第2部分 提分精练(非连续性文本阅读)-【语文阅读帮】2025-2026学年九年级+中考语文(河南专版)

null2.乙。文本一在第①段开门见山地提出中心论点 用材料三中蒙田名言，或者引用材料三中俗话阐 “刀要在石上磨，人要在事上练，本领要通过学习 述无节制的危害。④学会关照他人（要节制自己 和实践来获得”，并引用《说苑·建本》中子思的 的言行)，做言行优雅的中学生。 话语进行道理论证；接着第②③④段分别从勤于 二 学习和善于学习、从贤者身上汲取营养及投身实 1.CD 践三个方面论述如何磨砺自我：第⑤段总结全 2.放在第⑧段之后比较合适。该语段首先说明上 文，强调要知行结合，经受磨砺，才能长见识、增 好的印泥价值不菲，承接上文对印泥选材之精、 才于。 制作工艺之复杂的说明；该语段还说明了一些名 3.可以。理由示例：陆鸿幼时因病导致脑瘫，但并 人因为追求特殊的艺术效果而对印泥制作提出 没有因此堕落，而是积极地投身实践，努力学习， 了特殊要求，是对上文印泥制作的补充说明。 将知识转化为能力，最终经历磨砺取得成功，他 3.文本一是说明文，印泥是文章的主要说明对象， 的工厂也成为残疾人扶贫创业基地，对社会做出 文章的写作目的是全面说明介绍印泥的源流、功 了巨大贡献。陆鸿的事例既与文本一论述的磨 能、种类以及制作工艺；文本二是议论性文段，提 砺自我还需投身实践，学以致用的观点一致，又 到印泥，主要是为了引出下文对于非遗文化的议 与文本二中“磨砺始得玉成，笃行方能致远”的观 论（或：作为一个事例阐述非遗文化传承的脆弱 点一致。因此链接材料可以充当两个文本共同 性，引发人们对非遗文化传承问题的关注与思 的事实论据。 考)，呼吁我们重视非遗文化蕴含的文化价值，关 进阶篇 注非遗文化遗失与传承的相关问题。 1.引用赫胥黎的话，让读者了解科学与艺术之间的 紧密关系，提出二者“有什么共性”的问题，引出 1.B 下文对二者共性的阐释。 2.①提高分辨力和评判力，提高对世界人情的 2.需要科学研究者有长期的知识积累，有丰富的想 感知。 象力，有坚强的意志，探究和追求美。 ②约束自己的不当行为，冷静评析自己的表现， 3.能。“理由”示例：《磁流体艺术：绽放》这一作品 公正地看待世界和各种行为。 用美丽的视频画面展现磁流体流淌所产生的优 ③向内探寻而不是向外侵占与破坏，要丰富自我 美造型，既向大众普及了磁流体的相关科学知 而不要指责世界。 识，又让大众感受到艺术之美，这与第⑥段中“科 ④杜绝从众心理与攀比心理，坚持不盲从。 普要艺术化”(“科学要艺术化”)的观点相符。 3.示例：我认为无论是成为一个感性的人还是理性 第二部分 提分精练 的人，取决于个人的性格、价值观及具体的情境。 理性有助于冷静分析和做出明智的选择，但有时 1.朋友，你好！你的直爽值得肯定，但是我们说话 不可避免地会带来人情的冷漠；而感性使人的情 要有节制。节制的哲学讨人喜欢，允当得体。有 感体验变得更为丰富，但也会使人产生从众心理 节制，说话才有分寸。有节制，才会在喜悦时保 或攀比心理，甚至出现情绪化的问题。因此，我 持平静，愤怒时保持克制。有节制，才会在遇到 们应在理性的基础上融入适度的感性，在感性的 顺境时保持平和，逆境中保持信心。 基础上融入适度的理性，以实现更好的平衡。 2.①优雅的风度是一种温柔而宁静的品质，是一种 四 仁慈的力量。 1.示例：文本一通过讲诸葛亮借东风的历史故事， ②关照的态度就是要时时和别人维持良善关系， 引出天气预报的话题：接着对天气预报的行业发 处处想到助益社会和众人。 展进行简述，进而提出并解说“数值天气预报”这 ③不妨碍他人，就要好好说每一句话，跟每一个 一说明对象。文本二将“人工智能大模型为精准 人友好交往，显示教养。 天气预报带来新突破”这一科研成果，放在其他 ④让大家都有良好的自我感觉就要保持节制，以 多个年度科学成果中着重推出，由此引出本文的 免刺伤他人乃至累及自身。 说明对象“三维神经网络模型一盘古气象大模 3.①一个女孩的抱怨②好好说每一句话，跟每一 型”。 个人友好交往，才是见过世面的人会去做的事。 2.示例：第一个加点词“方程式”，指预报天气时实 ③引用材料二中古人的话“心静如止水”，或者引 际存在的需要运算的数学方程式，以此解释通过 .9 方程计算预报天气的“数值天气预报”方法。第 废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料瓶最终被遗 二个加点词“方程式”是运用打比方的说明方法， 弃，造成了严重的环境污染。 将数值天气预报比喻为“求解风云变幻的方程 七 式”，形象生动地说明数值天气预报方法对准确 1.一方面，游客主动奔赴县城，体验不一样的生活。 预报天气的神奇作用。 另一方面，县城采取多种方式吸引游客。 3.示例：“盘古气象大模型仅需不到10秒，即可完 2.①旅游需求迎来快速扩张区间 成全球7天高分辨率的数值天气预报，比传统数 ②不同区域、各个层次的旅游目的地获得发展 值方法快了1万倍”，“盘古气象大模型将集成预 机会 报系统的预报时效增加了0.6天，而传统数值天 3.①加强县域旅游资源的开发。 气预报的时效每10年才能增加1天”，盘古气象 ②满足游客多样化、个性化的需求。 大模型“对台风眼位置3天和5天预测的绝对位 ③完善基础设施。 置，误差比欧洲气象中心高分辨率系统降低了 ④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。 26%和28%”，这些语句都运用列数字的说明方 ⑤加大宣传力度。 法，提供具体数据让说明内容更准确，更直观；其 1.B 中“快了”“增加…才能增加”“降低了”等处则 运用作比较的说明方法，将现有数据与原有数据 2.汉字书体包括篆书、隶书、草书、行书、楷书五种。 甲骨文、金文成熟于殷商时期：小篆是秦统一文 进行比较，凸显科技发展促进精准预测的时代 字后出现的：隶书萌芽于先秦：草书、行书出现于 力量。 汉朝：楷书形成于东晋。隶书由金文简化而来， 五 为以后书体的诞生奠定了基础；楷书由隶书演变 1.①从中央网信办等10部门联合印发的通知以及 而来。 部署的活动入手，引出崇尚英雄、缅怀先烈这一 3.示例：①整幅作品体现了毛泽东的伟人气质和革 话题。 命自信心。 ②开篇使用对偶句，增强语言的感染力，引起读 ②这幅作品气韵贯通，极富气势。 者阅读兴趣。 ③整幅字的字势倾斜，但字的重心稳健，兼具飘 2.首先，从10部门联合印发的通知以及部署的活 逸与稳健之美：字的姿态多样，显得极为灵动。 动入手，引出“一个有温度的时代，必然缅怀英 ④章法的变化：大小协调，如“射大雕”“朝”字写 雄、致敬英雄”的观点；接着，论述英雄对于一个 得特别大，“望”“长”等字写得很小；疏密有致， 向上的国家和民族的重要性；然后，指出“清明是 作品中有两处明显的留白，其他地方较密；渴润 中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传 变化，如“山”“欲”等字墨色浓润，“余”“稍”等字 承方式”；最后，强调“清明祭英烈，让英烈事迹代 则有枯笔。 代相传，让英烈精神生生不息，我们必将汇聚起 4.示例一：①行书行书介于草书与楷书之间， 不可战胜的磅礴力量，在新征程上慨然前行”这 兼具二者的特点，能彰显“笔间论书道，翰墨育雅 一意义。 趣”的内涵，体现赛事展示学生书写技巧，培养高 3.传承英烈的事业；发扬英烈的精神：做好烈士褒 雅情趣的目的。 扬工作；在慎终追远的时节，向千千万万英烈致 示例二：②楷书楷书结构严谨，字体方正，能 以深深的哀思，献上崇高的敬意。 显示“工工整整写字，端端正正做人”的内涵，体 六 现书法赛事希望学生认真写字、严谨做事、端正 1.C 做人的目的。 2.“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起 示例三：③草书草书飞扬飘逸，洒脱不羁，能 修饰限制作用，并非指所有废弃塑料瓶都进入了 表达“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”的内 非正规回收渠道，这个词体现了说明文语言的准 涵，希望同学们在比赛中展示书写技巧，凸显青 确性和严密性。 春意气。 3.不认同。我们日常使用的各类包装产生的塑料 名著阅读训练 垃圾都是微塑料产生的源头，这些微塑料正在威 胁人类的健康。除此之外，虽然我们感觉用过的 1.（1)大堰河一一我的保姆 塑料瓶都被回收了，但统计表明，全球有32%的 (2)土地、太阳 10