精品解析：山东省淄博市沂源县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试化学试题

八年级化学试题 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A. 磨细瓷土 B. 清水去尘 C. 坯上刻字 D. 烧制陶瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A、 磨细瓷土是将瓷土研磨成细粉，只改变了瓷土的颗粒大小和形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、 清水去尘是用清水冲洗去除灰尘和杂质，只是通过水流物理去除污物，灰尘和水未发生化学反应，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、坯上刻字是在陶瓷坯体上雕刻文字或图案，只改变了坯体的形状和表面状态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、烧制陶瓷是将陶瓷坯体放入窑中高温加热。在高温下，瓷土中的矿物质（如硅酸盐）发生脱水、分解和重组等化学反应，生成新的坚硬物质（陶瓷），并伴随颜色和质地的永久性改变，属于化学变化，符合题意。 故选 D。 2. 下列古代发明或生产工艺中没有涉及化学变化的是 A. 烧坯成砖 B. 玉石刻印 C. 五谷酿酒 D. 节日焰火 【答案】B 【解析】 【详解】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 A、烧坯成砖过程中，黏土在高温条件下发生复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项错误。 B、玉石刻印只是改变了玉石的形状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项正确。 C、五谷酿酒是粮食中的糖类转化为酒精等新物质的过程，属于化学变化，该选项错误。 D、节日焰火是可燃物燃烧，会生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，该选项错误。 故选B。 3. 铁是我们生活中应用较广泛的金属之一，关于铁的下列问题，不属于化学研究内容的是 A. 如何把铁矿石炼成铁 B. 如何将钢板轧成汽车外壳 C. 钢铁为什么会生锈 D. 铁锈是由什么组成的 【答案】B 【解析】 【分析】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 【详解】A、如何把铁矿石炼成铁，属于研究物质的变化，属于化学研究的范畴，A选项错误； B、如何将钢板轧成汽车外壳，涉及是物质的加工，属于机械加工领域，不属于化学研究的范畴，B选项正确； C、钢铁为什么会生锈，属于研究物质的变化，属于化学研究的范畴，C选项错误； D、钢铁是由什么组成的，属于研究物质的组成，属于化学研究的范畴，D选项错误。 故选：B。 4. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C. 给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，防止试管受热不均，发生炸裂，不符合题意； B、实验剩余试剂不能放回原瓶，防止污染原瓶试剂，应放入指定容器中，不符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用酒精灯的外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，符合题意； D、滴瓶上的滴管是专用的，用完直接放回原瓶即可，无需清洗，不符合题意。 故选C。 5. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 利用液氮进行冷冻治疗 B. 铝用于生产电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 液氢作火箭燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、利用液氮进行冷冻治疗，是因为液氮汽化吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意； B、铝用于生产电缆，是因为铝具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、钢铁作为建筑材料，是因为钢铁硬度大等，硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； D、液氢作火箭燃料，是因为氢气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选D。 6. 小明同学在研究金属镁时提出，可用打磨后的镁条连接一节干电池和小电珠来判断镁是否具有导电性，该过程在科学探究中属于 A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方实验）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。小明同学在研究金属镁时提出，可用打磨后的镁条连接一节干电池和小电珠来判断镁是否具有导电性，该过程在科学探究中属于设计实验； 故选：C。 7. 2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是 A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小 C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气加压过程中，氢分子本身没有发生变化，分子质量也不会改变。因为分子质量是分子的固有属性，不随压强变化而变化，A 选项错误； B、加压时，气体分子间的间隔会变小。对于氢气来说，在加压过程中，氢分子间的间隔变小，从而使氢气由气态逐渐转变为固态，B 选项正确； C、分子总是在不断运动的，无论是否加压，氢分子都不会停止运动，只是加压会使分子运动的速率和分子间的距离等发生变化，C 选项错误； D、氢分子的化学性质由氢分子本身的结构决定，在加压过程中，氢分子没有发生改变，其化学性质也不会改变，D 选项错误。 故选B。 8. 蒸汽机利用水蒸气推动活塞或涡轮做功。水从液态变为气态，未发生改变的是 A. 水分子的能量 B. 水分子的运动速度 C. 水分子的大小 D. 水分子的间隔 【答案】C 【解析】 【详解】A、水从液态变为气态，水分子吸收能量，能量会增大，故选项不符合题意； B、分子能量增大后，运动速度会变快，故选项不符合题意； C、水分子本身的大小是固定的，不会因为状态变化而改变，故选项符合题意； D、气态时分子间隔比液态大，间隔会变大，故选项不符合题意； 故选：C。 9. 下列叙述中能够确定镁带燃烧属于化学变化的依据是 A. 发出耀眼的强光 B. 放出热量 C. 生成白色氧化镁 D. 镁带逐渐变短 【答案】C 【解析】 【详解】A、发出耀眼的强光，这是镁带燃烧时伴随的现象，但发光现象在物理变化(如灯泡发光)中也能出现，不能说明有新物质生成，所以不能作为化学变化的依据， 此选项错误； B、放出热量，放热现象在物理变化(如摩擦生热)中也存在，不能表明有新物质产生，不是化学变化的依据，此选项错误； C、生成白色氧化镁，氧化镁是不同于镁的新物质，有新物质生成，这是化学变化的本质特征，能确定镁带燃烧属于化学变化，此选项正确； D、镁带逐渐变短，只是镁带的形状、质量发生改变，没有体现新物质的生成，不能作为化学变化的依据，此选项错误。 故选：C。 10. 《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A. “云”和“雨”中的水分子有本质区别 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程体现自然界中的水循环 D. 此过程是通过水分子的运动实现的 【答案】A 【解析】 【详解】A、“云”和“雨”中的水分子构成相同，没有本质区别，只是分子之间的间隔存在差异，符合题意； B、水的天然循环既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配，不符合题意； C、自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的，此过程可以体现自然界中的水循环，不符合题意； D、自然界中的水循环是通过水分子的不断运动实现的，不符合题意。 故选A。 11. 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A. 类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B. 分类法——根据所含物质种类多少，可将物质分为纯净物与混合物 C. 观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 D. 实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 【答案】B 【解析】 【详解】A、试管可以直接加热，但是烧杯不能直接加热，可垫上陶土网加热，故选项不符合题意； B、纯净物由同种物质组成，混合物由不同种物质组成，根据所含物质种类多少，可将物质分为纯净物与混合物，故选项符合题意； C、物质变化中，观察到发光、放热现象不能说明发生了化学变化，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； D、实验室禁止品尝任何药品的味道，防止发生危险，故选项不符合题意； 故选：B。 12. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 冰水混合物 稀有气体 B. 清新的空气 液态氧气 C. 氮气 二氧化碳 D. 澄清的石灰水 清澈的泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰水混合物中只含有水，属于纯净物，稀有气体中含有氦气、氖气等多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； B、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，液态氧气中只含有一种物质，属于纯净物，该选项符合题意； C、氮气、二氧化碳中均只含一种物质，属于纯净物，该选项不符合题意； D、石灰水、泉水中均含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意。 故选B。 13. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 现象 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动 B 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子的构成不同 C 6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中 加压时，氧分子体积变小 D 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气 分子在化学变化中可以再分 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、墙内开花墙外香，是分子在不断地运动，故选项解释正确； B、氧气和二氧化碳的化学性质不同，氧气是氧分子构成，二氧化碳是二氧化碳分子构成，氧分子和二氧化碳分子的构成不同，故选项解释正确； C、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间的间隙变小的缘故，分子本身的体积不变，故选项解释错误； D、氧化汞分子加热分解，是在加热的条件下氧化汞分子分解成原子，原子再重新组合，每两个氧原子构成氧分子，汞原子直接构成金属汞，则在化学变化中分子可分，原子不可分，故选项解释正确； 故选：C。 14. 剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下导电，下列关于“纳米受限水”说法正确的是 A. “纳米受限水”中分子不再运动 B. “纳米受限水”中分子间没有间隔 C. 由普通水压缩成“纳米受限水”，分子的种类不变 D. “纳米受限水”分子比普通水分子小 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子总是在不断运动的，“纳米受限水” 中的分子也不例外，该选项错误。 B、分子间都存在间隔，“纳米受限水” 中分子间同样有间隔，该选项错误。 C、由普通水压缩成 “纳米受限水”，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，分子的种类不变，该选项正确。 D、“纳米受限水” 分子和普通水分子是同种分子，大小相同，该选项错误。 故选C。 15. 常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断不正确的是 A. ①→②水分子获得能量 B. 水分子的运动速率：③<② C. 水分子间的间隔：①>② D. ③中的水分子不能自由移动 【答案】A 【解析】 【详解】A、①→②是气态变液态（液化），这个过程水分子放出能量，不是获得能量，故选项说法错误； B、温度越高，分子运动速率越快，②的温度高于③，所以水分子运动速率②＞③，故选项说法正确； C、①是水蒸气，②是液态水，水蒸气中水分子的间隔大于液态水中水分子的间隔，即①＞②，故选项说法正确； D、③是固态水（冰），固态水中水分子在固定位置振动，不能自由移动，故选项说法正确； 故选A 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16. 如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器按要求填空。 （1）用于夹持试管的仪器是______（填仪器名称），取用粉末状试剂时一般选用______（填仪器名称），用于吸取和滴加少量液体的是______（填仪器名称）。 （2）常用于给物质加热仪器是______（填仪器字母序号），既可用作反应容器又能直接受热的是______（填仪器字母序号）。 （3）用来收集和贮存少量气体时需用______（填仪器名称），用于固定和支持各种仪器时需用______（填仪器字母序号）。 （4）要准确量取50 mL水，需要用到______（填仪器字母序号）。进一步加热这50 mL水，除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外，还需上述仪器中的______（填仪器名称）和______（填仪器名称），加热时要利用火焰的______（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分。 【答案】（1） ①. 试管夹 ②. 药匙 ③. 胶头滴管 （2） ①. f ②. d （3） ①. 集气瓶 ②. c （4） ①. ja##aj ②. 酒精灯 ③. 烧杯 ④. 外焰 【解析】 【小问1详解】 用于夹持试管的仪器是试管夹；取用粉末状试剂时一般选用药匙；用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管。 【小问2详解】 常用于给物质加热的仪器是 酒精灯，对应仪器字母序号为f；既可用作反应容器又能直接受热的是试管，对应仪器字母序号为d。 【小问3详解】 用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶；用于固定和支持各种仪器时需用铁架台，对应仪器字母序号为c。 【小问4详解】 要准确量取50 mL水，需要用到 量筒(j)和胶头滴管(a)；进一步加热这50 mL水，因为水的体积较大，需要用烧杯盛放，加热时需要酒精灯，除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外，还需上述仪器中的烧杯和酒精灯。酒精灯火焰中外焰温度最高，加热时要利用火焰的外焰部分。 17. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。 （1）地下水中的细菌和颗粒等比湖水、河水等地表水中的少，一个原因是______。自来水厂的沉降池中，除了用静置的方法外，还可以用加______加速沉降。水质检验后，自来水在传输过程中存在细菌感染风险，人们在家中饮用之前常常______。 （2）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： 从图中可以总结出，由分子构成的物质发生化学变化时，______改变了，而______没有改变。乙图发生反应的基本类型为______。 （3）生活中可以自制如图所示的净水器。其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______，这一过程发生______变化。 （4）在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是_______，过滤时过滤器中的液面要______。 【答案】（1） ①. 土壤和岩石起到过滤作用（合理即可） ②. 明矾 ③. 将水煮沸 （2） ①. 分子 ②. 原子 ③. 分解反应 （3） ①. 过滤，除去难溶性杂质 ②. 吸附水中的色素和异味 ③. 物理 （4） ① 漏斗 ②. 引流 ③. 低于滤纸边缘 【解析】 【小问1详解】 地下水中的细菌和颗粒等比湖水、河水等地表水中的少，一个原因是土壤和岩石起到过滤作用，能够阻挡和吸附细菌和颗粒等杂质； 自来水厂的沉降池中，除了用静置的方法外，还可以用加明矾加速沉降，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 水质检验后，自来水在传输过程中存在细菌感染风险，高温能使蛋白质变性，故人们在家中饮用之前常常将水煮沸； 【小问2详解】 由图可知，由分子构成的物质发生化学变化时，分子分为原子，原子重新组合为新的分子，即分子改变了，原子没有改变； 乙图发生反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； 【小问3详解】 小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，除去难溶性杂质； 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，其作用是：吸附水中的色素和异味； 该过程只是利用小卵石、石英砂和蓬松棉除去难溶性杂质，利用活性炭将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化； 【小问4详解】 过滤所需的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和漏斗； 过滤时，玻璃棒的作用是：引流； 过滤时过滤器中的液面要低于滤纸边缘，防止部分液体未经过滤直接流下。 18. 学好化学需要逐渐学会从微观的视角看物质及其变化。 （1）人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子（______、______等）构成的。 （2）用微观粒子名称填空。氧气是由大量______聚集而成的，该微观粒子是由______自相结合构成的。氢气是由大量______聚集而成的，该微观粒子是由______自相结合构成的。由此可知，同种原子可以自相结合构成分子。晶莹的水滴是由大量_______聚集而成的，该微观粒子里______是按照一定的数目和角度排列的。由此可知，某些不同类的原子也可以自相结合构成分子。 （3）金刚石和石墨虽然都是由______构成的，但是其粒子间形成的化学结构不同，导致它们的_______。 （4）化学就是在______层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。它能指导我们更科学地认识、改造和应用物质。 【答案】（1） ①. 分子 ②. 原子 （2） ①. 氧分子## ②. 氧原子 ③. 氢分子## ④. 氢原子 ⑤. 水分子## ⑥. 氢、氧原子 （3） ①. 碳原子 ②. 物理性质差异大 （4）分子和原子 【解析】 【小问1详解】 构成物质的基本粒子包括原子和分子（如金属由原子构成，氧气由氧分子构成）。离子虽也是构成物质的粒子，但题目可能更侧重基础概念，故填原子、分子。 【小问2详解】 氧气由大量氧分子（）聚集而成，该微观粒子是由氧原子自相结合构成的。氢气由大量氢分子（）聚集而成，该微观粒子是由氢原子自相结合构成的。晶莹的水滴是由大量水分子()聚集而成的，该微观粒子里氢原子、氧原子是按照一定的数目和角度排列的。 【小问3详解】 金刚石和石墨均由碳原子构成，但碳原子排列方式不同（金刚石为立体网状结构，石墨为层状结构），导致物理性质不同（如硬度、导电性）。 【小问4详解】 化学在分子、原子层次研究物质。例如，通过分析分子结构解释物质性质，通过原子重组理解化学反应。 19. 中国航天事业历经数十年发展，已成为全球航天领域的重要力量。同学们通过查阅资料了解到空间站中水和氧气来源于如图1所示的循环和净化系统。 （1）下列说法不正确的是______。 A. 空间站中的水和地球上的水化学性质相同 B. 空间站中的水的制取过程既有物理变化又有化学变化 C. 空间站中的水中的水分子因无重力作用而停止运动 （2）空间站中的水除了维持航天员生命需求和实验外，还可以通过水电解系统制取氧气供航天员呼吸。实验室采取如图2所示装置模拟该过程，M电极与直流电源的______（填“正极”或“负极”）相连。接通直流电源后，A管产生气体可以用______来检验。随着反应发生，中间的长颈漏斗内的液面______（填“升高”、“降低”或者“不变”）。“水电解系统”中发生反应的文字表达式为______。 （3）在“尿处理系统”中采用蒸馏方法对其中成分进行分离，此方法是根据尿液中各成分的______不同进行分离的。 （4）在一定条件下萨巴蒂尔反应器里二氧化碳和氢气混合反应，生成甲烷（）和水。 方框内没有画出的微观粒子用符号表示为______，该反应在空间站中的主要作用是______。 （5）空间站上的氧气还可以采取高压气体的形式储存在特种钢瓶中带上太空，气体易被压缩，说明分子具有的一条性质是______。 （6）从变化的角度对比：自然界中水循环主要发生______变化，其能量来源于______。 【答案】（1）C （2） ①. 正极 ②. 带火星的木条 ③. 升高 ④. 水氢气 + 氧气 （3）沸点 （4） ①. ②. 消耗呼吸产生的二氧化碳或者生成水再次利用（合理即可）   （5）分子之间有间隔，压强越大间隔越小  （6） ①. 物理  ②. 太阳  【解析】 【小问1详解】 A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，空间站中的水和地球上的水都是由水分子构成，所以化学性质相同，说法正确，不符合题意。 B、空间站中水的制取过程，如萨巴蒂尔反应器中二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水，属于化学变化；蒸馏等净化过程属于物理变化，所以既有物理变化又有化学变化，说法正确，不符合题意。 C、分子总是在不断运动，不受重力影响，空间站中的水分子也在不断运动，选项说法错误，符合题意。 故选 C。 【小问2详解】 水电解时，与电源正极相连的电极产生氧气，与电源负极相连的电极产生氢气，且氢气和氧气的体积比约为2:1。由图 2 可知，A 管产生的气体体积少，为氧气，所以 M 电极与直流电源的正极相连。 A 管产生氧气，氧气具有助燃性，可以用带火星的木条来检验，若木条复燃，则为氧气。 水电解产生氢气和氧气，使装置内压强增大，将水压入长颈漏斗，所以中间长颈漏斗内的液面升高。 “水电解系统” 中发生反应为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水氢气 + 氧气。 小问3详解】 在 “尿处理系统” 中采用蒸馏方法对其中成分进行分离，此方法是根据尿液中各成分的 沸点不同进行分离的。沸点低的物质先汽化，再经过冷凝得到相应的馏分。 【小问4详解】 一定条件下萨巴蒂尔反应器里二氧化碳和氢气混合反应，生成甲烷和水，由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有8个H、1个C、2个O，反应后有1个C、4个H，则方框内缺少2个O和4个H，故反应前还应补充2个水分子，每个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的，补全该反应的微观示意图如图：。 从实际应用的角度看，该反应的作用是消耗呼吸产生的二氧化碳或者生成水再次利用（合理即可）。 【小问5详解】 空间站上的氧气还可以采取高压气体的形式储存在特种钢瓶中带上太空，气体易被压缩，说明分子具有的性质是分子之间有间隔，压强越大间隔越小。 【小问6详解】 自然界中水循环是通过水的三态变化实现的，此过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，主要发生物理变化，自然界中水循环的能量来源于太阳。 20. 化学课上，老师表演了“魔棒生烟”的魔术（如图一），当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。 为了揭秘这个魔术，兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：浓盐酸会挥发出有刺激性气味的氯化氢气体，浓氨水会挥发出有刺激性气味的氨气，两种气体反应生成白色固体氯化铵。氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17。气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。 兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。 （1）图一中“魔棒生烟”的魔术中两根玻璃棒无需接触，只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是______。 （2）图二中同时打开止水夹a和b，玻璃管c中出现白烟，白烟最浓厚的地方是______（选填“d”“e”或“f”），理由是______。 （3）如果将图二中的烧瓶A和B放入同温度的热水中，能更______（选填“快”或“慢”）地观察到白烟的产生，原因是______。 （4）图二实验相较于图一实验，具有的优点是______（回答一条即可）。生成白烟反应的文字表达式为______，该变化的基本反应类型是______。 【答案】（1）分子在不断运动 （2） ①. d ②. 氨气的相对分子质量比氯化氢小，分子运动速率更快，所以在靠近氯化氢的地方二者反应更剧烈，产生的白烟更浓厚 （3） ①. 快 ②. 温度升高，分子运动速率加快 （4） ①. 环保##能探究分子运动速率与相对分子质量的关系等（合理答案均可） ②. 氯化氢 + 氨气→氯化铵 ③. 化合反应 【解析】 【小问1详解】 图一中 “魔棒生烟” 的魔术中两根玻璃棒无需接触，只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是分子在不断运动。因为氯化氢分子和氨分子在不断运动，相互接触发生反应生成氯化铵固体小颗粒，即白烟。 【小问2详解】 图二中同时打开止水夹 a 和 b，玻璃管 c 中出现白烟，白烟最浓厚的地方是 e。理由是氨气的相对分子质量比氯化氢小，分子运动速率更快，所以在靠近氯化氢的地方二者反应更剧烈，产生的白烟更浓厚。根据资料，气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快，氨气相对分子质量为 17，氯化氢相对分子质量为 36.5，所以氨气分子运动快，在靠近氯化氢的 d处二者反应生成氯化铵更剧烈，白烟更浓厚。 【小问3详解】 如果将图二中的烧瓶 A 和 B 放入同温度的热水中，能更 快地观察到白烟的产生，原因是温度升高，分子运动速率加快。温度是影响分子运动速率的因素之一，温度越高，分子运动越剧烈。 【小问4详解】 图二实验相较于图一实验，具有的优点是 环保（或能探究分子运动速率与相对分子质量的关系等合理答案均可）。图一实验在敞开环境中进行，氯化氢和氨气会扩散到空气中污染环境，图二则在相对封闭环境中进行；同时图二还能通过白烟位置探究分子运动速率与相对分子质量的关系。 生成白烟反应是氯化氢和氨气反应生成氯化铵，文字表达式为 氯化氢 + 氨气→氯化铵。该反应是由两种物质生成一种物质，基本反应类型是化合反应。 21. 金，柔软金黄，熔点1067.9℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。金在地壳中含量极低，采金异常艰苦，但我国古代劳动人民有一种独特的采金方法。宋代《萍洲可谈》记载：“登莱金坑户只用大木，锯剖之，留刃痕，投沙其上，泛以水，沙去，金著锯纹中，甚易得。”这种方法被称为“拉流”，实际上就是通过重力选矿来获得金泥。 （1）以上叙述中，属于金的一条物理性质的是______，属于金的一条化学性质的是______。“拉流”主要利用金和沙的______不同，利用水流将二者分离。该过程利用了黄金的______（填“物理”或“化学”）性质。 （2）在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，“”和“”分别表示氮分子和一氧化氮分子，如图是氮气与氧气在放电的条件下发生反应生成一氧化氮的微观模拟图（A表示反应前，B表示反应中，C表示反应后）。 该反应的文字表达式为______，此变化中发生改变的微观粒子是______（填具体粒子名称），不变的微观粒子是______（填具体粒子名称）。在微观上，含有同种原子的分子构成的纯净物属于为单质，含有不同原子的分子构成的纯净物属于化合物。氧气、氮气和一氧化氮中，属于单质的是______，属于化合物的是______。 【答案】（1） ①. 柔软金黄，熔点1067.9℃ ②. 稳定性高，不易被氧化 ③. 密度 ④. 物理 （2） ①. ②. 氮分子和氧分子 ③. 氮原子和氧原子 ④. 氮气和氧气 ⑤. 一氧化氮##NO 【解析】 【小问1详解】 硬度、颜色、熔点均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故金的物理性质有：柔软金黄，熔点1067.9℃； 稳定性高，不易被氧化，均需要通过化学变化就能表现出来，均属于化学性质； “拉流”实际上就是通过重力选矿来获得金泥，则是利用金和沙的密度不同，将二者分离； 密度不需要发生化学变化就能表现出来，这属于利用黄金的物理性质； 【小问2详解】 氮气和氧气在放电的条件下反应生成一氧化氮，该反应的文字表达式为：； 该变化中分子分为原子，原子重新组合为新的分子，故此变化中发生改变的微观粒子是：氮分子、氧分子； 原子是化学变化中的最小粒子，故不变的微观粒子是氮原子和氧原子； 氧气由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质；氮气由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，一氧化氮由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故属于单质的是氮气和氧气，属于化合物的是一氧化氮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级化学试题 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A. 磨细瓷土 B. 清水去尘 C. 坯上刻字 D. 烧制陶瓷 2. 下列古代发明或生产工艺中没有涉及化学变化的是 A. 烧坯成砖 B. 玉石刻印 C. 五谷酿酒 D. 节日焰火 3. 铁是我们生活中应用较广泛的金属之一，关于铁的下列问题，不属于化学研究内容的是 A. 如何把铁矿石炼成铁 B. 如何将钢板轧成汽车外壳 C. 钢铁为什么会生锈 D. 铁锈是由什么组成的 4. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C. 给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 5. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A. 利用液氮进行冷冻治疗 B. 铝用于生产电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 液氢作火箭燃料 6. 小明同学在研究金属镁时提出，可用打磨后的镁条连接一节干电池和小电珠来判断镁是否具有导电性，该过程在科学探究中属于 A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 7. 2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是 A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小 C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变 8. 蒸汽机利用水蒸气推动活塞或涡轮做功。水从液态变为气态，未发生改变的是 A. 水分子的能量 B. 水分子的运动速度 C. 水分子的大小 D. 水分子的间隔 9. 下列叙述中能够确定镁带燃烧属于化学变化的依据是 A. 发出耀眼强光 B. 放出热量 C. 生成白色氧化镁 D. 镁带逐渐变短 10. 《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A. “云”和“雨”中的水分子有本质区别 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程体现自然界中的水循环 D. 此过程是通过水分子的运动实现的 11. 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 A. 类比法——试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 B. 分类法——根据所含物质种类多少，可将物质分为纯净物与混合物 C. 观察法——物质变化中，观察到发光、放热现象即可说明发生了化学变化 D. 实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 12. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 冰水混合物 稀有气体 B. 清新的空气 液态氧气 C. 氮气 二氧化碳 D. 澄清石灰水 清澈的泉水 13. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 现象 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动 B 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 C 6000L氧气加压后装入容积为40L钢瓶中 加压时，氧分子体积变小 D 氧化汞受热分解生成金属汞和氧气 分子在化学变化中可以再分 A. A B. B C. C D. D 14. 剑桥大学研究新发现“纳米受限水”，当水被压缩到纳米级时，以单分子层形式存在，既不像液体也不像固体，并且在高压下导电，下列关于“纳米受限水”说法正确的是 A. “纳米受限水”中分子不再运动 B. “纳米受限水”中分子间没有间隔 C. 由普通水压缩成“纳米受限水”，分子的种类不变 D. “纳米受限水”分子比普通水分子小 15. 常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断不正确的是 A. ①→②水分子获得能量 B. 水分子的运动速率：③<② C. 水分子间的间隔：①>② D. ③中的水分子不能自由移动 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16. 如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器按要求填空。 （1）用于夹持试管的仪器是______（填仪器名称），取用粉末状试剂时一般选用______（填仪器名称），用于吸取和滴加少量液体的是______（填仪器名称）。 （2）常用于给物质加热的仪器是______（填仪器字母序号），既可用作反应容器又能直接受热的是______（填仪器字母序号）。 （3）用来收集和贮存少量气体时需用______（填仪器名称），用于固定和支持各种仪器时需用______（填仪器字母序号）。 （4）要准确量取50 mL水，需要用到______（填仪器字母序号）。进一步加热这50 mL水，除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外，还需上述仪器中的______（填仪器名称）和______（填仪器名称），加热时要利用火焰的______（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分。 17. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。 （1）地下水中的细菌和颗粒等比湖水、河水等地表水中的少，一个原因是______。自来水厂的沉降池中，除了用静置的方法外，还可以用加______加速沉降。水质检验后，自来水在传输过程中存在细菌感染风险，人们在家中饮用之前常常______。 （2）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应微观过程可用下图表示： 从图中可以总结出，由分子构成的物质发生化学变化时，______改变了，而______没有改变。乙图发生反应的基本类型为______。 （3）生活中可以自制如图所示的净水器。其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______，这一过程发生______变化。 （4）在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是_______，过滤时过滤器中的液面要______。 18. 学好化学需要逐渐学会从微观的视角看物质及其变化。 （1）人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子（______、______等）构成的。 （2）用微观粒子名称填空。氧气是由大量______聚集而成的，该微观粒子是由______自相结合构成的。氢气是由大量______聚集而成的，该微观粒子是由______自相结合构成的。由此可知，同种原子可以自相结合构成分子。晶莹的水滴是由大量_______聚集而成的，该微观粒子里______是按照一定的数目和角度排列的。由此可知，某些不同类的原子也可以自相结合构成分子。 （3）金刚石和石墨虽然都是由______构成的，但是其粒子间形成的化学结构不同，导致它们的_______。 （4）化学就是在______层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。它能指导我们更科学地认识、改造和应用物质。 19. 中国航天事业历经数十年发展，已成为全球航天领域的重要力量。同学们通过查阅资料了解到空间站中水和氧气来源于如图1所示的循环和净化系统。 （1）下列说法不正确的是______。 A. 空间站中的水和地球上的水化学性质相同 B. 空间站中的水的制取过程既有物理变化又有化学变化 C. 空间站中的水中的水分子因无重力作用而停止运动 （2）空间站中的水除了维持航天员生命需求和实验外，还可以通过水电解系统制取氧气供航天员呼吸。实验室采取如图2所示装置模拟该过程，M电极与直流电源的______（填“正极”或“负极”）相连。接通直流电源后，A管产生气体可以用______来检验。随着反应发生，中间的长颈漏斗内的液面______（填“升高”、“降低”或者“不变”）。“水电解系统”中发生反应的文字表达式为______。 （3）在“尿处理系统”中采用蒸馏方法对其中成分进行分离，此方法是根据尿液中各成分的______不同进行分离的。 （4）在一定条件下萨巴蒂尔反应器里二氧化碳和氢气混合反应，生成甲烷（）和水。 方框内没有画出的微观粒子用符号表示为______，该反应在空间站中的主要作用是______。 （5）空间站上的氧气还可以采取高压气体的形式储存在特种钢瓶中带上太空，气体易被压缩，说明分子具有的一条性质是______。 （6）从变化的角度对比：自然界中水循环主要发生______变化，其能量来源于______。 20. 化学课上，老师表演了“魔棒生烟”的魔术（如图一），当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。 为了揭秘这个魔术，兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：浓盐酸会挥发出有刺激性气味的氯化氢气体，浓氨水会挥发出有刺激性气味的氨气，两种气体反应生成白色固体氯化铵。氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17。气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。 兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。 （1）图一中“魔棒生烟”的魔术中两根玻璃棒无需接触，只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是______。 （2）图二中同时打开止水夹a和b，玻璃管c中出现白烟，白烟最浓厚的地方是______（选填“d”“e”或“f”），理由是______。 （3）如果将图二中的烧瓶A和B放入同温度的热水中，能更______（选填“快”或“慢”）地观察到白烟的产生，原因是______。 （4）图二实验相较于图一实验，具有的优点是______（回答一条即可）。生成白烟反应的文字表达式为______，该变化的基本反应类型是______。 21. 金，柔软金黄，熔点1067.9℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。金在地壳中含量极低，采金异常艰苦，但我国古代劳动人民有一种独特的采金方法。宋代《萍洲可谈》记载：“登莱金坑户只用大木，锯剖之，留刃痕，投沙其上，泛以水，沙去，金著锯纹中，甚易得。”这种方法被称为“拉流”，实际上就是通过重力选矿来获得金泥。 （1）以上叙述中，属于金的一条物理性质的是______，属于金的一条化学性质的是______。“拉流”主要利用金和沙的______不同，利用水流将二者分离。该过程利用了黄金的______（填“物理”或“化学”）性质。 （2）在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，“”和“”分别表示氮分子和一氧化氮分子，如图是氮气与氧气在放电的条件下发生反应生成一氧化氮的微观模拟图（A表示反应前，B表示反应中，C表示反应后）。 该反应的文字表达式为______，此变化中发生改变的微观粒子是______（填具体粒子名称），不变的微观粒子是______（填具体粒子名称）。在微观上，含有同种原子的分子构成的纯净物属于为单质，含有不同原子的分子构成的纯净物属于化合物。氧气、氮气和一氧化氮中，属于单质的是______，属于化合物的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $