5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象同步练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 206 KB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.用五点法画函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象时,下列点中不在函数图象上的是( ) A. B. C.(π,0) D.(2π,0) 2.函数y=sin|x|的大致图象是( ) 3.函数y=1-sinx,x∈[0,2π]的大致图象是( ) 4.对于余弦函数y=cosx的图象,以下描述错误的是( ) A.向左、右无限延伸 B.与x轴有无数个交点 C.与y=sinx的图象形状一样,只是位置不同 D.可由曲线y=sinx向右平移个单位长度得到 5.在[0,2π]上满足sinx≥的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题 6.若点在余弦曲线f(x)=cosx上,则n的值可以为( ) A. B.- C. D.1 答案:AB 7.下列函数中与函数y=sinx形状完全相同的是( ) A.y=sinx-1 B.y=|sinx| C.y=-cosx D.y= 三、填空题 8.函数y=的定义域是____________. 9.在(0,2π)内使sinx>|cosx|的x的取值范围是________. 四、解答题 10.利用“五点法”作出下列函数的简图. (1)y=2sinx-1(0≤x≤2π); (2)y=-1-cosx(0≤x≤2π). 11.求下列函数的定义域: (1)y=log3; (2)y=. 个性拓展练 12.已知函数f(x)=x-sinx,则f(x)在区间[0,5]上的零点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 13.已知f(x)是定义在(0,3)上的函数,图象如图所示,则不等式f(x)cosx<0的解集是________. 14.用“五点法”作出函数y=1-2sinx,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问题: (1)观察函数图象,写出满足y>1的x的区间; (2)若直线y=a与y=1-2sinx,x∈[-π,π]有两个交点,求a的取值范围. 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.用五点法画函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象时,下列点中不在函数图象上的是( ) A. B. C.(π,0) D.(2π,0) 解析:由sinπ=0,知点不在函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象上.故选A. 答案:A 2.函数y=sin|x|的大致图象是( ) 解析:因为sin|-x|=sin|x|,所以函数y=sin|x|是偶函数,排除A;当x≥0时,y=sin|x|=sinx,排除C、D.故选B. 答案:B 3.函数y=1-sinx,x∈[0,2π]的大致图象是( ) 解析:列表: x 0 π 2π sinx 0 1 0 -1 0 1-sinx 1 0 1 2 1 与选项比较,可知选B. 答案:B 4.对于余弦函数y=cosx的图象,以下描述错误的是( ) A.向左、右无限延伸 B.与x轴有无数个交点 C.与y=sinx的图象形状一样,只是位置不同 D.可由曲线y=sinx向右平移个单位长度得到 解析:余弦函数y=cosx的图象向左、右无限延伸,故A正确;与x轴有无数个交点,故B正确;与y=sinx的图象形状一样,只是位置不同,故C正确;可由曲线y=sinx向左平移个单位长度得到,故D错误.故选D. 答案:D 5.在[0,2π]上满足sinx≥的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 解析:由函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象,可知≤x≤.故选B. 答案:B 二、多项选择题 6.若点在余弦曲线f(x)=cosx上,则n的值可以为( ) A. B.- C. D.1 解析:由于点在余弦曲线f(x)=cosx上,所以|n|=cos=,即n=±.故选AB. 答案:AB 7.下列函数中与函数y=sinx形状完全相同的是( ) A.y=sinx-1 B.y=|sinx| C.y=-cosx D.y= 解析:y=sinx-1是将y=sinx向下平移1个单位长度,没改变形状;y=-cosx=sin,故y=-cosx是将y=sinx向右平移个单位长度得到的,没有改变形状,与y=sinx形状相同,而y=|sinx|,y==|cosx|与y=sinx的形状不相同.故选AC. 答案:AC 三、填空题 8.函数y=的定义域是____________. 解析:要使函数有意义,则-2cosx≥0,即cosx≤,由余弦函数的图象可得+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z. ∴函数的定义域是. 答案: 9.在(0,2π)内使sinx>|cosx|的x的取值范围是________. 解析: 因为sinx>|cosx|,所以sinx>0, 所以x∈(0,π),在同一坐标系中画出y=sinx,x∈(0,π)与y=|cosx|,x∈(0,π)的图象(如图),观察图象易得x∈. 答案: 四、解答题 10.利用“五点法”作出下列函数的简图. (1)y=2sinx-1(0≤x≤2π); (2)y=-1-cosx(0≤x≤2π). 解:(1)列表: x 0 π 2π 2sinx 0 2 0 -2 0 2sinx-1 -1 1 -1 -3 -1 描点作图,如图所示: (2)列表: x 0 π 2π cosx 1 0 -1 0 1 -1-cosx -2 -1 0 -1 -2 描点作图,如图所示. 11.求下列函数的定义域: (1)y=log3; (2)y=. 解:(1)要使函数有意义,则sinx>,作出y=sinx在[0,2π]内的图象如图所示. 由图象知,在[0,2π]内使sinx>的x的取值范围是. 故原函数的定义域为(k∈Z). (2)要使函数有意义,则2cosx-≥0, ∴cosx≥,画出y=cosx的图象及直线y=,如图所示, 由图象可知函数的定义域为(k∈Z). 个性拓展练 12.已知函数f(x)=x-sinx,则f(x)在区间[0,5]上的零点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由题意可将问题转化为求函数y=x与函数y=sinx的图象在区间[0,5]上的交点个数,在同一平面直角坐标系中作出两个函数的图象,如图所示, 可得函数y=x与函数y=sinx的图象在[0,5]上有2个交点.故选B. 答案:B 13.已知f(x)是定义在(0,3)上的函数,图象如图所示,则不等式f(x)cosx<0的解集是________. 解析:由题意知或可得或所以f(x)cosx<0的解集为(0,1)∪. 答案:(0,1)∪ 14.用“五点法”作出函数y=1-2sinx,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问题: (1)观察函数图象,写出满足y>1的x的区间; (2)若直线y=a与y=1-2sinx,x∈[-π,π]有两个交点,求a的取值范围. 解:(1)①列表如下: x -π - 0 π sinx 0 -1 0 1 0 1-2sinx 1 3 1 -1 1 ②描点连线得函数图象,如图: 由图象可知,图象在y=1上方部分时,满足y>1. ∴满足y>1时,x的取值区间为(-π,0). (2)如图所示,当直线y=a与y=1-2sinx有两个交点时,1<a<3或-1<a<1. 所以a的取值范围是{a|1<a<3,或-1<a<1}. 学科网(北京)股份有限公司 $

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