第五章羽毛球基本技术及规则教学课件(2) 2025-2026学年人教版(2012)体育与健康九年级全一册

2025-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 体育与健康
教材版本 初中体育与健康人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第五章 羽毛球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.93 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 小雅宝宝
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55180671.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中体育与健康课件聚焦羽毛球基本技术与规则,涵盖发球(正手高远球、反手网前球)、击球(前后场技术等)及发球、得分规则,通过趣味问题导入(如羽毛球速度、材质、场地累因),搭建从趣味探究到技术理论、规则应用的学习支架。 其亮点在于趣味导入激发兴趣,技术理论设“思考”环节(如击球点位置、随挥作用)培养运动认知与技战术运用(运动能力),规则学习强调发球区限制等强化遵守规则的体育品德。评价总结系统梳理知识,助力学生掌握技能,教师可提升教学效率。

内容正文:

人教版九年级第五章羽毛球基本技术 主讲人:孙立宗 01 趣味知识导入 02 技术理论 03 规则学习与应用 目录 04 评价总结 2 趣味知识导入 PART 01 3 趣味知识导入 ①羽毛球是地球上最快的球类运动,初始速度比F1赛车还快,这是真的吗? ②羽毛球的毛是什么材质的? ③明明羽毛球场地比网球小多了,为什么打起来感觉更累? 4 技术理论 PART 02 5 技术理论学习——发球技术 发球 正手发球 反手发球 一般是根据对手的特点和比赛情况来选择发球的方式。 初学者首先要掌握正手发高远球和反手发网前球两项技术 6 技术理论学习——正手发高远球 正手发高远球 用正手把球发得既高又远,使球近乎垂直落在对方发球区后端线内,称为正手发高远球。 思考 ①发高远球时击球点应在什么位置? ②击球后随挥动作的作用是什么? 7 技术理论学习——反手发网前球 反手发网前球:使用反手将球推击至对方发球区内前发球线附近 反手发网前球要使球运行的弧线最高点略高于球网。 提示 反手发网前球,注意持拍手腕的闪动发力,以及击球时球拍的拍面角度。 8 技术理论学习——击球技术 依据击球时的场地位置,击球可分为前场、中场和后场击球技术。每个位置的击球根据正反手、高低球等又可分为多种技术。 击球 9 技术理论学习——击球技术 前臂鞭打式发力优势 省力、速度快 如果想把球击到对方后场,挥拍方向应该是怎样的?击球后为什么需要随前动作? 10 技术理论学习——击球技术 正手挑后场球 挑球是指把落在本方前场区的球,由下向上把球挑高,击至对方后场底线附近。挑球的要点是将球挑得高和远,从而限制对方快速进攻,赢得回位时间,并根据对方回球情况伺机反击。 ①判断来球落点后,应该如何移动? ②如何根据对手的站位和步法移动 特点来挑球? 11 规则学习与应用 PART 03 12 规则学习与应用 发球规则 对角发球、发球区限制。单打比赛时,双方持拍,各站在球场的一边。得分者取得发球权。一局的胜方在下一局首先发球。发球一方得分为0或偶数时,双方站在各自右发球区发球或接发球;反之则站在左发球区。发球时需将球发入斜对的接发球区。 得分规则 每球得分制。羽毛球落在对方场地内或触及接球者身体,则得一分。先得到21分的一方胜一局。若20平后,领先得2分的一方胜该局。29平后,先到30分的一方胜该局。比赛一般采用三局两胜制。 13 规则学习与应用 界内判定 球落地时触及边线/底线为有效,完全出界无效; 常见违例 发球踩线、球擦网后出界、击球后身体触网。 14 规则学习与应用 ①发球时球擦网后落在对方发球区。 ②击球时脚踩边线。 ③发球时球高于腰部发出,抛球合规,击球点超腰。 ④球落地后,球体完全在边线外侧,并未触线。 ⑤己方球员击球后,同伴不慎触碰飞来的球,球并未落地。 15 评价总结 PART 04 16 评价总结 17 评价总结 羽毛球基本技术与规则 一、技术部分 1.发球:正手发高远球、反手发网前球 2.击球:正手击高远球;反手挑球 二、规则部分 1.发球:对角、发球区、奇偶分站位 2.得分:21分胜局、每球得分制 3.违例:踩线、触网、连击、超腰发球 18 感谢大家的倾听 $

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