第四单元自然界的水整理与提升--2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件系统涵盖自然界的水的核心知识，包括水的净化方法、电解水实验探究组成、氧化物概念、性质及重要性，通过目录逻辑梳理与知识总结，构建“回顾-原理-应用”的知识网络，体现知识点间内在联系。 其亮点在于融合科学探究与实践，如电解水实验现象分析及电极气体鉴定培养科学思维，氧化物判断练习强化化学观念，中考真题解析结合自制净水器问题设计分层活动，帮助学生巩固知识，教师可精准把握复习重点。

自然界的水 目录 自然界的水知识回顾与导入 水的净化方法学习 电解水实验及水的组成探究 氧化物概念学习与判断 水的性质及在生命活动中的重要性讲解 知识总结与拓展应用 01 02 03 04 05 06 01 知识回顾 自然界的水 水的重要性 ★水是生命之源，人体约70%由水组成，水参与新陈代谢等生理活动。 ➤生活中，水用于饮用、做饭、洗衣服等。 ●工业上，水是重要的溶剂和冷却剂。 ※ 没有水，就没有生命和人类的活动 水的存在形式 液态水 江河湖海是液态水的主要存在形式，为人类和生物提供生存环境。 ●它们是许多生物的栖息地，也是水运和渔业的基础。 ➤液态水还参与了地球的水循环。 固态水 冰川、积雪是固态水，是地球上淡水的重要储存形式。 ●它们在调节气候和提供淡水资源方面有重要作用。 ➤固态水的融化影响海平面高度。 气态水 水蒸气存在于大气中，参与水循环，影响天气和气候。 ●气态水凝结形成云、雨、雪等天气现象。 ➤它还能调节地球的温度。 关于自然界中的水，你还有什么问题吗？ 02 水的净化 方法大揭秘 活性炭吸附 ■ 吸附原理： 活性炭具有疏松多孔的结构，这些孔隙提供了巨大的比表面积。当水通过活性炭时，水中的杂质分子会被吸附到孔隙表面。 ■ 主要作用： ●去除异味：能有效吸附水中的异味物质，让水更清新。 ●吸附色素：使有颜色的水变得澄清。 ※ 活性炭在水净化中发挥着重要作用，能提升水的品质 过滤杂质分析 能去除的杂质 ■ 不溶性固体：过滤可以有效去除水中的不溶性固体杂质，如泥沙、铁锈等。这些杂质颗粒较大，无法通过滤纸或滤网。 ■ 部分微生物：一些较大的微生物也能被过滤掉，减少水中的微生物数量。 ● 过滤能让水变得更澄清，但也有一定的局限性 不能去除的杂质 ■ 可溶性物质：过滤无法去除水中的可溶性物质，如盐类、糖等。这些物质以分子或离子形式存在于水中，能通过滤纸。 ■ 微生物和病毒：一些较小的微生物和病毒可能会通过滤网，继续存在于水中。 ● 过滤后的水还需要进一步处理，以确保水质安全 1 2 03 电解水实验 探究水的组成 电解水实验 ■ 实验现象： ①电极上有气泡产生。 ②一段时间后，与电源正极相连的试管和与电源负极相连的试管中收集到的气体体积比约为1:2。 ■ 现象分析： ①气泡的产生说明水在通电条件下发生了化学反应。 ②气体体积比约为1:2，说明生成的两种气体的量存在一定的关系。 ※ 通过观察实验现象，为探究水的组成提供依据 电极气体分析 正极气体 ■ 气体鉴定： ①用带火星的木条检验，木条复燃。 ②由此可知，正极产生的气体是氧气。 ■ 原理说明： ①水电解时，水分子分解成氢原子和氧原子。 ②氧原子重新组合成氧分子，聚集在正极。 ※ 正极产生氧气是电解水实验的重要结论之一 负极气体 ■ 气体鉴定： ①点燃该气体，产生淡蓝色火焰。 ②证明负极产生的气体是氢气。 ■ 原理说明： ①水电解时，氢原子重新组合成氢分子。 ②氢分子聚集在负极。 ※ 负极产生氢气体现了电解水实验的特点 1 2 04 氧化物探秘 概念学习判断 氧化物定义 ★ 氧化物概念：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。 例如二氧化碳（CO₂），由碳和氧两种元素组成，且含氧元素，属于氧化物。 ※ 判断氧化物关键看元素种类和氧元素的存在。 常见氧化物 二氧化碳 ■ 化学式：CO₂ 它是一种无色无味的气体，是动植物呼吸作用的产物，也是光合作用的原料。 在生活中，灭火器中就利用二氧化碳来灭火。 水 ■ 化学式：H₂O 水是生命之源，是最常见的氧化物。它在常温常压下为液态，能参与许多化学反应。 氧化镁 ■ 化学式：MgO 氧化镁是一种白色粉末，在工业上有广泛应用，可用于制造耐火材料等。 氧化物判断 05 水的性质 生命活动关键 水的性质 ★ 物理性质： ①水是无色、无味的液体。 ② 在标准大气压下，水的沸点是100℃，冰点是0℃。 ③水的密度在4℃时最大，为1g/cm³。 ★ 化学性质： ①水在通电的条件下会分解成氢气和氧气。 ②水可以和许多物质发生化学反应，如与二氧化碳反应生成碳酸。 ※ 水的这些性质使其在自然界和生命活动中扮演着重要角色 水的重要性 溶剂作用 ★水是一种良好的溶剂，许多物质都能在水中溶解。 ①人体中的营养物质和废物都是通过水来运输的。 ②细胞内的各种化学反应也都是在水溶液中进行的。 ★ 水的溶剂作用使得生命活动中的各种物质能够顺利地进行交换和代谢 新陈代谢 ★水参与了人体的新陈代谢过程。 ①水在消化、吸收、排泄等过程中都起着重要作用。 ②人体通过出汗、排尿等方式排出体内的废物，同时也带走了多余的热量。 ★ 水的参与保证了生命活动的正常进行 生活中的水 洗衣服 ★水的溶解性使其能溶解污渍，从而达到清洗衣物的目的。 ①洗衣粉、洗衣液等洗涤剂在水中溶解后，可以更好地发挥去污作用。 ②水的流动性也有助于将污渍从衣物上冲走。 ★ 这体现了水作为溶剂和具有流动性的性质 做饭 ★ 这体现了水的溶解性和热传递性 ★水在做饭过程中起着重要作用。 ①煮米饭时，水可以使大米膨胀、变软，便于消化。 ②煮汤时，水是汤的主要成分，同时也能溶解食材中的营养物质。 06 知识总结 拓展应用探索 知识总结 ■ 水的净化： 活性炭可吸附色素和异味，过滤能除不溶性杂质，蒸馏净化程度高。 ■ 水的组成： 电解水实验证明水由氢、氧元素组成，正氧负氢。 ■ 氧化物： 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 ■ 水的性质： 无色无味，有物理和化学性质，在生命活动中起重要作用。 ※ 掌握这些知识，能更好理解自然界的水 中考真题 真题示例 ● 题目：海南大学团队研发的“沙漏形纳米通道”膜可实现海水淡化，水分子能通过而盐离子被截留，本质是利用了（）①分子的质量很小②分子在不断运动③分子间有间隔④不同分子的大小不同 ● 思路： 海水淡化是利用膜分离水分子和盐离子，体现了分子间有间隔，选③。 解题技巧 ■ 读题： 抓住关键信息，如本题“水分子能通过而盐离子被截留”。 ■ 分析：结合所学知识，分析选项与题干的联系。 ■ 选择：选出符合题意的答案。※ 关于自制简易净水器，你有什么要问的吗？ 谢谢大家 $