精品解析:山东省烟台栖霞市(五四制)2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试题

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2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 栖霞市
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

栖霞市2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级数学试题 温馨提示: 1.本试卷共8页,共三道大题,24道小题.本试卷满分120分;考试时间为120分钟. 2.学生在答卷过程中不允许使用计算器! 3.使用答题卡时请注意: ①答题前,务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,将学校、姓名、考号、座号完整的填写在相应位置; ②答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净; ③答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清晰,务必在题号所指示的答题区域内作答; ④保证答题卡清洁、完整,严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带; ⑤若未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负. 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.) 1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形,把一个图形沿某条直线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,这个图形就是轴对称图形.解决本题的关键是根据轴对称图形的定义进行判断. 【详解】解:A选项:如下图所示,把图形沿虚线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,这个图形是轴对称图形,故A选项符合题意; B选项:把该图形沿任何一条直线折叠直线两旁的部分都不能完全重合,这个图形不是轴对称图形,故B选项不符合题意; C选项:把该图形沿任何一条直线折叠直线两旁的部分都不能完全重合,这个图形不是轴对称图形,故C选项不符合题意; D选项:把该图形沿任何一条直线折叠直线两旁的部分都不能完全重合,这个图形不是轴对称图形,故D选项不符合题意; 故选:A. 2. 小亮有两根长度为和的木棒,他想钉一个三角形木框,现在桌子上有如下长度的4根木棒,你认为他应该选择(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形的三边关系,第三边需满足两边之差小于第三边且小于两边之和,据此解答即可. 【详解】解:∵两根木棒长和, ∴第三边x需满足:,即, 所以,选项中,A、B、D不满足,只有C满足, 故选:C. 3. 图中数字表示对应正方形的面积,则图中正方形中边长为的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理的应用.勾股定理指的是在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.对于以直角三角形三边为边长的正方形,两个较小正方形的面积之和等于较大正方形的面积.我们可以通过正方形面积求出边长的平方,再根据勾股定理来判断每个选项中字母所代表正方形的边长是否为12即可. 【详解】解:A、由图可知两个正方形面积分别为和,根据正方形面积等于边长的平方,设字母A所代表正方形的面积为,由勾股定理可得: , 那么A所代表正方形的边长为,故本选项不符合题意; B、由图可知两个正方形面积分别为和,设字母B所代表正方形的面积为.根据勾股定理得: , B所代表正方形的边长为,故本选项不符合题意; C、由图可知两个正方形面积分别为和设字母C所代表正方形的面积为.由勾股定理可得: , 因为,所以C所代表正方形的边长为,故本选项符合题意; D、由图可知两个正方形面积分别为和,设字母D所代表正方形的面积为.根据勾股定理得: , D所代表正方形的边长为,故本选项不符合题意. 故选:C. 4. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、作图—基本作图,连接,,由作图得出,,,利用证明,即可得出,熟练掌握三角形全等的判定与性质是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接,, 由作图可得:,,, , , 能得出的依据是, 故选:D. 5. 一艘轮船以 16 海里∕时的速度从港口 A 出发向东北方向航行,同时另一艘轮船以12海里∕时从港口 A 出发向东南方向航行.离开港口 1 小时后,两船相距( ) A. 12 海里 B. 16 海里 C. 20 海里 D. 28 海里 【答案】C 【解析】 【分析】因为向东北和东南方向出发,所以两船所走的方向是直角,两船所走的距离 是直角边,所求的是斜边的长. 【详解】解:16×1=16 ,12×1=12 . =20. 两船相距 20 海里. 故选C. 【点睛】本题主要考查勾股定理的运用,解题关键是知道两船的所走的方向正好构成的是直角,然后根据勾股定理求出斜边的长. 6. 如图,点B,C,D在同一直线上,,若,,则等于( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.根据全等三角形的性质得出,再由线段和差即可求解. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴, 故选:C. 7. 如图,中,,点是,垂直平分线的交点,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形内角和定理,解决问题的关键是掌握:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.连接、,根据三角形内角和定理求出,根据线段的垂直平分线的性质得到,,根据等腰三角形的性质计算即可. 【详解】解:连接、, ∵, ∴, ∵是,垂直平分线的交点, ∴,, ,,, , , , . 故选:A. 8. 如图,在中,是的一条角平分线,是的边上的高,,相交于点O.若,,则的度数是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查三角形内角和定理、角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握三角形内角和定理.由三角形的内角和可求得,再由角平分线求得,再结合是高,从而可求的度数,根据三角形内角和定理,即得解. 【详解】解:∵,, , 平分, , , , , , 故选:C. 9. 一个台阶如图,阶梯每一层高,宽,长.一只蚂蚁从点爬到点最短路程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了平面展开最短路径问题.先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答 . 【详解】解:如图所示: 台阶平面展开图为长方形,,, 则蚂蚁沿台阶面爬行到点最短路程是此长方形的对角线长. 由勾股定理得:, 故选:D. 10. 在的正方形网格中,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,在图中画出与关于某条直线对称的格点三角形,最多能画(  )个. A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了利用轴对称变换作图.根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出轴对称三角形即可得解. 【详解】解:如图,最多能画出个格点三角形与成轴对称. 故选:B. 第Ⅱ卷 二、填空题(本题共6个小题,满分18分,只要求填写最后结果) 11. 空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种固定的方法应用的几何原理是______. 【答案】三角形的稳定性 【解析】 【分析】本题考查了三角形的稳定性,钉在墙上的方法是构造三角形支架,根据三角形的性质即可得解,熟练掌握三角形的性质是解此题的关键. 【详解】解:这种固定的方法应用的几何原理是三角形的稳定性, 故答案为:三角形的稳定性. 12. 把两个相同的含有角的直角三角尺像如图所示那样放置,其中M是与的交点,,若,则______用含m的式子表示 【答案】 【解析】 【分析】本题考查角平分线的性质,三角形的面积,列代数式,关键是由角平分线的性质推出. 过M作于H,由角平分线的性质推出,于是得到. 【详解】解:过M作于H, , , , 平分, , , , 故答案为:. 13. 如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,连接、,则的度数为 ________. 【答案】##45度 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,等腰三角形的定义与性质,先计算,,,再进一步解答即可. 【详解】解:连接,    根据勾股定理可以得到:,,, ∴且, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴. 故答案为:. 14. 如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是_____. 【答案】1或2##2或1 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,利用分类讨论的思想方法分两种情况讨论解答:①当和②当时,利用全等三角形对应边相等,列出方程即可求解,利用全等三角形对应边相等,列出方程是解题的关键. 【详解】解:由题意知,,, , ①当时, ∴, , ; ②当时, ∴, , , 综上,当的值是1或2时,能够使与全等, 故答案为:1或2. 15. 如图,一个上下边平行的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=______. 【答案】##65度 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质和折叠的性质,解题的关键是利用折叠得到等角关系,结合平行线的性质求出角度. 由折叠性质得与折叠后对应角相等,根据纸条上下边平行的性质得到相关角的度数,再通过角的倍数关系计算∠1的度数. 【详解】解:根据折叠性质, 又由纸条对边平行得,即, 解得: 故答案为 16. 如图,在中,,,于点,且,则的长为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,关键是在中,求得,然后,利用等腰三角形性质,得到,,最后,在中,利用勾股定理建立关于的方程,求解即可. 【详解】解:由题意可知,, , 在中,,, 由勾股定理可知, ,, 同理,在中,由勾股定理可知, , , 代入得, , 解得,, 故答案为:. 【点睛】本题求解的关键是在和中,利用勾股定理构建方程求解,在中注意的边长关系. 三、解答题(本大题共8个小题,满分72分.要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 与是正方形网格中的格点线段与格点三角形(顶点在格点上),请仅用无刻度直尺按下列要求作图. (1)在图1中作格点,且与成轴对称. (2)在图2中作格点,且与全等,但不成轴对称. 【答案】(1) 如图所示为所求: (2) 如图所示为所求: 【解析】 【分析】此题主要考查了作图--轴对称,关键是掌握几何图形都可看作是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也就是确定一些特殊的对称点. (1)利用网格图结合轴对称变换的性质进行画图即可; (2)利用全等三角形的定义进行画图即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 18. 如图,在中,,平分交于点,过点作于,为上一点,且,连接,试说明:. 【答案】 证明:, , 又,平分, , 在和中, , , . 【解析】 【分析】本题考查角平分线的性质定理,全等三角形的性质.由角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得,再证,即可证明. 【详解】略 19. 某中学初二年级同学在学习了勾股定理后对其产生了学习兴趣.数学活动小组对校园一角开辟的一块四边形的“试验田”进行面积测量.如图,四边形是规划好的“试验田”,经过测量得知:,,,,.求四边形的面积. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理的应用,连接,由勾股定理得,进而由勾股定理的逆定理可得是直角三角形,,最后根据计算即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:连接,如图, ∵,,, ∴, 在中,∵, ∴是直角三角形,, ∴. 20. 如图,在等腰三角形中,D,E分别是两腰,上的点,连接,相交于点O,,试说明. 【答案】见解析 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的性质与判定、等腰三角形的性质与判定及等腰梯形的判定,根据△是等腰三角形,得到,再由已知得到,从而根据相等线段相减得到结果即可. 【详解】解:因为是等腰三角形,,为腰, 所以,. 又因为,, 所以. 所以. 又因为,所以. 所以,即. 21. 如图,A,B两个小镇在河岸同侧,到河岸的距离分别为,且.现在要在河边修建一个自来水厂,向A,B两个小镇供水.铺设水管的费用为每千米3万元,请你在河岸上确定自来水厂的位置P,使铺设水管的费用最低,并求出最低费用. 【答案】150万元 【解析】 【分析】本题主要是运用轴对称求最短距离问题,作点A关于直线的对称点,连接与CD交于点P,则点P为所求的自来水厂的位置,根据勾股定理解答即可. 【详解】解:如图,作点A关于直线的对称点,连接与CD交于点P, 则点P为所求的自来水厂的位置.过点作,交的延长线于点E, 则为直角三角形,. 在中, 由题意,得. 由勾股定理,得, 所以,所以(万元). 故铺设水管的最低费用为150万元. 22. 面对一般性的问题时,可以先考虑特殊情形、借助特殊情形下获得的结论或方法解决一般性的问题,这就是特殊化策略.特殊情形下,问题变得具体、简单、易于解决;同时,它与一般性问题关系密切,特殊问题的解决经验有可能推广到一般性问题的解决中.因此,从特殊情形出发,有助于我们发现解决问题的思路.请用特殊化策略解决下面题目:四边形的面积为16,各边中点分别为M、N、P、Q,与相交于,求图中阴影部分面积. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查三角形的中线,熟练掌握三角形的中线的性质,是解题的关键,连接,根据三角形的中线平分面积即可得出结果. 【详解】解:先考虑特殊四边形的情形,当四边形为正方形或长方形时,阴影部分的总面积等于四边形面积的一半,即阴影部分的总面积等于8. 对于一般情形,连接(如图). 因为分别是各边的中点, 所以面积,,,. 因此,阴影部分的总面积等于四边形面积的一半. 即阴影部分面积为8. 23. 如图,,,请判断∠B和∠C的大小关系,并说明理由. 【答案】相等,证明见解析 【解析】 【分析】连接,证明出,得到,然后结合即可证明. 【详解】相等,理由如下: 如图所示,连接 在和中 ∴ ∴ ∵ ∴. 【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质和判定定理. 24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点A向点B移动,已知点C为一海港,且点C与直线上两点A,B的距离分别为,又,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域. (1)海港C受台风影响吗?为什么? (2)若台风中心移动的速度为,台风影响海港C持续的时间有多长? 【答案】(1)海港C受台风影响,理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理及其逆定理的实际应用,正确作出辅助线是解题的关键. (1)过点C作于D,可证明得到,利用等面积法求出的长,即可得到结论; (2)在线段上取两点E、F,使得,连接,利用勾股定理求出的长,进而求出的长,据此可得答案. 【小问1详解】 解:海港C受台风影响,理由如下: 如图所示,过点C作于D, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴海港C受台风影响; 【小问2详解】 解:如图所示,在线段上取两点E、F,使得,连接, 在中,由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, ∴, ∵台风中心移动的速度为,且, ∴台风影响海港C持续的时间有, 答:台风影响海港C持续的时间有. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 栖霞市2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级数学试题 温馨提示: 1.本试卷共8页,共三道大题,24道小题.本试卷满分120分;考试时间为120分钟. 2.学生在答卷过程中不允许使用计算器! 3.使用答题卡时请注意: ①答题前,务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,将学校、姓名、考号、座号完整的填写在相应位置; ②答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净; ③答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清晰,务必在题号所指示的答题区域内作答; ④保证答题卡清洁、完整,严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带; ⑤若未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负. 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.) 1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 小亮有两根长度为和的木棒,他想钉一个三角形木框,现在桌子上有如下长度的4根木棒,你认为他应该选择(  ) A. B. C. D. 3. 图中数字表示对应正方形的面积,则图中正方形中边长为的是(   ) A. B. C. D. 4. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(  ) A. B. C. D. 5. 一艘轮船以 16 海里∕时的速度从港口 A 出发向东北方向航行,同时另一艘轮船以12海里∕时从港口 A 出发向东南方向航行.离开港口 1 小时后,两船相距( ) A. 12 海里 B. 16 海里 C. 20 海里 D. 28 海里 6. 如图,点B,C,D在同一直线上,,若,,则等于( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 7. 如图,中,,点是,垂直平分线的交点,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,是的一条角平分线,是的边上的高,,相交于点O.若,,则的度数是 A. B. C. D. 9. 一个台阶如图,阶梯每一层高,宽,长.一只蚂蚁从点爬到点最短路程是( ) A. B. C. D. 10. 在的正方形网格中,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,在图中画出与关于某条直线对称的格点三角形,最多能画(  )个. A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 第Ⅱ卷 二、填空题(本题共6个小题,满分18分,只要求填写最后结果) 11. 空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种固定的方法应用的几何原理是______. 12. 把两个相同的含有角的直角三角尺像如图所示那样放置,其中M是与的交点,,若,则______用含m的式子表示 13. 如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,连接、,则的度数为 ________. 14. 如图,,,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q从C点出发沿射线运动,若经过t秒后,与全等,则t的值是_____. 15. 如图,一个上下边平行的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1=______. 16. 如图,在中,,,于点,且,则的长为__________. 三、解答题(本大题共8个小题,满分72分.要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 与是正方形网格中的格点线段与格点三角形(顶点在格点上),请仅用无刻度直尺按下列要求作图. (1)在图1中作格点,且与成轴对称. (2)在图2中作格点,且与全等,但不成轴对称. 18. 如图,在中,,平分交于点,过点作于,为上一点,且,连接,试说明:. 19. 某中学初二年级同学在学习了勾股定理后对其产生了学习兴趣.数学活动小组对校园一角开辟的一块四边形的“试验田”进行面积测量.如图,四边形是规划好的“试验田”,经过测量得知:,,,,.求四边形的面积. 20. 如图,在等腰三角形中,D,E分别是两腰,上的点,连接,相交于点O,,试说明. 21. 如图,A,B两个小镇在河岸同侧,到河岸的距离分别为,且.现在要在河边修建一个自来水厂,向A,B两个小镇供水.铺设水管的费用为每千米3万元,请你在河岸上确定自来水厂的位置P,使铺设水管的费用最低,并求出最低费用. 22. 面对一般性的问题时,可以先考虑特殊情形、借助特殊情形下获得的结论或方法解决一般性的问题,这就是特殊化策略.特殊情形下,问题变得具体、简单、易于解决;同时,它与一般性问题关系密切,特殊问题的解决经验有可能推广到一般性问题的解决中.因此,从特殊情形出发,有助于我们发现解决问题的思路.请用特殊化策略解决下面题目:四边形的面积为16,各边中点分别为M、N、P、Q,与相交于,求图中阴影部分面积. 23. 如图,,,请判断∠B和∠C的大小关系,并说明理由. 24. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点A向点B移动,已知点C为一海港,且点C与直线上两点A,B的距离分别为,又,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域. (1)海港C受台风影响吗?为什么? (2)若台风中心移动的速度为,台风影响海港C持续的时间有多长? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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