第08讲乘法公式2026年北师大版七年级数学寒假教学讲义

2025-11-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 乘法公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 428 KB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

第08讲 乘法公式 【学习目标】 1.掌握乘法公式及变形公式,并在做计算题要学以致用,计算认真,保证正确率. 【基础知识】 一、平方差公式 平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.即(a+b)(a-b)=a²-b² 公式的几种变化: ①位置变化:(b+a)(-b+a)=(a+b)(a-b)=a²-b² (-a-b)(a-b)=(-b-a)(-b+a)=(-b+a)(-b-a)=(-b)²-a²=b²-a² ②系数变化:(2a+3b)(2a-3b)=(2a)²-(3b)²=4a²-9b² ③指数变化:(a²+b²)(a²-b²)=(a²)²-(b²)²= ④增项变化:(a-b-c)(a-b+c)=(a-b)²-c² ⑤连用公式变化:(a+b)(a-b)(a²+b²)=(a²-b²)(a²+b²)=(a²)²-(b²)²= ⑥公式逆运算:a²-b² =(a+b)(a-b) 二、完全平方公式 完全平方公式:两数和(差)的平方,等于它们的平方和,加(减)它们积的2倍. 即完全平方和 (a+b)²=a²+2ab+b²     完全平方差 (a-b)²=a²-2ab+b²   (1)公式的特征:前平方,后平方,中间是乘积的2倍 (2)公式的变化: ①a²+b²=(a+b)²-2ab ②a²+b²=(a-b)²+2ab ③(a+b)²=(a-b)²+4ab ④ (a-b)²=(a+b)²-4ab ⑤(a+b)²-(a-b)²=4ab 三、平方差和完全平方差 平方差公式:(a+b)(a-b)=a²-b² 完全平方差公式: (a-b)²=a²-2ab+b² 平方差公式和完全平方差公式易混淆,切记完全平方差中间有乘积的2倍 【考点剖析】 考点一:平方差公式 1.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  ) A.(﹣2x+y)(2x+y) B.(x2﹣y2)(x2+y2) C.(x+y)(﹣y+x) D.(﹣x+y)(x﹣y) 2.下列多项式乘以多项式能用平方差公式计算的是(    ) A. B. C. D. 3.计算: 考点二:完全平方公式 4.若是关于的完全平方式,则 . 5.计算: 6.图是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图的方法拼成一个边长为的正方形. (1)请用两种不同的方法求图中阴影部分的面积. 方法: ; 方法: . (2)观察图写出,,三个代数式之间的等量关系: . (3)根据()中你发现的等量关系,解决如下问题:若,,求的值. 考点三:公式的综合运算 7.计算: 8.已知,,求的值是 ; 9.若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为40;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为(  ) A.5 B.10 C.20 D.30 【真题演练】 10.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 11.若(x+m)2=x2+kx+16,则m的值为(   ) A.4 B.±4 C.8 D.±8 12.若x+y=4,xy=3,则x2+y2=(  ) A.7 B.10 C.16 D.22 13.下列关系式中,正确的是(    ) A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b2 14.已知,且,则多项式的值是 . 15.已知a﹣b=7,ab=2,则(a+b)2= . 16.若多项式x2-mx+16是一个完全平方式,则m的值应为 . 17.已知:,则 . 18.计算:(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y) (2) (x﹣3)(3x﹣4)﹣(x﹣2)2 19.已知:,求的值 【过关检测】 20.下列各式,能用平方差公式计算的是(    ) A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b) C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b) D.()(﹣) 21.若,且,则等于(    ). A.7 B.6 C.5 D.8 22.若,则的值为(    ) A.4 B.2 C.0 D. 23.已知x﹣y=4,xy=2,那么(x+y)2的值为(    ) A.24 B.20 C.12 D.8 24.若x+y=6,x2+y2=20,求x-y的值是(  ) A.2 B.﹣2 C.4 D.±2 25.已知关于的代数式是完全平方式,则(    ) A. B. C.或 D.无法确定 26.已知a=5+4b,则代数式a2﹣8ab+16b2的值是(  ) A.16 B.20 C.25 D.30 27.已知(2x+3y)2=15,(2x﹣3y)2=3,则3xy=(    ) A.1 B. C.3 D.不能确定 28.已知,且,则等于(   ). A.3 B.5 C.-3 D.1 29.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为64,小正方形的面积为16,若分别用,表示小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是(    ) A. B. C. D. 30.若x﹣y=3,xy=1,则x2+y2= . 31.已知,,那么 . 32.若m2﹣n2=40,且m﹣n=5.则m+n= . 33.计算: . 34.计算: 35.若(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,则x2+y2= 36.观察例题,然后回答:例:,则________. 解:由,得,即 所以: 通过你的观察你来计算:当时,求下列各式的值: (1) ; (2). 37.计算: (1)x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2),其中x= (2) (2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2 (3) (a﹣3)2﹣a(a+8) (4)(x﹣2)2﹣x(x+4) 38.已知有理数x,y满足x+y,xy=﹣3 (1)求(x+1)(y+1)的值; (2)求x2+y2的值. 39.乘法公式的探究及应用. (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是    (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是   ,长是   ,面积是   .(写成多项式乘法的形式) (3)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式   .(用式子表达) (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.3×9.7; ②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2. 【详解】解:A.(﹣2x+y)(2x+y),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; B.(x2﹣y2)(x2+y2),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; C.(x+y)(﹣y+x),此题符合平方差公式的特征,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; D.(﹣x+y)(x﹣y),两项均互为相反数,不符合平方差公式的特征,不能用平方差公式计算,故此选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了平方差公式.关键是掌握平方差公式的特征:两个二项因式中有一项相同,有一项互为相反数. 2.C 【分析】根据平方差公式的特点要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方,只有具备以上特点才能进行运算 【详解】解:A.没有相同项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误; B.没有相同项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误; C.符合平方差公式的结构特点,能用平方差公式进行计算,故此选项正确; D.没有相反项,不能用平方差公式进行计算,故此选项错误. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方. 3.1 【分析】将原式变形为,再利用平方差公式求解. 【详解】解: . 【点睛】本题考查利用平方差公式进行简便运算,将变形为是解题的关键. 4.±12 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值. 【详解】解:是一个完全平方式, , , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了完全平方式,完全平方式分两种,一种是完两数和的平方,就是两个整式的和括号外的平方.另一种是两数差的平方,就是两个整式的差括号外的平方.算时有一个口诀“首末两项算平方,首末项乘积的2倍中间放,符号随中央. 5. 【分析】根据,即可. 【详解】 . 【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是. 6.(1), (2) (3) 【分析】(1)一种方法是先用m、n表示出阴影部分边长,再用正方形面积公式表示;另一种方法是先表示出大正方形面积和四个长方形的面积,用大正方形面积减去四个长方形的面积表示出阴影部分面积; (2),,三个代数式别表示大正方形,小正方形和长方形面积,由图知大正方形面积-四个长方形面积=小正方形面积,可得它们之间的关系; (3)由(2)得出的关系式变形,再代入求值即可得结果. 【详解】(1)根据图形可得: 方法:; 方法:. 故答案为:,. (2)由阴影部分的两个面积代数式相等, 可得: . 故答案为:. (3)∵,, . 【点睛】本题主要考查完全平方差公式和完全平方和公式的联系,会用代数式表示图形面积是解决问题的关键;两数的完全平方和比它们的完全平方差多了两数积的4倍,该结论经常用到. 7.. 【分析】利用完全平方公式以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果. 【详解】 . 【点睛】本题考查了完全平方公式、多项式乘以多项式及合并同类项得相关知识,熟记完全平方公式是解答此题的关键. 8.43 【分析】根据完全平方公式变形,再由进行计算即可得到答案. 【详解】   故答案为:43. 【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的变形. 9.A 【分析】设出小长方形的长和宽,根据两种拼图得出两个含有长、宽的等式,变形后得出答案. 【详解】解:设小长方形的长为a,宽为b, 由图1可得,, 即①, 由图2可得,, 即②, 由①②得,, 所以, 即每个小长方形的面积为5, 故选:A. 【点睛】本题考查了完全平方公式的几何背景,还考查了多项式乘多项式,利用面积之间的关系得到答案是常用的方法. 10.A 【分析】直接运用平方差公式求解即可. 【详解】解: = = = 故选:A. 【点睛】此题主要考查了运用平方差公式进行整式的乘法,熟练掌握平方差公式是解答此题的关键. 11.B 【分析】根据完全平方公式展开之后即可判断出结果. 【详解】∵, ∴根据题意得:, 解得:, 故选:B. 【点睛】本题考查完全平方公式,熟记完全平方公式展开后的形式是解题关键. 12.B 【分析】利用完全平方公式()进行变形运算即可得. 【详解】解:, , , , 故选:B. 【点睛】本题考查了利用完全平方公式进行变形运算,熟记公式是解题关键. 13.D 【分析】根据完全平方公式判断即可. 【详解】解:A选项,原式=a2﹣2ab+b2,故该选项计算错误; B选项,原式=﹣(a+b)2=﹣a2﹣2ab﹣b2,故该选项计算错误; C选项,原式=a2+2ab+b2,故该选项计算错误; D选项,原式=[﹣(a+b)]2=(a+b)2=a2+2ab+b2,故该选项计算正确; 故选:D. 【点睛】 本题考查了完全平方公式,掌握(a±b)2=a2±2ab+b2是解题的关键. 14.3 【分析】直接利用平方差公式,得到,即可求出答案. 【详解】解:∵, 又∵, ∴; 故答案为:3. 【点睛】本题考查了平方差公式的运用,解题的关键是掌握平方差公式进行计算. 15.57 【分析】根据完全平方公式,可得(a+b)2= (a﹣b)2+4ab,再代入求值,即可求解. 【详解】解:(a+b)2= (a﹣b)2+4ab=72+4×2=57, 故答案是:57. 【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握完全平方公式及其变形公式,是解题的关键. 16.±8. 【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值. 【详解】∵x2-mx+16=x2-mx+42, ∴-mx=±2•x•4, 解得m=±8. 故答案为±8. 【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要. 17.7 【分析】两边同时平方,再运用完全平方公式计算即可. 【详解】解:, , , 故答案为:7. 【点睛】本题考查了完全平方公式的运算,解题关键是熟练运用完全平方公式进行运算. 18.(1)7xy﹣7y2(2)2x2﹣9x+8 【分析】(1)根据整式的乘法运算法则及乘法公式即可化简求解; (2)根据整式的乘法运算法则及乘法公式即可化简求解. 【详解】(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y) =(2x)2﹣(3y)2﹣(4x2+xy﹣8xy﹣2y2) =4x2﹣9y2﹣4x2﹣xy+8xy+2y2 =7xy﹣7y2. (2)解:原式=3x2﹣9x﹣4x+12﹣(x2﹣4x+4) =3x2﹣13x+12﹣x2+4x﹣4 =2x2﹣9x+8. 【点睛】此题主要考查整式的乘法运算,解题的关键是熟知其运算法则及公式的运用. 19.10 【分析】根据绝对值和平方的非负性,可得,,再根据完全平方公式,即可求解. 【详解】解:, ,, ,, . 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,绝对值和平方的非负性,熟练掌握完全平方公式 是解题的关键. 20.B 【分析】根据平方差公式为逐项判断即可. 【详解】A.既没有相同项,也没有相反项,不能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意; B.原式,符合平方差公式,故本选项符合题意; C.原式,只有相同项,没有相反项,不符合平方差公式,故本选项不符合题意; D.原式只有相同项,没有相反项,不符合平方差公式,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查平方差公式,掌握平方差公式为是解答本题的关键. 21.B 【分析】根据平方差公式直接可得答案. 【详解】,且 故选B 【点睛】本题考查了平方差公式,掌握平方差公式是解题的关键. 22.D 【分析】利用平方差公式先将化简为,再整体代入计算即可. 【详解】解:原式, , , , 故选:D. 【点睛】本题考查平方差公式,掌握是正确解答的关键. 23.A 【分析】先利用两个完全平方公式可得:,再整体代入求值即可. 【详解】解: 故选: 【点睛】本题考查的是利用完全平方公式的变形求解代数式的值,掌握是解题的关键. 24.D 【分析】先根据完全平方公式求出xy的值,再根据完全平方公式求出(x−y)2,再开方即可. 【详解】解:∵x+y=6,x2+y2=(x+y)2−2xy=20, ∴2xy=62−20=16, ∴xy=8, ∴(x−y)2=x2+y2−2xy=20−2×8=4, ∴x−y=±2, 故选:D. 【点睛】本题考查了完全平方公式,能正确根据完全平方公式进行变形是解此题的关键. 25.C 【分析】根据完全平方公式的结构特征求. 【详解】解:是完全平方式. . . 或. 故选:. 【点睛】本题考查完全平方式的应用,正确掌握完全平方式的结构特征是求解本题的关键. 26.C 【分析】利用完全平方公式得到:,然后根据求解即可得到答案. 【详解】解:∵ ∴ ∵ ∴ 故选C. 【点睛】本题主要考查了完全平方公式和代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握完全平方公式. 27.B 【分析】根据平方差公式即可求出答案. 【详解】解:,, , , , , 故选:B. 【点睛】本题考查平方差公式,解题的关键是熟练运用平方差公式,本题属于基础题型. 28.B 【分析】由两边平方,然后利用完全平方公式展开求即可. 【详解】解:∵, ∴ ∴ ∴ 故选择B. 【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助. 29.B 【分析】观察图形可得x、y之间的关系,可得答案. 【详解】解:由图可知:x+y=8;x−y=4;4xy+16=64 ∴xy=12, x2-y2=(x+y)(x−y)=32, 故选:B. 【点睛】本题运用了完全平方公式的知识点,还运用了数形结合的数学思想,掌握数形结合的思想是解题关键. 30.11 【分析】根据x2+y2=(x-y)2+2xy,整体代入解答即可. 【详解】解:因为x-y=3,xy=1, 则x2+y2=(x-y)2+2xy=9+2=11, 故答案为:11. 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用.注意整体思想的应用是解此题的关键. 31.1 【分析】根据完全平方公式得a2+b2+2ab=7, a2+b2−2ab=3,两式相减即可求出ab的值. 【详解】解:∵ (a+b)2=7, ∴a2+b2+2ab=7①, ∵(a−b)2=3, ∴a2+b2−2ab=3②, ①−②得4ab=4,解得ab=1. 故答案为:1. 【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式. 32.8 【分析】已知等式利用平方公差式化简,相乘即可求出所求. 【详解】解:∵m2﹣n2=40, ∴(m+n)(m﹣n)=40, ∵m﹣n=5, ∴m+n=8. 故答案为:8. 【点睛】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键. 33.1 【分析】将2020×2022变形成平方差公式的形式,然后再计算即可. 【详解】解: . 故答案是1. 【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,将2020×2022变形成平方差公式的形式成为解答本题的关键. 34. 【分析】运用平方差公式进行计算即可. 【详解】解: = = = =. 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算以及平方差公式的应用,熟练掌握运算法则以及平方差公式是解答此题的关键. 35.7 【分析】首先利用平方差公式将已知化简,进而得出x2+y2的值. 【详解】解:因为(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48, 所以(x2+y2)2﹣12=48, 所以(x2+y2)2=49, x2+y2=±7(负值舍去). 故答案为:7. 【点睛】本题考查了平方差公式,熟记公式是解题的关键. 36.(1)34;(2)32 【分析】①本题需先根据完全平方公式对要求的式子进行整理,再把代入即可求出答案. ②本题需先根据已知条件对要求的式子进行整理,再把代入即可求出结果. 【详解】解:(1) , 把代入上式得: 原式=36-2 =34; (2) , 把代入上式得: 原式 =32. 故答案为:34,32. 【点睛】本题主要考查了完全平方式,在解题时要根据完全平方公式进行计算是本题的关键. 37.(1)﹣2x+4,3 (2)8x2+8xy+3y2 (3)﹣14a+9 (4)﹣8x+4 【分析】(1)先计算乘法,再合并即可求解; (2)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再合并即可求解; (3)先计算乘法,再合并即可求解; (4)先计算乘法,再合并即可求解. 【详解】(1)解:原式=x2﹣2x﹣(x2﹣4) =x2﹣2x﹣x2+4 =﹣2x+4, 当x=时,原式=﹣1+4=3. (2)解:(2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2 =4x2﹣y2+4(x2+2xy+y2) =4x2﹣y2+4x2+8xy+4y2 =8x2+8xy+3y2. (3)(a﹣3)2﹣a(a+8) =a2﹣6a+9﹣a2﹣8a =﹣14a+9. (4)(x﹣2)2﹣x(x+4). (x﹣2)2﹣x(x+4) =x2+4﹣4x﹣x2﹣4x =﹣8x+4. 【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,熟练掌握平方差公式和完全平方公式,整式的混合运算法则是解题的关键. 38.(1) (2) 【分析】(1)(x+1)(y+1)=xy+(x+y)+1,再整体代入计算即可求解; (2)将x2+y2变形为(x+y)2-2xy,再整体代入计算即可求解. 【详解】(1)(1)解:(1)(x+1)(y+1) =xy+(x+y)+1 =-3++1 = ; (2)(2)解:x2+y2 =(x+y)2-2xy =, =. 【点睛】本题考查了完全平方公式,多项式乘多项式,解题关键是整体思想的应用. 39.(1)a2﹣b2;(2)a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b);(3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;(4)①99.91;②4m2﹣n2+2np﹣p2 【分析】(1)利用正方形的面积公式就可求出; (2)仔细观察图形就会知道长,宽,由面积公式就可求出面积; (3)建立等式就可得出; (4)利用平方差公式就可方便简单的计算. 【详解】解:(1)利用正方形的面积公式可知:阴影部分的面积=a2﹣b2; 故答案为:a2﹣b2; (2)由图可知矩形的宽是a﹣b,长是a+b,所以面积是(a+b)(a﹣b); 故答案为:a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b); (3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(等式两边交换位置也可); 故答案为:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2; (4)①解:原式=(10+0.3)×(10﹣0.3) =102﹣0.32 =100﹣0.09 =99.91; ②解:原式=[2m+(n﹣p)]•[2m﹣(n﹣p)] =(2m)2﹣(n﹣p)2 =4m2﹣n2+2np﹣p2. 【点睛】此题主要考查了平方差公式.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做平方差公式.对于有图形的题同学们注意利用数形结合求解更形象直观. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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