内容正文:
核心点11
反射和反射弧(9年12考)
1.神经调节的基本方式一反射(9年6考)
(1)非条件反射:人生来就有的,神经中枢位于大脑皮层以下(脑干和
脊髓),如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射。
(2)条件反射:通过学习和训练逐步形成的反射,神经中枢位于
大脑皮层,如听到上课铃声走进教室。
(3)与语言文字有关的反射,是最复杂的,也是人类特有的,如谈梅
止渴、谈虎色变。
拿易错反射是应激性的一种高级表现形式,没有神经系统的植物、细
菌、单细胞生物等都没有反射活动,但有应激性。
2.反射的结构基础—反射弧(9年6考)》
感受器
传入神经
神经节
神经中枢
效应器
传出神经
识图切入点
辨识反射弧的结构
a.神经节是传入神经的标志;
b.刺激在两个神经元之间的传导方向是轴突→树突→胞体。
(由“<”到“-”)
(1)反射过程中神经冲动的传导途径:感受器→传入神经→神经中
枢→传出神经→效应器。
(2)反射必须通过完整的反射弧来完成,缺少或损伤任何一个部
位,反射活动都不能完成。
①感受器、传入神经、神经中枢受损一
无感觉,无反应:
②传出神经、效应器受损
一有感觉,无反应。
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核心点记背·福建生物
一抗成务新中考
核心点12
眼和耳的结构与功能(9年10考)
1.眼和视觉(9年9考)
巩膜(白色,保护眼
虹膜
球的内部结构)
角膜
脉膜
视网膜(视觉感受器)
瞳孔
晶状体
视神经
(折射光)
睫状体
玻璃体
(调节晶状体曲度)
眼球的基本结构和功能示意图
(1)视觉的形成:物体反射的光→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
(成像部位)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(视觉形成部位)。
(2)眼球的调节功能
①光线强时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔放大;
②看远处物体时,晶状体的曲度变小;看近处物体时,晶状体的曲
度增大。
2.耳和听觉(9年3考)
听神经
耳郭
半规管
外耳
耳蜗
内耳
外耳道
前庭
咽鼓管
鼓膜听小骨鼓室
中耳
耳的基本结构示意图
(1)听觉形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉
感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢(听觉形成部位)。
(2)耳的保护:遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵
耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
核心点记背·福建生物
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