内容正文:
第三节 等比数列
【课程标准】 1.通过生活中的实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义. 2.探索并掌握等比数列的前n项和公式,理解等比数列的通项公式与前n项和公式的关系. 3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题. 4.体会等比数列与指数函数的关系.
1.等比数列的有关概念
[微提醒] (1)在等比数列中,易忽视每一项与公比都不为0.(2)只有当两个数同号时,这两数才有等比中项,且等比中项有两个,它们互为相反数.
2.等比数列的有关公式
等比数列{an}的首项为a1,公比为q.
[微提醒] 在求等比数列的前n项和时,易忽略q=1这一特殊情况.
3.等比数列的性质
(1)若m+n=p+q,则aman=apaq,其中m,n,p,q∈N+.特别地,若2w=m+n,则aman=,其中m,n,w∈N+.
(2)ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm(k,m∈N+).
(3)若数列{an},{bn}是两个项数相同的等比数列,则数列{an·bn},{pan·qbn}和也是等比数列(p,q≠0).
(4)等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn(n为偶数且q=-1除外).
(5)若或则等比数列{an}递增.
若或则等比数列{an}递减.
【常用结论】
(1)等比数列{an}的通项公式可以写成an=cqn,这里c≠0,q≠0.
(2)等比数列{an}的前n项和Sn可以写成Sn=Aqn-A.
(3)数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.
①若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,…成等比数列.
②若数列{an}的项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q,或=q.
【自主检测】
1.(多选)下列结论错误的是( )
A.三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac
B.当公比q>1时,等比数列{an}为递增数列
C.等比数列中所有偶数项的符号相同
D.数列{an}为等比数列,则S4,S8-S4,S12-S8成等比数列
答案:ABD
2.在等比数列{an}中,a3=2,a7=8,则a5等于( )
A.5 B.±5
C.4 D.±4
答案:C
解析:因为=a3a7=2×8=16,所以a5=±4.又因为a5=a3q2>0,所以a5=4.故选C.
3.在等比数列{an}中,a3=,S3=,则a2的值为( )
A. B.-3
C.- D.-3或
答案:D
解析:由S3=a1+a2+a3=a3(q-2+q-1+1),得q-2+q-1+1=3,即2q2-q-1=0,解得q=1或q=-.所以a2==或-3.故选D.
4.已知三个数成等比数列,若它们的和等于13,积等于27,则这三个数为 .
答案:1,3,9或9,3,1
解析:设这三个数为,a,aq,则解得或所以这三个数为9,3,1或1,3,9.
5.(用结论)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q= .
答案:2
解析:由题意,得解得所以q===2.
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考点一 等比数列基本量的运算自主练透
1.(2023·全国甲卷)设等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若a1=1,S5=5S3-4,则S4=( )
A. B.
C.15 D.40
答案:C
解析:由题知1+q+q2+q3+q4=5(1+q+q2)-4,即q3+q4=4q+4q2,即q3+q2-4q-4=0,即(q-2)(q+1)(q+2)=0.由题知q>0,所以q=2.所以S4=1+2+4+8=15.故选C.
2.已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6等于( )
A.14 B.12
C.6 D.3
答案:D
解析:法一:设等比数列{an}的公比为q,易知q≠1.由题意可得
即解得所以a6=a1q5=3.故选D.
法二:设等比数列{an}的公比为q,
易知q≠1.由题意可得即解得所以a6=a1q5=3.故选D.
3.(多选)已知等比数列{an}的各项均为正数,且3a1,a3,2a2成等差数列,则下列说法正确的是( )
A.a1>0 B.q>0
C.=3或-1 D.=9
答案:ABD
解析:设等比数列{an}的公比为q,由题意得2=3a1+2a2,即a1q2=3a1+2a1q.因为数列{an}的各项均为正数,所以a1>0,且q>0,故A,B正确;由q2-2q-3=0,解得q=3或q=-1(舍),所以=q=3,=q2=9,故C错误,D正确.故选ABD.
4.(2024·全国甲卷)已知等比数列的前n项和为Sn,且2Sn=3an+1-3.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
解:(1)因为2Sn=3an+1-3,故2Sn-1=3an-3,
所以2an=3an+1-3an,即5an=3an+1,故等比数列的公比为q=,
故2a1=3a2-3=3a1×-3=5a1-3,故a1=1,故an=.
(2)由等比数列求和公式得Sn==.设数列{Sn}的前n项和为Tn,则Tn=×=×.
解决等比数列有关问题的两种常用思想
1.方程思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和q,问题可迎刃而解.
2.分类讨论思想:等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn==.
考点二 等比数列的判定与证明师生共研
已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①数列{an}是等比数列;②数列{Sn+a1}是等比数列;③a2=2a1.
注:如果选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
解:选①②作为条件证明③:
设Sn+a1=Aqn-1,则Sn=Aqn-1-a1,
当n=1时,a1=S1=A-a1,所以a1=;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Aqn-2,
因为{an}是等比数列,所以=,解得q=2,所以a2=2a1.
选①③作为条件证明②:
因为a2=2a1,{an}是等比数列,所以公比q=2,
所以Sn==a1,即Sn+a1=a12n,
因为=2,所以{Sn+a1}是等比数列.
选②③作为条件证明①:
设Sn+a1=Aqn-1,则Sn=Aqn-1-a1,
当n=1时,a1=S1=A-a1,所以A=2a1;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Aqn-2,
因为a2=2a1,所以A(q-1)=A,解得q=2,
所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=Aqn-2
=A·2n-2=a1·2n-1,
又因为=2,且a2=2a1,
所以{an}为等比数列.
注意:(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,常用于证明;后两种方法常用于选择题、填空题中的判定.
(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续的三项不成等比数列即可.
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对点练1.若a,b,c,d成等比数列,则下列三个数列:①a+b,b+c,c+d;②ab,bc,cd;③a-b,b-c,c-d,必成等比数列的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
答案:B
解析:若a,b,c,d为1,-1,1,-1,则a+b,b+c,c+d不为等比数列,①不符合;由a,b,c,d必非零且公比为q,可知ab,bc,cd也非零且公比为q2,②符合;若a,b,c,d为1,1,1,1,则a-b,b-c,c-d不为等比数列,③不符合.故选B.
对点练2.Sn为等比数列{an}的前n项和,已知a4=9a2,S3=13,且公比q>0.
(1)求an及Sn;
(2)是否存在常数λ,使得数列{Sn+λ}是等比数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.
解:(1)由题意可得解得
所以an=3n-1,Sn==.
(2)假设存在常数λ,使得数列{Sn+λ}是等比数列.
因为S1+λ=λ+1,S2+λ=λ+4,S3+λ=λ+13,
所以(λ+4)2=(λ+1)(λ+13),解得λ=,此时Sn+=×3n,则=3.
故存在常数λ=,使得数列是等比数列.
考点三 等比数列的性质多维探究
角度1 等比数列项的性质
(1)(2025·浙江金华模拟)已知数列是等差数列,数列是等比数列,若a2+a4+a6=5π,b2b4b6=3,则tan= .
(2)(2025·福建厦门模拟)已知等比数列{an}的公比q>1,+=,a1·a5=8,则a2n= .
答案:(1) (2)2n
解析:(1)由等差数列的性质可知,a2+a4+a6=3a4=5π,即a4=,而a1+a7=2a4=,根据等比数列的性质可知,b2b4b6==3,则b4=,b2b6==3,所以tan=tan=tan=.
(2)在等比数列{an}中,a2·a4=a1·a5=8,由+=,得=,即有a2+a4=6,因为q>1,所以a2=2,a4=4,即q2==2,解得q=,a1==,所以an=a1qn-1=,所以a2n==2n.
角度2 等比数列前n项和的性质
(1)(2023·新课标Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=( )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
(2)已知等比数列{an}的前10项中,所有奇数项之和为85,所有偶数项之和为170,则S=a3+a6+a9+a12的值为 .
答案:(1)C (2)585
解析:(1)法一:设等比数列{an}的公比为 q,首项为a1,若q=1,则S6=6a1=3×2a1=3S2,与题意不符,所以q≠1;由S4=-5,S6=21S2可得,=-5,=21× ①,由①可得,1+q2+q4=21,解得q2=4,所以S8==×(1+q4)=-5×(1+16)=-85.故选C.
法二:设等比数列{an}的公比为q,因为S4=-5,S6=21S2,所以q≠-1,否则S4=0,从而S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6成等比数列,所以(-5-S2)2=S2(21S2+5),解得S2=-1或S2=,当S2=-1时,S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6,即为-1,-4,-16,S8+21,易知,S8+21=-64,即S8=-85;当S2=时,S4=a1+a2+a3+a4=(a1+a2)(1+q2)=(1+q2)S2>0,与S4=-5矛盾,舍去.故选C.
(2)设公比为q,由解得所以S=a3+a6+a9+a12=a3(1+q3+q6+q9)=a1q2(1+q3)(1+q6)=585.
角度3 等比数列的最值
(多选)设等比数列{an}的公比为q,其前n项和为Sn,前n项积为Tn,并满足条件a1>1,a2 024a2 025>1,<0,下列结论正确的是 ( )
A.S2 024<S2 025
B.a2 024a2 026-1<0
C.T2 025是数列{Tn}中的最大值
D.数列{Tn}无最大值
答案:AB
解析:当q<0时,a2 024a2 025=q<0,不成立;当q≥1时,因为a1>1,所以a2 024>1,a2 025>1,则<0不成立;故0<q<1,且a2 024>1,0<a2 025<1,故S2 025>S2 024,故A正确;a2 024a2 026-1=-1<0,故B正确;T2 024是数列{Tn}中的最大值,故C、D错误.故选AB.
等比数列性质应用问题的解题突破口
1.等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征,即可找出解决问题的突破口.
2.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.
3.涉及等比数列的单调性与最值问题,一般要考虑公比与首项的符号对其的影响.
注意:在应用相应性质解题时,还要注意“设而不求”方法的运用.
对点练3.(1)(2023·全国乙卷)已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7= .
(2)(2025·山东德州模拟)在等比数列{an}中,a1+a2+a3+a4+a5=,a3=,则++++= .
答案:(1)-2 (2)31
解析:(1)设{an}的公比为q(q≠0),则a2a4a5=a3a6=a2q·a5q,显然an≠0,则a4=q2,即a1q3=q2,则a1q=1,因为a9a10=-8,则a1q8·a1q9=-8,
则q15=(q5)3=-8=(-2)3,则q5=-2,则a7=a1q·q5=q5=-2.
(2)设T5=++++,则2T5=++++
=++++===62,所以T5=31.
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1.[真题再现] (2020·全国Ⅰ卷)设{an}是等比数列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8=( )
A.12 B.24
C.30 D.32
答案:D
解析:设等比数列{an}的公比为q,故a2+a3+a4=q(a1+a2+a3),又a2+a3+a4=2,a1+a2+a3=1,所以q=2,所以a6+a7+a8=q5(a1+a2+a3)=25=32,故选D.
[教材呈现] (湘教版选择性必修一P35T4)已知数列{an}为等比数列.
(1)若a1=3,a1+a3+a5=21,求a3+a5+a7的值;
(2)若a2+a6+a10=12,a3+a7+a11=9,求a1+a5+a9的值.
点评:该高考题在所给条件的形式上与教材习题很类似,典型的源于教材的题目.
2.[真题再现](2021·全国甲卷)记Sn为等比数列的前n项和.若S2=4,S4=6,则S6=( )
A.7 B.8
C.9 D.10
答案:A
解析:易知公比q≠-1,则S2,S4-S2,S6-S4构成等比数列,由等比中项得S2(S6-S4)=(S4-S2)2,即4(S6-6)=22,所以S6=7.故选A.
[教材呈现] (湘教版选择性必修一P35T8(3))已知数列{an}为等比数列,前n项和为Sn.
(3)如果S5=15,S10=60,求S15.
点评:该高考题是教材习题结论的直接应用,考查了等比数列的前n项和的性质.
课时测评40 等比数列
(时间:60分钟 满分:100分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(1-9,每小题5分,共45分)
1.(2025·山东济南三模)已知是等比数列,且a2a7=-a8=-4a4,则a3=( )
A.- B.±
C.-2 D.±2
答案:C
解析:设等比数列的公比为q,因为-a8=-4a4,所以-a4q4=-4a4,得到q4=4,所以q2=2,由a2a7=-4a4,得到×a3q4=-4a3q,所以a3=-=-2,故选C.
2.等比数列{an}的前n项和为Sn=32n-1+r,则r=( )
A. B.-
C. D.-
答案:B
解析:当n=1时,a1=S1=3+r;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=32n-1-32n-3=32n-3=8·32n-3=8·32n-2·3-1=·9n-1,所以3+r=,即r=-.故选B.
3.(2024·江西南昌二模)已知等比数列的前n项和为Sn,S2=4,且S3=4a2+a1,则S4=( )
A.120 B.40
C.48 D.60
答案:B
解析:因为数列为等比数列,设数列的公比为q,若q=1,则an=a1,此时S3=3a1,由已知S3=4a2+a1=5a1,即5a1=3a1,解得a1=0,不成立,所以q≠1;因为S2=4,S3=4a2+a1,则有解得所以S4===40.故选B.
4.(2025·湖北武汉模拟)已知是各项均为正数的等比数列,a1+a2+a3+a4+a5+a6=10,a1a2a3a4a5a6=8,则+++++=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
答案:D
解析:由题设易知,a1a2a3a4a5a6=(a1a6)3=8,所以a1a6=a2a5=a3a4=2,所以+++++=++===5.故选D.
5.(2025·贵州贵阳模拟)已知公比大于1的等比数列{an}满足a2am=a6an,=a6a10,则m+n=( )
A.4 B.8
C.12 D.16
答案:C
解析:因为a2am=a6an,=a6a10,公比q>1,所以由等比数列的性质可得2+m=6+n,2m=16,解得m=8,n=4,所以m+n=12.故选C.
6.(多选)设等比数列{an}的公比为q,则下列结论正确的是( )
A.数列{anan+1}是公比为q2的等比数列
B.数列{an+an+1}是公比为q的等比数列
C.数列{an-an+1}是公比为q的等比数列
D.数列是公比为的等比数列
答案:AD
解析:对于A,由=q2知数列{anan+1}是公比为q2的等比数列;对于B,若q=-1时,数列{an+an+1}的项中有0,不是等比数列;对于C,当q=1时,数列{an-an+1}的项中有0,不是等比数列;对于D,==,所以数列是公比为的等比数列.故选AD.
7.(多选)已知在数列{an}中,a1=1,an·an+1=2n,n∈N+,则下列说法正确的是( )
A.a4=4 B.{a2n}是等比数列
C.a2n-a2n-1=2n-1 D.a2n-1+a2n=2n+1
答案:ABC
解析:因为a1=1,an·an+1=2n,所以a2·a1=2,即a2=2.因为an·an+1=2n,所以an+1an+2=2n+1,所以=2,所以数列{an}的奇数项和偶数项分别是以2为公比的等比数列,所以a2n=2×2n-1=2n,a2n-1=1×2n-1=2n-1,所以a4=4,故A,B正确;a2n-a2n-1=2n-2n-1=2n-1,故C正确;a2n-1+a2n=2n-1+2n=3×2n-1,故D不正确.故选ABC.
8.(2025·广西崇左模拟)设{an}是首项为2的等比数列,Sn是其前n项和.若a3a4+a5=0,则S6= .
答案:
解析:设等比数列{an}的公比为q(q≠0),由题意知2q2·2q3=-2q4,又q≠0,所以q=-,S6==.
9.(新设问)已知数列{an}为等比数列,若数列{3n-an}也是等比数列,则数列{an}的通项公式可以为 .(写出一个即可)
答案:an=3n-1(答案不唯一)
解析:设等比数列{an}的公比为q,令bn=3n-an,则b1=3-a1,b2=32-a1q,b3=33-a1q2,因为{bn}是等比数列,所以=b1b3,即(32-a1q)2=(3-a1)(33-a1q2),可化为q2-6q+9=0,解得q=3,取a1=1,则an=3n-1.(注:a1的值可取任意非零实数).
10.(13分)等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3.
(1)求数列{an}的通项公式;(6分)
(2)记Sn为{an}的前n项和,若Sm=63,求m.(7分)
解:(1)设数列{an}的公比为q,
由题设得an=qn-1.
由已知得q4=4q2,
解得q=0(舍去),q=-2或q=2.
故an=或an=2n-1.
(2)若an=,则Sn=.
由Sm=63得=-188,
此方程没有正整数解.
若an=2n-1,则Sn=2n-1.
由Sm=63得2m=64,解得m=6.综上,m=6.
11.(14分)(2025·河北张家口模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn=-an+n(n∈N+).
(1)证明:数列为等比数列;(6分)
(2)求数列{an-1}的前n项和Tn.(8分)
解:(1)证明:2Sn=-an+n,
当n≥2时,2Sn-1=-an-1+n-1,
两式相减,得2an=-an+an-1+1,
即an=an-1+,
所以an-=,
又当n=1时,2S1=-a1+1,得a1=,a1-==-≠0,
所以数列为等比数列.
(2)由(1)知,数列是以-为首项,为公比的等比数列,
所以an-=-·=-·,
所以an=-·+,
所以an-1=-·,
所以Tn=
=.
(每小题6分,共12分)
12.(新角度)设{an}是公比为q的等比数列,|q|>1,令bn=an+1(n=1,2,…),若数列{bn}有连续四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,则6q= .
答案:-9
解析:{bn}有连续四项在{-53,-23,19,37,82}中,bn=an+1,则an=bn-1,{an}有连续四项在{-54,-24,18,36,81}中.又{an}是等比数列,等比数列中有负数项则q<0,且负数项为相隔两项,等比数列各项的绝对值递增或递减,按绝对值由小到大的顺序排列上述数值:18,-24,36,-54,81,相邻两项相除=-=-=-=-,很明显,-24,36,-54,81是{an}中连续的四项,q=-或q=-(|q|>1,所以此种情况应舍去),所以q=-,所以6q=-9.
13.(2025·广西北海模拟)记Sn为数列{an}的前n项和,Sn=1-an,记Tn=a1a3+a3a5+…+a2n-1a2n+1,则an= ,Tn= .
答案:
解析:由题意得a1=1-a1,故a1=.当n≥2时,由得an=-an+an-1,则=,故数列{an}是以为首项,为公比的等比数列,故数列{an}的通项公式为an=.由等比数列的性质可得a1a3=,a3a5=,…,a2n-1a2n+1=,所以数列{a2n-1a2n+1}是以=为首项,为公比的等比数列,则Tn=++…+==.
(每小题8分,共16分)
14.(新情境)洁白的雪花惊艳了冬天,你知道吗,数学中也有一朵美丽的雪花--科赫雪花.它可以这样画:任意画一个正三角形P1,把每一边三等分,取三等分后每边的中间一段为边向外作正三角形,并把这“中间一段”擦掉,形成雪花曲线P2.重复上述步骤,画出更小的三角形.一直重复,直到无穷,形成雪花曲线P3,P4,…,Pn,….
设雪花曲线Pn的边长为an,边数为bn,周长为ln,面积为Sn,若a1=3,则下列说法正确的是( )
A.a5=,l5=9×
B.S1≤S3<S1
C.{an},{bn},{ln},{Sn}均为等比数列
D.Sn=Sn-1+bn-1
答案:B
解析:由题意知,an=a1·=,bn=b1·4n-1=3·4n-1,ln=anbn= 9·,所以a5=,l5=9×,故A错误;S1=×·sin 60°=,当n≥2时,Sn-Sn-1=bn-1·=3·4n-2··=·,故D错误;当n≥2时,Sn=S1+(S2-S1)+(S3-S2)+…+(Sn-Sn-1)=+=·,且S1=满足上式,则Sn=·,所以{Sn}不是等比数列,故C错误;S3=S1=,故B正确.故选B.
15.(多选)已知等比数列{an}满足a1>0,公比q>1,且a1a2·…·a2 025<1,a1a2·…·a2 026>1,则( )
A.a2 026>1
B.当n=2 023时,a1a2·…·an最小
C.当n=1 013时,a1a2·…·an最小
D.存在n<1 013,使得anan+1=an+2
答案:AC
解析:对于A,因为a1>0,q>1,所以an>0,又0<a1a2·…·a2 025<1,a1a2·…
·a2 026>1,所以a2 026>>1,故A正确;对于B、C,由等比数列的性质,a1a2 025=a2a2 024=…=a1 013a1 013=,故a1a2·…·a2 025=<1,a1 013 <1,a2a2 026=a3a2 025=…=a1 014a1 014=,所以a2a3a4·…·a2 026=>,因为a1a2·…·a2 025<1,a1>0,q>1,所以0<a1<1,>1,所以a1 014>1,故当n=
1 013时,a1a2·…·an最小,B错误,C正确;对于D,当n<1 013时,an<a1 013 <1,故anan+1<an+1<an+2,故D错误.故选AC.
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