10.1 和平与发展是人类的共同愿望 课件-2025-2026学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册

2025-12-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 和平与发展是人类的共同愿望
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 164.99 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55206214.html
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来源 学科网

内容正文:

“两极世界” 思考: 1.看完视频,你有什么感受? 2.为什么同一个世界会有如此不同的景象? 第三单元促进世界和平与发展 第十课 第一框 和平与发展 是人类的共同愿望 六年级道德与法治 目录 01. 02. 当今世界的挑战 人类的共同愿望 01 当今世界的挑战 时政速递 冰岛曾是世界上少数没有在自然环境中发现过蚊子的国家之一,如今这一记录被打破。冰岛研究人员10月22日确认,由于气候变暖,该国首次在自然环境中发现蚊子。 思考:你还知道哪些给人类的生存和发展带来影响的全球性问题? 全球变暖引起冰川融化等环境问题 国际形势动荡引发难民潮 局部战争、地区冲突频发 全球性突发公共卫生事件时有发生 众生的地球 当今世界的全球性问题是什么? 我们生活的世界充满希望,也充满挑战。当今世界,环境问题、难民问题、地区冲突、突发公共卫生事件等全球性问题数量之多、影响之深前所未有。 加沙地区冲突给当地人民造成了什么危害呢? 加沙地区冲突造成的难民问题…… 环境问题 难民问题 地区冲突 突发公共卫生事件 极端天气频发、海平面上升、威胁农业生产和岛屿生存、生物多样性减少…… 加剧了本地居民与外来群体的冲突,甚至引发大规模社会动荡,导致交通瘫痪、暴力冲突…… 病毒侵袭,出现多种疾病,影响人的身体健康,甚至危害到人的生命…… 人们无家可归,流离失所,缺乏食物和水,不能维持基本生活,…… 这些全球性问题给人类的生存与发展带来了哪些影响? 联合国等国际机构发布的报告显示…… 这些数据告诉了我们什么? 如果我们不采取行动,情况会怎样? 问题领域 核心数据(统计至2024年或2025年初) 主要来源 全球流离失所 截至2025年4月底,全球被迫流离失所人数已达1.221亿人。 这个数字已连续十年上升。 联合国难民署 全球饥荒 2024年全球约有6.73亿人面临饥饿。 需要注意的是,不同报告的统计口径和年份会导致数据差异。 五家联合国机构联合发布的《2025年世界粮食安全和营养状况》报告 安全饮用水缺乏 全球约有21亿人无法获得安全管理的饮用水。 世界卫生组织(WHO)与联合国儿童基金会 当今世界的情况是什么样的? 今天的世界并不太平,不少国家和地区依然处在战乱中。在有些国家和地区,人们流离失所,基本的生活需要都难以得到保障。 02 人类的共同愿望 推进国际合作机制建设 例如联合国 制定气候变化国际协议 例如《巴黎气候变化协定》 推动全球治理体系改革 倡导构建人类命运共同体理念 为了解决前面提到的全球性问题,人类做出了哪些努力呢? 儿童和平条约 我们全世界的儿童,向世界宣告 未来的世界,应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球, 我们要消灭破坏和疾病, 我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。 …… 2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。国际和平日到来之际联合国总部会敲响和平钟,举办纪念活动… 在刚果(金)等冲突地区,维和人员隔离敌对双方、保护平民、协助重建基础设施,促进当地恢复稳定。到2025年,联合国已派出63个维和特派团,涉及120多个国家和地区。 小组讨论:联合国为什么要这么做? “和平”小组 该项目将向苏丹红海州8000个中小农户提供种子、饲料等农业投入品,并通过技术援助、流域治理和市场准入能力建设等举措,提高当地农牧渔生产水平,助力当地减贫增收。 2016—2023 年,联合国“教育不能等待”基金为880万名儿童提供了优质且全面的教育 小组讨论:这么做能给人类带来什么? “发展”小组 从上述两个案例中你感受到人类的共同愿望是什么? 和平与发展是人类的共同愿望,世界各国人民正在为之不懈努力。 作为小学生,我们在了解了全球性问题后可以做些什么? 作为小学生,我们在了解了全球性问题后可以做些什么? 课堂练习 1. (多选)小海的家乡曾有大片湿地, 如今却因建高楼被填平; 新闻里总提到 “地球发烧”,导致极端天气频发…….上述现象凸显的全球性问题是( ) A.环境问题 B.突发公共卫生事件 C.难民问题 D.气候危机 AD bdb74ada-ac49-405a-a110-74b72e7ff90f.source.3.zh-Hans 18 课堂练习 2.2024年,第 79届联合国大会再次呼吁和平解决巴勒斯坦问题,多国代表举起“和平鸽”标语。这表明( )。 A.今天的世界并不太平 B. 巴勒斯坦问题影响世界和平 C.和平与发展是人类的共同愿望! D.只有联合国才能实现世界的和平与发展 ABC bdb74ada-ac49-405a-a110-74b72e7ff90f.source.3.zh-Hans 19 课堂练习 3.当前世界仍面临许多挑战:某些大国干涉他国内政;非洲儿童因战争成为难民;干旱使粮食减产;岛国因海平面上升面临消失……由此可见,这些挑战包括( )。 A.霸权主义、强权政治扰乱国际秩序 B.地区冲突频发导致难民流离失所 C.多重因素使粮食安全面临严峻考验 D.气候危机对人类生存造成巨大威胁 ABCD bdb74ada-ac49-405a-a110-74b72e7ff90f.source.3.zh-Hans 20 课堂练习 4.在乌克兰战火中,记者拍下这样的画面:废墟旁,一个满身灰尘的小女孩紧紧抱着破旧的玩具熊,用颤抖的声音唱着家乡的童谣。她身后是被炸毁的学校,黑板上的半截板书还写着“春天来了”请运用本课所学内容,说说战争给人类生存和发展带来的影响。 战争给世界和平与发展带来重大威胁。战争使很多人无家可归,生命也受到严重威胁;战争还会摧毁农田、工厂、医院等设施,造成饥饿、饮用水污染等,人们基本的生活需要难以得到保障,严重影响民众健康。 bdb74ada-ac49-405a-a110-74b72e7ff90f.source.3.zh-Hans 21 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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