内容正文:
学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
2025-2026学年八年级数学上学期第三次月考
数学·参考答案
第I卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1
2
35
5
6
7
8
9
10
B
B
B
B
B
C
A
D
A
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.a(a-b(a+b)
13.AB=DE(或LACB=∠DFE)
14.17
15.6
16.5050
三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出
文字说明,证明过程或演算步骤)
17.解:原式=1-4+√5-1+4
=4-4+1-1+V5(6分)
=√3.(8分)
18.1)解:
3-x_1
4+x2
方程两边都乘24+x,得2(3-x=4+x,
解这个方程,得x=
3
经检验:x=是原分式方程的解;(4分
3
2)解:2+3
1-x
2-x
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方程两边都乘(x-2),得1+3(x-2)=x-1
解这个方程,得x=2,
经检验:x=2是增根,原分式方程无解.(8分)
19.解:
x-2
-x-1-1x-2
x-1x-2
=x-1(6分)
x≠1,2
.当x=3时,原式=3-1=2(8分)
20.解:同意.理由如下:
在AOB和△DOC中.
OA=OD
∠AOB=∠DOC,
OB=OC
.△AOB≌△DOC(SAS,(6分)
.AB=DC=DC=12.2米,
:.水潭两侧A,B两点间距离就是线段DC的长,即为12.2米.(8分)
21.(1)解:如图,点D即为所求;(4分)
D B
(2)解:如图,∠ADE即为所求.(8分)
22.(1)证明::EF垂直平分AC,
:AE EC,
:AD⊥BC,BD=DE,
.AD垂直平分BE,
∴.AB=AE,
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:AB=EC;
(2)解::△ABC的周长为20cm,
.AB+BC +AC=20,
.AC =9cm,
.AB BC 11cm
AB=EC,BD=DE,
Dc-DE+c-号85+c+5eC
-号48+BC)
=5.5cm.
23.1)解:①:p-Q:,1,-1
2a+32a+4(2a+3(2a+4)
PQ:、11
1
2a+32a+4(2a+3(2a+4'
..P-O=PO
Q是分式P的“互动分式”
②:P-Q:3-2
a+8
a-1a+2(a-1(a+2
P-0:3.26
a-1a+2(a-1)(a+2
.P-Q≠PQ
Q不是分式P的“互动分式”
22
6
®:P-0:a-1a+2(a+l(a-1a+2'
22
P0:a-1a+2(a+1(a-la2+2
.P-Q≠PQ
Q不是分式P的“互动分式”
故答案为:①√②×③×(3分)
(2》设,的互网分式为N
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则--N=
x-yxN,
2x+3y
x+3y
(x=y+1N=
x-y
2x+3y)
x+3y
即3r+22N=-y
2x+3y
2x+3y
..N=_x-y
3x+2y
所以分式2x+3y
x二y的“互动分式”为3x+2y;C6分)了
(3》:设4n-8的互动分式”为N,
mx+m
4n-8
4n-8
-+1N=
mx+m
mx+m
4n-8
解得:N=
mx+m+4n-8'
,4m+8是4n-8的互动分式”,
mx+n mx+m
4n-8
4m+8
mx+m+4n-8 mx+n
4n-8=4m+8
m+4n-8=n
m=-1
解得
n=3,
:关于y的方程+少。4,
y-2y-2
7
整理得:y5-i'
:解为正整数,t为正整数,
1=4,
经检验1=4时,y=7≠2,
.t=4符合意义
.mx2+tx+n=-x2+4x+3=-(x-22+7,
.当x=2时mx2+tx+n的最大值是7.(10分)
24.(1)解:由等边三角形及翻折的性质得
BC=CE=AC,LACB=LB=∠BAC=60,∠BCF=∠ECF=50°,
∠CAE=∠E,LACD=∠ACB-LBCF=I0°,
LACE=∠ECF-LACD=40°,
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:∠C4B=∠B=180°-∠ACE=70,
2
:∠CFE=180°-∠ECF-∠E=180°-50°-70°=60°,
∠CFE的度数为60°;(4分)
(2)解:由(1)可得∠CFE=180°-∠E-∠ECF=180°-∠E-∠BCF,
:∠E=180°-∠ACE,∠ACE=∠ECF-∠ACF=∠BCF-60°-∠BCF)=2∠BCF-60,
2
:∠E-180°-2∠BCF+60°-120-∠BCF,
2
.∠CFE=180°-120°+∠BCF-∠BCF=60°,
如图,在CF上截取FH,,使FH=EF,连接EH,BF,
由题意知BF=EF,∠CFB=∠CFE=60°,
:.△EFH是等边三角形,
:∠ABF=180°-∠CFB-∠BCF-∠ABC=60°-∠BCF,
∠CEH=∠AEC-60°=120°-LBCF-60°=60°-∠BCF,
∴LABF=LCEH,
在△ABF和△CEH中
BF=EH
∠ABF=∠CEH,
AB=CE
.△ABF≌aCEH(SAS,
.CH=AF=2,
.FH CF-CH=10,
.AE EF-AF=8,
.AE的长为8;(8分)
(3)解:AF+BF=CF;
证明如下:由(2)可得,点D在运动过程中,∠CFE=60°是定值,
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如图,在CF上截取FH,使FH=EF,连接EH,
:同理(2)可知△EFH是等边三角形,
:∠ABF=180°-∠CFB-∠BCF-∠ABC=60°-∠BCF,
∠CEH=∠AEC-60°=120°-∠BCF-60°=60°-∠BCF,
.∠ABF=LCEH,
在△ABF和△CEH中
BF=EH
∠ABF=∠CEH,
AB=CE
.△ABF≌aCEH(SAS,
.CH=AF,
.CF FH +CH =BF AF
.AF+BF=CF.(12分)
6/62025-2026学年八年级上学期第三次月考
数学·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破
错误填涂[×]【[/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.A][B][CI[D]
5.A][B][CJ[D1
9.[A][B][C][D]
2[AI[B1[C1[D]
6.[A][B][C][D]
10.[A1[B1[C1[D1
3.A1[B1[CI[D]
7[A][B][C][D]
4.AJ[B1[C1[D1
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
13
14.
15
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
C
B
22.(10分)
F
BD E
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
E
E
B
A
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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数 学
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.的平方根是( )
A.2 B.±2 C.16 D.±16
2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是( )
A.2 B.9 C.10 D.11
3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.把分式的和都扩大倍,分式的值( )
A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍
5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是( )
A.25° B.20° C.35° D.30°
6.下列命题是真命题的是( )
A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点
C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行
7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是( )
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:__________.
12.化简______.
13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件)
14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________.
15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______.
16.定义新运算,若,计算___________.
三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算:.
18.(8分)解方程:
(1);
(2).
19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值.
20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案:
测量方案:
(1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点,
(2)沿着向前走到点处,使得,
(3)沿着向前走到点处,使得,
(4)测出、两点之间的距离.
测量数据:米.
问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由.
21.(8分)如图,已知,点P在射线上.
(1)在射线上求作一点D,使;
(2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹)
22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求长.
23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”.
(1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”.
①,( )②,( )③,( )
(2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”:
(3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值.
24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F.
(1)如图1,若,直接写出的度数;
(2)如图1,若,,求的长;
(3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明.
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2025-2026学年八年级上学期第三次月考
数 学
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.的平方根是( )
A.2 B.±2 C.16 D.±16
【答案】B
【详解】解:因为=4,所以的平方根即4的平方根为±2.
故选:B
2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是( )
A.2 B.9 C.10 D.11
【答案】B
【详解】解:设第三边长为x,由题意得:
7-3<x<7+3,
则4<x<10,
所以9适合,
故选:B.
3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】分析:根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项分析即可.
详解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故符合题意;
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故不符合题意;
D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
故选B.
点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别.在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形.一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
4.把分式的和都扩大倍,分式的值( )
A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍
【答案】B
【详解】分别用3x和3y去代换原分式中的x和y,得:
,所以扩大3倍.
故选:B.
5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是( )
A.25° B.20° C.35° D.30°
【答案】B
【详解】∵AB的垂直平分线交AC于D,
∴AD=BD,
∴∠ABD=∠A.
又∠DBC=∠ABC−∠ABD,∠ABC=70°,∠A=50°,
∴∠DBC=∠ABC−∠ABD=70°−50°=20°,
故选B.
6.下列命题是真命题的是( )
A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点
C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行
【答案】B
【详解】解:A、等腰三角形不一定是锐角三角形,故原选项是假命题,不符合题意;
B、三角形的三条中线一定交于一点,故B选项是真命题,符合题意;
C、同角的余角相等,故原选项是假命题,不符合题意;
D、同旁内角互补,两直线平行,故原选项是假命题,不符合题意;
故选:B .
7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意;
B、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意;
C、不能用平方差公式因式分解,此选项符合题意;
D、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意;
故选:C.
8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
根据等边三角形的性质得出,结合点是的中点,即可得解.
【详解】解:等边的边,点是的中点,
,,
,
,
.
故选:.
9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:设原来火车的平均速度为x千米/时,则动车运行后的平均速度为2.5x千米/时.原来火车行驶汉十高铁全长400千米所需的时间为小时.
动车行驶汉十高铁全长400千米所需的时间为小时.
因为动车行驶时间比原来火车缩短了3小时,所以原来火车的行驶时间减去3小时等于动车的行驶时间,即.
故选:D.
10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是( )
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
【答案】A
【详解】①∵CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,
∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;故①正确;
②设CD与BE交于F,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠ADC=∠BEC,
∵∠CFE=∠DFO,
∴∠DOE=∠DCE=α,故②正确;
③∵△ACD≌△BCE,
∴∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC,
又∵点M、N分别是线段AD、BE的中点,
∴AM=AD,BN=BE,
∴AM=BN,
在△ACM和△BCN中,,
∴△ACM≌△BCN(SAS),
∴CM=CN,∠ACM=∠BCN,
又∠ACB=α,
∴∠ACM+∠MCB=α,
∴∠BCN+∠MCB=α,
∴∠MCN=α,
∴△MNC不一定是等边三角形,故③不符合题意;
④过C作CG⊥BE于G,CH⊥AD于H,
∴∠CHD=∠ECG=90°,
∵∠CEG=∠CDH,CE=CD,
∴△CGE≌△CHD(AAS),
∴CH=CG,
∴OC平分∠AOE,故④正确,
综上,①②④正确,
故选:A.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:__________.
【答案】
【详解】.
故答案为:.
12.化简______.
【答案】
【详解】解:原式
,
故答案为:.
13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件)
【答案】(或)
【详解】解:∵BE=CF,
∴,
即,
∴在△ABC和△DEF中, AC=DF,,满足两组对边相等,
∴要使△ABC≌△DEF,还需满足的条件是:第三组对边相等,或两组对边的夹角相等,
∴还需要的条件是或.
故答案为:(或).
14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________.
【答案】
【详解】解:,且,,
且.
解方程组得,
、是等腰三角形的两边长,
需分情况讨论:
当为腰时,则腰长为3,底边为7,此时两边之和,不满足三角形三边关系,故不成立;
当为腰时,则腰长为7,底边为3,此时两边之和,,满足三角形三边关系,故成立.
综上,等腰三角形的三边分别为:,周长为:.
故答案为:.
15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______.
【答案】6
【详解】解:如图,作交延长线于点.
∵,,,
∴,
∴,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
即,
∴.
故答案为:6
16.定义新运算,若,计算___________.
【答案】
【详解】解:∵
∴
,
∴
∴
故答案为:.
三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算:.
【答案】
【详解】解:原式
.
18.(8分)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)方程无解
【详解】(1)解:
方程两边都乘,得,
解这个方程,得
经检验:是原分式方程的解;
(2)解:
方程两边都乘,得
解这个方程,得,
经检验:是增根,原分式方程无解.
19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值.
【答案】;
【详解】解:
∵
∴当时,原式
20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案:
测量方案:
(1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点,
(2)沿着向前走到点处,使得,
(3)沿着向前走到点处,使得,
(4)测出、两点之间的距离.
测量数据:米.
问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由.
【答案】同意,理由见解析
【详解】解:同意.理由如下:
在和中.
,
∴,
∴米.
∴水潭两侧,两点间距离就是线段的长,即为米.
21.(8分)如图,已知,点P在射线上.
(1)在射线上求作一点D,使;
(2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)解:如图,点即为所求;
(2)解:如图,即为所求.
22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:垂直平分,
,
,,
垂直平分,
,
;
(2)解:的周长为,
,
,
,
,,
.
23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”.
(1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”.
①,( )②,( )③,( )
(2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”:
(3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值.
【答案】(1)①②③
(2)
(3)
【详解】(1)解:①,
,
∴
∴是分式的“互动分式”
②∵
∴
∴不是分式的“互动分式”
③∵,
∴
∴不是分式的“互动分式”
故答案为:①②③
(2)设的“互动分式”为,
则,
,
即,
.
所以分式的“互动分式”为;
(3)∵设的“互动分式”为,
∴,
解得:,
∵是的“互动分式”,
∴,
∴,
解得,
∵关于的方程,
整理得:,
∵解为正整数,为正整数,
∴,
经检验时,,
∴符合意义
∴,
∴当时的最大值是7.
24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F.
(1)如图1,若,直接写出的度数;
(2)如图1,若,,求的长;
(3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)
(2)8
(3)),证明见解析
【详解】(1)解:由等边三角形及翻折的性质得,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴的度数为;
(2)解:由(1)可得,
∵,,
∴,
∴,
如图,在上截取,使,连接,
由题意知,
∴是等边三角形,
∵,,
∴,
在和中
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的长为8;
(3)解:;
证明如下:由(2)可得,点D在运动过程中,是定值,
如图,在上截取,使,连接,
∴同理(2)可知是等边三角形,
∵,,
∴,
在和中
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
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$三
2025-2026学年八年级上学期第三次月考
数学·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂☐
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【【/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(每小题3分,共30分)
1[AJ[BJ[CI[D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][CJ[D]
2[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3[A]IB][C][D]
7AJIBIICJID]
4AJIB][CI[DI
8[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11
12.
13
14.
16
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)
18.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(8分)
20.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
C
◇
B
22.(10分)
A
B D E
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(12分)
E
D
B
B
图1
图2
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级上学期第三次月考
数 学
(考试时间:120分钟 分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.的平方根是( )
A.2 B.±2 C.16 D.±16
2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是( )
A.2 B.9 C.10 D.11
3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.把分式的和都扩大倍,分式的值( )
A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍
5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是( )
A.25° B.20° C.35° D.30°
6.下列命题是真命题的是( )
A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点
C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行
7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是( )
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:__________.
12.化简______.
13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件)
14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________.
15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______.
16.定义新运算,若,计算___________.
三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算:.
18.(8分)解方程:
(1);
(2).
19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值.
20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案:
测量方案:
(1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点,
(2)沿着向前走到点处,使得,
(3)沿着向前走到点处,使得,
(4)测出、两点之间的距离.
测量数据:米.
问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由.
21.(8分)如图,已知,点P在射线上.
(1)在射线上求作一点D,使;
(2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹)
22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求长.
23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”.
(1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”.
①,( )②,( )③,( )
(2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”:
(3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值.
24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F.
(1)如图1,若,直接写出的度数;
(2)如图1,若,,求的长;
(3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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