内容正文:
2025年秋学期期中学情调查
八年级数学试题
(考试时间:120分钟 总分:150分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
3.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.
第一部分 选择题(共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一个选项符合题目要求,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 正整数4的平方根是( )
A. B. 2 C. D.
2. 实数6,0,,中,最小的数是( )
A. 6 B. 0 C. D.
3. 平面直角坐标系的下列各点中,在第二象限的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,边上的高为( )
A. B. C. D.
5. 以下列线段a,b,c的长为边,能构成直角三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
6. 若点P坐标可表示为,其中m为任意实数,点P不可能在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
第二部分 非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7. 直角三角形的斜边长为8,则斜边上的中线长为______.
8. 点到x轴的距离为______.
9. 在中,,,则的度数为______.
10. -64的立方根是_______.
11. 等腰三角形的两边长分别是和,则周长为______.
12. 如图,数轴上的点C所表示的数为______.
13. 已知,,那么a,b的大小关系是______.
14. 小明利用计算器得到,.根据这些数据猜想:______.
15. 三条直线两两相交有三个交点,到这三条直线距离都相等的点有______个.
16. 已知6个正数a,b,c,d,e,f满足:,,代数式的值记为m,则m的取值范围是______.
三、解答题(本大题共10题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 把下列各数分别填入相应的集合里.
,,0,,,(每两个1之间多增加1个0),,,.
(1)正数集合:{ …}
(2)整数集合:{ …};
(3)无理数集合:{ …};
(4)平方不大于本身的数的集合:{ …}.
18. 已知:如图,,点P是的中点,.求证:.
19. 已知:,,.
(1)当时,的值等于______.(结果用科学记数法表示)
(2)当时,以a,b,c的值为三边长的三角形面积是______.(直接写出答案)
(3)若两个正整数的平方和等于另一个正整数的平方,则称这三个数为勾股数.小明发现:当n取大于1的整数时,a,b,c为勾股数.你认为小明的发现正确吗?请通过计算说明理由.
20. 如图,在中,,,,点D是外一点,连接,,且,.
(1)求证:;
(2)求四边形面积.
21. 如图,在中,,度,是的平分线,为上一点,以为一边,且在下方作等边,连接.
(1)求证,;
(2)求的度数.
22. 小明与小红是学习伙伴,下面是他们学习中的讨论与交流内容,请你帮助他们解答相关问题.
小明:我发现课本第40页第7题只要几步就能证明,不需要用三角形全等的方法.
小红:噢,这一题讲的是:在等腰三角形中,如果底边上的一点到两腰的距离相等,那么这点一定是底边的中点.
请你根据小红的叙述画出图形,写出已知、求证,并完成证明.(图形画在答题纸相应的方框中)
已知:
求证:
证明:
23. 小红:如图是课本第71页的部分内容,你理解这部分内容吗?能用类比的方法说明是无理数吗?
小明:好的.
求证:是无理数.
证明是无理数
我们可以用反证法证明是无理数:
假设不是无理数,那么是有理数.有理数都可以写成分数形式(m,n是整数,),所以可以写成(m,n是正整数,且没有大于1的公约数),即.
根据平方根的意义,,即,.
由于上式左边是偶数,所以右边也是偶数,从而可知m是偶数.
设(p是正整数),
把代入,得,即.
因此n也是偶数.
于是,m,n都是2的倍数,这与m,n没有大于1的公约数相矛盾.
因此假设不成立,不是有理数,它是无理数.
24. 小明:课本第页有一个“等角对等边”的定理,而第页有一个“大角对大边”,这两个结论都反映在同一个三角形中边、角之间大小的对应关系.
小红:是的,课本第页的勾股定理“在中,若,则”也反映了三角形中角的大小与边之间的数量关系.
小明:我猜想,如果,三边平方之间也有某种关系.比如:当时,或当时,.
你认为小明的猜想是否正确?如果正确,请选择其中的一个加以证明;如果不正确,请举出反例.
25. 如图,点是内一点,是外的一点,,,,,连接.
(1)求证:是等边三角形;
(2)当时,试判断的形状,并说明理由;
(3)探究:当为多少度时,是等腰三角形.
26. 结合小红和小明的对话,解决问题1和问题2.
小红:课本第28页在研究三角形全等的判定方法“”之前有一个尺规作图,所作的三角形可以和已知三角形完全重合(如图).
如图,给定直角三角形,其中,简记为“”.用直尺和圆规作,使得,,.这两个三角形全等吗?
下面是的作法:
小明:是的,课本第16页、19页、23页也都是这样.
小红:这样的作图与全等三角形的判定有什么联系呢?
问题1:请你回答小红的问题,写一段你的想法.
小明:三角形中除了边之外,还有中线、角平分线、高等主要线段.我想:如果知道三角形中的这些线段中的几个,能不能作出该三角形呢?
问题2:如图,已知线段a、b、c,根据要求用直尺和圆规作图.简要写出作图步骤,保留作图痕迹.(给出5小题,只要选择其中1小题作答,选择两题及以上作答的,按作图及步骤正确且得分高者计分;若图形有两解或多解,只需作出符合条件的一个图形即可)
(1)作,使高,角平分线,;
(2)作,使得高,中线,;
(3)作,使得中线,,;
(4)作,使得高,,;
(5)作,使得,,.
2025年秋学期期中学情调查
八年级数学试题
(考试时间:120分钟 总分:150分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
3.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.
第一部分 选择题(共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一个选项符合题目要求,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
第二部分 非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
【7题答案】
【答案】4
【8题答案】
【答案】6
【9题答案】
【答案】##40度
【10题答案】
【答案】-4
【11题答案】
【答案】26
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】4
【16题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共10题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】(1),,,,π
(2),0,
(3)(每两个1之间多增加1个0),
(4),0
【18题答案】
【答案】
证明:∵,点P是的中点,
∴.
又∵,
∴,.
∴,.
在中,
∵,
∴.即.
【19题答案】
【答案】(1)
(2)60 (3)
解:小明的发现正确,理由如下:
,
,
当取大于1的整数时,、、为一组勾股数.
【20题答案】
【答案】(1)
证明:∵在中,,,,
∴.
∵, ,
∴,
∴是直角三角形,.
(2)36
【21题答案】
【答案】(1)
证明:∵,度,
∴是等边三角形,
∴,,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
在和,
,
∴;
(2).
【22题答案】
【答案】
已知:如图,在中,,点D在上,于E,于F,且.
求证:点D是的中点(或).
证明:连接,如图所示,
∵,,,
∴平分.
又∵,
∴(三线合一).即D为的中点.
【23题答案】
【答案】
证明:假设不是无理数,那么是有理数.
设(m,n是正整数,且没有大于1的公约数),
根据平方根的意义:,即.
∴.
由上式右边是3的倍数,
∴是3的倍数,分解质因数时必有质因数3,
∴m一定有质因数3(或m是3的倍数).
设(p为正整数),
∴.
∴.
∴.
∴是3的倍数.
∴n是3的倍数.
这样m,n都是3的倍数,与m,n没有大于1的公约数矛盾.
∴不可能写成的形式(m,n是正整数,且最大公约数是1).
∴是无理数.
【24题答案】
【答案】
解:正确,证明如下:
选,如图,过点作,交延长线于点,
∴,
∴,,
∵,
∴
,
∴
选,如图,过点作于点,
∴,
∴,,
∵,
∴
,
∴.
【25题答案】
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵,
∴是等边三角形;
(2)
是直角三角形,理由如下:
∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是直角三角形;
(3)当等于或或时,是等腰三角形
【26题答案】
【答案】
问题1:∵大边对大角,
∴两个直角三角形中,若它们的斜边相等,且其中一条直角边相等时,那么这条直角边所对的角也相等,
∴可根据全等三角形的判定定理证明这两个三角形全等;
因此要证明两个三角形全等,必须要确定三角形的边长以及内角的大小,即三角形的形状和大小要确定.
问题2:(1)如图所示,即为所求;
(2)如图所示,即为所求;
(3)如图所示,即为所求;
(4)如图所示,即为所求;
(5)如图所示,即为所求;
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