3.2.1 双曲线的标准方程-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册教用课件(苏教版)

2025-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 3.2.1 双曲线的标准方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55202712.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 圆锥曲线与方程 1 3.2 双曲线 3.2.1 双曲线的标准方程 2 取一条拉链,拉开一部分,在拉开的两边各选择一点,分别固定在点 ,上,如图,把笔尖放在 处,随着拉链的拉开或闭拢,画出曲线. 返回导航 新课导入 3 1.理解并掌握双曲线的定义,会用双曲线的定义解决相关问题. 2.掌握双曲线的标准方程,了解其推导过程,掌握求双曲线标准方程的基 本方法. 返回导航 学习目标 4 1 新知学习 探究 2 课堂巩固 自测 5 PART 01 新知学习 探究 6 一 双曲线的定义 思考 同学们还记得椭圆的定义吗?把椭圆定义中的“距离之和”改为“距离 之差的绝对值等于常数(小于 )”,那么点的轨迹会怎么样? 提示 将拉链拉开一段,其中一边的端点固定在 处,在 另一边上截去一段(小于),作为动点 到两定点 和距离之差,而后把它固定在 处,这时将铅笔 (粉笔)置于 处,于是随着拉链逐渐打开,铅笔就画 出一条曲线,同理可画出另一支.(如图)显然所画的曲 线不是椭圆,而是两条相同的曲线,只是位置不同,其原因都是应用了“到 两定点的距离之差或 是同一个常数”这个条件. 返回导航 7 [知识梳理] 1.定义:平面内到两个定点, 的距离之差的①________等于常数( ②______ 的正数)的点的轨迹叫作双曲线. 绝对值 小于 2.几何表示:(常数) . 3.焦点:两个定点③________. 4.焦距:④____________的距离. , 两个焦点间 返回导航 8 [即时练] 1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”. (1)平面内与两个定点的距离的差等于常数的点的轨迹就是双曲线.( ) × (2)平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于常数的点的轨迹是双曲 线.( ) × (3)平面内两个定点,,满足条件 的动点 的轨迹是双曲线.( ) √ (4)平面内两个定点,,满足条件 的动点 的轨迹是双曲线.( ) × 返回导航 9 2.相距的,两地,听到炮弹爆炸的时间相差.若声速为每秒 , 则炮弹爆炸点 的轨迹可能是( ) A.圆 B.双曲线 C.椭圆 D.直线 解析:选B.由已知条件可得 .根据双曲线的 定义可知,点在以, 为焦点的双曲线上. √ 返回导航 10 3.已知,,满足条件的动点 的轨 迹是双曲线的一支,则 的取值范围是_ ___________________. 且 解析:由双曲线的焦点坐标,,可得 ,要使得 满足条件的动点 的轨迹是双曲线的一支, 则 解得且 . 返回导航 11 记动点到定点,的距离分别为,, , , . , 的轨迹为双曲线; , 的轨迹为两条射线; , 无轨迹图形; ,的轨迹为线段 的垂直平分线. 返回导航 12 二 双曲线的标准方程 思考 类比椭圆的方程,结合双曲线的形成过程,怎样建立坐标系才使双 曲线的方程更简单些? 提示 以,所在的直线以及线段 的垂直平分线作为坐标轴,所得 方程应该更简单. 返回导航 13 [知识梳理] 类别 焦点在 轴上 焦点在 轴上 标准方程 焦点坐标 , , ,, 的关系 _________ 返回导航 14 [例1] (对接教材 )根据下列条件求双曲线的标准方程: (1)以椭圆的长轴端点为焦点,且经过点 ; 【解】依题意,双曲线的焦点在轴上,且 . 设双曲线的标准方程为 . 代入点得 . 又,解得, . 所以所求双曲线的标准方程为 . 返回导航 15 (2)双曲线经过点,, . 【解】设双曲线方程为 . 因为点,,在该双曲线上,所以 解得 所以所求双曲线的标准方程为 . 返回导航 16 求双曲线标准方程的方法 (1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的<m></m>,<m></m>,<m></m>,再写出双曲线的标准 方程. (2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程<m></m>或 <m> </m>,<m></m>均为正数<m></m>,然后根据条件求出待定的系数,最后代入方程即可. 注意 若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为 <m></m>的形式,注意标明条件<m></m>. 返回导航 17 [跟踪训练1] (1)已知双曲线的上、下焦点分别为 , ,是双曲线上一点且满足 ,则双曲线的标 准方程为( ) A. B. C. D. 解析:选D.依题意,, , 所以 , 由于双曲线的焦点在 轴上, 所以双曲线的标准方程是 . √ 返回导航 18 (2)以,为焦点,经过点 的双曲线的标准方程为 _ __________. 解析:由已知得,且焦点在 轴上. 因为点 在双曲线上,所以 , 则, , 所以所求双曲线的标准方程是 . 返回导航 19 三 双曲线中的焦点三角形问题 [例2] 若,是双曲线的两个焦点,点 是双曲线上的一 点,且 ,求 的面积. 【解】 由双曲线的定义和余弦定理得, , ,所以 ,所以 , 所以 或 . 返回导航 20 母题探究 若将本例中的“ ”改为“ ”,求 的面积. 解:将 ,两边平方得 ,所以 . 在 中,由余弦定理的推论得, ,所以 ,所以 . 返回导航 21 (1)双曲线中与焦点三角形有关的问题可以根据定义结合余弦定理、勾 股定理或三角形面积公式等知识进行运算,在运算中要注意整体思想和一 些变形技巧的灵活运用. (2)若双曲线中焦点三角形的顶角 ,则焦点三角形的面积 . 返回导航 22 [跟踪训练2] (1)设双曲线的左、右焦点分别为,, 为双曲线右支上一点,,则 的大小为( ) A. B. C. D. 解析:选C.根据双曲线的定义得 ,又因为 ,所以,.又因为 ,所以 在中结合余弦定理的推论得, ,因 为 ,所以 . √ 返回导航 23 (2)已知双曲线的标准方程为,左、右焦点分别为, ,且 双曲线上有一点使得,则点 的坐标为____________. , 解析:由双曲线的标准方程,可得, ,则 , 设,则,解得,因为点 在 双曲线上,代入可得,解得,故, . 返回导航 24 四 双曲线标准方程的实际应用 [例3] 如图所示,某接报中心 接到其正西、正东、正北方向三个观测 点,,的报告:,两个观测点同时听到了一声巨响, 观测点听到 的时间比观测点晚,假定当时声音传播的速度为 ,各观测点到 该中心的距离都是,设发出巨响的位置为点,且,,,, 均在同 一平面内.请你确定该巨响发生的点 的位置. 返回导航 25 【解】 如图,以接报中心 为原点,正东、正 北方向为轴、 轴正方向,建立平面直角坐标 系. 则,,,设 为巨响发生点,由, 同时听到巨响声,得 , 故在的垂直平分线上, 的方程为 ,因为观测点比观测点晚 听到巨响, 返回导航 26 故 ,由双曲线定 义知点在以,为焦点的双曲线 的 左支上,依题意得, ,所以 ,故双曲 线方程为,将 代入上式, 得 , 因为,所以,,即 , 故 . 故巨响发生的点在接报中心的北偏西 距接报中心 处. 返回导航 利用双曲线解决实际问题的基本步骤 (1)建立适当的坐标系; (2)求出双曲线的标准方程; (3)根据双曲线的方程及定义解决实际应用问题(注意实际意义). 返回导航 28 [跟踪训练3] 如图所示,某拱桥的截面图可以看作双 曲线的一部分,当拱顶到水面的距离为 时,水面宽为,则当水面宽度为 时,拱 顶到水面的距离为_________ . 解析:根据题意,,,故,解得 , 即,当水面宽度为,即 时, ,所以拱顶到水面的距离为 . 返回导航 29 PART 02 课堂巩固 自测 30 1.已知点,,动点满足,则 的轨迹 方程为( ) A. B. C. D. 解析:选D.因为,所以 的轨迹为双曲线, 且焦点在轴上,设该双曲线的方程为 ,则 ,,.所以的轨迹方程为 .故选D. √ 返回导航 31 2.与椭圆共焦点,且过点 的双曲线方程为( ) A. B. C. D. 解析:选B.方法一:由题意得椭圆的焦点为, , 所以双曲线的焦点在 轴上且焦距为6,设双曲线的方程为 , 所以解得 所以双曲线的方程为 . √ 返回导航 32 方法二:设双曲线的方程为 ,又因为双 曲线过点 , 可得 , 解得(舍去)或 . 所以双曲线的方程为 . 返回导航 33 3.若方程表示焦点在轴上的双曲线,则实数 的取值范围为 ________. 解析:由方程表示焦点在 轴上的双曲线, 则 解得 . 返回导航 34 4.已知双曲线的上、下焦点分别是,, 为双曲线 上支上的动点, . (1)求双曲线 的方程; 解:,得,,所以双曲线 的方程为 . 返回导航 35 (2)若,求 . 【解】设,则 ,在 中,由余弦定理得 , 整理得,解得或 (舍去), 故,故 . 返回导航 36 1.已学习:(1)双曲线的定义.(2)双曲线的标准方程.(3)直线与双曲 线的交点. 2.须贯通:掌握求标准方程的2种方法:(1)待定系数法.(2)定义法. 3.应注意:忽略双曲线方程中含有的字母的正负而致错. 返回导航 37 $

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