内容正文:
专题05 一元二次方程 计算题
一、解答题
1.(24-25八上·上海实验学校东校·期末)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)把看做整体,再运用因式分解法进行解方程,即可作答.
(2)先移项,再运用因式分解法进行解方程,即可作答.
【详解】(1)解:∵,
∴,
则,
解得;
(2)解:∵,
∴,
则,
,
解得.
2.(24-25八上·上海市北初级中学·期末)解方程.
(1)
(2)
【答案】(1),
(2)
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.
(1)用直接开平方法求解即可;
(2)移项后用因式分解法求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴,;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴或,
∴.
3.(24-25八上·上海奉贤区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法等.
首先将方程整理成一般式,然后利用配方法解一元二次方程即可.
【详解】解:
解得,.
4.(24-25八上·上海浦东新区进才中学北校·期末)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查解一元二次方程﹣因式分解法,解题的关键是掌握因式分解法解方程.
(1)利用因式分解法解方程;
(2)利用原式附加费解方程.
【详解】(1)解:,
或,
(2)解:,
或,
5.(24-25八上·上海普陀区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查解一元二次方程,去分母将方程化为一般形式,利用因式分解法解方程即可.
【详解】解:去分母,得:.
即.
∴
∴或.
∴,.
6.(24-25八上·上海长宁区八年级上学期期末考试·期末)用配方法解方程:.
【答案】
【分析】本题考查了运用配方法解一元二次方程,先把二次项系数化1,得,再把常数项移到等号的右边,即,再配方,最后开方,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
则,
∴
∴.
7.(24-25八上·上海松江区·期末)解方程:.
【答案】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,直接利用公式法解方程即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
解得.
8.(24-25八上·上海闵行区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查解一元二次方程,熟练掌握选择合适的方法解一元二次方程是解题的关键.本题可以利用配方法或公式法求解即可.
【详解】解:,
方程变形得:,
∵,,,,
∴,
∴,,
即,.
9.(23-24八上·上海闵行区文来实验学校·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键.
先整理方程,然后利用因式分解,求出答案.
【详解】解:根据题意得:
,
方程整理得:,
分解因式得:,
解得:,.
10.(24-25八上·上海崇明区九校联考(五四制)·期末)解方程:.
【答案】.
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,先把原方程化为一般式,再利用配方法解方程即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得.
11.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)(1)计算:;
(2)解方程:;
(3)因式分解:;
(4)当,时,求的值.
【答案】(1)
(2),
(3)
(4)
【分析】(1)先利用二次根式的性质化简各项,然后按照二次根式的混合运算法则进行计算即可;
(2)利用公式法解一元二次方程即可;
(3)先将原式变形为,再变形为,然后利用平方差公式分解因式即可;
(4)将化简为,然后将,代入化简结果求值即可.
根据二次根式的运算法则进行计算即可.
【详解】解:(1)
;
(2),
,
,
解得:,;
(3)
;
(4),,
.
【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,公式法解一元二次方程,平方差公式分解因式,二次根式的化简求值等知识点,熟练掌握一元二次方程的解法、分解因式的方法及二次根式的运算法则是解题的关键.
12.(24-25八上·上海黄浦区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】此题考查了解一元二次方程,变形为,得到或,即可求出答案即可.
【详解】解:
则
∴
则或
解得,
13.(24-25八上·上海实验西校·期末)用配方法解方程:.
【答案】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,先把二次项系数化为1,再把常数项移到方程右边,接着把方程两边同时加上一次项系数一半的平方进行平方,进而解方程即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得.
14.(23-24八上·上海普陀区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题主要考查了解一元二次方程.先把原方程化为一般式,再利用因式分解法解方程即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴或,
解得,.
15.(24-25八上·上海市西中学·期末)解方程:.
【答案】,.
【分析】本题考查了用公式法解一元二次方程.首先把一元二次方程化为一般形式,然后再用公式法解方程.
【详解】解:,
方程化为一般式为,
,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
,.
16.(23-24八上·上海长宁区延安初级中学·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程,把方程看作关于的一元二次方程,利用因式分解法把方程转化为或,然后解两个一次方程即可.
【详解】解:,
,
,
或,
所以,.
17.(23-24八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末).
【答案】,
【分析】此题考查了公式法解一元二次方程,解题时要注意将方程化为一般形式,确定a,b,c的值,然后检验方程是否有解,若有解,代入公式即可求解.
【详解】解: ,
,.
18.(23-24八上·上海宝山区·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查了用配方法解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.利用配方法求解即可.
【详解】解:
,
19.(23-24八上·上海外国语大学附属中学·期末)解方程:(m为常数)
【答案】当时,原方程无解,当时,原方程的解为且且
【分析】本题主要考查了解分式方程,先解分式方程得到,则当时,原方程无解;当时,,再求出分式方程有增根时m的值,以及求出对应m值下方程的解即可得到答案.
【详解】解:
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
∴,
∴,
∴当时,原方程无解;
当时,,
当时, 则,解得,
当时,解得或(增根舍去),
当时,则,解得,
当时,解得或(增根舍去);
综上所述,当时,原方程无解,当时,原方程的解为且且.
20.(23-24八上·上海浦东新区民办欣竹中学·期末)解方程:.
【答案】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,利用公式法求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得.
21.(23-24八上·上海江湾初级中学·期末)已知关于的一元二次方程.
(1)如果是该方程的一个根,求另一个根;
(2)如果方程有两个实数根,求的取值范围.
【答案】(1)另一个根为;
(2)k的取值范围是且.
【分析】本题考查了一元二次方程的根、根与系数的关系、根的判别式.
(1)将代入,然后解方程即可得到,再根据根与系数的关系求得另一个根;
(2)根据一元二次方程的定义得,根的判别式,可求得k的取值范围.
【详解】(1)解:将代入得
,
解方程得:,
故关于x的一元二次方程为:,
解得:,
故另一个根为;
(2)解:∵,
∴,
∵有两个实数根,
∴,
解之得:,
故k的取值范围是且.
22.(23-24八上·上海江湾初级中学·期末)(1)计算:;
(2)用配方法解方程:.
【答案】(1);(2),.
【分析】本题考查了二次根式的运算及解一元二次方程.
(1)根据二次根式混合运算的法则计算即可求解;
(2)先通过配方,然后再利用直接开平方法即可.
【详解】解:(1)
(2),
整理得,
配方得,即,
∴,
∴,.
23.(23-24八上·上海长宁区民办新世纪中学·期末)(1)解方程:;
(2)解方程:.24-25
【答案】(1),;(2),
【分析】(1)用配方法解方程即可;
(2)用公式法解方程即可.
本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握公式法解方程是关键.
【详解】解:(1)∵;
∴,
则,
∴,
∴或,
∴,
(2)∵
∴整理得,
则,
∴,
∴,.
24.(23-24八上·上海崇明区8校联考·期末)解方程:.
【答案】
【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程.熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
根据因式分解法解一元二次方程即可.
【详解】解:,
,
,
∴或,
解得,.
25.(23-24八上·上海金山区·期末)(1)用配方法解方程:
(2)解方程:
【答案】(1),;(2),
【分析】本题考查了解一元二次方程:
(1)利用配方法即可求解;
(2)利用因式分解法即可求解;
熟练掌握配方法和因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
【详解】解:(1)移项得:,
配方得: ,即:,
开方得:,
解得:,.
(2)移项得:,
因式分解得:,
即:或,
解得:,.
26.(23-24八上·上海北初级中学·期末)解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查解一元二次方程,利用因式分解法解一元二次方程即可.
【详解】解:移项,得
则,即
∴或
∴,.
27.(23-24八上·上海北初级中学·期末)解方程:.
【答案】,.
【分析】本题考查的知识点是一元二次方程的解法,解题关键是熟练掌握配方法、因式分解法等一元二次方程的解法.
利用配方法求解即可.
【详解】解:,
,
,
解得,.
28.(23-24八上·上海北初级中学·期末)已知关于x的方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
【答案】且
【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式、解一元一次不等式,解答关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与根的判别式的关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.本题容易忽视二次项系数不为0这一隐含条件.
【详解】解:∵关于x的方程有两个不相等的实数根,
∴,且,
解得且,
故答案为:且.
29.(24-25八上·上海鹤北初级中学·期末)用配方法解方程:.
【答案】
【分析】本题考查用配方法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握配方法的步骤.
先将方程二次项系数化为1,然后把常数项移到等号右边,再在等式两边加上一次项系数一半的平方进行配方,最后求解方程.
【详解】解:,
,
,即,
,
当时,,
当时,.
方程的解为.
30.(24-25八上·上海曹杨第二中学附属学校·期末)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查一元二次方程的解法:
(1)用十字相乘法因式分解即可求解;
(2)用求根公式法即可求解.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
,
,
,代入得:,
因此.
31.(24-25八上·上海延安初级中学·期末)解方程:(用配方法)
【答案】,
【分析】本题主要考查利用配方法解一元二次方程的方法步骤,熟练掌握配方法解一元二次方程是解决问题的关键.根据配方法解一元二次方程的方法步骤求解即可得到答案.
【详解】解:,
,
,
,
,
,.
32.(24-25八上·上海静安区上海田家炳中学·期末)用适当的方法解方程:.
【答案】,
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解法,灵活找到解法是解答关键.
先移项变形,再提取公因式,利用因式分解的方法来求解.
【详解】解:移项得
变形得
提取公因式得
或
,.
33.(24-25八上·上海浦东新区进才北校·期末)解下列方程:
(1)
(2)
(3)解关于的方程:(用配方法)
(4);
【答案】(1),
(2),
(3)当时,,;当时,方程无实数根
(4),
【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的常见方法是解题的关键.
(1)利用因式分解法解方程即可;
(2)利用换元法解方程即可;
(3)利用配方法解方程即可;
(4)利用公式法解方程即可.
【详解】(1)解:
或
∴,;
(2)解:
令,则,
∴,
解得,,
∴或,
解得,;
(3)解:
①当,即,
则,
∴,;
②当,即,
则方程无实数根;
∴综上所述,当时,,;当时,方程无实数根;
(4)解:
,,,
,
∴方程有2个不相等的实数根,
∴,
∴,.
34.(24-25八上·上海静安区上海田家炳中学·期末)用配方法解方程:.
【答案】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握配方法.
利用配方法解一元二次方程即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
∴.
35.(24-25八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末)解方程:(为正整数).
【答案】当为偶数时,;当为奇数时,或
【分析】本题考查了解一元二次方程,设,则原方程可化为,利用因式分解法求出方程的解,进而分为偶数和奇数两种情况解答即可,掌握换元法是解题的关键.
【详解】解:设,
则原方程可化为,
∴,
∴或,
∴或,
即或,
当为偶数时,,此时仅有,
∴;
当为奇数时,或,
∴或;
综上,当为偶数时,;当为奇数时,或.
36.(24-25八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末).
【答案】
,,, .
【分析】本题主要考查了用换元法解方程,首先把方程整理成:,设,则原方程可以转化为:,解一元二次方程求出的值,根据的值得到关于的分式方程,继续解分式方程即可求出原方程的解.
【详解】解:,
分组可得:,
方程两边同时乘以可得:,
整理得:,
可得:,
设,
可得:,
分解因式可得:,
解得:,,
当时,
可得:,
整理可得:,
其中,
方程有两个不相等的实数根,
,
解得:,,
经检验:,均为原分式方程的解;
当时,
可得:,
整理可得:,
其中,
方程有两个不相等的实数根,
,
解得:, ,
经检验:, 均为原分式方程的解;
综上所述,原分式方程的解为:,,, .
37.(24-25八上·上海北初级中学教育集团·期末)解方程:
(1);
(2);
(3);
(4)(用配方法).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟知解一元二次方程的方法是解题的关键.
(1)利用直接开平方根的方法解方程即可;
(2)把当成一个整体,利用十字相乘法把方程左边分解因式,再解方程即可;
(3)利用公式法解方程即可;
(4)利用配方法解方程即可.
【详解】(1)解:,
,
,
解得;
(2)解:,
,
或,
解得;
(3)解:
∵,
∴,
∴,
解得;
(4)解:
,
解得.
38.(24-25八上·上海天山中学·期末)用配方法解方程:.
【答案】,
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的一般步骤是解题的关键.
把二次项的系数化为1,移项后配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
【详解】解:,
方程两边同时除以2,得到:,
移项得,
所以,即,
开平方,得,
解得,.
39.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)解方程::
【答案】,
【分析】利用直接开平方法计算即可.
本题考查了直接开平方法求解方程的根,选择适当解方程的方法是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴
∴
∴或,
解得,.
40.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)用配方法解方程:.
【答案】
【分析】利用配方法求解即可.
本题考查了配方法求解方程的根,选择适当解方程的方法是解题的关键.
【详解】解:,
移项,得.
系数化为1,得
配方,得,即.
两边开平方,得.
解得.
试卷第24页,共24页
试卷第23页,共24页
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专题05 一元二次方程 计算题
一、解答题
1.(24-25八上·上海实验学校东校·期末)解方程:
(1);
(2).
2.(24-25八上·上海市北初级中学·期末)解方程.
(1)
(2)
3.(24-25八上·上海奉贤区·期末)解方程:.
4.(24-25八上·上海浦东新区进才中学北校·期末)解方程:
(1);
(2).
5.(24-25八上·上海普陀区·期末)解方程:.
6.(24-25八上·上海长宁区八年级上学期期末考试·期末)用配方法解方程:.
7.(24-25八上·上海松江区·期末)解方程:.
8.(24-25八上·上海闵行区·期末)解方程:.
9.(23-24八上·上海闵行区文来实验学校·期末)解方程:.
10.(24-25八上·上海崇明区九校联考(五四制)·期末)解方程:.
11.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)(1)计算:;
(2)解方程:;
(3)因式分解:;
(4)当,时,求的值.
12.(24-25八上·上海黄浦区·期末)解方程:.
13.(24-25八上·上海实验西校·期末)用配方法解方程:.
14.(23-24八上·上海普陀区·期末)解方程:.
15.(24-25八上·上海市西中学·期末)解方程:.
16.(23-24八上·上海长宁区延安初级中学·期末)解方程:.
17.(23-24八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末).
18.(23-24八上·上海宝山区·期末)解方程:.
19.(23-24八上·上海外国语大学附属中学·期末)解方程:(m为常数)
20.(23-24八上·上海浦东新区民办欣竹中学·期末)解方程:.
21.(23-24八上·上海江湾初级中学·期末)已知关于的一元二次方程.
(1)如果是该方程的一个根,求另一个根;
(2)如果方程有两个实数根,求的取值范围.
22.(23-24八上·上海江湾初级中学·期末)(1)计算:;
(2)用配方法解方程:.
23.(23-24八上·上海长宁区民办新世纪中学·期末)(1)解方程:;
(2)解方程:.24-25
24.(23-24八上·上海崇明区8校联考·期末)解方程:.
25.(23-24八上·上海金山区·期末)(1)用配方法解方程:
(2)解方程:
26.(23-24八上·上海北初级中学·期末)解方程:.
27.(23-24八上·上海北初级中学·期末)解方程:.
28.(23-24八上·上海北初级中学·期末)已知关于x的方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
29.(24-25八上·上海鹤北初级中学·期末)用配方法解方程:.
30.(24-25八上·上海曹杨第二中学附属学校·期末)解方程:
(1);
(2).
31.(24-25八上·上海延安初级中学·期末)解方程:(用配方法)
32.(24-25八上·上海静安区上海田家炳中学·期末)用适当的方法解方程:.
33.(24-25八上·上海浦东新区进才北校·期末)解下列方程:
(1)
(2)
(3)解关于的方程:(用配方法)
(4);
34.(24-25八上·上海静安区上海田家炳中学·期末)用配方法解方程:.
35.(24-25八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末)解方程:(为正整数).
36.(24-25八上·上海外国语大学附属外国语学校·期末).
37.(24-25八上·上海北初级中学教育集团·期末)解方程:
(1);
(2);
(3);
(4)(用配方法).
38.(24-25八上·上海天山中学·期末)用配方法解方程:.
39.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)解方程::
40.(24-25八上·上海建平实验中学·期末)用配方法解方程:.
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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