精品解析:江苏省徐州市邳州市2025-2026学年上学期期中学业水平测试八年级数学试题

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2025-11-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 邳州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2026-07-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

江苏省徐州市邳州市2025-2026学年上学期期中学业水平测试八年级数学试题 注意事项 1.本卷共6页,满分140分,考试时间100分钟. 2.答题前,请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写本卷和答题卡的指定位置. 3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 3.1415926 2. 若,则的大小为( ) A. B. C. D. 3. 已知等腰三角形的一个角的度数为,则它的顶角度数是( ) A. B. C. D. 或 4. 如图,以点为圆心,的长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( ) A. B. C. D. 5. 为了测量一池塘两端的距离,如图在平地取一个可直接到达的点,连接,并分别延长到点,延长到点,使,测出的长即为的距离,是运用了“全等三角形的对应边相等”这一性质,其运用判定全等的方法是( ) A. B. C. D. 6. 下面无理数大于,并且小于的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,平分交BC于点,则的长等于( ) A. 3 B. 4.5 C. 6 D. 7.5 8. 如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解题过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置) 9. 16的算术平方根是___________. 10. 一个数的平方根为和,则这个数为__________. 11. 如图,在中,是的中点,若,则的长是___________. 12. 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为________. 13. 如图,在中,垂直平分,平分,若,则的度数是______. 14. 如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且三个正方形的面积分别为7、16、3,则正方形D的面积为__________. 15. 如图,在中,平分,点是的中点,连接,若的面积为4,则的面积等于__________. 16. 如图,在中,,平分,过点作垂直于,垂足为,,则______. 三、解答题(本大题共9小题,共84分,请在答题卡指定区域内作答,解答时写出相应文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 如图,已知点在同一直线上,.求证:. 19. 如图,由小正方形组成的网格,已知A、B、C均为格点,请仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列要求完成画图(保留作图痕迹). (1)图中的面积为__________; (2)在图1的边上找一点,使; (3)在图2中画出的角平分线,交于点. 20. 如图,在中,平分,,且,求证:是等边三角形. 21. 如图,在中,点在线段上,连接,作,垂足为. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 22. 如图,两点分别在射线上,点在的内部且,,垂足分别为,且. (1)求证:平分; (2)如果,求的长. 23. 如图,将的绕其锐角顶点逆时针旋转得到,连接,延长相交于点,则有,且四边形是一个正方形. (1)求证:; (2)若,求的长. 24. 如图,在中,,动点从点出发沿射线以的速度运动,设运动的时间为. (1)的长__________; (2)当为等腰直角三角形时,求的值; (3)当为等腰三角形时,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省徐州市邳州市2025-2026学年上学期期中学业水平测试八年级数学试题 注意事项 1.本卷共6页,满分140分,考试时间100分钟. 2.答题前,请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写本卷和答题卡的指定位置. 3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 3.1415926 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的判断,熟练掌握无理数是无限不循环小数的概念是解题的关键.根据无理数的定义,判断每个选项是否为无限不循环小数. 【详解】解:是无理数; 是分数,是有理数; ,是整数,是有理数; 3.1415926是有限小数,是有理数. 故选:C. 2. 若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,由全等三角形的对应角相等可得,再根据三角形内角和定理即可求解,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵, ∴ , 故选:. 3. 已知等腰三角形的一个角的度数为,则它的顶角度数是( ) A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等边对等角,三角形的内角和定理,分已知角为顶角和已知角为底角,2种情况进行讨论求解即可. 【详解】解:∵等腰三角形有两个底角相等, ∴ 若为顶角,则顶角为; 若为底角,则顶角. ∴ 顶角度数为或; 故选D. 4. 如图,以点为圆心,的长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,实数与数轴,解答本题的关键是熟练运用勾股定理解决问题.利用勾股定理求出,根据点A表示的数是1,求出点C表示的数即可. 【详解】解:根据题意可知,, ∴点表示的数为, 故选:C. 5. 为了测量一池塘两端的距离,如图在平地取一个可直接到达的点,连接,并分别延长到点,延长到点,使,测出的长即为的距离,是运用了“全等三角形的对应边相等”这一性质,其运用判定全等的方法是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据判定方法“”即可求解,掌握全等三角形的判定是解题的关键. 【详解】解:在和中, , ∴, ∴, ∴其运用判定全等的方法是, 故选:. 6. 下面无理数大于,并且小于的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了无理数的估算,关键是正确的估值进行比较; 通过比较各选项的平方与和的平方的大小关系,判断其值是否在和之间。 【详解】解:∵ , ∴ 无理数在和之间等价于其平方在和之间; 对于A: ∵, ∴ , ∴此选项不符合; 对于B:∵, ∴ , ∴此选项不符合; 对于C: ∵, ∴, ∴此选项符合; 对于D: ∵, ∴, ∴此选项不符合. 故答案为:C. 7. 如图,在中,平分交BC于点,则的长等于( ) A. 3 B. 4.5 C. 6 D. 7.5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,三角形的面积,角平分线的性质,熟记相关性质定理是解题的关键.过点作于点,根据勾股定理求出,根据角平分线的性质得到,再根据得出等式求解即可. 【详解】解:如图,过点作于点, ∵,, ∴由勾股定理得,, ∵平分,, ∴, ∵, ∴, 解得, 故选:B. 8. 如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定,正确画出图形是解题的关键.分两种情况讨论:①为等腰直角底边;②为等腰直角其中的一条腰;画出图形,即可解决问题. 【详解】解:如图,分两种情况讨论: ①为等腰直角底边时,符合条件的格点C有0个; ②为等腰直角其中的一条腰时,符合条件的格点C有3个; 综上所述,满足条件的格点C的个数是3个. 故选:B. 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解题过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置) 9. 16的算术平方根是___________. 【答案】4 【解析】 【详解】解:∵ ∴16的平方根为4和-4, ∴16的算术平方根为4, 故答案为:4 10. 一个数的平方根为和,则这个数为__________. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查已知一个数的平方根求这个数,利用一个正数的两个平方根互为相反数,列出方程求出的值,再根据平方根的定义,求出这个数即可. 【详解】解:由题意,,解得; ∴, ∴这个数为; 故答案为:9. 11. 如图,在中,是的中点,若,则的长是___________. 【答案】8 【解析】 【分析】根据直角三角形斜边上中线等于斜边的一半求解. 【详解】中,是的中点 ∴ 故答案为8. 【点睛】本题主要考查直角三角形斜边中线的性质;熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键. 12. 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为________. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的定义和三角形的三边关系,分腰长为3和腰长为6两种情况进行讨论,利用三角形两边之和大于第三边判断是否构成三角形. 【详解】解:当腰长为3时,三边分别为3、3、6,由于,不能构成三角形; 当腰长为6时,三边分别为6、6、3,由于,满足两边之和大于第三边,能构成三角形,周长为. 故答案为:15. 13. 如图,在中,垂直平分,平分,若,则的度数是______. 【答案】##105度 【解析】 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形外角性质等,由线段垂直平分线的性质得,即得,进而由三角形外角性质得,即得到,再根据三角形内角和定理即可求解,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】解:∵垂直平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且三个正方形的面积分别为7、16、3,则正方形D的面积为__________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,正方形的面积,熟记相关性质定理是解题的关键.由勾股定理结合正方形的面积可知,,再结合三个正方形的面积分别为7、16、3,即可推出结果. 【详解】解:如图, 由勾股定理结合正方形的面积可知,, 又∵三个正方形的面积分别为7、16、3, ∴, 故答案为:6. 15. 如图,在中,平分,点是的中点,连接,若的面积为4,则的面积等于__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形中线有关的面积问题,先根据三角形面积公式,由点E是的中点得到,再根据等腰三角形的性质得到,则利用,所以. 【详解】解:∵点是的中点,的面积为4, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴. 故答案为:16. 16. 如图,在中,,平分,过点作垂直于,垂足为,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的面积,延长交的延长线于点,由勾股定理得,由得,,即得,再根据解答即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:如图,延长交的延长线于点, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, 在中,∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共9小题,共84分,请在答题卡指定区域内作答,解答时写出相应文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1)2 (2)或 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,利用平方根解方程,熟练掌握相关运算法则是解题的关键: (1)进行零指数幂和开方运算,再进行加减运算即可; (2)利用平方根解方程即可. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:, , 解得或. 18. 如图,已知点在同一直线上,.求证:. 【答案】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, 即, 在和中, , ∴. 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定,由平行线的性质得,又由得,进而根据判定定理“”即可求证,掌握全等三角形的判定是解题的关键. 【详解】略 19. 如图,由小正方形组成的网格,已知A、B、C均为格点,请仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列要求完成画图(保留作图痕迹). (1)图中的面积为__________; (2)在图1的边上找一点,使; (3)在图2中画出的角平分线,交于点. 【答案】(1)8 (2) 如图1中,点即为所求; (3) 如图2中,线段即为所求. 【解析】 【分析】本题考查作图-应用与设计作图,三角形的面积,角平分线的定义,等腰三角形的性质,勾股定理. (1)利用三角形面积公式求解; (2)线段的垂直平分线交于点,连接,点即为所求; (3),构造等腰三角形,使,取的中点,作射线交于点,线段即为所求. 【小问1详解】 解:的面积. 故答案为:8; 【小问2详解】 解:略; 【小问3详解】 解:略. 20. 如图,在中,平分,,且,求证:是等边三角形. 【答案】 证明:平分, , , , , , 是等边三角形. 【解析】 【分析】此题考查了等边三角形的判定,根据角平分线定义得出,根据三角形外角性质推出,则,结合,即可判定是等边三角形. 【详解】略 21. 如图,在中,点在线段上,连接,作,垂足为. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 【答案】(1) 解:是直角三角形,理由如下: ∵, ∴, ∴是直角三角形,且, ∴, ∴是直角三角形; (2) 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理等知识,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键. (1)由勾股定理的逆定理证明是直角三角形,且,则,即可得出结论; (2)由勾股定理求出,再由三角形面积求出的长即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴的面积, ∴, 即的长为. 22. 如图,两点分别在射线上,点在的内部且,,垂足分别为,且. (1)求证:平分; (2)如果,求的长. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴点在的角平分线上, 即平分; (2) 【解析】 【分析】()证明,得,再根据角平分线的判定即可求证; ()证明,得到,即得,即可求解; 本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定,掌握以上知识点是解题的关键. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴. 23. 如图,将的绕其锐角顶点逆时针旋转得到,连接,延长相交于点,则有,且四边形是一个正方形. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1) 证明:∵将的绕其锐角顶点逆时针旋转得到, ∴,,, ∴, ∴, 又∵, ∴, 即; (2) 【解析】 【分析】()由旋转的性质得,,,即得,又由,进而得到,化简即可求证; ()利用勾股定理解答即可求解; 本题考查了勾股定理的几何背景,旋转的性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,即,, ∴,, ∵, ∴. 24. 如图,在中,,动点从点出发沿射线以的速度运动,设运动的时间为. (1)的长__________; (2)当为等腰直角三角形时,求的值; (3)当为等腰三角形时,求的值. 【答案】(1)12 (2)1或7 (3)或或 【解析】 【分析】本题是三角形的综合题,考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,分类讨论是解题的关键. (1)根据勾股定理即可得到结论; (2)根据等腰直角三角形的性质列方程即可得到结论, (3)根据等腰三角形的性质和勾股定理即可得到结论. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 故答案为:12; 【小问2详解】 解:∵,为等腰直角三角形, ∴, ∵或, ∴或, ∴或, 故当为等腰直角三角形时,t的值为1或7; 【小问3详解】 解:①当时,; ②当时,,; ③当时,,,, 在中,, ∴, 解得; 综上,当为等腰三角形时,或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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