精品解析：湖南省常德市石门县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025年下学期期中考试 九年级化学试题卷 考生注意：1.本学科试题共4页，四大题。满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卷，考生作答时，将答案及解答过程写在答题卷上。 3.请考生在答题卷上写好自己的姓名、考号等信息。考试结束时，只交答题卷。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 2025年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 露天焚烧垃圾 B. 开发清洁能源 C. 积极植树造林 D. 倡导低碳出行 【答案】A 【解析】 【详解】A、露天焚烧垃圾会产生大量有害气体（如二氧化碳、一氧化碳）和烟尘，这些污染物会加剧空气污染，导致雾霾和健康问题，破坏环境。这与“美丽中国”主题中减少污染、保护环境的理念不相符，故A选项符合题意； B、清洁能源（如太阳能、风能等）使用过程中不排放污染物，能减少化石燃料的消耗和温室气体排放，有助于改善空气质量和可持续发展。这符合主题中“美丽中国”的环保要求，故B选项不符合题意； C、植树造林能吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气，同时防止水土流失，保护生态平衡，这直接支持环境美化和生态保护，与主题一致，故C选项不符合题意； D、低碳出行（如步行、骑自行车或使用公共交通）能减少汽车尾气排放（如一氧化碳、氮氧化物），降低碳排放，缓解空气污染和气候变化这体现了环保行动，与主题相符，故D选项不符合题意。 故选A。 2. 2025年为国际冰川保护年，全球冰川正以惊人的速度融化，冰川为数十亿人提供饮用水和灌溉水源。下列说法正确的是 A. 我国冰川资源丰富，无需保护 B. 全球气候变暖对冰川没有影响 C. 生活垃圾不能直接扔入河水中 D. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成 【答案】C 【解析】 【详解】A、我国冰川资源虽丰富，但正加速融化，需保护，故A错误； B、全球气候变暖是冰川融化的主要原因，故B错误； C、生活垃圾直接扔入河水会造成水体污染，故C正确； D、电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成，而非氢气和氧气，故D错误。 故选C。 3. 航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，其中含量最高的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，地球空气中氮气的体积分数最大，约占78%，因此含量最高的是氮气。故选A。 4. 2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新技术不属于化学研究范畴的是 A. AI程序的开发 B. 靶向抗癌药物的研制 C. 国产航母复合材料的研究 D. 新能源汽车的电池升级 【答案】A 【解析】 【详解】A.AI程序的开发，属于计算机科学与技术领域的专业方向，不属于化学研究范畴，故符合题意； B.靶向抗癌药物的研制，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意； C.国产航母复合材料的研究，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意； D.新能源汽车的电池升级，属于研究、制取新物质，属于化学研究范畴，故不符合题意，故选A。 5. 下列空气中各成分的用途不正确的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 二氧化碳用于供给呼吸 C. 氮气用于食品防腐 D. 稀有气体用于霓虹灯 【答案】B 【解析】 【详解】A. 氧气能供给呼吸，可用作医疗急救，正确； B. 二氧化碳不支持呼吸，不可供给呼吸，错误； C. 氮气化学性质稳定，可填充在食品包装袋内，以隔绝氧气防止食品因缓慢氧化而变质，正确； D. 稀有气体在通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用作制霓虹灯，正确。 故选B。 6. 酒精灯是实验室常用的热源，下列酒精灯的使用正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项错误； B、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，导致试管骤冷发生炸裂，选项错误； C、给试管中的液体加热时，液体不超过试管容积的三分之一，使用酒精灯火焰的外焰加热，选项正确； D、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，选项错误。 故选C。 7. “”表示一个氮原子，下列微观示意图对应化学用语正确的是 微观示意图 化学用语 N4 4N 2N2 N2 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、“”表示一个氮原子，则“”表示1个氮分子，“”表示2个氮分子，分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氮分子表示为：2N2，不符合题意； B、 “”表示一个氮原子，则“”表示4个氮原子，原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故4个氮原子表示为：4N，符合题意； C、 “”表示一个氮原子，则“ ”表示1个氮分子，分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故1个氮分子表示为：N2，不符合题意； D、“”表示一个氮原子，则“”表示2个氮原子， 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N，不符合题意。 故选B。 8. 北京冬奥会金牌五环同心设计表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵。由图中金的相关信息可知，下列说法不正确的是 A. 金原子核内质子数为79 B. 金原子核外电子数为79 C. 金属于金属元素 D. 金的相对原子质量是197.0 g 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素周期表信息中左上角数字为原子序数，原子序数等于质子数。此选项正确。 B、元素周期表信息中左上角数字为原子序数，原子序数等于电子数。此选项正确。 C、金是金属元素。此选项正确。 D、金的相对原子质量是197.0，相对原子质量的单位是1，不写出。此选项错误。 故选D。 9. 科学家发现，水在超低温下能够形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。在一定条件下，常温下的水还可以瞬间结冰，俗称“热冰”。下列关于“高密度液态水”和“热冰”的说法正确的是 A. 二者的形成表明水的化学性质与温度有关 B. 二者均为新型混合物 C. 二者的化学性质和普通水相同 D. “热冰”状态下，分子暂时停止运动 【答案】C 【解析】 【详解】A、水在超低温下能够形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”,在一定条件下，常温下的水还可以瞬间结冰，俗称“热冰”，二者的形成表明水的物理性质与温度有关，说法错误，不符合题意； B、“高密度液态水”、“热冰”均由一种物质组成，属于纯净物，不是新型混合物，说法错误，不符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“高密度液态水”、“热冰”都是由水分子构成的，它们的化学性质和水的化学性质相同，说法正确，符合题意； D、“热冰”状态下，分子仍在不断运动，说法错误，不符合题意。 故选：C。 10. 自然界中的碳循环涉及下列物质，其中属于氧化物的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】氧化物中含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、氧气中只含一种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； B、H2O是由氢、氧元素组成，属于氧化物，该选项符合题意； C、C6H12O6中含有三种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意； D、CaCO3中含有三种元素，不属于氧化物，该选项不符合题意. 故选B。 11. 新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 【答案】B 【解析】 【详解】这里的“镉、铅”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关；所以是指元素； 故选B。 12. 核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子 A. 含有两个质子 B. 核电荷数为1 C. 相对原子质量为4 D. 质子数和中子数相等 【答案】B 【解析】 【详解】A、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，错误； B、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，原子中核电荷数=核内质子数，则核电荷数为1，正确； C、相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3，错误； D、由氚原子结构示意图，核内质子数为1，中子数为2，质子数和中子数不相等，错误。 故选B。 13. 下列物质中含有氧分子的一组是 A. 液态空气 B. 二氧化锰 C. 四氧化三铁 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、液态空气中含有氧气，氧气由大量的氧分子构成，故A符合题意； B、二氧化锰含有氧元素，不含有氧分子，故B不符合题意； C、四氧化三铁含有氧元素，不含有氧分子，故C不符合题意； D、二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含有氧分子，故D不符合题意。 故选A。 14. 按如图所示进行实验，量筒中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是 A. H2O2分解生成H2O和O2 B. 产生的泡沫可用于灭火 C. 反应后催化剂的质量变小 D. 图中催化剂只能使用二氧化锰 【答案】A 【解析】 【详解】A、过氧化氢能在催化剂的催化下分解生成水和氧气，符合题意； B、过氧化氢分解生成了氧气，产生的泡沫中含有氧气，氧气具有助燃性，故产生的泡沫不能用于灭火，不符合题意； C、化学反应前后催化剂的质量不变，不符合题意； D、图中催化剂不是只能使用二氧化锰，如氧化铜等均可作过氧化氢分解的催化剂，不符合题意。 故选A。 15. 艾灸是中国针灸疗法中的一种，具有温通经脉、调和气血等功效。黄酮素(化学式为)是艾草中具有很高药用价值的成分。下列有关黄酮素的说法正确的是 A. 从宏观上看：黄酮素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 从微观上看：黄酮素由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C. 从质量上看：黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为45：8 D. 从类别看：黄酮素是氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、从宏观上看，黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，不符合题意； B、从微观上看，每个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成，不符合题意； C、黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为：，符合题意； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，黄酮素由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。 故选C。 二、填空题(本题共5小题，每小题6分，共30分。除标注外，每空2分) 16. 电影《哪吒之魔童闹海》以惊人的票房成绩，成为中国影史票房榜新科冠军，也荣登全球动画电影票房榜首，标志着中国动画电影的崛起。请根据电影情节回答以下问题。 （1）石矶娘娘被三昧真火打败，其真身玄武岩中含有氧化钙，氧化钙的化学式为___________。 （2）灵珠与魔丸本为同源混元珠，但个性截然不同，类比CO和，它们的元素组成相同但化学性质不同，原因是___________。 （3）太乙真人的炼丹炉充满玄机，炼丹的反应之一是，该反应属于___________(填基本反应类型)。 【答案】（1） CaO （2） 分子构成不同 （3） 分解反应 【解析】 【小问1详解】 氧化钙由钙元素和氧元素组成。钙常见化合价为+2，氧为-2，根据化合价代数和为零的原则，化学式为CaO。 【小问2详解】 CO和CO2均由碳、氧元素组成，但每个分子中氧原子数不同。分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子结构不同导致化学性质不同。 【小问3详解】 反应中氧化汞在加热条件下分解为汞和氧气，符合“一种物质生成两种或多种物质”的分解反应定义。 17. 我国传统的色彩体系是从自然万物和天光物候的变迁中发掘而出的，又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名称。 （1）凝脂：宋代德化窑的白瓷，是一种纯粹的凝脂白。白瓷在烧制过程中会产生CaSiO3，CaSiO3中Si元素的化合价为________。 （2）群青：中国画传统颜料色，来自于青金石。青金石中含Na、Al、Cl、Si、O等元素，它们属于不同种元素最本质的原因是________不同。 （3）银朱：银者亮泽，朱者近赤，由硫磺和汞炼制而成。画出硫原子的结构示意图：________。 【答案】（1）+4 （2）质子数 （3） 【解析】 【小问1详解】 依据化合物中正负化合价的代数和为0，CaSiO3中钙元素为+2、氧元素为-2，则Si元素的化合价为0-（+2）-（（-2）×3）=+4； 【小问2详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称。它们属于不同种元素最本质的原因是质子数不同； 【小问3详解】 硫原子的质子数为16，核外电子层数为3，其电子排布分别是2、8、6，故硫原子的结构示意图为。 18. 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要方法。请从微观角度解释： （1）如图A所示，说明分子具有的性质是___________。 （2）图B说明分子具有的性质为___________。 （3）如图C所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为___________。 【答案】（1）分子很小 （2）分子在不断运动 （3）分子间存在间隔，气体分子间隔大，容易被压缩，液体分子间隔小，不容易被压缩 【解析】 【小问1详解】 宏观上一口水很小，但一口能喝下六千万亿个水分子，说明分子很小； 【小问2详解】 闻到香水的香味是因为香味含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问3详解】 分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为分子间存在间隔，气体分子间隔大，容易被压缩，液体分子间隔小，不容易被压缩。 19. 阅读下列材料。 2023年我国新能源汽车产销量突破950万辆，连续9年位居全球第一。其中，三元锂电池占总装车量32.6%，磷酸铁锂电池占总装车量的67.3%，它们都属于液态电池，而固态电池可能在下个电池赛道中成为主流。液态电池电解质具有易燃性、高腐蚀性、锂枝晶易穿透电解质膜等问题；而固态电池中的固态电解质缩减了电池包质量和体积，且不易起火燃烧，锂枝晶难以穿透电解质膜，具有较高的安全性和能量密度。下图为液态电池与固态电池参数(越高越好)对比。目前，固态电池的技术瓶颈尚未完全突破，成本远高于液态锂电池。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）我国三元锂电池总装车量___________(填“>”或“<”)磷酸铁锂电池总装车量。 （2）磷酸铁锂()中含有___________种金属元素。 （3）固态电池对比液态电池的说法正确的是___________(填编号)。 a．能量密度更大 b．热稳定性更好 c．离子电导率更高 d．价格更便宜 （4）新能源汽车对比燃油车的优点是___________。 【答案】（1） （2）2（或两） （3） （4）污染小（或更环保、能耗低等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 材料中明确：三元锂电池占总装车量，磷酸铁锂电池占，因此。 故填：。 【小问2详解】 磷酸铁锂（）中的元素包括：锂（，金属元素）、铁（，金属元素）、磷（，非金属元素）、氧（，非金属元素），因此含2种金属元素。 故填：2（或两）。 【小问3详解】 a. 材料提到固态电池 “具有较高的能量密度”，说法正确； b. 图表中固态电池的热稳定性参数（2）高于液态电池（1），因此热稳定性更好，说法正确； c. 图表中液态电池的离子电导率（5）高于固态电池（3），说法错误； d. 材料提到固态电池 “成本远高于液态锂电池”，说法错误。 故填：。 【小问4详解】 新能源汽车以电池为动力，无燃油燃烧的尾气排放，因此优点是污染小（或更环保、能耗低等，合理即可）。 故填：污染小（或更环保、能耗低等，合理即可）。 20. 建立宏观、微观、符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下图信息回答问题： （1）图1粒子间的转化关系图。其中①表示的是___________。 （2）图2中A、B形成化合物的化学式是___________。 （3）图2中B、C属于同种元素，是因为___________。 【答案】（1）原子 （2） （3）B和C的质子数（核电荷数）均为12 【解析】 【小问1详解】 分子由原子结合而成，分子可分解为原子，原子得失电子能形成离子，因此图1中①表示的是原子。 故填：原子。 【小问2详解】 图2中，A（氯原子）最外层有7个电子，易得到1个电子，显价，B（镁原子）最外层有2个电子，易失去2个电子，显价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，得到化合物的化学式为。 故填：。 【小问3详解】 元素的定义是 “质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称”，B和C的质子数（核电荷数）均为12，因此属于同种元素。 故填：B和C的质子数（核电荷数）均为12。 三、实验与探究题(本题共2小题，共20分。除标注外，每空2分) 21. 小雅同学想在实验课利用下列仪器来完成高锰酸钾制取氧气以及氧气的性质实验，请回答下列问题： （1）装置A中仪器①的名称是___________。 （2）用装置B来收集氧气说明氧气具有___________的物理性质。 （3）用装置C排空气法收集氧气，进气口为___________(填“m”或“n”)端。 【答案】（1）酒精灯 （2）不易溶于水 （3）m 【解析】 【小问1详解】 仪器①为酒精灯。故填：酒精灯。 【小问2详解】 装置B为排水法，能用排水法收集氧气，说明氧气不易溶于水。故填：不易溶于水。 小问3详解】 用万能瓶并用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，氧气应从长管进入，空气从短管排出。故填：m。 22. 实验探究题：碳酸氢铵哪儿去了？ 【查阅资料】①纯净的碳酸氢铵()是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，当温度稍高(10℃以上)或湿度稍大，碳酸氢铵就易消失；并且碳酸氢铵还能使澄清石灰水变浑浊。 ②氨气()能使湿润的酚酞试纸变红色，常用于检验氨气。 【探究过程】提出问题：碳酸氢铵加热会消失，此过程发生的变化是物理变化还是化学变化？ （1）做出假设： 猜想一：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了碳酸氢铵蒸气，发生了___________变化。 猜想二：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了别的物质，发生了___________变化。 （2）收集证据： 实验内容和步骤 实验现象 实验结论、解释 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 管口有水珠 有生成 将湿润的酚酞试纸放于试管口 酚酞试纸变红色 有___________生成 将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触 酚酞试纸不变色 （3）获得结论：___________。 （4）交流评价： ①实验步骤“将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触”，其目的是___________。 ②若碳酸氢铵加热有二氧化碳生成，能不能根据“将产生的气体通入澄清石灰水变浑浊”这一现象判断碳酸氢铵加热属于什么变化？___________，原因是___________。 ③实验证明，碳酸氢铵加热确有二氧化碳生成，写出碳酸氢铵加热反应的符号表达式：___________。 ④碳酸氢铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用或储存碳铵时应注意什么问题？___________。 【答案】（1） ①. 物理 ②. 化学 （2）氨气##NH3 （3）猜想二正确 （4） ①. 对比实验，证明碳酸氢铵不能使湿润的酚酞试纸变色 ②. 不能 ③. 碳酸氢铵气体也可能使澄清石灰水变浑浊 ④. ⑤. 低温避光密封保存 【解析】 小问1详解】 猜想一：碳酸氢铵变为碳酸氢铵蒸气过程中，没有新物质生成，属于物理变化； 猜想二：碳酸氢铵受热时变成了别的物质，属于化学变化。 【小问2详解】 碳酸氢铵不能使酚酞试纸变色，但加热时酚酞试纸变红色，说明有新物质生成，而氨气能使湿润的酚酞试纸变红色，说明有氨气生成。 【小问3详解】 由于碳酸氢铵受热分解生成氨气和水，则有新物质生成，属于化学变化，故猜想二正确。 【小问4详解】 ①实验步骤“将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触”，其目的是对比实验，证明碳酸氢铵不能使湿润的酚酞试纸变色。 ②碳酸氢铵气体也能使澄清石灰水变浑浊，故不能根据“将产生的气体通入澄清石灰水变浑浊”这一现象判断碳酸氢铵加热属于什么变化。 ③碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，该反应的符号表达式为：。 ④由以上分析可知，碳酸氢铵受热易分解，故需要低温避光密封保存。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 苹果酸的化学式为C4H6O5，请计算： （1）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________(最简整数比)； （2）多少克苹果酸中含碳元素质量为9.6克？ 【答案】（1）24:3:40 （2）解：含9.6g碳元素的苹果酸质量为 答：26.8g苹果酸含碳元素质量为9.6g。 【解析】 【小问1详解】 苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期中考试 九年级化学试题卷 考生注意：1.本学科试题共4页，四大题。满分100分，考试时量60分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卷，考生作答时，将答案及解答过程写在答题卷上。 3.请考生在答题卷上写好自己的姓名、考号等信息。考试结束时，只交答题卷。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 2025年世界环境日，我国确定的主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 露天焚烧垃圾 B. 开发清洁能源 C. 积极植树造林 D. 倡导低碳出行 2. 2025年为国际冰川保护年，全球冰川正以惊人的速度融化，冰川为数十亿人提供饮用水和灌溉水源。下列说法正确的是 A 我国冰川资源丰富，无需保护 B. 全球气候变暖对冰川没有影响 C. 生活垃圾不能直接扔入河水中 D. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成 3. 航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，其中含量最高的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 4. 2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新技术不属于化学研究范畴的是 A. AI程序的开发 B. 靶向抗癌药物的研制 C. 国产航母复合材料的研究 D. 新能源汽车的电池升级 5. 下列空气中各成分的用途不正确的是 A 氧气用于医疗急救 B. 二氧化碳用于供给呼吸 C. 氮气用于食品防腐 D. 稀有气体用于霓虹灯 6. 酒精灯是实验室常用的热源，下列酒精灯的使用正确的是 A B. C. D. 7. “”表示一个氮原子，下列微观示意图对应化学用语正确的是 微观示意图 化学用语 N4 4N 2N2 N2 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 8. 北京冬奥会金牌五环同心设计表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵。由图中金的相关信息可知，下列说法不正确的是 A. 金原子核内质子数为79 B. 金原子核外电子数为79 C. 金属于金属元素 D. 金的相对原子质量是197.0 g 9. 科学家发现，水在超低温下能够形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。在一定条件下，常温下的水还可以瞬间结冰，俗称“热冰”。下列关于“高密度液态水”和“热冰”的说法正确的是 A. 二者的形成表明水的化学性质与温度有关 B. 二者均为新型混合物 C. 二者的化学性质和普通水相同 D. “热冰”状态下，分子暂时停止运动 10. 自然界中的碳循环涉及下列物质，其中属于氧化物的是 A. B. C. D. 11. 新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 12. 核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子 A. 含有两个质子 B. 核电荷数为1 C. 相对原子质量为4 D. 质子数和中子数相等 13. 下列物质中含有氧分子的一组是 A. 液态空气 B. 二氧化锰 C. 四氧化三铁 D. 二氧化碳 14. 按如图所示进行实验，量筒中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是 A. H2O2分解生成H2O和O2 B. 产生的泡沫可用于灭火 C. 反应后催化剂的质量变小 D. 图中催化剂只能使用二氧化锰 15. 艾灸是中国针灸疗法中的一种，具有温通经脉、调和气血等功效。黄酮素(化学式为)是艾草中具有很高药用价值的成分。下列有关黄酮素的说法正确的是 A. 从宏观上看：黄酮素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 从微观上看：黄酮素由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C. 从质量上看：黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为45：8 D. 从类别看：黄酮素是氧化物 二、填空题(本题共5小题，每小题6分，共30分。除标注外，每空2分) 16. 电影《哪吒之魔童闹海》以惊人的票房成绩，成为中国影史票房榜新科冠军，也荣登全球动画电影票房榜首，标志着中国动画电影的崛起。请根据电影情节回答以下问题。 （1）石矶娘娘被三昧真火打败，其真身玄武岩中含有氧化钙，氧化钙的化学式为___________。 （2）灵珠与魔丸本为同源混元珠，但个性截然不同，类比CO和，它们的元素组成相同但化学性质不同，原因是___________。 （3）太乙真人的炼丹炉充满玄机，炼丹的反应之一是，该反应属于___________(填基本反应类型)。 17. 我国传统色彩体系是从自然万物和天光物候的变迁中发掘而出的，又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名称。 （1）凝脂：宋代德化窑的白瓷，是一种纯粹的凝脂白。白瓷在烧制过程中会产生CaSiO3，CaSiO3中Si元素的化合价为________。 （2）群青：中国画传统颜料色，来自于青金石。青金石中含Na、Al、Cl、Si、O等元素，它们属于不同种元素最本质的原因是________不同。 （3）银朱：银者亮泽，朱者近赤，由硫磺和汞炼制而成。画出硫原子的结构示意图：________。 18. 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要方法。请从微观角度解释： （1）如图A所示，说明分子具有的性质是___________。 （2）图B说明分子具有的性质为___________。 （3）如图C所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为___________。 19. 阅读下列材料。 2023年我国新能源汽车产销量突破950万辆，连续9年位居全球第一。其中，三元锂电池占总装车量32.6%，磷酸铁锂电池占总装车量的67.3%，它们都属于液态电池，而固态电池可能在下个电池赛道中成为主流。液态电池电解质具有易燃性、高腐蚀性、锂枝晶易穿透电解质膜等问题；而固态电池中的固态电解质缩减了电池包质量和体积，且不易起火燃烧，锂枝晶难以穿透电解质膜，具有较高的安全性和能量密度。下图为液态电池与固态电池参数(越高越好)对比。目前，固态电池的技术瓶颈尚未完全突破，成本远高于液态锂电池。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）我国三元锂电池总装车量___________(填“>”或“<”)磷酸铁锂电池总装车量。 （2）磷酸铁锂()中含有___________种金属元素。 （3）固态电池对比液态电池的说法正确的是___________(填编号)。 a．能量密度更大 b．热稳定性更好 c．离子电导率更高 d．价格更便宜 （4）新能源汽车对比燃油车的优点是___________。 20. 建立宏观、微观、符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下图信息回答问题： （1）图1粒子间的转化关系图。其中①表示的是___________。 （2）图2中A、B形成化合物的化学式是___________。 （3）图2中B、C属于同种元素，是因为___________。 三、实验与探究题(本题共2小题，共20分。除标注外，每空2分) 21. 小雅同学想在实验课利用下列仪器来完成高锰酸钾制取氧气以及氧气的性质实验，请回答下列问题： （1）装置A中仪器①的名称是___________。 （2）用装置B来收集氧气说明氧气具有___________的物理性质。 （3）用装置C排空气法收集氧气，进气口为___________(填“m”或“n”)端。 22. 实验探究题：碳酸氢铵哪儿去了？ 【查阅资料】①纯净的碳酸氢铵()是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，当温度稍高(10℃以上)或湿度稍大，碳酸氢铵就易消失；并且碳酸氢铵还能使澄清石灰水变浑浊。 ②氨气()能使湿润的酚酞试纸变红色，常用于检验氨气。 【探究过程】提出问题：碳酸氢铵加热会消失，此过程发生的变化是物理变化还是化学变化？ （1）做出假设： 猜想一：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了碳酸氢铵蒸气，发生了___________变化。 猜想二：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了别的物质，发生了___________变化。 （2）收集证据： 实验内容和步骤 实验现象 实验结论、解释 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 管口有水珠 有生成 将湿润的酚酞试纸放于试管口 酚酞试纸变红色 有___________生成 将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触 酚酞试纸不变色 （3）获得结论：___________。 （4）交流评价： ①实验步骤“将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触”，其目的是___________。 ②若碳酸氢铵加热有二氧化碳生成，能不能根据“将产生的气体通入澄清石灰水变浑浊”这一现象判断碳酸氢铵加热属于什么变化？___________，原因是___________。 ③实验证明，碳酸氢铵加热确有二氧化碳生成，写出碳酸氢铵加热反应的符号表达式：___________。 ④碳酸氢铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用或储存碳铵时应注意什么问题？___________。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 苹果酸的化学式为C4H6O5，请计算： （1）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________(最简整数比)； （2）多少克苹果酸中含碳元素质量为9.6克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $