4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 同步练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.下列运算中正确的是( ) 2.已知am=4,an=3,则的值为( ) A. B.6 C. D.2 3.计算:3π×π+=( ) A.17 B.18 C.6 D.5 4.若+=3,则=( ) A. B. C. D. 5.已知a+a=4,则的值是( ) A.2 B.4 C.14 D.16 二、多项选择题 6.下列运算结果正确的是( ) A.[(-2)×(-3)]=(-2) (-3) B.当a>0时,(ar)s=(as)r C.5是一个确定的实数 D.(2)=8 7.下列计算正确的是( ) A.= B.=-9a(a>0,b>0) C.= D.已知x2+x-2=2,则x+x-1=2 三、填空题 8.已知a>0,则化简的结果是________. 9.已知a>0,且a2x=+1,若ax+a-x=m,则m的值为________. 四、解答题 10.(1)已知2m+2-m=5,求4m+4-m的值; (2)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值. 11.(1)当x=,y=2-时,求·的值; (2)若a2x=-1,求的值. 个性拓展练 12.已知2a=5b=m,且+=2,则m=( ) A. B.10 C.20 D.100 13.已知a2m+n=2-2,am-n=28(a>0,且a≠1),则a4m+n=________. 14.正实数a,b满足:a+b=4,若m=a+3ab,n=b+3ab,求(m+n)+(m-n)的值. 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.下列运算中正确的是( ) 解析: ,故A错误;(-a2)3=-a2×3=-a6,(-a3)2=a6,故B错误;当a=4时,(-2)0无意义,故C错误;,故D正确.故选D. 答案:D 2.已知am=4,an=3,则的值为( ) A. B.6 C. D.2 解析:原式=故选A. 答案:A 3.计算:3π×π+=( ) A.17 B.18 C.6 D.5 解析:原式=π++1=1π+24+1=18.故选B. 答案:B 4.若+=3,则=( ) A. B. C. D. 解析:由题意得2=9,且a>0,所以a+=7,故==.故选A. 答案:A 5.已知a+a=4,则的值是( ) A.2 B.4 C.14 D.16 解析:因为a+a=4,所以=42,即a+a-1+2=16,所以a+a-1=14,所以==a+a-1=14.故选C. 答案:C 二、多项选择题 6.下列运算结果正确的是( ) A.[(-2)×(-3)]=(-2) (-3) B.当a>0时,(ar)s=(as)r C.5是一个确定的实数 D.(2)=8 解析:(-2)和(-3)无意义,故A错误;根据实数指数幂的运算性质可知a>0时,(ar)s=ars=(as)r,故B正确;根据无理数指数幂的概念可知,5是一个确定的实数,故C正确;由实数指数幂的运算性质可知,(2)==23=8,故D正确.故选BCD. 答案:BCD 7.下列计算正确的是( ) A.= B.=-9a(a>0,b>0) C.= D.已知x2+x-2=2,则x+x-1=2 解析:==,故A错误;ab·=-9a,故B正确;=9=(32) =3=,故C正确;因为x2+x-2=(x+x-1)2-2=2,所以(x+x-1)2=4,则x+x-1=±2,故D错误.故选BC. 答案:BC 三、填空题 8.已知a>0,则化简的结果是________. 解析:因为a>0,所以=a,所以=(a)=a=a2. 答案:a2 9.已知a>0,且a2x=+1,若ax+a-x=m,则m的值为________. 解析:因为ax+a-x=m,a>0,所以m>0,且(ax+a-x)2=a2x+a-2x+2=m2,又a2x=+1,故m2=+1++2=2+2.所以m的值为. 答案: 四、解答题 10.(1)已知2m+2-m=5,求4m+4-m的值; (2)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值. 解:(1)因为2m+2-m=5,所以(2m+2-m)2=25,即4m+2+4-m=25, 所以4m+4-m=23. (2)因为a,b是方程x2-6x+4=0的两根, 所以a+b=6,ab=4. 由a>b>0,可得= ===. 11.(1)当x=,y=2-时,求·的值; (2)若a2x=-1,求的值. 解:(1)原式==3-3=x2-y-1, 又∵x=,∴x2=2+, ∵y=2-,∴y-1=1+, ∴x2-y-1=2+-=1+. (2)由a2x=-1得a-2x=+1, ∴=a2x+a-2x-1=2-1. 个性拓展练 12.已知2a=5b=m,且+=2,则m=( ) A. B.10 C.20 D.100 解析:由题意得m>0,∵2a=m,5b=m,∴2=m,5=m,∵2×5=m·m=m,∴m2=10,∴m=.故选A. 答案:A 13.已知a2m+n=2-2,am-n=28(a>0,且a≠1),则a4m+n=________. 解析:因为所以①×②得a3m=26,所以am=22.将am=22代入②,得22·a-n=28,所以an=2-6,所以a4m+n=a4m·an=(am)4·an=(22)4×2-6=22=4. 答案:4 14.正实数a,b满足:a+b=4,若m=a+3ab,n=b+3ab,求(m+n)+(m-n)的值. 解:设a=x,b=y, 则条件化为x2+y2=4,所以m=x3+3xy2,n=y3+3x2y, 所以原式=(x3+3xy2+y3+3x2y)+(x3+3xy2-y3-3x2y)=(x+y)2+(x-y)2=2(x2+y2)=8. 学科网(北京)股份有限公司 $

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