第三章 电路探秘 第三节 电压练习-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

第三章 电路探秘 第三节 电压 知识点1电压的测量 1. 下列生活中常见的电压值不正确的是 A.一节新干电池的电压为1.5V B.手机电池的电压约为3.7V C.家庭照明电路的电压为36V D.闪电时云层间电压可达109V 答案：C 2. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程"试触" C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 答案：C 3. 某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,装置如图所示。当电池工作时,下列说法不正确的是 A.铜片为水果电池的正极 B.电压表的示数为0.4V C.锌片为水果电池的负极 D.电子从锌片经水果流向铜片 答案：D 4. (1)如图甲所示,是实验室中常见电流表的示意图,请你写出从图中得到的两条信息:电流表选择的量程是 电流表的示数为 (2) 如图乙的电压表,若选0~3V的量程,读数为 V;若选0~15V的量程,读数为 V。 答案：0~3 A 1.5A 2.6 13 5. 某学生实验时用的电压表有两个量程,分别为0~3V和0~15V,电压表上面一行示数看不清楚,而测量又必须用0~15V的量程,该同学看见指针指到小量程的1.7V,则实际电压是 答案：8.5V 6. 如图所示,图甲中电压表测量的是用电器 两端的电压,图乙中电压表测量的是用电器 两端的电压。 答案：L1 L1 7. 如图所示的电路图,闭合开关后,下列说法正确的是 A. R1与R2并联 B.V1测电源电压 C.V2测R1两端电压 D.V3测R2两端电压 答案：D 8. 关于如图所示的电路,下列对两个电压表测量对象的说法正确的是 A.V1测量灯L1两端的电压,V2测量灯L2两端的电压 B.V1测量灯L1两端的电压,V2测量电源电压 C.V1测量灯L2两端的电压,V2测量电源电压 D.V1测量灯L2两端的电压,V2测量灯L1两端的电压 答案：C 9. 如图所示的实物电路图,由电源、开关、灯泡、电表(电流表或电压表)组成。要使L1、L2都能发光,下列关于开关S及甲、乙、丙三个电表的判断正确的是 A.开关S闭合,甲、乙是电流表,丙是电压表 B.开关S闭合,甲是电压表,乙、丙是电流表 C.开关S断开,甲是电流表,乙、丙是电压表 D.开关S断开,甲、乙、丙都是电流表 答案：D 知识点2研究串、并联电路的电压特点 10. 小明和小华同学在"探究串联电路电压的规律"的实验中,都设计了如图所示的电路。 (1) 小明完成了实验,并把数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论:串联电路的总电压 各部分电路两端电压之和。 串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (2)实验结束后小明和小华进行交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是 ,此外,小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是 (3)小明和小华为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 (填"能"或"不能")测出L2两端的电压,理由是 答案：(1)等于(2)选用相同规格的灯泡做实验只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性(3)不能 电压表的正、负接线柱接反了 11. 小雅同学进行"探究串联电路电压规律"的实验。所用器材有:电压恒为3V的电源,一个开关,两只灯泡(L1和L2),两只相同的电压表V1和V2(测量范围均为0~3V和0~15V),导线若干。 (1) 小雅按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时,开关应处于 状态。 (2) 为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (3) 具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示的电路图连接好电路,闭合开关,发 现电压表V1和V2的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表 (填"V1"或"V2") 的量程选大了,此时电压表V1和V2的示数分别为 V和 V。 (4) 解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以 A.保持B处接线不动,将电压表V1接A处的接线改接到C处 B.保持C处接线不动,将电压表V2接A处的接线改接到B处 (5) 为了得到普遍规律,下列操作最合理的是 A.将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量 B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 答案：(1)断开(2)(3)V2 0.6 3 (4)B (5)B 12. 在"探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系"的实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡。 (1)如图甲所示的电路,把电压表接在a、b两点之间后,闭合 ,电压表的示数如图乙所示,电压表的读数为 (2)依次将电压表接在电路中的ab、cd两点间,小明发现电压表的示数相等。由此他得出结论:并联电路中,各支路用电器两端的电压相等。此结论不科学,接下来应该进行的操作是 ,这样做的目的是 (填字母)。 A.减小误差 B.寻找普遍规律 (3)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1_(填">"<"或"=")U2。判断的依据是并联电路中,各支路用电器两端的电压 答案：(1)开关2.8(2)更换不同规格的灯泡再做几次实验 B (3)= 相等 13. 如图所示是探究"并联电路的电压特点"的电路图,请你回答下列问题。 (1)为了得到并联电路的电压规律,需要用 分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压。 (2)某小组同学连接好电路后,闭合开关,两灯均发光,断开开关,拧下其中的一个小灯泡,闭合开关,若另一个小灯泡不发光,说明它们是 (填"串联"或"并联")的。 (3)实验结束后,多次实验数据记录如表所示,忽略误差影响,可得到的结论是:在并联电路中, . (4)为了使结论具有普遍性,需要使用规格不同的小灯泡进行多次实验,在选择小灯泡时发现小灯泡上的标识看不清,判断灯泡规格是否相同的方法是: (写一种即可)。 答案：(1)电压表(2)串联(3)各支路两端的电压相等,且等于电源电压(4)将两小灯泡串联(或并联)接入电路中,观察两小灯泡亮度,若亮度不同,则两小灯泡的规格不同,反之两小灯泡的规格相同(合理即可) 14. 如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中图 是正确的。 答案：甲 15. 如图是电阻A、B的I－U图像。由图可知：将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3 A时，A和B两端的总电压是________V，将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2 A时，A两端的电压是________V。 答案：4.5 2 16. 如图所示，电源电压是6 V且不变，开关S闭合后电压表示数为2 V，L1两端电压是________V，通过灯L1和灯L2的电流________(选填“灯L1”“灯L2”或“一样”)大；当开关S断开时，电压表的示数为________V。 答案：4 一样 6 17. 如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是________V。 答案：6 18. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为________V，电压表的示数为________V。 答案：2.5 2 19. 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 ________V，L2两端的电压为 ________V． 答案：8 2 知识点3电路故障问题 20. 如图所示,闭合开关S,两灯泡都不亮,当用一根导线分别连接a、b或c、d接线柱时,两灯泡都不亮;连接e、f接线柱时,只有一只灯泡发光。则电路故障可能是 A.灯泡L1短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L2短路 D.开关S断路 答案：B 21. 如图所示的电路中,已知电源电压为6V,L1、L2为两个不同规格的小灯泡,当开关S闭合后两小灯泡都不亮。用电压表进行测量时,测得A、B两点之间的电压为零,B、C两点之间的电压为6V,若故障只发生在某一元件处,则故障原因可能是 A.灯泡L1的灯丝断了 B.开关S接触不良 C.灯泡L2的灯丝断了 D.灯泡L2被短接 答案：C 22. 如图所示的电路中,电源电压为6V,闭合开关S后,发现两灯泡均不发光,电流表的指针几乎不偏转,电压表的示数约为6V。两表接法均正确,则电路中可能出现的故障是 A.灯泡L1的灯丝断了 B.开关接触不良 C.灯泡L1被短路 D.电流表被烧坏 答案：A 23. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,另一盏灯仍发光,电流表、电压表的示数都变为0,产生这一现象的原因可能是 A.灯L2短路 B.电流表断路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 答案：B 24. 在如图所示的电路中,开关S闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯L1的灯丝突然被烧断,下列说法中正确的是 A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大 C.A1示数变小,A2示数不变 D.A1示数变大,A2示数不变 答案：C 25. 某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是 A.若L1短路,电流表有示数,电压表无示数 B.若L1断路,电流表无示数,电压表有示数 C.若L2短路,电流表有示数,电压表无示数 D.若L2断路,电流表有示数,电压表有示数 答案：C 学科网（北京）股份有限公司 $ 知识点1电压的测量 1. 下列生活中常见的电压值不正确的是 A.一节新干电池的电压为1.5V B.手机电池的电压约为3.7V C.家庭照明电路的电压为36V D.闪电时云层间电压可达109V 2. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程"试触" C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 3. 某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,装置如图所示。当电池工作时,下列说法不正确的是 A.铜片为水果电池的正极 B.电压表的示数为0.4V C.锌片为水果电池的负极 D.电子从锌片经水果流向铜片 4. (1)如图甲所示,是实验室中常见电流表的示意图,请你写出从图中得到的两条信息:电流表选择的量程是 电流表的示数为 (2) 如图乙的电压表,若选0~3V的量程,读数为 V;若选0~15V的量程,读数为 V。 5. 某学生实验时用的电压表有两个量程,分别为0~3V和0~15V,电压表上面一行示数看不清楚,而测量又必须用0~15V的量程,该同学看见指针指到小量程的1.7V,则实际电压是 6. 如图所示,图甲中电压表测量的是用电器 两端的电压,图乙中电压表测量的是用电器 两端的电压。 7. 如图所示的电路图,闭合开关后,下列说法正确的是 A. R1与R2并联 B.V1测电源电压 C.V2测R1两端电压 D.V3测R2两端电压 8. 关于如图所示的电路,下列对两个电压表测量对象的说法正确的是 A.V1测量灯L1两端的电压,V2测量灯L2两端的电压 B.V1测量灯L1两端的电压,V2测量电源电压 C.V1测量灯L2两端的电压,V2测量电源电压 D.V1测量灯L2两端的电压,V2测量灯L1两端的电压 9. 如图所示的实物电路图,由电源、开关、灯泡、电表(电流表或电压表)组成。要使L1、L2都能发光,下列关于开关S及甲、乙、丙三个电表的判断正确的是( A.开关S闭合,甲、乙是电流表,丙是电压表 B.开关S闭合,甲是电压表,乙、丙是电流表 C.开关S断开,甲是电流表,乙、丙是电压表 D.开关S断开,甲、乙、丙都是电流表 知识点2研究串、并联电路的电压特点 10. 小明和小华同学在"探究串联电路电压的规律"的实验中,都设计了如图所示的电路。 (1) 小明完成了实验,并把数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论:串联电路的总电压 各部分电路两端电压之和。 串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (2)实验结束后小明和小华进行交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是 ,此外,小明的实验在设计方案上还存在的另一个不足之处是 (3)小明和小华为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 (填"能"或"不能")测出L2两端的电压,理由是 11. 小雅同学进行"探究串联电路电压规律"的实验。所用器材有:电压恒为3V的电源,一个开关,两只灯泡(L1和L2),两只相同的电压表V1和V2(测量范围均为0~3V和0~15V),导线若干。 (1) 小雅按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时,开关应处于 状态。 (2) 为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (3) 具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示的电路图连接好电路,闭合开关,发 现电压表V1和V2的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表 (填"V1"或"V2") 的量程选大了,此时电压表V1和V2的示数分别为 V和 V。 (4) 解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以 A.保持B处接线不动,将电压表V1接A处的接线改接到C处 B.保持C处接线不动,将电压表V2接A处的接线改接到B处 (5) 为了得到普遍规律,下列操作最合理的是 A.将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量 B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 12. 在"探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系"的实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡。 (1)如图甲所示的电路,把电压表接在a、b两点之间后,闭合 ,电压表的示数如图乙所示,电压表的读数为 (2)依次将电压表接在电路中的ab、cd两点间,小明发现电压表的示数相等。由此他得出结论:并联电路中,各支路用电器两端的电压相等。此结论不科学,接下来应该进行的操作是 ,这样做的目的是 (填字母)。 A.减小误差 B.寻找普遍规律 (3)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1_(填">"<"或"=")U2。判断的依据是并联电路中,各支路用电器两端的电压 13. 如图所示是探究"并联电路的电压特点"的电路图,请你回答下列问题。 (1)为了得到并联电路的电压规律,需要用 分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和电源两端电压。 (2)某小组同学连接好电路后,闭合开关,两灯均发光,断开开关,拧下其中的一个小灯泡,闭合开关,若另一个小灯泡不发光,说明它们是 (填"串联"或"并联")的。 (3)实验结束后,多次实验数据记录如表所示,忽略误差影响,可得到的结论是:在并联电路中, . (4)为了使结论具有普遍性,需要使用规格不同的小灯泡进行多次实验,在选择小灯泡时发现小灯泡上的标识看不清,判断灯泡规格是否相同的方法是: (写一种即可)。 14. 如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们设计的电路图中图 是正确的。 15. 如图是电阻A、B的I－U图像。由图可知：将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3 A时，A和B两端的总电压是________V，将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2 A时，A两端的电压是________V。 16. 如图所示，电源电压是6 V且不变，开关S闭合后电压表示数为2 V，L1两端电压是________V，通过灯L1和灯L2的电流________(选填“灯L1”“灯L2”或“一样”)大；当开关S断开时，电压表的示数为________V。 17. 如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是________V，R1与R2的电阻之比为________。 18. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为________V，电压表的示数为________V。 19. 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 ________V，L2两端的电压为 ________V． 知识点3电路故障问题 20. 如图所示,闭合开关S,两灯泡都不亮,当用一根导线分别连接a、b或c、d接线柱时,两灯泡都不亮;连接e、f接线柱时,只有一只灯泡发光。则电路故障可能是 A.灯泡L1短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L2短路 D.开关S断路 21. 如图所示的电路中,已知电源电压为6V,L1、L2为两个不同规格的小灯泡,当开关S闭合后两小灯泡都不亮。用电压表进行测量时,测得A、B两点之间的电压为零,B、C两点之间的电压为6V,若故障只发生在某一元件处,则故障原因可能是 A.灯泡L1的灯丝断了 B.开关S接触不良 C.灯泡L2的灯丝断了 D.灯泡L2被短接 22. 如图所示的电路中,电源电压为6V,闭合开关S后,发现两灯泡均不发光,电流表的指针几乎不偏转,电压表的示数约为6V。两表接法均正确,则电路中可能出现的故障是 A.灯泡L1的灯丝断了 B. 开关接触不良 C.灯泡L1被短路 D.电流表被烧坏 23. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,另一盏灯仍发光,电流表、电压表的示数都变为0,产生这一现象的原因可能是 A.灯L2短路 B.电流表断路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 24. 在如图所示的电路中,开关S闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯L1的灯丝突然被烧断,下列说法中正确的是 A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大 C.A1示数变小,A2示数不变 D.A1示数变大,A2示数不变 25. 某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是 A.若L1短路,电流表有示数,电压表无示数 B.若L1断路,电流表无示数,电压表有示数 C.若L2短路,电流表有示数,电压表无示数 D.若L2断路,电流表有示数,电压表有示数 学科网（北京）股份有限公司 $