《14.1 电阻（第2课时：滑动变阻器）》教学设计 ----2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

《14.1 电阻（第2课时：滑动变阻器）》教学设计

 

 一、教学目标

 知识与技能

1. 知道滑动变阻器的构造和工作原理。

2. 理解滑动变阻器在电路中的作用。

3. 掌握滑动变阻器的正确接法（“一上一下”）。

4. 能够分析滑动变阻器滑片移动时电阻的变化及其对电路的影响。

 过程与方法

1. 通过图示和实物演示，理解滑动变阻器的工作原理。
2. 通过实验探究，掌握滑动变阻器的使用方法。

 情感态度与价值观

1. 培养严谨的科学态度和实验习惯。
2. 激发学生对电学实验的兴趣。

 

 二、教学重点与难点

 

 教学重点

 滑动变阻器的工作原理和正确接法。

 教学难点

 理解“一上一下”接法的原理及其对电路中电阻的影响。

 

 三、教学准备

 

 多媒体课件（PPT）

 滑动变阻器实物

 电路演示板（含电源、小灯泡、导线等）

 学生实验器材（每组一套）

 

 四、教学过程

 

 （一）导入新课（5分钟）

 复习电阻的定义、单位、影响因素。

 提问：有没有一种电阻器可以改变电阻大小？

 引出滑动变阻器。

 （二）新课讲授（20分钟）

 1. 滑动变阻器的构造

 展示实物与结构图，介绍各部分名称：

   金属杆、电阻丝、滑片、接线柱等。

 2. 工作原理

 核心原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。

 图示讲解：

   滑片移动 → 接入长度变化 → 电阻变化