内容正文:
第08讲 乘法公式
【学习目标】
1.掌握乘法公式及变形公式,并在做计算题要学以致用,计算认真,保证正确率.
【基础知识】
一、平方差公式
平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.即(a+b)(a-b)=a²-b²
公式的几种变化:
①位置变化:(b+a)(-b+a)=(a+b)(a-b)=a²-b²
(-a-b)(a-b)=(-b-a)(-b+a)=(-b+a)(-b-a)=(-b)²-a²=b²-a²
②系数变化:(2a+3b)(2a-3b)=(2a)²-(3b)²=4a²-9b²
③指数变化:(a²+b²)(a²-b²)=(a²)²-(b²)²=
④增项变化:(a-b-c)(a-b+c)=(a-b)²-c²
⑤连用公式变化:(a+b)(a-b)(a²+b²)=(a²-b²)(a²+b²)=(a²)²-(b²)²=
⑥公式逆运算:a²-b² =(a+b)(a-b)
二、完全平方公式
完全平方公式:两数和(差)的平方,等于它们的平方和,加(减)它们积的2倍.
即完全平方和 (a+b)²=a²+2ab+b² 完全平方差 (a-b)²=a²-2ab+b²
(1)公式的特征:前平方,后平方,中间是乘积的2倍
(2)公式的变化:
①a²+b²=(a+b)²-2ab
②a²+b²=(a-b)²+2ab
③(a+b)²=(a-b)²+4ab
④ (a-b)²=(a+b)²-4ab
⑤(a+b)²-(a-b)²=4ab
三、平方差和完全平方差
平方差公式:(a+b)(a-b)=a²-b²
完全平方差公式: (a-b)²=a²-2ab+b²
平方差公式和完全平方差公式易混淆,切记完全平方差中间有乘积的2倍
【考点剖析】
考点一:平方差公式
1.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(﹣2x+y)(2x+y) B.(x2﹣y2)(x2+y2)
C.(x+y)(﹣y+x) D.(﹣x+y)(x﹣y)
2.下列多项式乘以多项式能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
3.计算:
考点二:完全平方公式
4.若是关于的完全平方式,则 .
5.计算:
6.图是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图的方法拼成一个边长为的正方形.
(1)请用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
方法: ;
方法: .
(2)观察图写出,,三个代数式之间的等量关系: .
(3)根据()中你发现的等量关系,解决如下问题:若,,求的值.
考点三:公式的综合运算
7.计算:
8.已知,,求的值是 ;
9.若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为40;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为( )
A.5 B.10 C.20 D.30
【真题演练】
10.计算的结果是( )
A. B. C. D.
11.若(x+m)2=x2+kx+16,则m的值为( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
12.若x+y=4,xy=3,则x2+y2=( )
A.7 B.10 C.16 D.22
13.下列关系式中,正确的是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2
C.(a+b)2=a2+b2 D.(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b2
14.已知,且,则多项式的值是 .
15.已知a﹣b=7,ab=2,则(a+b)2= .
16.若多项式x2-mx+16是一个完全平方式,则m的值应为 .
17.已知:,则 .
18.计算:(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y)
(2) (x﹣3)(3x﹣4)﹣(x﹣2)2
19.已知:,求的值
【过关检测】
20.下列各式,能用平方差公式计算的是( )
A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)
C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b) D.()(﹣)
21.若,且,则等于( ).
A.7 B.6 C.5 D.8
22.若,则的值为( )
A.4 B.2 C.0 D.
23.已知x﹣y=4,xy=2,那么(x+y)2的值为( )
A.24 B.20 C.12 D.8
24.若x+y=6,x2+y2=20,求x-y的值是( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.±2
25.已知关于的代数式是完全平方式,则( )
A. B. C.或 D.无法确定
26.已知a=5+4b,则代数式a2﹣8ab+16b2的值是( )
A.16 B.20 C.25 D.30
27.已知(2x+3y)2=15,(2x﹣3y)2=3,则3xy=( )
A.1 B. C.3 D.不能确定
28.已知,且,则等于( ).
A.3 B.5 C.-3 D.1
29.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为64,小正方形的面积为16,若分别用,表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )
A. B. C. D.
30.若x﹣y=3,xy=1,则x2+y2= .
31.已知,,那么 .
32.若m2﹣n2=40,且m﹣n=5.则m+n= .
33.计算: .
34.计算:
35.若(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,则x2+y2=
36.观察例题,然后回答:例:,则________.
解:由,得,即
所以:
通过你的观察你来计算:当时,求下列各式的值:
(1)
; (2).
37.计算:
(1)x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2),其中x=
(2) (2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2
(3) (a﹣3)2﹣a(a+8) (4)(x﹣2)2﹣x(x+4)
38.已知有理数x,y满足x+y,xy=﹣3
(1)求(x+1)(y+1)的值;
(2)求x2+y2的值.
39.乘法公式的探究及应用.
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式);
(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是 ,面积是 .(写成多项式乘法的形式)
(3)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 .(用式子表达)
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:
①10.3×9.7;
②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.
【详解】解:A.(﹣2x+y)(2x+y),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
B.(x2﹣y2)(x2+y2),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
C.(x+y)(﹣y+x),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
D.(﹣x+y)(x﹣y),两项均互为相反数,不符合平方差公式的特征,不能用平方差公式计算,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了平方差公式.关键是掌握平方差公式的特征:两个二项因式中有一项相同,有一项互为相反数.
2.C
【分析】根据平方差公式的特点要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方,只有具备以上特点才能进行运算
【详解】解:A.没有相同项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误;
B.没有相同项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误;
C.符合平方差公式的结构特点,能用平方差公式进行计算,故此选项正确;
D.没有相反项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
3.1
【分析】将原式变形为,再利用平方差公式求解.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查利用平方差公式进行简便运算,将变形为是解题的关键.
4.±12
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.
【详解】解:是一个完全平方式,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了完全平方式,完全平方式分两种,一种是完两数和的平方,就是两个整式的和括号外的平方.另一种是两数差的平方,就是两个整式的差括号外的平方.算时有一个口诀“首末两项算平方,首末项乘积的2倍中间放,符号随中央.
5.
【分析】根据,即可.
【详解】
.
【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是.
6.(1),
(2)
(3)
【分析】(1)一种方法是先用m、n表示出阴影部分边长,再用正方形面积公式表示;另一种方法是先表示出大正方形面积和四个长方形的面积,用大正方形面积减去四个长方形的面积表示出阴影部分面积;
(2),,三个代数式别表示大正方形,小正方形和长方形面积,由图知大正方形面积-四个长方形面积=小正方形面积,可得它们之间的关系;
(3)由(2)得出的关系式变形,再代入求值即可得结果.
【详解】(1)根据图形可得:
方法:;
方法:.
故答案为:,.
(2)由阴影部分的两个面积代数式相等,
可得: .
故答案为:.
(3)∵,,
.
【点睛】本题主要考查完全平方差公式和完全平方和公式的联系,会用代数式表示图形面积是解决问题的关键;两数的完全平方和比它们的完全平方差多了两数积的4倍,该结论经常用到.
7..
【分析】利用完全平方公式以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.
【详解】
.
【点睛】本题考查了完全平方公式、多项式乘以多项式及合并同类项得相关知识,熟记完全平方公式是解答此题的关键.
8.43
【分析】根据完全平方公式变形,再由进行计算即可得到答案.
【详解】
故答案为:43.
【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的变形.
9.A
【分析】设出小长方形的长和宽,根据两种拼图得出两个含有长、宽的等式,变形后得出答案.
【详解】解:设小长方形的长为a,宽为b,
由图1可得,,
即①,
由图2可得,,
即②,
由①②得,,
所以,
即每个小长方形的面积为5,
故选:A.
【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,还考查了多项式乘多项式,利用面积之间的关系得到答案是常用的方法.
10.A
【分析】直接运用平方差公式求解即可.
【详解】解:
=
=
=
故选:A.
【点睛】此题主要考查了运用平方差公式进行整式的乘法,熟练掌握平方差公式是解答此题的关键.
11.B
【分析】根据完全平方公式展开之后即可判断出结果.
【详解】∵,
∴根据题意得:,
解得:,
故选:B.
【点睛】本题考查完全平方公式,熟记完全平方公式展开后的形式是解题关键.
12.B
【分析】利用完全平方公式()进行变形运算即可得.
【详解】解:,
,
,
,
故选:B.
【点睛】本题考查了利用完全平方公式进行变形运算,熟记公式是解题关键.
13.D
【分析】根据完全平方公式判断即可.
【详解】解:A选项,原式=a2﹣2ab+b2,故该选项计算错误;
B选项,原式=﹣(a+b)2=﹣a2﹣2ab﹣b2,故该选项计算错误;
C选项,原式=a2+2ab+b2,故该选项计算错误;
D选项,原式=[﹣(a+b)]2=(a+b)2=a2+2ab+b2,故该选项计算正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了完全平方公式,掌握(a±b)2=a2±2ab+b2是解题的关键.
14.3
【分析】直接利用平方差公式,得到,即可求出答案.
【详解】解:∵,
又∵,
∴;
故答案为:3.
【点睛】本题考查了平方差公式的运用,解题的关键是掌握平方差公式进行计算.
15.57
【分析】根据完全平方公式,可得(a+b)2= (a﹣b)2+4ab,再代入求值,即可求解.
【详解】解:(a+b)2= (a﹣b)2+4ab=72+4×2=57,
故答案是:57.
【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握完全平方公式及其变形公式,是解题的关键.
16.±8.
【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.
【详解】∵x2-mx+16=x2-mx+42,
∴-mx=±2•x•4,
解得m=±8.
故答案为±8.
【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.
17.7
【分析】两边同时平方,再运用完全平方公式计算即可.
【详解】解:,
,
,
故答案为:7.
【点睛】本题考查了完全平方公式的运算,解题关键是熟练运用完全平方公式进行运算.
18.(1)7xy﹣7y2(2)2x2﹣9x+8
【分析】(1)根据整式的乘法运算法则及乘法公式即可化简求解;
(2)根据整式的乘法运算法则及乘法公式即可化简求解.
【详解】(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y)
=(2x)2﹣(3y)2﹣(4x2+xy﹣8xy﹣2y2)
=4x2﹣9y2﹣4x2﹣xy+8xy+2y2
=7xy﹣7y2.
(2)解:原式=3x2﹣9x﹣4x+12﹣(x2﹣4x+4)
=3x2﹣13x+12﹣x2+4x﹣4
=2x2﹣9x+8.
【点睛】此题主要考查整式的乘法运算,解题的关键是熟知其运算法则及公式的运用.
19.10
【分析】根据绝对值和平方的非负性,可得,,再根据完全平方公式,即可求解.
【详解】解:,
,,
,,
.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,绝对值和平方的非负性,熟练掌握完全平方公式 是解题的关键.
20.B
【分析】根据平方差公式为逐项判断即可.
【详解】A.既没有相同项,也没有相反项,不能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意;
B.原式,符合平方差公式,故本选项符合题意;
C.原式,只有相同项,没有相反项,不符合平方差公式,故本选项不符合题意;
D.原式只有相同项,没有相反项,不符合平方差公式,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查平方差公式,掌握平方差公式为是解答本题的关键.
21.B
【分析】根据平方差公式直接可得答案.
【详解】,且
故选B
【点睛】本题考查了平方差公式,掌握平方差公式是解题的关键.
22.D
【分析】利用平方差公式先将化简为,再整体代入计算即可.
【详解】解:原式,
,
,
,
故选:D.
【点睛】本题考查平方差公式,掌握是正确解答的关键.
23.A
【分析】先利用两个完全平方公式可得:,再整体代入求值即可.
【详解】解:
故选:
【点睛】本题考查的是利用完全平方公式的变形求解代数式的值,掌握是解题的关键.
24.D
【分析】先根据完全平方公式求出xy的值,再根据完全平方公式求出(x−y)2,再开方即可.
【详解】解:∵x+y=6,x2+y2=(x+y)2−2xy=20,
∴2xy=62−20=16,
∴xy=8,
∴(x−y)2=x2+y2−2xy=20−2×8=4,
∴x−y=±2,
故选:D.
【点睛】本题考查了完全平方公式,能正确根据完全平方公式进行变形是解此题的关键.
25.C
【分析】根据完全平方公式的结构特征求.
【详解】解:是完全平方式.
.
.
或.
故选:.
【点睛】本题考查完全平方式的应用,正确掌握完全平方式的结构特征是求解本题的关键.
26.C
【分析】利用完全平方公式得到:,然后根据求解即可得到答案.
【详解】解:∵
∴
∵
∴
故选C.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式和代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握完全平方公式.
27.B
【分析】根据平方差公式即可求出答案.
【详解】解:,,
,
,
,
,
故选:B.
【点睛】本题考查平方差公式,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型.
28.B
【分析】由两边平方,然后利用完全平方公式展开求即可.
【详解】解:∵,
∴
∴
∴
故选择B.
【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.
29.B
【分析】观察图形可得x、y之间的关系,可得答案.
【详解】解:由图可知:x+y=8;x−y=4;4xy+16=64
∴xy=12,
x2-y2=(x+y)(x−y)=32,
故选:B.
【点睛】本题运用了完全平方公式的知识点,还运用了数形结合的数学思想,掌握数形结合的思想是解题关键.
30.11
【分析】根据x2+y2=(x-y)2+2xy,整体代入解答即可.
【详解】解:因为x-y=3,xy=1,
则x2+y2=(x-y)2+2xy=9+2=11,
故答案为:11.
【点睛】本题考查了完全平方公式的应用.注意整体思想的应用是解此题的关键.
31.1
【分析】根据完全平方公式得a2+b2+2ab=7, a2+b2−2ab=3,两式相减即可求出ab的值.
【详解】解:∵ (a+b)2=7,
∴a2+b2+2ab=7①,
∵(a−b)2=3,
∴a2+b2−2ab=3②,
①−②得4ab=4,解得ab=1.
故答案为:1.
【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.
32.8
【分析】已知等式利用平方公差式化简,相乘即可求出所求.
【详解】解:∵m2﹣n2=40,
∴(m+n)(m﹣n)=40,
∵m﹣n=5,
∴m+n=8.
故答案为:8.
【点睛】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
33.1
【分析】将2020×2022变形成平方差公式的形式,然后再计算即可.
【详解】解:
.
故答案是1.
【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,将2020×2022变形成平方差公式的形式成为解答本题的关键.
34.
【分析】运用平方差公式进行计算即可.
【详解】解:
=
=
=
=.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算以及平方差公式的应用,熟练掌握运算法则以及平方差公式是解答此题的关键.
35.7
【分析】首先利用平方差公式将已知化简,进而得出x2+y2的值.
【详解】解:因为(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,
所以(x2+y2)2﹣12=48,
所以(x2+y2)2=49,
x2+y2=±7(负值舍去).
故答案为:7.
【点睛】本题考查了平方差公式,熟记公式是解题的关键.
36.(1)34;(2)32
【分析】①本题需先根据完全平方公式对要求的式子进行整理,再把代入即可求出答案.
②本题需先根据已知条件对要求的式子进行整理,再把代入即可求出结果.
【详解】解:(1)
,
把代入上式得:
原式=36-2
=34;
(2)
,
把代入上式得:
原式
=32.
故答案为:34,32.
【点睛】本题主要考查了完全平方式,在解题时要根据完全平方公式进行计算是本题的关键.
37.(1)﹣2x+4,3
(2)8x2+8xy+3y2
(3)﹣14a+9
(4)﹣8x+4
【分析】(1)先计算乘法,再合并即可求解;
(2)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再合并即可求解;
(3)先计算乘法,再合并即可求解;
(4)先计算乘法,再合并即可求解.
【详解】(1)解:原式=x2﹣2x﹣(x2﹣4)
=x2﹣2x﹣x2+4
=﹣2x+4,
当x=时,原式=﹣1+4=3.
(2)解:(2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2
=4x2﹣y2+4(x2+2xy+y2)
=4x2﹣y2+4x2+8xy+4y2
=8x2+8xy+3y2.
(3)(a﹣3)2﹣a(a+8)
=a2﹣6a+9﹣a2﹣8a
=﹣14a+9.
(4)(x﹣2)2﹣x(x+4).
(x﹣2)2﹣x(x+4)
=x2+4﹣4x﹣x2﹣4x
=﹣8x+4.
【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,熟练掌握平方差公式和完全平方公式,整式的混合运算法则是解题的关键.
38.(1)
(2)
【分析】(1)(x+1)(y+1)=xy+(x+y)+1,再整体代入计算即可求解;
(2)将x2+y2变形为(x+y)2-2xy,再整体代入计算即可求解.
【详解】(1)(1)解:(1)(x+1)(y+1)
=xy+(x+y)+1
=-3++1
= ;
(2)(2)解:x2+y2
=(x+y)2-2xy
=,
=.
【点睛】本题考查了完全平方公式,多项式乘多项式,解题关键是整体思想的应用.
39.(1)a2﹣b2;(2)a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b);(3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;(4)①99.91;②4m2﹣n2+2np﹣p2
【分析】(1)利用正方形的面积公式就可求出;
(2)仔细观察图形就会知道长,宽,由面积公式就可求出面积;
(3)建立等式就可得出;
(4)利用平方差公式就可方便简单的计算.
【详解】解:(1)利用正方形的面积公式可知:阴影部分的面积=a2﹣b2;
故答案为:a2﹣b2;
(2)由图可知矩形的宽是a﹣b,长是a+b,所以面积是(a+b)(a﹣b);
故答案为:a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b);
(3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(等式两边交换位置也可);
故答案为:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;
(4)①解:原式=(10+0.3)×(10﹣0.3)
=102﹣0.32
=100﹣0.09
=99.91;
②解:原式=[2m+(n﹣p)]•[2m﹣(n﹣p)]
=(2m)2﹣(n﹣p)2
=4m2﹣n2+2np﹣p2.
【点睛】此题主要考查了平方差公式.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做平方差公式.对于有图形的题同学们注意利用数形结合求解更形象直观.
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