精品解析:2025-2026学年四川省眉山市仁寿县西南大学版六年级上册期中测试数学试卷

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2025-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

六年级(上)期中质量监测 数学试题 本试卷满分120分,考试时间100分。 一、判断。(5分) 1. 一根钢管,用去后,余下的部分比用去的部分短。( ) 2. 一个不为0的自然数除以,这个数就扩大到原来的6倍。( ) 3. 半圆的周长是与它半径相同的圆的周长的一半。( ) 4. 4米的和3米的同样长。( ) 5. 4米∶16米的最简整数比是,比值是米。( ) 二、选择。(选正确答案的序号)(30分) 6. “超额完成计划的”这句话中的单位“1”是( )。 A. 计划完成的数量 B. 实际完成的数量 C. 超额完成的数量 7. 数m,n,t在直线上的位置如图所示,与数t最接近的是( )。 A. n+m B. n×m C. n÷m 8. 有两段同样长的钢条,第一段截去,第二段截去全长的,这两段钢条剩下的长度相比较,( )。 A. 一样长 B. 第二段长 C. 不能确定 9. 下图可以用算式( )来表示。 A. B. C. 10. 一个圆的周长增加12.56cm,这个圆的直径就增加( )。 A. 2cm B. 4cm C. 6.28cm 11. 下图中R=6cm,r=3cm。涂色部分的面积最大的是( )。 A. B. C. 12. 图中两个小圆周长之和与大圆周长相比,( )。 A. 两个小圆周长之和长 B. 大圆周长长 C. 一样长 13. 一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是(    )厘米。 A. 18.84 B. 6.28 C. 3.14 14. 毕达哥拉斯认为:一切平面图形中最美的是圆。为了研究圆,乐乐将一张圆形纸片平均剪成若干份(如图),拼成近似的长方形,且长方形的长约是3π厘米,下面说法正确的是( )。 A. 圆的半径约是3厘米 B. 圆的周长约是9π厘米 C. 圆的面积约是6π平方厘米 15. 下面各组数中互为倒数是( )。 A. 和2 B. 和 C. 10和0.1 16. a、b、c、d是四个大于0的自然数,并且,则把a、b、c、d按从小到大的顺序排列是( )。 A. a<c<b<d B. a<d<c<b C. c<a<d<b 17. 小华看一本故事书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看12页,还剩下36页没有看,这本故事书一共有( )页。 A. 240 B. 180 C. 80 18. 如果P÷2=Y÷3(P、Y均不为0),那么P∶Y=( )。 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 19. 优优是个小书迷,特别喜欢看四大名著之一的《红楼梦》,她已看的页数与未看的页数之比是。下面说法错误的是( )。 A. 已看的页数是未看的页数的 B. 已看的页数比未看的页数少 C 全书还有没有看 20. 下列三个情境中比,可以用2∶3表示的一共有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 三、填空。(20分,每小题2分) 21. ( )的是,16m的是( )。 22. 0.375=( )÷16=12÷( )=。 23. 在括号里填上“>”“<”“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 24. 一堆煤重3吨,先运走它的,再运走吨,还剩( )吨。 25. 一个比是∶x,当x=( )时,比值是1;当x=( )时,比值是;当x=( )时,这个比无意义。 26. 甲数的和乙数相等,甲数和乙数的比是( ),乙数比甲数少( )。 27. 图中一个圆形的周长是( )cm,长方形的周长是( )cm。 28. 在面积为36 cm2的正方形内画一个面积最大的扇形,这个扇形的面积是( )。 29. 体育课上,同学们围成一个圆做游戏,这个圆的周长约是31.4米,老师站在圆心上,每位同学与老师之间的距离约是( )米。 30. 找规律,填一填,画一画。 (1),,,,,,( )。 (2),,,( ),( ),。 (3),,,……,( )×( )+4=。 (4) 四、计算。(24分) 31. 直接写出得数。 +0.6= 32. 脱式计算。 33. 解方程。 34. 求下图中阴影部分的周长。 35. 如图,阴影部分的面积是,求圆环的面积是多少? 五、实践操作。(14分) 36. 操作。 把上面方格图中的梯形划分成甲、乙、丙3个三角形,使它们面积的比是3∶2∶1。 37. 在下面的长方形中画一个最大的半圆,并计算它的周长和面积。 六、问题解决(27分) 38. 中心广场有一个直径是20米圆形水池,在水池边每隔1.57米摆一盆花,这个水池边一共可以摆多少盆花? 39. 一种弹力球反弹高度是下落高度的,一种皮球的反弹高度是下落高度的。弹力球从2米高的地方自由下落,要使两球第一次的反弹高度相等,皮球应从多少米高的地方自由下落? 40. 水果店运来苹果和梨,其中梨是350千克,比运来苹果的少20千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克? 41. 甲、乙、丙三位志愿者在一次救灾募捐中积极捐款,乙的捐款数比甲的2倍少100元,丙的捐款数比甲、乙两人的捐款数的和少300元,甲的捐款数是丙的,那么甲捐款多少元? 42. 下表是小华、小伟、小兰、小倩他们四家的电表显示的数据。 (1)把下表补充完整。 (2)如果四家共付电费150元,他们每家各付电费多少元? 小华家 小伟家 小兰家 小倩家 9月底 1195 1090 947 2036 10月底 1253 1138 1002 2125 10月实际用电量/度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级(上)期中质量监测 数学试题 本试卷满分120分,考试时间100分。 一、判断。(5分) 1. 一根钢管,用去后,余下的部分比用去的部分短。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】将钢管总长看作单位“1”,用去后,余下部分为。比较余下部分与用去部分的长度:,因此余下部分比用去部分短。 【详解】假设钢管总长为1。 用去部分: 余下部分: 比较大小: 结论:余下部分比用去部分短。 故答案为:√ 2. 一个不为0的自然数除以,这个数就扩大到原来的6倍。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,据此举例判断即可。 【详解】如:2÷=2×6=12 12÷2=6 则一个不为0的自然数除以,这个数就扩大到原来的6倍。原题干说法正确。 故答案为:√ 3. 半圆的周长是与它半径相同的圆的周长的一半。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】如图所示,半圆的周长=圆周长的一半+一条直径的长度,圆周长的一半=圆的周长÷2,半圆的周长大于半径相等的圆的周长的一半,据此解答。 【详解】 分析可知,半圆的周长比与它半径相同的圆的周长的一半多一条直径的长度,所以题目说法错误。 故答案为:× 4. 4米的和3米的同样长。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,分别用4×和3×计算出结果,再比较大小即可。 【详解】4×=(米) 3×=(米) 米=米 所以4米的和3米的同样长。原题说法正确。 故答案为:√ 5. 4米∶16米的最简整数比是,比值是米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】化简4米∶16米,根据比的基本性质,比的前项和后项同时除以它们的最大公因数4,可得:(4÷4)∶(16÷4)=1∶4。比值是比的前项除以后项所得的商,4米∶16米=4÷16=,但比值是一个数,它表示的是两个量之间的关系,后面不能带单位“米”。 【详解】4米∶16米 =(4÷4)∶(16÷4) =1∶4 4米∶16米 =4÷16 = 4米∶16米的最简整数比是1∶4,比值是一个数,它表示的是两个量之间的关系,后面不能带单位“米”,原说法错误。 故答案为:× 二、选择。(选正确答案的序号)(30分) 6. “超额完成计划的”这句话中的单位“1”是( )。 A. 计划完成的数量 B. 实际完成的数量 C. 超额完成的数量 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,找含有分率的这句话中的关键词,如:比、相当于、等于、是、占…… 把计划完成的量看作单位“1”,平均分成10份,超额完成的量是计划完成量的,据此解答。 【详解】根据分析,“超额完成计划”这句话中的单位“1”是计划完成的数量。 故答案为:A 7. 数m,n,t在直线上的位置如图所示,与数t最接近的是( )。 A. n+m B. n×m C. n÷m 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知:m大于0,m小于n且m和n都小于1,t大于2且小于3。分别对每个选项中的算式进行估算,找到结果最接近2和3之间的选项即可。 【详解】A.n、m大于0且小于1,n+m的结果大于0且小于2。该选项不符合题意。 B.n、m大于0且小于1,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。n×m的结果比n小。该选项不符合题意。 C.n、m大于0且小于1,n是m的两倍多,所以n÷m的结果大于2且小于3。该选项符合题意。 故答案为:C 【点睛】运用小数加法的计算方法,积与因数的大小关系,商与被除数的大小关系。估算每个选项的结果范围,选择最接近数t的选项。 8. 有两段同样长的钢条,第一段截去,第二段截去全长的,这两段钢条剩下的长度相比较,( )。 A. 一样长 B. 第二段长 C. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】第一段截去的是具体的长度,剩下的长度=原长-;第二段截去的是全长的,剩下的长度=原长=原长。 因为题目里没有给出钢条的具体原长: 如果原长是1m,第一段剩下(m),第二段剩下(m),一样长; 如果原长大于1m(比如2m),第一段剩下(m),第二段剩下(m),第一段长; 如果原长小于1m(比如m),第一段剩下(m),第二段剩下(m),第二段长。 因此原长不确定,所剩下的长度无法确定。 【详解】由分析可知,因为原长不确定,所以剩下的长度无法确定。 故答案为:C 9. 下图可以用算式( )来表示。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先观察斜线阴影部分表示把单位“1”平均分成3份取出其中的2份,则斜线阴影部分表示的分数为,网格状阴影表示把平均分成5份取出其中的4份,则网格状阴影表示的,据此解答。 【详解】表示的是多少列式为:= 故答案为:B 【点睛】掌握分数乘分数的意义是解答题目的关键。 10. 一个圆的周长增加12.56cm,这个圆的直径就增加( )。 A. 2cm B. 4cm C. 6.28cm 【答案】B 【解析】 【分析】已知圆的周长=2××半径,直径=2×半径,所以圆的周长=×直径,取3.14,设原来直径为,现在直径为,周长增加12.56cm,也就是现在圆的周长减去原来圆的周长等于12.56cm,将周长公式代入求出与的关系即可。 【详解】现在圆的周长-原来圆的周长=12.56(cm) -=12.56 (cm) 根据乘法分配律: ×(−)=12.56 (cm) −=12.56÷3.14 −=4(cm) 因此,直径增加了4cm。 故答案为:B 【点睛】这道题通过圆周长公式,结合周长的增加量,计算出直径的增加量。 11. 下图中R=6cm,r=3cm。涂色部分的面积最大的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】A图中涂色部分的面积等于大圆面积减去小圆面积。根据圆的面积公式,大圆半径R=6cm,小圆半径r=3cm。先分别计算出大圆和小圆的面积,再相减。 观察可知,B图中涂色部分的面积等于大圆面积的一半,根据圆的面积公式,大圆半径R=6cm,代入数据计算出圆的面积再除以2即可。 C图中涂色部分的面积等于大圆面积的减去小圆面积的。大圆半径R=6cm,小圆半径r=3cm。先分别计算出大圆面积的和小圆面积的,再相减。 将计算出的三个图形的涂色部分面积进行比较,找出最大的一个。 【详解】A.阴影部分面积为: 3.14×62-3.14×32 =3.14×36-3.14×9 =3.14×(36-9) =3.14×27 =84.78(cm2) B.阴影部分面积为: 3.14×62÷2 =3.14×36÷2 =113.04÷2 =56.52(cm2) C.阴影部分面积为: 3.14×62×-3.14×32× =3.14×36×-3.14×9× =3.14××(36-9) =2.355×27 =63.585(cm2) 84.78>63.585>56.52 涂色部分的面积最大的是。 故答案为:A 【点睛】解题关键是理解各图阴影部分的面积可以如何得出,并正确利用圆的面积公式计算。 12. 图中两个小圆周长之和与大圆周长相比,( )。 A. 两个小圆周长之和长 B. 大圆周长长 C. 一样长 【答案】C 【解析】 【分析】假设最小圆的直径为1,较小圆的直径为2,那么最大圆的直径为3。利用圆的周长公式:C=πd,分别算出两个小圆的周长之和和大圆周长。再比较即可。 【详解】3.14×1+3.14×2 =3.14+6.28 =9.42 3.14×3=9.42 9.42=9.42 所以,图中两个小圆周长之和与大圆周长相比,一样长。 故答案为:C 13. 一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是(    )厘米。 A. 18.84 B. 6.28 C. 3.14 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,先求出围成的这个圆的周长,也就是这根铁丝的长度,也是围成的等边三角形的周长,等边三角形的三边相等,用等边三角形的周长÷3=等边三角形的边长,据此列式解答。 【详解】3.14×3×2÷3 =9.42×2÷3 =18.84÷3 =6.28(厘米) 故答案为:B 14. 毕达哥拉斯认为:一切平面图形中最美的是圆。为了研究圆,乐乐将一张圆形纸片平均剪成若干份(如图),拼成近似的长方形,且长方形的长约是3π厘米,下面说法正确的是( )。 A. 圆的半径约是3厘米 B. 圆的周长约是9π厘米 C. 圆的面积约是6π平方厘米 【答案】A 【解析】 【分析】圆剪拼成长方形后,长方形的长等于圆周长的一半。圆的周长公式:。求圆的半径:长方形的长=圆周长的一半=,已知长是厘米,所以,解得半径厘米。据此逐项计算判断。 【详解】长方形的长=圆周长的一半=,已知长是厘米,所以。 解: A.圆的半径约是3厘米,正确; B.圆的周长(厘米),不是厘米,错误; C.圆的面积(平方厘米),不是平方厘米,错误。 故答案为:A 【点睛】解题关键是抓住 “圆剪拼成长方形后,长方形的长等于圆周长的一半()” 这一关系,结合已知的长方形长,求出圆的半径,再验证选项。 15. 下面各组数中互为倒数的是( )。 A. 和2 B. 和 C. 10和0.1 【答案】C 【解析】 【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。 【详解】A.,而,所以和2不互为倒数; B.,,所以和不互为倒数; C.,所以10和0.1互为倒数。 故答案为:C 16. a、b、c、d是四个大于0的自然数,并且,则把a、b、c、d按从小到大的顺序排列是( )。 A. a<c<b<d B. a<d<c<b C. c<a<d<b 【答案】B 【解析】 【分析】5、4、2的最小公倍数是20。假设=20,可知a=20÷=20×=8;b=20÷=20×=32,c=20÷=20×=15,d=20×=10,据此比较a、b、c、d的大小即可。 【详解】假设=20。 a=20÷=20×=8 b=20÷=20×=32 c=20÷=20×=15 d=20×=10 因为8<10<15<32,所以a<d<c<b。 故答案为:B 17. 小华看一本故事书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看12页,还剩下36页没有看,这本故事书一共有( )页。 A. 240 B. 180 C. 80 【答案】C 【解析】 【分析】把全书的页数看作单位“1”,第一天看了全书的,第二天比第一天多看12页,则第二天看了全书的还多12页,用还剩下的36页加上这个12页,即对应全书的,求单位“1”的量用除法,用(36+12)÷即可。 【详解】(36+12)÷ =48÷ =48÷ =48× =80(页) 这本故事书一共有80页。 故答案为:C 18. 如果P÷2=Y÷3(P、Y均不为0),那么P∶Y=( )。 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 【答案】A 【解析】 【分析】假设等式的结果等于1,即P÷2=Y÷3=1,根据被除数=商×除数,计算出P和Y,再组成比即可。 【详解】假设P÷2=Y÷3=1。 1×2=2 1×3=3 则P∶Y=2∶3。 故答案为:A 19. 优优是个小书迷,特别喜欢看四大名著之一的《红楼梦》,她已看的页数与未看的页数之比是。下面说法错误的是( )。 A. 已看的页数是未看的页数的 B. 已看的页数比未看的页数少 C. 全书还有没有看 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知,她已看的页数与未看的页数之比是,则假设已看的页数的为3,未看的页数为5,全书的页数为(3+5),据此逐一分析各项即可。 【详解】假设已看的页数的为3,未看的页数为5 A.3÷5= 则已看的页数是未看的页数的,原题干说法正确; B.(5-3)÷5 =2÷5 = 则已看的页数比未看的页数少,原题干说法错误; C.3÷(3+5) =3÷8 = 1-= 则还有全书的没有看,原题干说法正确。 故答案为:B 【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几,明确用除法是解题的关键。 20. 下列三个情境中的比,可以用2∶3表示的一共有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】情境一:根据比的意义,用糖的克数比水的克数,再化简; 情境二:S=πr2,用小圆面积比大圆面积,再化简; 情境三:用钢笔的长度比铅笔的长度,先统一单位,再化简; 然后看有几个符合2∶3,即可解答。 【详解】情境一:糖和水的比是24∶60=(24÷12)∶(60÷12)=2∶5。不符合。 情境二:小圆面积与大圆的面积之比是3.14×62∶3.14×92=(3.14×62÷3.14)∶(3.14×92÷3.14)=62∶92=36∶81=(36÷9)∶(81÷9)=4∶9。不符合。 情境三:钢笔与铅笔的长度之比是10cm∶1.5dm=10cm∶15cm=10∶15=(10÷5)∶(15÷5)=2∶3。符合题意。 所以,可以表示2∶3的一共有1个。 故答案为:A 三、填空。(20分,每小题2分) 21. ( )的是,16m的是( )。 【答案】 ①. ## ②. 10m##10米 【解析】 【分析】根据题意,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。用除以即可。 求一个数的几分之几是多少,用乘法。用16乘即可。 【详解】÷ =× = 16×=10 所以,()的是,16m的是10m。 22. 0.375=( )÷16=12÷( )=。 【答案】6;32;24 【解析】 【分析】把0.375转化为分数,根据分数与除法的关系:,把转化为除法3÷8,再根据商不变的规律,被除数和除数同时乘2,即可得到第一空;被除数和除数同时乘4即可得到第二空;根据分数的基本性质,的分子分母同时乘3即可得到第三空。 【详解】0.375= =3÷8=(3×2)÷(8×2)=6÷16 =3÷8=(3×4)÷(8×4)=12÷32 = 0.375=(6)÷16=12÷(32)=。 23. 在括号里填上“>”“<”“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. > 【解析】 【分析】(1)一个数除以和自己相等的数(非0),结果是1。1>,所以>。 (2)两个式子都有,比较另一个因数的大小即可。>,所以>。 (3)先把除法转化成乘法:除以一个不为0的数等于乘它的倒数,,现在两边都有因数1,<,所以。 (4)先把除法转化成乘法,,现两边都有因数,>,所以 【详解】根据分析,可知: (1)> (2)> (3) (4) 24. 一堆煤重3吨,先运走它的,再运走吨,还剩( )吨。 【答案】 【解析】 【分析】把一堆煤的质量看作单位“1”,先运走它的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,列式为3×可得先运走了多少吨,再加上再运走的吨,可得一共运走多少吨,最后用一堆煤的总吨数3吨减去一共运走的吨数,得到还剩的吨数。 【详解】3×+ =1+ =(吨) 3-=(吨) 一堆煤重3吨,先运走它的,再运走吨,还剩吨。 25. 一个比是∶x,当x=( )时,比值是1;当x=( )时,比值是;当x=( )时,这个比无意义。 【答案】 ①. ②. 1 ③. 0 【解析】 【分析】根据“比的前项∶比的后项=比的前项÷比的后项=比值”可推导出:比的后项=比的前项÷比值。据此用÷1可求出比值是1时,∶x的后项x的值;用÷可求出比值是时,∶x的后项x的值。 比的后项相当于除法算式中的除数,相当于分数中的分母,因数除数不能为0,分数中的分母不能为0,所以比的后项也不能为0。即当比的后项等于0时,比无意义。 【详解】÷1=,所以当x=时,比值是1; ÷=×=1,所以当x=1时,比值是; 因为比的后项不能为0,所以当x=0时,这个比无意义。 26. 甲数的和乙数相等,甲数和乙数的比是( ),乙数比甲数少( )。 【答案】 ①. 4∶3 ②. 【解析】 【分析】假设甲数是1,则乙数是1×=,甲数和乙数的比是1∶,再根据比的基本性质化简,比的前项和后项同时乘4,即可得甲数和乙数的比是4∶3;把甲数看作4份,则乙数有这样的3份。求乙数比甲数少几分之几,用甲数和乙数的相差量除以甲数即可,列式为(4-3)÷4,计算即可。 【详解】假设甲数是1。 1×= 1∶ =(1×4)∶(×4) =4∶3 (4-3)÷4 =1÷4 = 甲数的和乙数相等,甲数和乙数的比是4∶3,乙数比甲数少。 27. 图中一个圆形的周长是( )cm,长方形的周长是( )cm。 【答案】 ①. 25.12 ②. 56 【解析】 【分析】观察图形可知,长方形内圆的大小相等,长方形的长20cm是2.5个圆的直径,用20÷2.5即可得圆的直径,再根据圆的周长公式:,代入数据算出一个圆形的周长即可;圆的直径同时也是长方形的宽,根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可得到长方形的周长。 【详解】20÷2.5=8(cm) 3.14×8=25.12(cm) (20+8)×2 =28×2 =56(cm) 图中一个圆形周长是25.12cm,长方形的周长是56cm。 28. 在面积为36 cm2的正方形内画一个面积最大的扇形,这个扇形的面积是( )。 【答案】28.26 【解析】 【分析】根据题意,这个最大扇形的半径就是正方形的边长。这个扇形的圆心角是90°。根据正方形的面积=边长×边长,算出扇形的半径。根据圆的面积S=πr 2。算出与扇形相同半径的圆的面积。再除以4,就是扇形的面积。 【详解】6×6=36(cm2) 3.14×62÷4 =3.14×36÷4 =113.04÷4 =28.26(cm2) 所以,这个扇形的面积是28.26 cm2。 29. 体育课上,同学们围成一个圆做游戏,这个圆的周长约是31.4米,老师站在圆心上,每位同学与老师之间的距离约是( )米。 【答案】5 【解析】 【分析】根据题意,求每位同学与老师之间的距离,就是求圆的半径。根据圆的周长C=2πr,用周长除以π,再除以2,即可求解。 【详解】31.4÷3.14÷2 =10÷2 =5(米) 所以,每位同学与老师之间的距离约是5米。 30. 找规律,填一填,画一画。 (1),,,,,,( )。 (2),,,( ),( ),。 (3),,,……,( )×( )+4=。 (4) 【答案】(1); (2);; (3)18;22; (4)见详解 【解析】 【分析】(1)÷=×=;1÷=1×=;÷1=×1=,可知规律为前面的数乘得后面的数。据此解答。 (2)÷=×=,÷=×2=,可知规律为前面的数乘得后面的数。据此解答。 (3)观察等式发现规律:等号左边第一个因数依次是1、2、3……,右边因数比左边第一个因数大2,左边第二个因数比左边第一个因数大4。设左边第一个因数为n,那么右边因数就是n+2,左边第二个因数就是n+4。所以规律就是n×(n+4)+4=(n+2)×(n+2)。那么当右边是20×20时,n+2=20,n=18,n+4=22,即18×22+4=20×20。 (4)观察图形可知,第一幅图涂色了圆的;第二幅图涂色了的,×=,即;第三幅图涂色了的,×=,即。规律为每次画前一幅图的。据此解答画图。 【详解】(1)×= ,,,,,,。 (2)×= ×= ×= ,,,,,。 (3)设左边第一个因数为n,那么右边因数就是n+2,左边第二个因数就是n+4。 规律为:n×(n+4)+4=(n+2)×(n+2)。 当右边是20×20时,即: n+2=20 n=20-2=18 n+4=18+4=22 即18×22+4=20×20。 ,,,……,(18)×(22)+4=。 (4)×= 作图如下: 【点睛】解题关键是对每组分别观察数字/图形的变化规律(倍数、公式、比例),依规律计算或绘制结果。 四、计算。(24分) 31. 直接写出得数 +0.6= 【答案】;25;;1; ;1;0;; ;;; 【解析】 【详解】略 32. 脱式计算。 【答案】;;; ;; 【解析】 【分析】第一到五题:根据“除以一个非数等于乘这个数的倒数”,先把除法转化为乘法,然后从左往右依次计算,分子和分母分别相乘约分得到最简分数; 最后一题:使用乘法交换律和结合律先算和,最后两个积相乘得到最简分数。 【详解】 33. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】在方程两侧同时乘即可解方程; 在方程两侧同时减去后再同时除以2即可解方程; 在方程两侧同时加上,再方程两侧同时除以,将除以转化为乘即可解方程。 【详解】 解: 解: 解: 34. 求下图中阴影部分的周长。 【答案】49.68cm 【解析】 【分析】观察图形可知,阴影部分的周长为半径为12cm的圆周长的,加上直径为12cm的圆周长的,再加上一条直径12cm。根据圆的周长公式:,,代入数据分别计算出各部分的长度,再相加即可。 【详解】2×3.14×12× =6.28×(12×) =6.28×3 =18.84(cm) 3.14×12× =3.14×(12×) =3.14×6 =18.84(cm) 18.84+18.84+12 =37.68+12 =49.68(cm) 图中阴影部分的周长为49.68cm。 35. 如图,阴影部分的面积是,求圆环的面积是多少? 【答案】 62.8 【解析】 【分析】设大圆半径为,小圆半径为,圆环的面积=。观察图形可知,图中涂色部分的面积是直角边长为R和直角边长为r的等腰直角三角形的面积之差,即,算出,代入圆环面积公式中即可求出圆环的面积。 【详解】设大圆半径为,小圆半径为, 圆环面积 答:圆环的面积是。 五、实践操作。(14分) 36. 操作。 把上面方格图中的梯形划分成甲、乙、丙3个三角形,使它们面积的比是3∶2∶1。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三角形的面积=底×高÷2,根据此公式可知,只要保证三个三角形的高相等,底面的比是3∶2∶1,它们的面积的比即是3∶2∶1(画法不唯一)。 【详解】设一个方格为单位“1”,由图可知,梯形的上底为2,下底为4,所以把梯形的上底和下底设成三角形的底面。 如图: (画法不唯一) 37. 在下面的长方形中画一个最大的半圆,并计算它的周长和面积。 【答案】图见详解;7.71cm;3.5325cm2 【解析】 【分析】直径越大,半圆就越大。3>2,所以,以3cm为直径在长方形中画一个半圆即为最大的半圆。半圆的周长为圆周长的一半再加一条直径。根据圆的周长公式:,代入数据计算出圆的周长,除以2后再加直径3cm即可。半圆的面积是圆面积的一半,根据圆的面积公式:,半径是同一个圆中直径的一半,代入数据算出圆的面积,再除以2即可。 【详解】作图如下: 3.14×3÷2+3 =9.42÷2+3 =4.71+3 =7.71(cm) 3.14×(3÷2)2÷2 =3.14×1.52÷2 =3.14×2.25÷2 =7.065÷2 =3.5325(cm2) 所以周长为7.71cm,面积为3.5325cm2。 六、问题解决(27分) 38. 中心广场有一个直径是20米的圆形水池,在水池边每隔1.57米摆一盆花,这个水池边一共可以摆多少盆花? 【答案】40盆 【解析】 【分析】根据圆的周长公式:,代入数据算出圆的周长,即水池的总长度;再用水池的总长度除以每隔1.57米摆一盆花的距离,即可得这个水池边一共可以摆多少盆花。 【详解】(米) (盆) 答:这个水池边一共可以摆40盆花。 39. 一种弹力球的反弹高度是下落高度的,一种皮球的反弹高度是下落高度的。弹力球从2米高的地方自由下落,要使两球第一次的反弹高度相等,皮球应从多少米高的地方自由下落? 【答案】2.25米 【解析】 【分析】先把弹力球的下落高度看作单位“1”,它的反弹高度是下落高度的,它从2米高的地方自由下落,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用2×计算出弹力球第一的反弹高度,即也是皮球第一次的反弹高度。再把皮球的下落高度看作单位“1”,它的反弹高度是下落高度的,求单位“1”的量用除法计算,用对应数量皮球第一次的反弹高度除以对应分率即可。 【详解】(米) (米) 答:皮球应从2.25米高的地方自由下落。 40. 水果店运来苹果和梨,其中梨是350千克,比运来苹果的少20千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克? 【答案】868千克 【解析】 【分析】把运来的苹果质量看作单位“1”,如果梨的质量加上20千克,就是苹果的。根据对应量除以对应分率等于单位“1”的量,算出苹果的质量。再加上梨的质量就是苹果和梨一共的质量。 【详解】(350+20)÷ =370÷ =370× =518(千克) 518+350=868(千克) 答:水果店运来苹果和梨一共868千克。 41. 甲、乙、丙三位志愿者在一次救灾募捐中积极捐款,乙捐款数比甲的2倍少100元,丙的捐款数比甲、乙两人的捐款数的和少300元,甲的捐款数是丙的,那么甲捐款多少元? 【答案】800元 【解析】 【分析】根据题意,设甲捐款元,则乙捐款元,丙捐款元。则根据甲的捐款数是丙的,列出方程解方程即可解答。 【详解】设甲捐款元,则乙捐款元,丙捐款元。 答:甲捐款800元。 【点睛】本题考查了列方程解决问题的方法,找到等量关系解方程是解题关键。 42. 下表是小华、小伟、小兰、小倩他们四家的电表显示的数据。 (1)把下表补充完整。 (2)如果四家共付电费150元,他们每家各付电费多少元? 小华家 小伟家 小兰家 小倩家 9月底 1195 1090 947 2036 10月底 1253 1138 1002 2125 10月实际用电量/度 【答案】(1)58度;48度;55度;89度 (2)34.8元;28.8元;33元;53.4元; 【解析】 【分析】(1)根据“10月实际用电量=10月底电表数-9月底电表数”计算出各家的10月实际用电量为: 小华家:(度) 小伟家:(度) 小兰家:(度) 小倩家:(度) (2)先算出10月四家总用电量,按照每家用电量占总用电量的分率,用:“”来计算出各家电费。 【详解】(1)根据分析填写表格如下: 小华家 小伟家 小兰家 小倩家 9月底 1195 1090 947 2036 10月底 1253 1138 1002 2125 10月实际用电量/度 58 48 55 89 (2)总度数:(度) 小华家:(元); 小伟家:(元); 小兰家:(元); 小倩家:(元) 答:小华家需付电费34.8元,小伟家需付电费28.8元,小兰家需付电费33元,小倩家需付电费53.4元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年四川省眉山市仁寿县西南大学版六年级上册期中测试数学试卷
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