5.3 “伏安法”实验实验能力点-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

大单元三“伏安法”实验 能力点1连接实物图和画电路图★★★（必考） 1.根据要求连接实物图 根据题干要求分析出电路的连接方式、电流表和电压表测量的对象、电流表和电压表量程的选 取、滑动变阻器“一上一下”的具体接法（常考滑片移动时，接入电路的电阻变化、电流表和电压 表的示数变化、灯泡的亮暗变化等) 2.连接实物图注意事项 (1)导线必须画到电路元件的接线柱上（开关、电流表、电压表等）； (2)滑动变阻器必须“一上一下”连接； (3)电流表串联连接，电压表并联连接，电流要正进负出： (4)电流表和电压表要选择合适的量程（可根据铭牌参数选取，也可根据电源电压选取）； (5)导线不能交叉. 3.根据实物图画电路图 除滑动变阻器外其他元件均不能画在拐角处，电路图交叉连线的地方要用小黑点标识 随堂巩固练习 1.根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整 第1题图 第2题图 2.“测量小灯泡（额定电压为2.5V)正常发光时的电阻”的实验电路如图所示，请用笔画线代替导 线，将实物电路补充完整.（要求：滑片向右移动灯泡变亮） 3.如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接，要求：两灯串联，电压表测电源两 端电压， L 00 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画 “×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。 5.请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图. 92 知识，点精讲·福建物理 一战成名新中考 能力点2电路故障分析★★★（必考） 1.电路连接中的异常现象分析 (1)根据电表示数判断电路故障 例图 电流表示数 电压表示数 电路故障 ①电压表断（开）路 无示数 有示数 ②与电压表并联部分小灯泡短路 示数接近电源电压 ③与电压表并联部分之外的电路短路 示数接近电源电压 ④与电压表并联部分小灯泡断（开）路 有示数 ⑤电流表短路 无示数 ⑥与电压表并联部分之外的电路断 无示数 (开)路 (2)根据灯泡亮暗判断电路故障 电路连接方式 故障现象 具体故障 只有一个灯泡亮 不亮的那个灯泡短路 两个灯泡都不亮 电路存在断路或电源短路 只有一个灯泡亮 不亮的那个灯泡所在支路断路 两个灯泡都不亮 干路断路或其中一个灯泡短路 2.借助导线、电压表判断电路故障 检测方法 现象 电路故障 电压表有示数 与电压表并联处断路 并表法 电压表无示数 与电压表并联处短路 并线法 未测电路正常工作 与导线并联处断路 3.其他电路故障原因分析 (1)电表指针没有调零；(2)电表正负接线柱接反了；(3)滑动变阻器没有遵循“一上一下”接法； (4)实验器材选取不精确等。 随堂巩固练习 1.图示电路中，闭合开关后，电压表有示数、电流表指针几乎不动.关于电路故障分析正确的是( A.灯泡L,短路 B.电流表接触不良 ☒ L, C.开关处短路 D.灯泡L,断路 H6 第1题图 知识，点精讲·福建物理 93 2.如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，突然一个灯泡不 亮，且一个电表示数变大，另一个电表示数变小，则电路出现的故障可能是 () A.灯L,断路 B.灯L短路 C.灯L,断路 D.灯L,短路 ① ⑧ks ④☒ 第2题图 第3题图 第4题图 3.[2023福建13题]如图所示，闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和 电流表均无示数.若电路中仅有一处故障，则故障不可能是 () A.电流表接线松开 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良 4.如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯L,短路（灯L2、 电表不会烧坏)，会有下面哪种情况发生 () A.电流表示数变小B.电压表无示数 C.电压表示数不变D.电压表示数变大 5.[逆向思维]如图，电源电压不变，闭合开关S,两灯均正常发光.当灯L,发生断路时，下列说法正 确的是 () A.电流表A的示数变为零 B.电压表V的示数变为零 C.灯L的亮度变暗 D.电流表A,的示数变大 ④ ☒ 第5题图 第6题图 6.如图所示，开关S闭合时，小灯泡L、L2都不亮，然后用一段导线的两端接触、b两点时两小灯泡 都不亮；用该导线接触b、d两点时，只有小灯泡L,亮；再用该导线接触c、d两点时，两小灯泡都不 亮.对此，下列故障判断中正确的是 () A.小灯泡L,断路 B.小灯泡L,短路 C.开关S断路 D.小灯泡L,断路 7.[逆向思维]如图，闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡L均不亮，电流表均无示数， 用电压表检测电路，当电压表接α、b两点时有示数，下一步电压表应该检测的电路是() A.开关或变阻器两端 B.灯泡或电流表两端 C.电源或变阻器两端 D.电源或开关两端 ① A A R 第7题图 第8题图 8.[分类讨论]在如图所示的电路中，电源电压为U。,电阻R阻值为R,R2的阻值为2R,闭合开关 S,发现电流表的示数有变化.已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R,或R,上.请写出开 94 知识，点精讲·福建物理 一战成名新中考 关S闭合后电流表和电压表的示数及其对应的故障： 能力点3“伏安法”实验横向对比 探究电流与 探究电流与 测定值电 测小灯泡 测小灯泡 名称 电压的关系 电阻的关系 阻的阻值 的电阻 的电功率 原理 R号 P=UI 原理图 换用不同阻值 控制电阻一定 的定值电阻，调 调节滑动变阻调节滑动变阻 调节滑动变阻器， 调节滑动变阻 节滑动变阻器， 器，改变定值电 器，改变小灯泡 改变小灯泡两端 实验方法 器，改变电阻两 保证定值电阻 阻两端电压和两端电压和通 电压和通过的 端电压，测出对 两端电压不变， 通过的电流 过的电流 电流 应电流 测出对应电流 保护电路 滑动变阻 改变电阻两端 改变电阻两端改变小灯泡两 器在实验 保持电阻两端 改变小灯泡两端 的电压和通过 的电压和通过 端的电压和通 中的作用 的电压不变 的电压 的电流 的电流 过的电流 获得多组数据， 获得多组数据， 获得多组数 探究灯丝的阻 测出（比较）小灯 多次测量 找出电流随电 找出电流随电 据，求平均值， 值与温度之间 泡在不同电压下 的目的 压变化的关系 阻变化的关系 减小实验误差 的关系 的实际功率 UIV ↑U/V ↑IIA 图像 UIV R/2 I/A 0 0 UNV 在电阻一定时， 在电压一定 导体的电阻不 小灯泡灯丝的 小灯泡的亮度 通过导体的电 时，通过导体 随导体的电流 结论 电阻随温度的 由它的实际功 流与导体两端 的电流与导体 和其两端电压 升高而增大 率决定 的电压成正比 的电阻成反比 的改变而改变 知识，点精讲·福建物理 95一战成名新中考 【例题一遍过】例1(1)电流表没有调零(2)断开试触(6)①初温②电阻丝的阻值相等甲(7)A(8)相平 小(3)C(4)a0.3(5)干路电流等于各支路电流之 高度差①电阻右②电流4：1不相等 和(6)①一②三(7)不用反复更换电流表的位置，实 大单元三“伏安法”实验 验操作更简单 能力点1连接实物图和画电路图 例2(1)不同寻找普遍规律一个很亮，一个发光微弱 1.如答图所示 2.如答图所示 (2)断开开关(3)不能电压表的正、负接线柱接反了 (4)2.55.0读错量程(5)电源电压等于各用电器两端 电压之和(6)断开开关(7)滑动变阻器移动滑片即可 进行多次实验，不需要拆接电路，更换不同规格的小灯泡」 便于实验操作 大单元二 电路分析与计算 第1题答图 第2题答图 命题点1 欧姆定律的理解及相关计算 3.如答图所示 基础知识梳理 ①正比②反比 随堂巩固练习 1.A2.C3.C4.C5.减小20006.<1：22：1 7.0.37.88.60.39.20变大10.401.5 罗 第3题答图 11.解：(1)当R,接入电路的阻值为52，控制电压U,设定 为5V时切断加热电路，因串联电路中总电压等于各分 :4.如答图所示 5.如答图所示 电压之和，所以，R,两端的电压U,=U-U,=10V-5V= 5V,因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电 U. 流山尽-1A,此时热敏电阻的阻值R= A5D,由表格数据可知，此时的设定温度是30℃. 5 第4题答图 第5题答图 (2)当R,接人电路的阻值为62，控制温度设定为 能力点2电路故障分析 U 40℃时，R,的阻值为42，电路中的电流= 1.D2.B3.B4.B5.A6.A7.B R,'+R,' 8.若电压表示数为U。,电流表示数为 60+401A,此时的控制电压U=rR'=1Ax6Q= 10V ,则R,短路：若电 6V. 压表示数为零，电流表示数为行则R,短路 命题点2电能电功【 电功率焦耳定律 实验1探究电流与电压、电阻的关系 基础知识梳理 例1(1)如答图所示(2)左保护电路(3)断路 ①焦耳②J③千瓦时④kW·h ⑤1⑥3.6×10 (4)右1.2(5)如答图所示(6)5电阻正比 ⑦该电能表应在220V的电路中使用⑧7325.6kW·h (7)B(8)电压表并联在滑动变阻器两端了(9)定值 ⑨285.1kW·hW差①快慢2：B严 电阻阻值大小不同(10)不可行灯丝的电阻随温度 ④正常工 的升高而增大(11)小灯泡测量小灯泡电阻（电功 作5额定电压下工作6电⑦内⑧多四电流 率) ②@电阻①时间②2TRt I/A 随堂巩固练习 0.48 0.40日 1.D2.D3.D4.220电阻5.7459244.4 0.32 6.低温10007.1500258.92.99.L11:2 0.24 0.16 10.1:316:1 0.08 实验分层突破 0.40.81.21.62.02.40/V 探究电流产生的热量与哪些因素有关 例1(1)题答图 例1(5)题答图 (1)质量温度计示数的变化(2)电流电流 例2(1)如答图所示(2)断开滑动变阻器断路（或开 (3)通电时间(4)电阻(5)相同同一 电流 关断路或电流表断路等)(3)0.5(4)大右(B) 参考答案及重难题解析·福建物理 7