山东省济宁市2025-2026学年九年级（五四学制）上学期期中质量监测化学模拟试卷

2025-2026年度第一学期期中化学质量监测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界，下列说法正确的是 A．模型与推理：溶液是均一、稳定的液体，则均一、稳定的液体一定是溶液 B．宏观与微观：氢氧化钠是由钠离子与氢氧根离子构成的 C．变化与守恒：1gMg和1gO2充分反应可得到2gMgO D．探究与创新：探究CuO是否为H2O2分解的催化剂，只需证明CuO能否改变反应速率 2．对下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 溶液具有均一性和稳定性 溶液中各种粒子都静止不动 B 固体溶于水时液体温度升高 溶质离子向水中扩散吸收的热量小于水合过程放出的热量 C 盐酸、硫酸溶液化学性质存在差异 溶液中含有酸根离子不同 D 盐酸和硫酸化学性质相似 溶液中含有相同的 3．物质的性质决定用途，下列关于物质的性质与用途对应不正确的是 A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B．氢氧化钠易潮解，可用于除油污 C．盐酸具有酸性，可用于钢铁除锈 D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用作干燥剂 4．把自制的紫薯汁(呈紫色)分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表所示。下列说法中不正确的是 溶液 盐酸 食盐水 澄清石灰水 氨水 白醋 蔗糖水 加入紫薯汁后的颜色 红色 紫色 绿色 绿色 红色 紫色 A．紫薯汁可以用做酸碱指示剂 B．蔗糖水溶液呈中性 C．溶液的pH由大到小的顺序是：白醋>食盐水>澄清石灰水 D．被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈碱性)，涂抹白醋可以减轻痛痒 5．制备氢氧化镁需要经历酸浸、调节、过滤、加热等操作，有关实验操作错误的是 A． B． C． D． 6．逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列逻辑推理合理的是 A．氢氧化钠溶液中的OH-能与酸反应，则氢氧化钾溶液中的OH-也能与酸反应 B．溶液都是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体都是溶液 C．复分解反应，生成沉淀、气体或水，有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应 D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐。 7．某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱性变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。 根据以上图示，下列说法不正确的是 A．依据图A、图B可知，该实验是将硫酸滴加到另一种溶液中 B．向图B中b点溶液中加入紫色石蕊试液，会变红 C．向pH=7的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为 D．图C中方框内乙粒子的符号是 8．下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和CaO固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，滴加酚酞，观察颜色变化 C 鉴别H2SO4溶液和稀盐酸 分别加入硝酸银溶液，观察是否生成沉淀 D 鉴别KOH溶液中和氢氧化钙溶液 分别加入碳酸钠溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 9．下列图像表示的对应关系正确的是 A．B．C．D． A.向一定质量的氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸 B．向的盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量 C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸 D．向饱和的澄清石灰水中加入少量生石灰 10．在学习了“溶解度”的相关知识后，小东用盛有水的烧杯进行如图1所示的实验，图2是相关的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．固体W的溶解度曲线是图2中的b B．①~③溶液中，只有①②是饱和溶液 C．若将②升温至，固体不能全部溶解 D．将时图2中等质量的a、b的溶液降温到，析出晶体多的是a的溶液 二、填空与简答 11．请用化学用语填空： (1)空气中含量最多的气体 ； (2)炉具清洁剂中的碱 ； (3)硫酸钠溶液中的微粒 ； (4)锌原子 。 12．金属镁被誉为“国防金属”，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某兴趣小组在实验室模拟海水提镁的主要流程如下：    (1)过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是 (写出一点即可)。 (2)试剂a是 ，写出反应Ⅰ的化学方程式： 。 (3)操作A的名称： ，反应2属于 (填基本反应类型)。 13．粗盐样品中含有较多的不溶性杂质(泥沙等)，还含有少量可溶性杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。探究小组的同学进行了如下实验。请回答相关问题： (一)为除去不溶性杂质，一组同学进行粗盐提纯实验的操作如图所示： (1)实验步骤如上图，正确顺序是 (填编号)。 (2)操作②中错误是 ，应改正错误进行操作。 (3)操作④中当观察到 时，应停止加热，用余热将剩余液体蒸干。 (二)二组同学将提纯后的粗盐样品按如图流程操作，除去可溶性杂质(CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)得到纯净氯化钠晶体。 (4)加入过量Ba(OH)2溶液的目的是 。 (5)加入过量Na2CO3溶液充分反应后，得到沉淀Ⅱ的成分为 (填化学式)。 (6)小组成员猜测滤液Ⅱ的成分，认为除了氯化钠外还一定含有两种杂质为 (填化学式)，请你设计合理的实验方案，通过实验步骤与现象验证他们的猜测： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取滤液Ⅱ少量于试管中，向其中加入过量 溶液 有 生成 猜想正确 ②向步骤①所得上层清液中加 (7)加入盐酸发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。 三、实验题 14．下图是某同学配制50g质量分数为5%的食盐水的全过程： (1)本实验需要用到四种玻璃仪器，分别是：广口瓶、烧杯、 、玻璃棒。 (2)实验中应称取氯化钠的质量为 g，量取水最好选择 的量筒(10mL  50mL  100mL)。(水的密度)。 (3)指出图中的两处错误。① ② 。 (4)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________ ①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．①③④ 15．中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。 (1)仪器A中溶液的溶质是 （填化学式）； (2)图3中V的数值最接近 （填“6”、“12”或“16”）； (3)下列说法错误的是_____。 A．图2中点所示溶液中的溶质是和； B．取图2中c点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 C．图2中所示溶液中的质量不断增加； D．通过图3中f→g变化趋势可说明该反应的热量变化。 (4)通过图3可知，中和反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。如果改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案 （填“合理”或“不合理”）。理由是 。 16．认识物质是化学研究的主要任务之一，化学兴趣小组对展开了如下探究活动。 (1)实验反应后试管内溶液一定呈碱性的是 （填字母序号，下同）；无明显现象的是 ，要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案可行的是 （填字母序号）。 测得试管中溶液的小于7 滴入溶液有白色沉淀出现 加入锌粒无气泡产生 滴入溶液无蓝色沉淀出现 (2)上述实验结束后，化学兴趣小组的同学将四支试管中的废液全部倒入同一干净烧杯中，得到无色溶液。兴趣小组讨论交流后，认为烧杯中反应后溶液中溶质一定含有 （填化学式），可能含有 （填化学式）。为进一步确定烧杯中可能含有的物质，小组同学另取少量烧杯中反应后的溶液于试管中，滴加 溶液最终确定其溶质成分。 四、科学探究题 17．某兴趣小组对与的反应进行了探究。回答下列问题： (1)小组同学向盛有溶液的试管中加入溶液，观察到的实验现象为 ，反应的化学方程式为 。 为确定（1）中反应后溶液的成分，小组同学开展了如下实验探究。 【提出问题】溶液中含有的溶质有哪些？ 【作出猜想】 (2)根据反应规律和元素守恒，提出以下猜想。 猜想一：只有；猜想二：有和；猜想三：有和 。 【实验探究】 (3)小组成员分别取（1）中反应后的溶液少许，置于、两支试管中，进行了如下实验。 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 I 向试管A中加入 溶液 无明显现象 猜想二不成立 II 向试管B中加入少量酚酞试液 无色溶液变红色 五、计算题 18．实验室中有一包和的混合物，某同学为测定该混合物中的含量，取样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，测得生成的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题： (1)恰好完全反应时，产生的气体质量为 g。 (2)样品中的质量分数为 。若用浓盐酸代替稀盐酸，则测得的质量分数会 ；（填偏大或偏小或不变） (3)恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量为 g； 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026年度第一学期期中化学质量监测》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C B A B D A C 11．(1)N2(2)NaOH(3)Na+、、H2O(4)Zn 12．(1)滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不洁净)(2) 盐酸 (3) 蒸发结晶/蒸发 分解反应 13．(1)①⑤⑥③②④(2)没有用玻璃棒引流(3)较多固体(4)除尽硫酸镁(5)CaCO3、BaCO3/ BaCO3、CaCO3 (6) NaOH、Na2CO3/ Na2CO3、NaOH CaCl2或BaCl2（合理即可） 白色沉淀 酚酞试液（合理即可） 溶液变红色(7)NaOH+HCl=NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 14．(1)量筒(2) 2.5 50mL(3) A中瓶塞没有倒放 B中托盘天平和砝码放反了(4)C 15．(1)HCl(2)12(3)CD(4) 放热 不合理 固体氢氧化钠溶于水放热 16．(1) A、C B acd(2) CaCl2、NaCl HCl 碳酸钠（合理即可） 17．(1)产生白色沉淀(2)(3) 猜想三成立 18．(1)4.4(2) 50% 偏大(3)21.1 【详解】（1）由图可知，恰好完全反应时，生成气体的质量是4.4g； （2）解：设样品中碳酸钙的质量分数为x   x=50% 答：样品中碳酸钙的质量分数为50%； 若用浓盐酸代替稀盐酸，浓盐酸具有挥发性，氯化氢会挥发出去，导致测得生成二氧化碳的质量偏大，则计算出的碳酸钙的质量分数会偏大； （3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，恰好完全反应时，所得溶液中的溶质是氯化钙 解：设反应生成氯化钙的质量为y   y=11.1g 恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量为： 答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量为21.1g。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $