1.1 集合的概念 第2课时 集合的表示方法 同步练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

1.1 集合的概念 第2课时 集合的表示方法 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.已知集合M={x|x>1且x∈N},则( ) A.0∈M B.π∈M C.∈M D.1∉M 2.把集合{x|x2-4x-5=0}用列举法表示为( ) A.{x=-1,x=5} B.{x|x=-1或x=5} C.{x2-4x-5=0} D.{-1,5} 3.若1∈{x+2,x2},则实数x的值为( ) A.-1 B.1 C.1或-1 D.1或3 4.一次函数y=x+1与y=2x-1的图象的交点组成的集合是( ) A.{2,3} B.{x=2,y=3} C.{(2,3)} D.{(3,2)} 5.已知集合A={1,2},B={x|x=a+b,a∈A,b∈A},则集合B中的元素个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、多项选择题 6.集合{1,3,5,7,9}用描述法可表示为( ) A.{x|x是不大于9的非负奇数} B.{x|x=2k+1,k∈N,且k≤4} C.{x|x≤9,x∈N*} D.{x|0≤x≤9,x∈Z} 7.下列命题中正确的是( ) A.集合{x∈R|x2=1}中有两个元素 B.集合{0}中没有元素 C.∈{x|x<2} D.{1,2}与{2,1}是同一个集合 三、填空题 8.集合{x|x=2m-3,m<5,m∈N*},用列举法表示为________. 9.已知集合A={x∈R|x2-a≤0},且2∈A,则实数a的取值范围是________. 四、解答题 10.选择适当的方法表示下列集合: (1)由大于-3且小于11的偶数所组成的集合; (2)一次函数y=x+6图象上所有的点组成的集合; (3)不等式2x-3<5的解集; (4)方程(3x-5)(x+2)=0的实数根组成的集合. 11.设集合B=. (1)试判断元素1和2与集合B的关系; (2)用列举法表示集合B. 个性拓展练 12.已知集合A={2,0,1,9},B={k|k∈R,k2-2∈A,k-2∉A},则集合B中所有元素之和为( ) A.0 B.2 C.-1 D.-2 13.若集合中恰有8个整数元素,则实数a的取值范围为________. 14.设集合M={x|x=a2-b2,a,b∈Z}. (1)判断7是否属于M,并说明理由; (2)对任意x1,x2∈M,判断x1x2是不是集合M中的元素,并证明你的结论. 1.1 集合的概念 第2课时 集合的表示方法 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.已知集合M={x|x>1且x∈N},则( ) A.0∈M B.π∈M C.∈M D.1∉M 解析:0<1,故0∉M;π和不是自然数,故π∉M,∉M;1是自然数,但不满足大于1.故选D. 答案:D 2.把集合{x|x2-4x-5=0}用列举法表示为( ) A.{x=-1,x=5} B.{x|x=-1或x=5} C.{x2-4x-5=0} D.{-1,5} 解析:由x2-4x-5=0,得x=-1或x=5,所以集合{x|x2-4x-5=0},用列举法表示为{-1,5}.故选D. 答案:D 3.若1∈{x+2,x2},则实数x的值为( ) A.-1 B.1 C.1或-1 D.1或3 解析:∵1∈{x+2,x2},∴或解得x=1.故选B. 答案:B 4.一次函数y=x+1与y=2x-1的图象的交点组成的集合是( ) A.{2,3} B.{x=2,y=3} C.{(2,3)} D.{(3,2)} 解析:联立解得所以两函数图象的交点组成的集合是{(2,3)}. 答案:C 5.已知集合A={1,2},B={x|x=a+b,a∈A,b∈A},则集合B中的元素个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:若a=1,b=1,则a+b=2;若a=1,b=2,则a+b=3;若a=2,b=1,则a+b=3;若a=2,b=2,则a+b=4.所以B={2,3,4},含3个元素.故选C. 答案:C 二、多项选择题 6.集合{1,3,5,7,9}用描述法可表示为( ) A.{x|x是不大于9的非负奇数} B.{x|x=2k+1,k∈N,且k≤4} C.{x|x≤9,x∈N*} D.{x|0≤x≤9,x∈Z} 解析:{x|x是不大于9的非负奇数}={1,3,5,7,9},故A符合题意;{x|x=2k+1,k∈N,且k≤4}={1,3,5,7,9},故B符合题意;{x|x≤9,x∈N*}={1,2,3,4,5,6,7,8,9},故C不符合题意;{x|0≤x≤9,x∈Z}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},故D不符合题意.故选AB. 答案:AB 7.下列命题中正确的是( ) A.集合{x∈R|x2=1}中有两个元素 B.集合{0}中没有元素 C.∈{x|x<2} D.{1,2}与{2,1}是同一个集合 解析:{x∈R|x2=1}={1,-1};集合{0}中有一个元素,这个元素是0;{x|x<2}={x|x<},>,故∉{x|x<2};根据集合中元素的无序性可知,{1,2}与{2,1}是同一个集合.故选AD. 答案:AD 三、填空题 8.集合{x|x=2m-3,m<5,m∈N*},用列举法表示为________. 解析:集合中的元素满足x=2m-3,m<5,m∈N*,则m可取值为1,2,3,4,则满足条件的x值为-1,1,3,5.则集合用列举法表示为{-1,1,3,5}. 答案:{-1,1,3,5} 9.已知集合A={x∈R|x2-a≤0},且2∈A,则实数a的取值范围是________. 解析:因为2∈A,所以22-a≤0,解得a≥4. 答案:a≥4 四、解答题 10.选择适当的方法表示下列集合: (1)由大于-3且小于11的偶数所组成的集合; (2)一次函数y=x+6图象上所有的点组成的集合; (3)不等式2x-3<5的解集; (4)方程(3x-5)(x+2)=0的实数根组成的集合. 解:(1)集合用描述法表示为{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z},用列举法表示为{-2,0,2,4,6,8,10}. (2)一次函数y=x+6图象上有无数个点,用描述法表示合适,为{(x,y)|y=x+6}. (3)不等式2x-3<5的解集可表示为 {x|2x-3<5},即{x|x<4}. (4)方程(3x-5)(x+2)=0的实数根为,-2,组成的集合为. 11.设集合B=. (1)试判断元素1和2与集合B的关系; (2)用列举法表示集合B. 解:(1)当x=1时,=2∈N; 当x=2时,=∉N,所以1∈B,2∉B. (2)因为∈N,x∈N, 所以2+x只能取2,3,6, 所以x只能取0,1,4,所以B={0,1,4}. 个性拓展练 12.已知集合A={2,0,1,9},B={k|k∈R,k2-2∈A,k-2∉A},则集合B中所有元素之和为( ) A.0 B.2 C.-1 D.-2 解析:①若k2-2=2,则k=±2.当k=2时,k-2=0∈A,所以k≠2;当k=-2时,k-2=-4∉A,满足条件.②若k2-2=0,则k=±,此时k-2=±-2∉A,满足条件.③若k2-2=1,则k=±,此时k-2=±-2∉A,满足条件.④k2-2=9,则k=±,此时k-2=±-2∉A,满足条件.综上,B={±,±,±,-2},所以集合B中所有元素之和为-2. 答案:D 13.若集合中恰有8个整数元素,则实数a的取值范围为________. 解析:由题知集合中的整数元素为1,2,3,4,5,6,7,8,所以0≤<1,解得0≤a<4. 答案:0≤a<4 14.设集合M={x|x=a2-b2,a,b∈Z}. (1)判断7是否属于M,并说明理由; (2)对任意x1,x2∈M,判断x1x2是不是集合M中的元素,并证明你的结论. 解:(1)若7∈M,则a2-b2=(a+b)(a-b)=7. 又a,b∈Z,所以或 或或 解得或或或满足要求,所以7∈M. (2)x1x2∈M.证明如下: 由于x1,x2∈M,不妨设m2-n2=x1,c2-d2=x2,其中m,n,c,d∈Z, 所以x1x2=(m2-n2)(c2-d2)=(m2c2+n2d2)-(m2d2+n2c2)=(mc+nd)2-(md+nc)2, 又mc+nd,md+nc∈Z,所以x1x2∈M. 学科网(北京)股份有限公司 $

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