精品解析：河南省周口市川汇区2025-2026学年九年级上学期期中化学试卷

2025—2026学年度上期期中质量监测 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，26小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、选择题：(共14分) 1. 被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。下列酿酒过程中一定发生化学变化的是 A. 粮食粉碎 B. 小麦发酵 C. 清液过滤 D. 酒水蒸馏 2. 下列行动不利于“保卫蓝天”的是 A. 加强大气质量监测 B. 积极植树、造林、种草 C. 使用清洁能源 D. 露天焚烧垃圾 3. 中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”，意为“养气之质”，体现了人的生存离不开它，这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 氧气可以支持燃烧，常用作火箭发射的高能燃料 C. 气态氧气是无色无味的，所以液态氧气也没有颜色 D. 氧气可用于医疗急救 4. 培育家国情怀，弘扬科学家精神是时代要求。为相对原子质量测定做出贡献的中国科学家是 A 宋应星 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 徐寿 5. 下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是 A. B. C. D. 6. 每种物质的结构都是独一无二的，下列物质由原子直接构成的是 A. 氧气 B. 硫酸铜 C. 氦气 D. 氯化钠 7. 实验操作是实验探究活动成功的基础。以下实验基本操作正确的是 A. 取固体药品 B. 过滤 C. 取用液体 D. 液体加热 8. 2025年世界水日的主题是冰川保护，下列关于水的说法正确的是 A. 地球上淡水资源非常丰富 B. 无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C. 活性炭可除去水中的所有杂质 D. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 9. 如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. x的值为18 B. 钼原子容易得到电子 C. 钼原子质子数为42 D. 钼的相对原子质量是95.96 g 10. 对苯二甲酸()是制成聚酯纤维原料之一，对于对苯二甲酸，下列说法错误的是 A. 对苯二甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成 B. 对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C. 对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小 D. 对苯二甲酸的相对分子质量为166 11. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 12. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法或试剂正确的是 A. 通过观察区分硫和木炭 B. 用闻气味的方法区分氢气与氧气 C. 用燃着的木条区分二氧化碳气体和氮气 D. 在实验室用品尝的方法区分蔗糖与食盐 13. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 带电的粒子：质子、电子、中子 B. 污染空气的气体有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等 C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒 D. 黑色固体：二氧化锰、四氧化三铁、高锰酸钾 14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共16分) 15. 用化学符号填空： （1）空气中含量最多气体是___________； （2）地壳中含量最多的元素___________； （3）氯化钠中的阴离子：___________。 16. 下图是教材中的探究实验，请回答下列问题： （1）实验一为电解水实验，A试管气体为___________，反应的符号表达式为___________。 （2）实验二中集气瓶底装水的作用是___________。 （3）若实验三中铁丝未燃烧可能的原因是___________。(写一条即可) 17. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如下图。 （1）通过隔网和滤水池可去除水体中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 （2）常用的净水絮凝剂为硫酸铝，其化学式为___________。 （3）向清水池中投放二氧化氯(ClO2)，可以消毒灭菌。二氧化氯中氯元素的化合价为___________。 18. 根据下图部分请回答下列问题 （1）硅属于(填“金属”、“非金属”)___________元素。 （2）铝位于第___________周期。 （3）等质量的铁和硅含有原子个数较多的是___________。(填化学式) 19. A~E为初中常见的物质，如图是他们之间的转化关系。其中C、D为气体单质且D是密度最小的气体，A、B为组成元素相同氧化物且为液体，E为黑色固体。根据下图回答问题： （1）E的化学式可能为___________； （2）D与C反应的符号表达式___________； （3）A、B组成元素相同，但化学性质有差异的原因是___________。 三、简答题(每空1分，共10分。) 20. 请从分子角度解释下列现象。 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得快______。 （2）100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL______。 21. 提高煤的综合利用有重要意义，将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。 （1）上图中单质有___________种。 （2）写出该反应的符号表达式。 （3）丁物质燃烧极易爆炸，因此在点燃丁物质前要进行的操作是什么？ 22. 某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量． （1）图1中红磷燃烧前，活塞位于a处，红磷燃烧后冷却至室温，活塞a约停在刻度__________（填数字）处． （2）图1相对于图2的优点是__________（写一点）． （3）上述实验中的红磷不能用硫代替的原因是__________． 23. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证． （1）请指出图1实验操作中的错误之处。 （2）请指出图2实验操作可能带来的误差。 四、综合题(每空1分，共10分) 24. 如图一所示装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①___________。 （2）写出用A装置制取氧气的符号表达式：___________；试管口略向下的原因___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并用排空气法收集，可选用的装置组合___________；符号表达式是___________。若用装置E收集氧气是利用了氧气___________的性质。 （4）若用如图二装置收集氧气，气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。 （5）氧元素可以形成很多物质。电影《哪吒2》中敖丙身穿“万龙甲”轻薄坚韧，在现实中找到了科技平替版——中国石化生产的“黄金丝”(对位芳纶)也含有氧元素，该物质具有极强的抗拉和抗冲击性能，强度大。“黄金丝”由()聚合而成。 试回答下列问题： ①对苯二甲酰氯由___________种元素组成。 ②对苯二甲酰氯中碳、氧元素的质量之比为___________(填最简整数比)。 ③40.6克对苯二甲酰氯中氯元素的质量是多少克___________g。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期中质量监测 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，26小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 一、选择题：(共14分) 1. 被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。下列酿酒过程中一定发生化学变化的是 A. 粮食粉碎 B. 小麦发酵 C. 清液过滤 D. 酒水蒸馏 【答案】B 【解析】 【详解】A、粮食粉碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； B、小麦发酵过程中，微生物会将小麦中的糖类等物质转化为酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化； C、清液过滤是将不溶性固体和液体分离的操作，没有新物质生成，属于物理变化； D、酒水蒸馏是利用酒精和水沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化。 故选：B。 2. 下列行动不利于“保卫蓝天”的是 A. 加强大气质量监测 B. 积极植树、造林、种草 C. 使用清洁能源 D. 露天焚烧垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A、加强大气质量监测可以随时检测大气质量，有利于及时治理，故A行动有利于“保卫蓝天”； B、积极植树、造林、种草，可以净化空气，故B行动有利于“保卫蓝天”； C、使用清洁能源，可以减少化石燃料使用，减少对环境的污染，故C行动有利于“保卫蓝天”； D、露天焚烧垃圾，可以产生大量的空气污染物，故D行动不利于“保卫蓝天”。 故选：D。 3. 中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”，意为“养气之质”，体现了人的生存离不开它，这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 氧气可以支持燃烧，常用作火箭发射的高能燃料 C. 气态氧气是无色无味的，所以液态氧气也没有颜色 D. 氧气可用于医疗急救 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气不易溶于水，鱼类能在水中生存，是因为水中有少量溶解氧，氧气能供给呼吸，说法错误，不符合题意； B、氧气可以支持燃烧，常用作火箭发射的助燃剂，氧气不具有可燃性，不能用作火箭发射的高能燃料，说法错误，不符合题意； C、气态氧气是无色无味的，液态氧气为淡蓝色，说法错误，不符合题意； D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，说法正确，符合题意。 故选：D。 4. 培育家国情怀，弘扬科学家精神是时代要求。为相对原子质量测定做出贡献的中国科学家是 A. 宋应星 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 徐寿 【答案】C 【解析】 【详解】A、宋应星是明代科学家，著有《天工开物》，主要贡献在农业和手工业，与相对原子质量测定无关，该选项不符合题意； B、闵恩泽是石油化工催化剂专家，与相对原子质量测定无关，该选项不符合题意； C、张青莲测定了铟、铱等元素的相对原子质量，该选项符合题意； D、徐寿是近代化学先驱，翻译化学著作并创造元素名称，但与相对原子质量测定无关，该选项不符合题意； 故选C。 5. 下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧的化合物。 A、由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，该选项符合题意； B、只由氧元素组成，属于单质，该选项不符合题意； C、由钠、氯、氧三种元素组成，不符合氧化物的定义，属于含氧化合物，该选项不符合题意； D、由碳、氢、氧三种元素组成，不符合氧化物的定义，属于含氧化合物，该选项不符合题意； 故选A。 6. 每种物质的结构都是独一无二的，下列物质由原子直接构成的是 A. 氧气 B. 硫酸铜 C. 氦气 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气由氧分子构成，该选项不符合题意； B、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，该选项不符合题意； C、氦气属于稀有气体，氦气由氦原子直接构成，该选项符合题意； D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，该选项不符合题意。 故选C。 7. 实验操作是实验探究活动成功基础。以下实验基本操作正确的是 A. 取固体药品 B. 过滤 C. 取用液体 D. 液体加热 【答案】A 【解析】 【详解】A、粉末状药品用药匙送到横放的试管中，快速直立试管，选项正确； B、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，图中未使用玻璃棒引流，选项错误； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，瓶塞正立，标签没有朝向手心，选项错误； D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，试管内液体试剂过多，选项错误； 故选：A。 8. 2025年世界水日的主题是冰川保护，下列关于水的说法正确的是 A. 地球上的淡水资源非常丰富 B. 无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C. 活性炭可除去水中的所有杂质 D. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、地球上的淡水资源并不丰富，虽然地球表面大部分被水覆盖，但淡水仅占约2.5%，且大部分以冰川或地下水的形式存在，可直接利用的淡水很少，该选项不符合题意。 B、无色、无臭、透明的液体不一定是纯水，某些溶液也具有这些性质，但都不是水，该选项不符合题意。 C、活性炭是一种吸附剂，可除去水中的部分有机杂质、异味和色素，但不能除去所有杂质，该选项不符合题意。 D、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物(如碳酸氢钙、硫酸钙等)的水，该选项符合题意。 故选D。 9. 如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. x的值为18 B. 钼原子容易得到电子 C. 钼原子的质子数为42 D. 钼的相对原子质量是95.96 g 【答案】C 【解析】 【详解】A.元素周期表左上角的数字为原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，钼原子的原子序数为42，所以钼原子的核外电子数为42，因此x=42-2-18-13-1=8，故A选项错误。 B.钼原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中容易失去电子，故B选项错误； C.钼原子的原子序数为42，所以钼原子的质子数为42，故C选项正确； D.由元素周期表中的一格知，最下方的数字为相对原子质量，则钼的相对原子质量为95.96，相对原子质量的单位是“1”，一般不写出，不是“g”，故D选项错误； 故选C。 10. 对苯二甲酸()是制成聚酯纤维原料之一，对于对苯二甲酸，下列说法错误的是 A. 对苯二甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成 B. 对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 C. 对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小 D. 对苯二甲酸的相对分子质量为166 【答案】B 【解析】 【详解】A、对苯二甲酸（）含碳、氢、氧三种元素，该选项不符合题意； B、对苯二甲酸作为宏观物质，应由元素组成，而非直接由原子构成，应表述为“1个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成”，该选项符合题意； C、计算各元素质量分数：碳元素的质量分数为、氢元素的质量分数为、氧元素的质量分数为，其中氢元素的质量分数最小，该选项不符合题意。 D、对苯二甲酸的相对分子质量为：，该选项不符合题意。 故选B。 11. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷燃烧产生白烟（固体五氧化二磷），不是白雾，该选项不符合题意； B、该选项描述的是结论而非现象，该选项不符合题意； C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳使石灰水变浑浊，该选项符合题意； D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，非蓝紫色，该选项不符合题； 故选C。 12. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法或试剂正确的是 A. 通过观察区分硫和木炭 B. 用闻气味的方法区分氢气与氧气 C. 用燃着的木条区分二氧化碳气体和氮气 D. 在实验室用品尝的方法区分蔗糖与食盐 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫为黄色粉末，木炭为黑色，可通过观察颜色区分，该选项符合题意； B、氢气和氧气均无气味，无法用闻气味区分，该选项不符合题意； C、二氧化碳和氮气均不支持燃烧，燃着的木条都会熄灭，无法区分，该选项不符合题意； D、实验室严禁品尝试剂，该选项不符合题意； 故选A。 13. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 带电的粒子：质子、电子、中子 B. 污染空气的气体有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等 C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒 D. 黑色固体：二氧化锰、四氧化三铁、高锰酸钾 【答案】B 【解析】 【详解】A、中子不带电，该选项不符合题意； B、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮均为常见空气污染物，该选项符合题意； C、量筒不能加热，该选项不符合题意； D、高锰酸钾为紫黑色固体，非纯黑色，该选项不符合题意； 故选B 14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查化学反应过程中相关量的变化关系，涉及过氧化氢分解、红磷燃烧测定空气中氧气含量、加热高锰酸钾制氧气等知识，需根据各反应的特点对图像进行分析判断。 【详解】A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成氧气的质量，生成氧气的质量相等，故该选项不符合题意。 B、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后其质量不变，而图②中固体质量逐渐减少直至为0，故该选项不符合题意。 C、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，红磷燃烧消耗氧气，装置内气体体积逐渐减小，当氧气被完全消耗后，气体体积不再变化，氧气约占空气体积的，故装置内气体的体积应只减少，而图③中气体体积减少了，故该选项不符合题意。 D、加热高锰酸钾制氧气，开始时温度未达到高锰酸钾的分解温度，没有氧气产生，当温度达到分解温度后，高锰酸钾分解产生氧气，随着反应的进行，氧气质量逐渐增加，当高锰酸钾完全分解后，氧气质量不再变化，图④符合该变化关系，故该选项符合题意。 故选D。 二、填空题(本题包括5小题，每空1分，共16分) 15. 用化学符号填空： （1）空气中含量最多气体是___________； （2）地壳中含量最多的元素___________； （3）氯化钠中的阴离子：___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最多的气体：空气中氮气约占78%，氧气约占21%，因此含量最多的气体是氮气。氮气化学符号为。 【小问2详解】 地壳中含量最多的元素：地壳中元素含量由高到低依次为：氧、硅、铝、铁等。含量最多的元素是氧，其元素符号为。 【小问3详解】 氯化钠由钠离子和氯离子构成，其中阴离子为氯离子，符号为。 16. 下图是教材中的探究实验，请回答下列问题： （1）实验一为电解水实验，A试管气体为___________，反应的符号表达式为___________。 （2）实验二中集气瓶底装水的作用是___________。 （3）若实验三中铁丝未燃烧可能的原因是___________。(写一条即可) 【答案】（1） ①. 氢气## ②. （2）吸收二氧化硫，防止污染空气 （3）铁丝表面有锈未打磨、氧气不纯等(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，且生成氢气和氧气的体积比约为2：1，A试管中气体体积较大，所以A试管气体为氢气 ；水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为； 【小问2详解】 实验二是硫在氧气中燃烧的实验，硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种空气污染物，集气瓶底装水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气； 【小问3详解】 实验三是铁丝在氧气中燃烧的实验，若铁丝未燃烧，可能的原因是铁丝表面有锈未打磨、氧气不纯等(合理即可)。 17. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如下图。 （1）通过隔网和滤水池可去除水体中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 （2）常用的净水絮凝剂为硫酸铝，其化学式为___________。 （3）向清水池中投放二氧化氯(ClO2)，可以消毒灭菌。二氧化氯中氯元素的化合价为___________。 【答案】（1）不溶性 （2）Al2(SO4)3 （3）+4 【解析】 【小问1详解】 通过隔网和滤水池可以固体和液体分离，可去除水体中的不溶性杂质，故填：不溶性； 【小问2详解】 硫酸铝中铝离子显 +3 价，硫酸根显 −2 价，根据化合物中“正价左，负价右”及正负化合价代数和为 0的规则，可以写出硫酸铝的化学式为：Al2(SO4)3； 【小问3详解】 二氧化氯中氧元素的化合价为-2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，x+(-2)×2=0，x=+4，故填：+4。 18. 根据下图部分请回答下列问题。 （1）硅属于(填“金属”、“非金属”)___________元素。 （2）铝位于第___________周期。 （3）等质量的铁和硅含有原子个数较多的是___________。(填化学式) 【答案】（1）非金属 （2）三##3 （3）Si 【解析】 【小问1详解】 硅属于非金属元素。故填：非金属。 【小问2详解】 铝原子有三个电子层，所以位于第三周期。故填：三。 【小问3详解】 由于铁的相对原子质量为55.85，硅的相对原子质量为28.09，故一个硅原子的质量比一个铁原子的质量小。等质量的铁和硅中原子个数较多的是硅。故填：Si。 19. A~E为初中常见的物质，如图是他们之间的转化关系。其中C、D为气体单质且D是密度最小的气体，A、B为组成元素相同氧化物且为液体，E为黑色固体。根据下图回答问题： （1）E的化学式可能为___________； （2）D与C反应的符号表达式___________； （3）A、B组成元素相同，但化学性质有差异的原因是___________。 【答案】（1）(合理即可) （2） （3）分子构成不同 【解析】 【分析】D是密度最小的气体，所以D为H2；B为氧化物且反应后能生成氢气，所以B为水，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气；水由氢氧两种元素组成，A为氧化物且和B的组成元素相同，所以A为过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气； 水、过氧化氢都能转化成C，氢气能和C反应，所以C为氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水； E为黑色固体且由氧气转化得到，所以E可以是四氧化三铁、氧化铜等，化学式分别为：Fe3O4、CuO，细铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，铜和氧气在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜。 【小问1详解】 由分析可知，E的化学式可能为：Fe3O4（合理即可）。 【小问2详解】 D为氢气，C为氧气，二者反应的符号表达式为：。 【小问3详解】 物质的结构决定物质的性质。A为过氧化氢，化学式为：H2O2，B为水，化学式为H2O，二者都是非金属化合物，都由分子构成，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故二者化学性质有差异的原因是：分子构成不同。 三、简答题(每空1分，共10分。) 20. 请从分子角度解释下列现象 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得快______。 （2）100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL______。 【答案】（1）温度升高，分子运动的速率加快 （2）分子之间有间隔 【解析】 【小问1详解】 湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故答案为：温度升高，分子运动的速率加快； 【小问2详解】 100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL，是因为分子之间有间隔，酒精分子和水分子会互相占据分子之间的间隔，故答案为：分子之间有间隔。 21. 提高煤的综合利用有重要意义，将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。 （1）上图中单质有___________种。 （2）写出该反应的符号表达式。 （3）丁物质燃烧极易爆炸，因此在点燃丁物质前要进行的操作是什么？ 【答案】（1）2 （2） （3）检验纯度 【解析】 【小问1详解】 由同种元素组成的纯净物叫做单质，由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。由反应的微观示意图可知，碳和水在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气。碳和氢气都是由一种元素组成的纯净物，所以这两种物质为单质；水和一氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，这两种物质是化合物，即该反应过程中涉及两种单质。 【小问2详解】 该反应为碳和水在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的符号表达式为：。 【小问3详解】 丁物质为氢气，氢气具有可燃性，具有可燃性的气体在其爆炸极限内遇明火都会发生爆炸，所以点燃具有可燃性的气体之前都要检验该气体的纯度。 22. 某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量． （1）图1中红磷燃烧前，活塞位于a处，红磷燃烧后冷却至室温，活塞a约停在刻度__________（填数字）处． （2）图1相对于图2的优点是__________（写一点）． （3）上述实验中的红磷不能用硫代替的原因是__________． 【答案】（1）8 （2）更环保（合理即可） （3）硫燃烧生成二氧化硫气体，无法形成明显压强差（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧只消耗空气中的氧气，且生成物为固体，故注射器中减少的体积为消耗的氧气体积，由于氧气约占空气总体积的五分之一，则试管内气体减少10mL×=2mL，气体体积减小，导致压强减小，冷却室温后外界大气压将活塞向右挤压，最终活塞停在10mL-2mL=8mL刻度线处； 【小问2详解】 图1相对于图2，反应始终在密闭容器中进行，无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差，同时防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，更环保（合理即可）； 【小问3详解】 硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量。 23. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证． （1）请指出图1实验操作中的错误之处。 （2）请指出图2实验操作可能带来的误差。 【答案】（1）用酒精灯引燃另一只酒精灯。 （2）量取液体的体积偏少（或读取液体的体积偏大）。 【解析】 【小问1详解】 点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯引燃另一支酒精灯，以免酒精洒出造成火灾； 【小问2详解】 用量筒量取液体时，应该量筒平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积，俯视读数时，读取的数值大于实际体积，量取的实际体积偏小。 四、综合题(每空1分，共10分) 24. 如图一所示装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①___________。 （2）写出用A装置制取氧气的符号表达式：___________；试管口略向下的原因___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并用排空气法收集，可选用的装置组合___________；符号表达式是___________。若用装置E收集氧气是利用了氧气___________的性质。 （4）若用如图二装置收集氧气，气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。 （5）氧元素可以形成很多物质。电影《哪吒2》中敖丙身穿的“万龙甲”轻薄坚韧，在现实中找到了科技平替版——中国石化生产的“黄金丝”(对位芳纶)也含有氧元素，该物质具有极强的抗拉和抗冲击性能，强度大。“黄金丝”由()聚合而成。 试回答下列问题： ①对苯二甲酰氯由___________种元素组成。 ②对苯二甲酰氯中碳、氧元素的质量之比为___________(填最简整数比)。 ③40.6克对苯二甲酰氯中氯元素质量是多少克___________g。(写出计算过程) 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂 （3） ①. BC ②. ③. 不易溶于水且不与水反应 （4）m （5） ①. 四（或4） ②. ③. 对苯二甲酰氯（）的相对分子质量为，氯元素质量分数为， 对苯二甲酰氯中氯元素质量为。 【解析】 【小问1详解】 标号①仪器的名称是长颈漏斗。 【小问2详解】 用A装置（加热高锰酸钾，试管口有棉花）制取氧气，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其符号表达式为； 试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。 【小问3详解】 过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置选B（固液不加热型），氧气密度比空气大，排空气法收集选C，装置组合为BC； 过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其反应的符号表达式为； 装置E（排水法）收集氧气，利用了氧气不易溶于水且不与水反应的性质。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，用图二装置收集时，气体应从m端进入，空气从n端排出。 故填：m。 【小问5详解】 ①由对苯二甲酰氯（）的化学式可知，对苯二甲酰氯由四种元素组成； ②碳、氧元素的质量比为； ③见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $