了。故选C。 第一节【短文大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了 3.D【解析】最佳小标题。根据语境可知，学生3讲述Mry爱好踢足球，同学们都嘲笑她的爱好，但她并不在 的是雨。故选D。 意，而是坚持自己的爱好，并成为了足球队的队长 4.A【解析】段落大意题。根据“We often see it in1.playing【解析】根据语境和备选词可知，她非常喜 winter.It looks white and many people like it a lot." 欢踢足球。play soccer踢足球；like doing sth.“喜欢做 知，学生4主要讲述的是雪。故选A。 某事”，固定搭配。故填playing。 5.B【解析】细节理解题。根据“And children are happy 2.t【解析】句意：如果你给她一个足球，她可以玩一 then,because they can make snowmen.”可知，因为孩 天。t“它”符合题意，用人称代词宾格作宾语，代指 子可以堆雪人。故选B。 足球。故填it。 D 3.soccer【解析】句意：玛丽的同学都因为她喜欢足球 【短文大意】本文是一篇说明文，主要介绍了学校即将举 而取笑她。soccer'“足球”符合题意。故填soccer。. 办的一系列有趣的活动。 4.But【解析】句意：但是她不在乎他们说什么。but 1-5 CDBAE “但是”符合题意，表示转折，位于句首，首字母大写。 完形填空 故填But。 【短文大意】本文是一篇记叙文，主要讲述了一个雪天的5，finishes【解析】句意：每天放学后，玛丽首先完成家 下午，伊芙为妈妈做了一束纸花送给她。妈妈很开心， 庭作业。finish homework完成家庭作业，主语是三人 说这是世界上最美丽的花。 称单数形式，因此finish需加-es。故填finishes。 l.C【解析】考查名词。根据下文“And she didn't have6.love【解析】句意：她妈妈支持她，因为她知道玛丽 money to buy a bird..”可知，此处表示的是伊芙的妈妈 对这项运动的热爱。love“爱”符合题意，Mary's后跟 想念阳光、花朵和小鸟。故选C。 名词。故填love 2.D【解析】考查动词。结合上文“m tired of snow. 7.for【解析】句意：当玛丽参加学校足球队的选拔时， 和“ButI.snow.”可知，伊芙的妈妈厌倦了下雪，但 她的同学又开始取笑她了。try out for参加选拔，固定 是伊芙喜欢雪，love符合语境。故选D。 搭配。故填for 3.B【解析】考查介词。这里是说伊芙和她的朋友们8.wl【解析】句意：但是玛丽做得很好，老师们让她 一起打雪仗和堆雪人。wth“和…一起”。故选B。 当队长。wl“好”符合题意，用副词修饰实义动词 4.C【解析】考查副词。结合选项和语境可知，伊芙和 故填well。 她的朋友们一起玩雪，应是玩得很开心，happily符合9.bad【解析】句意：从那以后，玛丽再也没有听到同 语境。故选C。 学说她一句坏话。bad“坏的”符合题意，用形容词修 5.A【解析】考查动词。分析语境可知，此处表示伊芙 饰名词。故填bad。 的妈妈递给她一杯热巧克力，handed符合语境。故 10.gis【解析】句意：足球不仅是男孩的运动，也是女 选A。 孩的运动。g“女孩”符合题意，用可数名词复数表 6.B【解析】考查连词。分析句子可知，前后两个动词 示类别。故填girls。 表示并列，因此用and。故选B。 第二节【短文大意】本文是一篇应用文，主要讲的是 7.B【解析】考查名词。根据语境可知，伊芙认为总是 :Jackson给Lary写信介绍自己所住的社区。 妈妈照顾她，所以她想送一份礼物给妈妈，符合语 1.from 2.with 3.Where 4.and 5.are 境。故选B。 补全对话 8.C【解析】考查动词。结合选项和语境可知，此处表 1.My birthday is on June 1st 2.No,I don't 示外面没有花可摘，pick符合语境。故选C。 3.What's your favorite subiect 4.Why do you like it best 9.D【解析】考查动词短语。结合语境可知，此处指她 5.How much is it 拿出一张白纸，准备画画。cut down“砍下；砍倒”；get 题组训练九 to“到达”；blow out“吹灭”；take out“拿出”。故选D。 阅读理解 10.A【解析】考查代词。此处指伊芙打开她的铅笔 盒，伊芙是女孩，因此用her修饰pencil box。故【短文大意】本文是一篇应用文，主要介绍了杰茜学校的 选A。 基本情况。 11.C【解析】考查名词。上文提到她拿出一张白纸，1.C【解析】细节理解题。根据表格中的“8.Dining 此处承接上文，表示她开始在纸上画画。故选C。 halls”可知，序号8代表餐厅，可以从地图上找到三家 12.D【解析】考查名词。根据下文“she..some of the 餐厅。故选C。 flowers orange,some red,and some yellow”可知，伊芙：2.B3.D4.B5.C —8