学易金卷:八年级数学上学期第三次月考(新教材湘教版,八年级上册第1章~第4章)

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精品解析文字版答案
2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 睿思数韵
品牌系列 学易金卷·第三次学情自测卷
审核时间 2025-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55193452.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 2025-2026学年八年级数学上学期第三次月考 数学·参考答案 第I卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1 2 35 5 6 7 8 9 10 B B B B B C A D A 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.a(a-b(a+b) 13.AB=DE(或LACB=∠DFE) 14.17 15.6 16.5050 三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出 文字说明,证明过程或演算步骤) 17.解:原式=1-4+√5-1+4 =4-4+1-1+V5(6分) =√3.(8分) 18.1)解: 3-x_1 4+x2 方程两边都乘24+x,得2(3-x=4+x, 解这个方程,得x= 3 经检验:x=是原分式方程的解;(4分 3 2)解:2+3 1-x 2-x 1/6 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 方程两边都乘(x-2),得1+3(x-2)=x-1 解这个方程,得x=2, 经检验:x=2是增根,原分式方程无解.(8分) 19.解: x-2 -x-1-1x-2 x-1x-2 =x-1(6分) x≠1,2 .当x=3时,原式=3-1=2(8分) 20.解:同意.理由如下: 在AOB和△DOC中. OA=OD ∠AOB=∠DOC, OB=OC .△AOB≌△DOC(SAS,(6分) .AB=DC=DC=12.2米, :.水潭两侧A,B两点间距离就是线段DC的长,即为12.2米.(8分) 21.(1)解:如图,点D即为所求;(4分) D B (2)解:如图,∠ADE即为所求.(8分) 22.(1)证明::EF垂直平分AC, :AE EC, :AD⊥BC,BD=DE, .AD垂直平分BE, ∴.AB=AE, 2/6 可学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 :AB=EC; (2)解::△ABC的周长为20cm, .AB+BC +AC=20, .AC =9cm, .AB BC 11cm AB=EC,BD=DE, Dc-DE+c-号85+c+5eC -号48+BC) =5.5cm. 23.1)解:①:p-Q:,1,-1 2a+32a+4(2a+3(2a+4) PQ:、11 1 2a+32a+4(2a+3(2a+4' ..P-O=PO Q是分式P的“互动分式” ②:P-Q:3-2 a+8 a-1a+2(a-1(a+2 P-0:3.26 a-1a+2(a-1)(a+2 .P-Q≠PQ Q不是分式P的“互动分式” 22 6 ®:P-0:a-1a+2(a+l(a-1a+2' 22 P0:a-1a+2(a+1(a-la2+2 .P-Q≠PQ Q不是分式P的“互动分式” 故答案为:①√②×③×(3分) (2》设,的互网分式为N 3/6 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 则--N= x-yxN, 2x+3y x+3y (x=y+1N= x-y 2x+3y) x+3y 即3r+22N=-y 2x+3y 2x+3y ..N=_x-y 3x+2y 所以分式2x+3y x二y的“互动分式”为3x+2y;C6分)了 (3》:设4n-8的互动分式”为N, mx+m 4n-8 4n-8 -+1N= mx+m mx+m 4n-8 解得:N= mx+m+4n-8' ,4m+8是4n-8的互动分式”, mx+n mx+m 4n-8 4m+8 mx+m+4n-8 mx+n 4n-8=4m+8 m+4n-8=n m=-1 解得 n=3, :关于y的方程+少。4, y-2y-2 7 整理得:y5-i' :解为正整数,t为正整数, 1=4, 经检验1=4时,y=7≠2, .t=4符合意义 .mx2+tx+n=-x2+4x+3=-(x-22+7, .当x=2时mx2+tx+n的最大值是7.(10分) 24.(1)解:由等边三角形及翻折的性质得 BC=CE=AC,LACB=LB=∠BAC=60,∠BCF=∠ECF=50°, ∠CAE=∠E,LACD=∠ACB-LBCF=I0°, LACE=∠ECF-LACD=40°, 4/6 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 :∠C4B=∠B=180°-∠ACE=70, 2 :∠CFE=180°-∠ECF-∠E=180°-50°-70°=60°, ∠CFE的度数为60°;(4分) (2)解:由(1)可得∠CFE=180°-∠E-∠ECF=180°-∠E-∠BCF, :∠E=180°-∠ACE,∠ACE=∠ECF-∠ACF=∠BCF-60°-∠BCF)=2∠BCF-60, 2 :∠E-180°-2∠BCF+60°-120-∠BCF, 2 .∠CFE=180°-120°+∠BCF-∠BCF=60°, 如图,在CF上截取FH,,使FH=EF,连接EH,BF, 由题意知BF=EF,∠CFB=∠CFE=60°, :.△EFH是等边三角形, :∠ABF=180°-∠CFB-∠BCF-∠ABC=60°-∠BCF, ∠CEH=∠AEC-60°=120°-LBCF-60°=60°-∠BCF, ∴LABF=LCEH, 在△ABF和△CEH中 BF=EH ∠ABF=∠CEH, AB=CE .△ABF≌aCEH(SAS, .CH=AF=2, .FH CF-CH=10, .AE EF-AF=8, .AE的长为8;(8分) (3)解:AF+BF=CF; 证明如下:由(2)可得,点D在运动过程中,∠CFE=60°是定值, 5/6 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷,就用学易金卷 如图,在CF上截取FH,使FH=EF,连接EH, :同理(2)可知△EFH是等边三角形, :∠ABF=180°-∠CFB-∠BCF-∠ABC=60°-∠BCF, ∠CEH=∠AEC-60°=120°-∠BCF-60°=60°-∠BCF, .∠ABF=LCEH, 在△ABF和△CEH中 BF=EH ∠ABF=∠CEH, AB=CE .△ABF≌aCEH(SAS, .CH=AF, .CF FH +CH =BF AF .AF+BF=CF.(12分) 6/62025-2026学年八年级上学期第三次月考 数学·答题卡 日 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂[×]【[/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.A][B][CI[D] 5.A][B][CJ[D1 9.[A][B][C][D] 2[AI[B1[C1[D] 6.[A][B][C][D] 10.[A1[B1[C1[D1 3.A1[B1[CI[D] 7[A][B][C][D] 4.AJ[B1[C1[D1 8.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共18分) 11 13 14. 15 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(8分) 18.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19.(8分) 20.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21.(8分) C B 22.(10分) F BD E 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24.(12分) E E B A B 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2025-2026学年八年级上学期第三次月考 数 学 (考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的平方根是( ) A.2 B.±2 C.16 D.±16 2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是(    ) A.2 B.9 C.10 D.11 3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 4.把分式的和都扩大倍,分式的值(     ) A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍 5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是(    ) A.25° B.20° C.35° D.30° 6.下列命题是真命题的是(   ) A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点 C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行 7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为(    ) A. B. C. D. 9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是(  ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式:__________. 12.化简______. 13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件) 14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________. 15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______. 16.定义新运算,若,计算___________. 三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(8分)计算:. 18.(8分)解方程: (1); (2). 19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值. 20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案: 测量方案: (1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点, (2)沿着向前走到点处,使得, (3)沿着向前走到点处,使得, (4)测出、两点之间的距离. 测量数据:米. 问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由. 21.(8分)如图,已知,点P在射线上. (1)在射线上求作一点D,使; (2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹) 22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接. (1)求证:; (2)若的周长为,,求长. 23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”. (1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”. ①,(   )②,(   )③,(   ) (2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”: (3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值. 24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F. (1)如图1,若,直接写出的度数; (2)如图1,若,,求的长; (3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明. 2 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考 数 学 (考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的平方根是( ) A.2 B.±2 C.16 D.±16 【答案】B 【详解】解:因为=4,所以的平方根即4的平方根为±2. 故选:B 2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是(    ) A.2 B.9 C.10 D.11 【答案】B 【详解】解:设第三边长为x,由题意得: 7-3<x<7+3, 则4<x<10, 所以9适合, 故选:B. 3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】分析:根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项分析即可. 详解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故不符合题意; B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故符合题意; C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故不符合题意; D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意; 故选B. 点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别.在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形.一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形. 4.把分式的和都扩大倍,分式的值(     ) A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍 【答案】B 【详解】分别用3x和3y去代换原分式中的x和y,得: ,所以扩大3倍. 故选:B. 5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是(    ) A.25° B.20° C.35° D.30° 【答案】B 【详解】∵AB的垂直平分线交AC于D, ∴AD=BD, ∴∠ABD=∠A. 又∠DBC=∠ABC−∠ABD,∠ABC=70°,∠A=50°, ∴∠DBC=∠ABC−∠ABD=70°−50°=20°, 故选B. 6.下列命题是真命题的是(   ) A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点 C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行 【答案】B 【详解】解:A、等腰三角形不一定是锐角三角形,故原选项是假命题,不符合题意; B、三角形的三条中线一定交于一点,故B选项是真命题,符合题意; C、同角的余角相等,故原选项是假命题,不符合题意; D、同旁内角互补,两直线平行,故原选项是假命题,不符合题意; 故选:B . 7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:A、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意; B、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意; C、不能用平方差公式因式分解,此选项符合题意; D、,能用平方差公式因式分解,此选项不符合题意; 故选:C. 8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 根据等边三角形的性质得出,结合点是的中点,即可得解. 【详解】解:等边的边,点是的中点, ,, , , . 故选:. 9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:设原来火车的平均速度为x千米/时,则动车运行后的平均速度为2.5x千米/时.原来火车行驶汉十高铁全长400千米所需的时间为小时. 动车行驶汉十高铁全长400千米所需的时间为小时. 因为动车行驶时间比原来火车缩短了3小时,所以原来火车的行驶时间减去3小时等于动车的行驶时间,即. 故选:D. 10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是(  ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 【答案】A 【详解】①∵CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α, ∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD, ∴∠ACD=∠BCE, 在△ACD和△BCE中,, ∴△ACD≌△BCE(SAS), ∴AD=BE;故①正确; ②设CD与BE交于F, ∵△ACD≌△BCE, ∴∠ADC=∠BEC, ∵∠CFE=∠DFO, ∴∠DOE=∠DCE=α,故②正确; ③∵△ACD≌△BCE, ∴∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC, 又∵点M、N分别是线段AD、BE的中点, ∴AM=AD,BN=BE, ∴AM=BN, 在△ACM和△BCN中,, ∴△ACM≌△BCN(SAS), ∴CM=CN,∠ACM=∠BCN, 又∠ACB=α, ∴∠ACM+∠MCB=α, ∴∠BCN+∠MCB=α, ∴∠MCN=α, ∴△MNC不一定是等边三角形,故③不符合题意; ④过C作CG⊥BE于G,CH⊥AD于H, ∴∠CHD=∠ECG=90°, ∵∠CEG=∠CDH,CE=CD, ∴△CGE≌△CHD(AAS), ∴CH=CG, ∴OC平分∠AOE,故④正确, 综上,①②④正确, 故选:A. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式:__________. 【答案】 【详解】. 故答案为:. 12.化简______. 【答案】 【详解】解:原式 , 故答案为:. 13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件) 【答案】(或) 【详解】解:∵BE=CF, ∴, 即, ∴在△ABC和△DEF中, AC=DF,,满足两组对边相等, ∴要使△ABC≌△DEF,还需满足的条件是:第三组对边相等,或两组对边的夹角相等, ∴还需要的条件是或. 故答案为:(或). 14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________. 【答案】 【详解】解:,且,, 且. 解方程组得, 、是等腰三角形的两边长, 需分情况讨论: 当为腰时,则腰长为3,底边为7,此时两边之和,不满足三角形三边关系,故不成立; 当为腰时,则腰长为7,底边为3,此时两边之和,,满足三角形三边关系,故成立. 综上,等腰三角形的三边分别为:,周长为:. 故答案为:. 15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______. 【答案】6 【详解】解:如图,作交延长线于点. ∵,,, ∴, ∴, ∴. 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, 即, ∴. 故答案为:6 16.定义新运算,若,计算___________. 【答案】 【详解】解:∵ ∴ , ∴ ∴ 故答案为:. 三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(8分)计算:. 【答案】 【详解】解:原式 . 18.(8分)解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2)方程无解 【详解】(1)解: 方程两边都乘,得, 解这个方程,得 经检验:是原分式方程的解; (2)解: 方程两边都乘,得 解这个方程,得, 经检验:是增根,原分式方程无解. 19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值. 【答案】; 【详解】解: ∵ ∴当时,原式 20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案: 测量方案: (1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点, (2)沿着向前走到点处,使得, (3)沿着向前走到点处,使得, (4)测出、两点之间的距离. 测量数据:米. 问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由. 【答案】同意,理由见解析 【详解】解:同意.理由如下: 在和中. , ∴, ∴米. ∴水潭两侧,两点间距离就是线段的长,即为米. 21.(8分)如图,已知,点P在射线上. (1)在射线上求作一点D,使; (2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【详解】(1)解:如图,点即为所求; (2)解:如图,即为所求. 22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接. (1)求证:; (2)若的周长为,,求长. 【答案】(1)见解析 (2) 【详解】(1)证明:垂直平分, , ,, 垂直平分, , ; (2)解:的周长为, , , , ,, . 23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”. (1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”. ①,(   )②,(   )③,(   ) (2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”: (3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值. 【答案】(1)①②③ (2) (3) 【详解】(1)解:①, , ∴ ∴是分式的“互动分式” ②∵ ∴ ∴不是分式的“互动分式” ③∵, ∴ ∴不是分式的“互动分式” 故答案为:①②③ (2)设的“互动分式”为, 则, , 即, . 所以分式的“互动分式”为; (3)∵设的“互动分式”为, ∴, 解得:, ∵是的“互动分式”, ∴, ∴, 解得, ∵关于的方程, 整理得:, ∵解为正整数,为正整数, ∴, 经检验时,, ∴符合意义 ∴, ∴当时的最大值是7. 24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F. (1)如图1,若,直接写出的度数; (2)如图1,若,,求的长; (3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明. 【答案】(1) (2)8 (3)),证明见解析 【详解】(1)解:由等边三角形及翻折的性质得, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴的度数为; (2)解:由(1)可得, ∵,, ∴, ∴, 如图,在上截取,使,连接, 由题意知, ∴是等边三角形, ∵,, ∴, 在和中 ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴的长为8; (3)解:; 证明如下:由(2)可得,点D在运动过程中,是定值, 如图,在上截取,使,连接, ∴同理(2)可知是等边三角形, ∵,, ∴, 在和中 ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 2 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $三 2025-2026学年八年级上学期第三次月考 数学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1[AJ[BJ[CI[D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][CJ[D] 2[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3[A]IB][C][D] 7AJIBIICJID] 4AJIB][CI[DI 8[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 二、填空题(每小题3分,共18分) 11 12. 13 14. 16 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 三、(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(8分) 18.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 19.(8分) 20.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21.(8分) C ◇ B 22.(10分) A B D E 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24.(12分) E D B B 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考 数 学 (考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材湘教版八年级上册数学第1章~第4章(第1-2章占40%,第3-4章占60%) 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.的平方根是( ) A.2 B.±2 C.16 D.±16 2.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是(    ) A.2 B.9 C.10 D.11 3.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 4.把分式的和都扩大倍,分式的值(     ) A.不变 B.扩大倍 C.缩小倍 D.扩大倍 5.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是(    ) A.25° B.20° C.35° D.30° 6.下列命题是真命题的是(   ) A.等腰三角形一定是锐角三角形 B.三角形的三条中线一定交于一点 C.同角的余角互余 D.同旁内角相等,两直线平行 7.下列各式不能用平方差公式因式分解的是(    ) A. B. C. D. 8.如图,等边的边,点是的中点,点为延长线上一点,若,则的长为(    ) A. B. C. D. 9.汉十高铁全长约400千米,动车运行后的平均速度是原来火车的倍,这样由十堰到武汉的行驶时间缩短了3小时.设原来火车的平均速度为千米/时,则下列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 10.如图,在△ABC和△CDE中.CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=,AD,BE相交于点O.点M,N分别是线段AD,BE的中点.以下结论:①AD=BE;②∠DOE=;③△CMN是等边三角形;④连接OC.则OC平分∠AOE.其中正确的结论是(  ) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式:__________. 12.化简______. 13.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是__________________________.(只填写一个条件) 14.已知、是等腰三角形的两边长,且、满足,则这个等腰三角形的周长为__________. 15.如图,在中,,过点作,且,连接,若,则的长为______. 16.定义新运算,若,计算___________. 三、解答题(本大题共8题,第17-21每题8分,第22-23每题10分,第24题12分,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(8分)计算:. 18.(8分)解方程: (1); (2). 19.(8分)先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值. 20.(8分)学习《三角形全等》后,“数学实践活动”小组同学就“测量水潭两侧,两点间距离”这一问题,设计了如下方案: 测量方案: (1)如图,在地面上找能够直接到达,两点的点, (2)沿着向前走到点处,使得, (3)沿着向前走到点处,使得, (4)测出、两点之间的距离. 测量数据:米. 问题解决:“数学实践活动”小组同学根据测量方案得到米.你同意“数学实践活动”小组同学的结论吗?请说明理由. 21.(8分)如图,已知,点P在射线上. (1)在射线上求作一点D,使; (2)以(1)中作出的点D为顶点,为一边,在外作,使.(不写作法,保留作图痕迹) 22.(10分)如图,中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接. (1)求证:; (2)若的周长为,,求长. 23.(10分)定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“互动分式”. (1)判断下列分式是否为分式的“互动分式”(若“是”,填“”;若“不是”,填“”. ①,(   )②,(   )③,(   ) (2)小益在求分式的“互动分式”时,用了以下方法:设的“互动分式”为,则,,.请你仿照小益的方法求分式的“互动分式”: (3)若是是“互动分式”,且关于的方程的解为正整数,为正整数,求代数式的最大值. 24.(12分)已知D是等边三角形中边上一点(不与点A重合,且满足),点B关于直线的对称点为点E.连接,延长交直线于点F. (1)如图1,若,直接写出的度数; (2)如图1,若,,求的长; (3)如图2,连接,当点D在运动过程中,请探究线段之间的数量关系,并证明. 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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