内容正文:
第二十一章一元二次方程单元培优检测试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,选出符合题目要求的一项。
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.若关于的一元二次方程化为一般形式后不含一次项,则的值为( )
A. B. C. D.
3.关于的一元二次方程的一个根是,则的值是( )
A. B. C. D. 或
4.一元二次方程配方后可化为 ( )
A. B. C. D.
5.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
6.用公式法解方程时,,,的值分别为( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
7.方程的解是( )
A. B. C. 或 D. 或
8.若,是方程的两个实数根,则的值为( )
A. B. C. D.
9.定义:如果关于的一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是 ( )
A. B. C. D.
10.如图,在长为,宽为的矩形空地上修建同样宽的道路阴影部分,余下的部分为草坪,草坪的面积为若设道路的宽为,根据题意所列方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知是关于的一元二次方程,则的值为 .
12.如果是方程的一个根,那么代数式的值为 .
13.如果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是 .
14.已知为实数,若,则 .
15.若,是方程的两个实数根,则的值为 .
16.设与为一元二次方程的两根,则的值为 .
17.若,则 .
18.某药品经过两次降价,每瓶零售价由元降为元.已知两次降价的百分率相同,每次降价的百分率为,根据题意列方程得 .
三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题10分)用合适的方法解下列方程:
.
20.本小题分
已知关于的方程.
当为何值时,此方程是一元一次方程?
当为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.
21.本小题分
定义:如果关于的一元二次方程有一个根是,那么我们称这个方程为“方程”.
判断:一元二次方程 ______填“是”或“否”为“方程”.
已知关于的一元二次方程.
当、满足什么关系时,该方程是“方程”;
若方程是“方程”,求代数式的最小值.
22.本小题分
已知关于的一元二次方程.
求证:无论取任何实数值,方程总有实数根;
若等腰的一边长为,另两边长恰好是这个方程的两个根,求的周长.
23.本小题分
阅读材料并解答问题:
为解方程,我们可以将看成一个整体,然后设,则原方程可化为,解得,当时,,,解得当时,,,解得,原方程的根为,,,.
在由原方程得到方程的解题过程中,利用 法达到了解方程的目的,体现了转化的数学思想.
请利用以上方法解方程:; .
24.本小题分
某水果超市经销一种高档水果,售价每千克元.
若连续两次降价后每千克元,且每次下降的百分率相同,求每次下降的百分率;
若按现价销售,每千克盈利元,每天可售出千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,超市决定采取适当的涨价措施,但超市规定每千克涨价不能超过元,若每千克涨价元,日销售量将减少千克现该超市希望每天盈利元,那么每千克应涨价多少元?
25.本小题分
材料:若关于的一元二次方程的两个根为,,则,.
材料:已知一元二次方程的两个实数根分别为,,求的值.
解:一元二次方程的两个实数根分别为,,
,,则.
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题.
材料理解:一元二次方程的两个根为,,则 , ;
类比应用:已知一元二次方程的两根分别为,,则的值是 ;
思维拓展:实数,满足,,且,求的值.
答案和解析
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. 解:因式分解,得,
于是得或,
,.
方程两边同除以,得,
于是得,
,.
,,,
,
方程有两个不相等的实数根
,
,.
移项,得,
因式分解,得,
于是得或,
,.
20. 解:根据题意,得且.
解得.
所以当时,此方程是一元一次方程;
根据题意,得.
解得.
此时一元二次方程的二次项系数是、一次项系数是,常数项是.
21. 解:当时,,
一元二次方程是“方程”;
故答案为:是;
该方程是“方程”,
即为方程的解,
,
;
,
,
,
时,代数式有最小值,最小值为.
22. 【小题】
证明:,无论为何值,方程总有实数根;
【小题】
解:由知.,.是等腰三角形,由题意知可分三种情况:当时,三边是,,,此时周长是;当时,三边是,,,不能构成三角形;当时,三边是,,,此时周长是.综上所述,的周长是或.
23. 【小题】
换元
【小题】
设,则原方程可化为,解得,当时,,无实数根;当时,,解得.原方程的根为, 设,则原方程可化为,解得,当时,,解得;当时,,解得.原方程的根为,,,
24. 【小题】
解:设每次下降的百分率为,由题意,得,
解得或舍去.
答:每次下降的百分率为;
【小题】
设每千克应涨价元,由题意,得,
解得,.,.
答:每千克应涨价元.
25. 【小题】
【小题】
【小题】
解:由题意,得,是一元二次方程的两根,,.
.
.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$