4.2.1 等差数列的概念(十二大题型)专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2025-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.1等差数列的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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内容正文:

4.2.1 等差数列的概念 题型一 判断等差数列 1.已知函数.若对于任意的等差数列,总有是等差数列,则称函数具有“保等差性”.函数可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用等差数列的定义依次验证选项即可. 【详解】是等差数列,则需要满足, 对于A,取等差数列,则,,,则,故A不正确; 对于B,取等差数列,则,,,则,故B不正确; 对于C,取等差数列,则,,,则,故C不正确; 对于D, ,, 所以,, 由于为等差数列,则,所以,故D正确; 故选:D 2.设首项为,公差为1的等差数列的前n项和为,若存在实数,使得数列为等差数列,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】根据给定条件,求出及,再利用等差数列通项的特征分析求解即得. 【详解】依题意,则, 由数列为等差数列,得, 且是的一次式, 而对任意正整数,不恒成立,因此对恒成立, 即,解得,所以的取值范围为, 故答案为:. 3.在数列中,,点在直线上 (1)求数列的通项公式; (2)记,证明数列的前n项和. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)由题意得到即可求解; (2)通过裂项相消法求和,即可求证; 【详解】(1)点在直线上, ∴, ∴,又, ∴数列为首项为,公差为的等差数列, 所以. (2)由(1) ,得证. 题型二 利用定义求等差数列通项公式 4.已知首项为1的数列,其前n项积是公差为3的等差数列,则=(   ) A.4 B.3 C. D. 【答案】C 【分析】根据数列的前n项积为等差数列,得等差数列的通项,进而得所求项. 【详解】因为数列的首项为1,且其前n项积是公差为3的等差数列. 所以,令,得. 所以数列是公差为3,首项为1的等差数列. 故,即. 所以. 故选:C. 5.记为数列的前项之积,已知,则 . 【答案】 【分析】分析可知数列是首项为3,公差为2的等差数列,结合等差数列通项公式运算求解. 【详解】因为, 当时,可得,解得; 当时,可得,整理可得, 可知数列是首项为3,公差为2的等差数列, 则,即, 所以. 故答案为:. 6.已知数列满足,若. (1)求证:是等差数列; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据题设易得,即可得到,结合等差数列的定义即可求证; (2)结合等差数列的通项公式求解即可. 【详解】(1)由,则, 则,即,又, 所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)得,,则. 题型三 验证是否为等差数列中的项 7.等差数列的公差大于0,若都是素数,则的最小值是(    ) A.683 B.769 C.907 D.1271 【答案】C 【分析】由题可分析出不能为2,3,5,然后由,依次验证选项即可得答案. 【详解】由题,设等差数列的公差为,且为整数. 要使最小,则要使最小. 若,则为偶数,不是素数,不满足题意,则; 若,则为比3大的3的倍数,不是素数,不满足题意,则; 若,则为比5大的5的倍数,不是素数,不满足题意,则; 若,,则不是整数,不合题意,故A错误; 若,,则,则为偶数,不合题意,故B错误; 若,,则, 则,经验证均为素数,满足题意,故C正确; 若,,则,不是整数,不满足题意,故D错误. 故选:C 【点睛】关键点睛:本题条件较少,但因为是选择题,考虑利用排除法或数值验证法,突破口为分析出要使最小,则要使最小. 8.若一个等差数列至少存在两项为质数,则称该数列为K数列.已知等差数列的公差为4,且为K数列,写出满足题意的的一个值: . 【答案】7(答案不唯一) 【分析】根据等差数列及K数列定义,取差值为4的整数倍的两质数作为其中两项即可取得. 【详解】同为等差数列及K数列,公差为4,由K数列的定义可得,数列有至少两质数项,差值为4的整数倍,如可取质数7、11作为其中两项,此时该数列取即可. 故答案为:7(答案不唯一) 9.在等差数列中,已知 (1)求数列的通项公式; (2)求的值; (3)是不是数列中的项? 【答案】(1)或; (2)-5或13; (3)详解见解析. 【分析】(1)由等差数列的性质得,解方程组可得和的值,可得公差d,则通项公式可求; (2)分别求出在不同通项公式下的的值; (3)把分别代入两个不同的通项公式,求解n的值得答案 【详解】(1)由,得, 又,所以, 所以,故是一元二次方程的两个实根, 解得或 当时,公差 数列的通项公式为: 当时,公差, 数列的通项公式为: (2)当时, 当时, (3)当时,由,解得,不合题意, 所以不是数列中的项 当时,由,解得,所以是数列中的第20项. 另解:(1)由,得, 又,所以=7, 设数列的公差为则, 化简整理的,解得 数列的通项公式为:或 下解同前 题型四 等差数列通项公式的基本量公式 10.已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用等差数列的通项公式,结合,,列方程组求解首项和公差,最后再求出、即可求解. 【详解】因为,所以,即, 同理,,可得, 联立两式解得,, 所以,,和为. 故选:D 11.已知数列的前项和为,且数列为等差数列,若,则 . 【答案】-7 【分析】先由的关系结合已知等式得到数列为等差数列,再由定义求出通项,然后代入计算可得. 【详解】即 因为数列为等差数列, 数列的公差为1, . 故答案为:-7. 12.设等差数列的公差为,且,令,且,. (1)求数列的通项公式; (2)设不等式对任意正整数均成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列通项公式代入化简可得,进而可得,代入即可解得,进而可得; (2)构造数列,则,判断数列单调性,分为奇数和为偶数两种情况讨论数列的最小项,即可得解. 【详解】(1)由数列为等差数列,且, 则,则, 所以, 则, 又, 即, 解得或, 又,则, 所以; (2)由(1)得, 又, 设,则, 又,所以恒成立, 则数列为单调递增数列; 当为奇数时,恒成立,即; 当为偶数时,恒成立,即,; 综上所述. 题型五 由递推关系证明数列是等差数列 13.已知数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】说明数列是首项为4,公差为4的等差数列即可求解. 【详解】因为,所以,即. 又,所以数列是首项为4,公差为4的等差数列, 故,即. 故选:C. 14.已知数列满足:,则通项 . 【答案】 【分析】取倒数得到数列是等差数列,根据数列的通项公式得到数列的通项公式. 【详解】取倒数后得,即, 所以数列是以为首项,以为公差的等差数列, 所以, 所以, 故答案为:. 15.已知数列中,,前n项和为,且为等差数列. (1)证明:数列是等差数列; (2)已知,,求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据等差数列的通项公式得到,然后利用得到,最后根据等差数列的定义证明即可; (2)利用裂项相消法求和即可. 【详解】(1)证明:因为,故, 又为等差数列,所以, , 当时,,, 又,所以数列是一个以为首项,公差为的等差数列; (2)由于,结合(1)知,, , 所以. 题型六 求等擦中项 16.已知数列为等差数列,是方程的两个实数根,则(    ) A.3 B. C.4 D. 【答案】A 【分析】根据韦达定理与等差中项的性质,可得答案. 【详解】由题意可得,解得. 故选:A. 17.方程的两根的等差中项为 . 【答案】 【分析】根据韦达定理,结合等差中项的定义,即可求解. 【详解】设方程的两根分别为和,,所以两根的等差中项为. 故答案为: 18.已知△ABC的内角的对边分别为,. (1)证明:是与的等差中项; (2)若,且,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用余弦定理得到,从而,从而是与的等差中项; (2)利用正弦定理得,结合得到,利用余弦定理求出,进而得到,从而得到的值. 【详解】(1)由,得, 即,所以,即, 所以是与的等差中项. (2)由,得. 若,则由(1)可得,所以,, 则, 因为,所以. 故. 题型七 等差中项的应用 19.已知等差数列满足,则(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【分析】根据等差中项的性质,分析计算,即可得答案 【详解】由等差中项的性质可得,故,解得, 故选:C. 20.已知数列为等差数列,若,则的值为 . 【答案】10 【分析】根据等差中项即可求解. 【详解】因为数列为等差数列,所以, 所以, 故答案为:10 21.已知数列的前项和为,满足,且. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,.求的前13项和. 【答案】(1) (2)7 【分析】(1)由等差中项法可判断数列是等差数列,再结合可求公差,最后利用等差数列的通项公式即可; (2)解法一:先求出,再利用累加法求出,最后结合即可求出; 解法二:构造数列,其为各项是的常数列,求出,其余同法一. 【详解】(1)因,则, 所以数列是首项为的等差数列, 由于,得,则公差为,所以, 则的通项公式为. (2)解法一:由(1)知,,故, 所以,当时,, 又因为,代入化简可得(,). 因为也符合上式,所以, 注意到, 所以的前13项和为. 解法二: 由(1)知,,故, 即, 又因为,所以数列是各项为的常数列,即, 所以, 注意到, 所以的前13项和为. 题型八 利用等差数列的性质计算 22.记等差数列的前项和为,若,则(    ) A.90 B.100 C.108 D.126 【答案】C 【分析】利用等差数列的性质求解即可. 【详解】由,可得,所以, 又,所以, 所以. 故选:C. 23.在等差数列中,.则公差 . 【答案】 【分析】设等差数列的公差为,可得,即可求得公差. 【详解】设等差数列的公差为,在等差数列中,,所以,解得:,所以; 故答案为: 24.等差数列的前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求和的等差中项. (3)求. 【答案】(1) (2) (3)195 【分析】(1)根据给定条件,利用等差数列性质求出公差及首项即可. (2)利用等差中项的意义求解. (3)利用等差数列性质求解. 【详解】(1)在等差数列中,,则公差, 由,得,因此,, 所以数列的通项公式. (2)由(1)得和的等差中项为. (3)由(1)得. 题型九 等差数列的应用 25.已知数列,的通项公式分别为,,由,的公共项从小到大排列得到的数列为,则(   ) A.1941 B.1961 C.1981 D.2001 【答案】C 【分析】根据等差数列的性质即可得数列是首项为1,公差为20的等差数列,从而得所求. 【详解】由题可知是首项为1,公差为4的等差数列,是首项为1,公差为5的等差数列, 则这两个数列的公共项从小到大排列构成的新数列是首项为1,公差为20的等差数列,故. 故选:C. 26.2024央视春晚魔术表演的背景是约瑟夫问题,这是一个经典的数学问题,用数学语言可描述为:将数字 顺时针排列在圆周上,首先取走数字2,然后按照顺时针方向,每隔一个数字就取走一个数字,……直到圆周上只剩下一个数字,将这个数字记为 . 例如 时,操作可知 ,则 . 【答案】65 【分析】探索,,,,的关系,确定的值. 【详解】由题意,圆周上顺时针排列时,可得,就是这个数中的第个; 当圆周上顺时针排列时,第一轮操作将划去所有偶数,留下共个数,它们的第个数是,所以,是这个数中的第个; 当圆周上顺时针排列时,第一轮操作将划去所有偶数,留下共个数,它们的第个数是,所以,是这个数中的第个; 当圆周上顺时针排列时,第一轮操作将划去所有偶数,留下共个数,它们的第个数是,所以,是这个数中的第个; 当圆周上顺时针排列时,第一轮操作将划去所有偶数,留下共个数,它们的第个数是,所以. 故答案为: 27.已知数列中,其前n项和为,满足. (1)求数列的通项公式; (2)是否存在正整数m,n,使得,,成等差数列?若存在,求出m,n;若不存在,请给出证明. 【答案】(1) (2)不存在,证明见详解 【分析】(1)由作差法化简得,整理得,结合叠加法求得,验证可求的通项公式; (2)假设存在正整数m,n,则满足,化简若能找出符合条件的,则存在,否则则不存在. 【详解】(1)因为,即,当时,, 由得, 即,当时,, 即, 所以, , , , , 分别相加,得,又,所以, 即, 因为,,当时,,解得, 所以,,符合,故得通项公式为,; (2)假设存在正整数m,n,使得,,成等差数列,则满足, 即,化简得,因为, 所以为偶数,为奇数,故,则假设不成立, 即可推出不存在m,n,使得,,成等差数列. 题型十 等差数列的单调性 28.已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据题设易得数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,公差均为1,进而结合充分、必要条件的定义判断即可. 【详解】由,则数列的奇数项、偶数项分别构成等差数列,公差均为1, 若为单调递增的数列,则; 若, 则,, ,, 所以,, 则“为单调递增的数列”. 综上所述,“为单调递增的数列”是“”的充要条件. 故选:C 29.已知无穷等差数列的各项均为正整数,且,则的最小值是 . 【答案】8 【分析】根据给定条件,判断数列的单调性,再利用等差数列通项公式建立函数关系求解即得. 【详解】若等差数列的各项均为正整数, 则数列是严格递增数列, 于是公差, 因此为正整数, 因为关于单调递减,而, 则当时,取得最小值为. 故答案为: 30.已知数列满足,首项. (1)若,求证:对于任意正整数,恒成立; (2)若,且数列从第2项起是等差数列,求所有可能的的值; (3)若,求证:存在,使得恒成立,且数列不是常数列. 【答案】(1)证明见解析 (2)或 (3)证明见解析 【分析】(1)根据假设验证法进行推导证明即可. (2)先判断数列是常数列,然后根据等差数列通项公式进行求解即可. (3)记,若,则严格增,且值域为;若,则严格减,值域也为,因此尝试让较小,且较大,进而也较大,,在这个过程中,增大会使得增大,进而增大,会减小,而从的变化过程中会使得从1减小到0,可以与相等. 【详解】(1)① 当时,成立; ② 假设当时,成立,此时, 则当时,,并且,于是也成立; 综上,对于任意正整数,都成立. (2)数列是等差数列,且,说明必须为常数列. 解得, 此时解,得或. (3)设满足方程且,设满足方程且. 设,,此时函数的图像是连续不断的曲线. , , 则根据零点存在定理,存在,满足, 此时,即. 此时恒成立且数列不是常数列,满足条件,证毕. 题型十一 求等差数列中的最大(小)项 31.数列是等差数列,,数列满足,,设为的前项和,则当取得最大值时,的值等于(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】D 【解析】由,得到首项和公差的关系以及公差的范围,然后求得通项公式,判断的正负,再利用通项与前n项和关系求解. 【详解】设数列的公差为d, 因为, 所以,即, 因为, 所以, 所以, 当时,,当时,, 所以, 又因为, 所以,故中最大 , 故选:D 【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式以及数列前n项和的最值问题,还考查逻辑推理的能力,属于中档题. 32.已知等差数列{an}的首项a1=11,公差,当|an|最小时,n= . 【答案】16 【分析】根据题意求通项公式,由通项公式得的单调性,进而根据单调性判断最值. 【详解】由题意,, 令,得,解得, 所以当时,,此时单调递减; 当时,,此时单调递增; 又,,则, 因此当最小时,, 故答案为: 33.已知在数列中,,,数列满足. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列中的最大项和最小项,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)最小值,最大值3,理由见解析 【分析】(1)求,化简后由等差数列定义证明 (2)先求的通项公式后得出的通项公式,结合单调性求解 【详解】(1)证明:因为,, 所以当时, . 又,所以数列是以为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)知,则. 设函数,在区间和上单调递减, 结合函数的图象可知, 当时,取得最小值; 当时,取得最大值3. 题型十二 利用等差数量通项公式求数列中的项 34.某学校学术报告厅的座位共有15排,其中前六排满足从第二排起每排比前一排多2个座位;第七排至最后一排满足每排比前一排少1个座位(第七排比第六排少1个座位),已知第一排有16个座位,则最后一排的座位数为(    ) A.16 B.17 C.18 D.19 【答案】B 【分析】由等差数列通项公式即可求解. 【详解】由题意知,,,,,构成公差为2的等差数列, 所以,,,,…,构成公差为的等差数列, 所以, 故选:B. 35.已知等差数列,现在其每相邻两项之间插入一个数,使之成为一个新的等差数列,则数列的第23项为 . 【答案】 【分析】先计算出原等差数列的公差,进而得到新的等差数列的公差,从而求出的通项公式,得到新数列的第项. 【详解】在相邻两项之间插入一个数,使之成为一个新的等差数列, 则等差数列的公差为原等差数列公差的. 设等差数列为,公差为, 易知,则, 则的公差为, 则. 所以. 故答案为:. 36.已知函数,数列的通项由(且)确定. (1)求证:是等差数列; (2)当时,求. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据题意可得,结合等差数列的定义分析证明; (2)由(1)可知公差为,且,结合等差数列的通项公式运算求解. 【详解】(1)因为, 可得,即, 所以是以公差为的等差数列. (2)由(1)知的公差为, 又因为,即,可得, 所以. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.2.1 等差数列的概念 题型一 判断等差数列 1.已知函数.若对于任意的等差数列,总有是等差数列,则称函数具有“保等差性”.函数可能是(    ) A. B. C. D. 2.设首项为,公差为1的等差数列的前n项和为,若存在实数,使得数列为等差数列,则的取值范围为 . 3.在数列中,,点在直线上 (1)求数列的通项公式; (2)记,证明数列的前n项和. 题型二 利用定义求等差数列通项公式 4.已知首项为1的数列,其前n项积是公差为3的等差数列,则=(   ) A.4 B.3 C. D. 5.记为数列的前项之积,已知,则 . 6.已知数列满足,若. (1)求证:是等差数列; (2)求数列的通项公式. 题型三 验证是否为等差数列中的项 7.等差数列的公差大于0,若都是素数,则的最小值是(    ) A.683 B.769 C.907 D.1271 8.若一个等差数列至少存在两项为质数,则称该数列为K数列.已知等差数列的公差为4,且为K数列,写出满足题意的的一个值: . 9.在等差数列中,已知 (1)求数列的通项公式; (2)求的值; (3)是不是数列中的项? 题型四 等差数列通项公式的基本量公式 10.已知等差数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D. 11.已知数列的前项和为,且数列为等差数列,若,则 . 12.设等差数列的公差为,且,令,且,. (1)求数列的通项公式; (2)设不等式对任意正整数均成立,求实数的取值范围. 题型五 由递推关系证明数列是等差数列 13.已知数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 14.已知数列满足:,则通项 . 15.已知数列中,,前n项和为,且为等差数列. (1)证明:数列是等差数列; (2)已知,,求数列的前n项和. 题型六 求等擦中项 16.已知数列为等差数列,是方程的两个实数根,则(    ) A.3 B. C.4 D. 17.方程的两根的等差中项为 . 18.已知△ABC的内角的对边分别为,. (1)证明:是与的等差中项; (2)若,且,求的值. 题型七 等差中项的应用 19.已知等差数列满足,则(    ) A.7 B.8 C.9 D.10 20.已知数列为等差数列,若,则的值为 . 21.已知数列的前项和为,满足,且. (1)求的通项公式; (2)若数列满足,.求的前13项和. 题型八 利用等差数列的性质计算 22.记等差数列的前项和为,若,则(    ) A.90 B.100 C.108 D.126 23.在等差数列中,.则公差 . 24.等差数列的前项和为,且满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求和的等差中项. (3)求. 题型九 等差数列的应用 25.已知数列,的通项公式分别为,,由,的公共项从小到大排列得到的数列为,则(   ) A.1941 B.1961 C.1981 D.2001 26.2024央视春晚魔术表演的背景是约瑟夫问题,这是一个经典的数学问题,用数学语言可描述为:将数字 顺时针排列在圆周上,首先取走数字2,然后按照顺时针方向,每隔一个数字就取走一个数字,……直到圆周上只剩下一个数字,将这个数字记为 . 例如 时,操作可知 ,则 . 27.已知数列中,其前n项和为,满足. (1)求数列的通项公式; (2)是否存在正整数m,n,使得,,成等差数列?若存在,求出m,n;若不存在,请给出证明. 题型十 等差数列的单调性 28.已知数列的首项为,对于任意的都有,则“为单调递增的数列”是“”的(    ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 29.已知无穷等差数列的各项均为正整数,且,则的最小值是 . 30.已知数列满足,首项. (1)若,求证:对于任意正整数,恒成立; (2)若,且数列从第2项起是等差数列,求所有可能的的值; (3)若,求证:存在,使得恒成立,且数列不是常数列. 题型十一 求等差数列中的最大(小)项 31.数列是等差数列,,数列满足,,设为的前项和,则当取得最大值时,的值等于(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 32.已知等差数列{an}的首项a1=11,公差,当|an|最小时,n= . 33.已知在数列中,,,数列满足. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列中的最大项和最小项,并说明理由. 题型十二 利用等差数量通项公式求数列中的项 34.某学校学术报告厅的座位共有15排,其中前六排满足从第二排起每排比前一排多2个座位;第七排至最后一排满足每排比前一排少1个座位(第七排比第六排少1个座位),已知第一排有16个座位,则最后一排的座位数为(    ) A.16 B.17 C.18 D.19 35.已知等差数列,现在其每相邻两项之间插入一个数,使之成为一个新的等差数列,则数列的第23项为 . 36.已知函数,数列的通项由(且)确定. (1)求证:是等差数列; (2)当时,求. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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