2.1.2 地球与地球仪 课件-2025-2026学年七年级地理上册湘教版

第二章 认识地球 第一节  地球与地球仪 第2课时 地球仪 1 课标呈现 结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 2 课标呈现 收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 运用地球仪，了解纬线与经线、纬度与经度的划分，比较和归纳纬线和经线、纬度和经度的特点。 能够运用地球仪识别主要纬线（赤道、回归线、极圈）和经线（本初子午线、日界线），理解其划分规律。 3 核心素养目标 综合思维： 1.结合古代学说与现代科学数据，分析人类对地球形状认知的演变过程，理解科学探索的辩证性。 2.能够运用地球仪识别主要纬线和经线，理解经度和纬度的划分规律。 4 核心素养目标 人地协调观： 1.通过学习，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，树立正确的科学价值观。 2.理解地球仪作为地球模型的作用，体会人类如何通过科学手段认识地球。 5 核心素养目标 地理实践力： 1.能用相关数据准确描述地球的大小，培养数据运用和地理事物描述能力。 2.通过制作简易测高仪，掌握测量当地纬度的方法，提升动手操作能力。 区域认知： 1.通过图文资料，认识地球在太阳系、银河系及宇宙中的位置，形成空间层次感。 2.能够根据地球仪上的信息，判断不同地点所处的半球和低、中、高纬度。 6 你们知道地球仪是怎样制作的吗？ 它能告诉我们什么信息呢？ 7 地球仪 人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作地球模型。 借助地球仪，我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分 布，直观演示地球运动所产生的自然现象。 北极星 北极 南极 地轴 66.5° 从地球内部穿过地心的假想轴，是地球的自转轴，人们称之为 “地轴”。 地轴与地球表面有两个交点，叫两极。 北极是地球的最北端 南极是地球的最南端 9 活动 在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、 南极圈、北极、南极。算一算，赤道与北极、南极各相差多少度。 赤道 北极 北回归线 南极 南回归线 南极圈 北极圈 90° 活动 在地球仪上找出 0°线和 180°线。说出这两条线相差多少度？ 180° 任务一 认识纬线与纬度 12 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线（圈）。 与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道。 1、纬线 13 读图思考： 纬线什么形状？ 纬线的相互关系是？ 纬线指示什么方向？ 纬线的长度有什么特点？ 纬线有多少条？ 1、纬线 14 1、纬线 形状 圆（除极点外） 相互关系 平行 长度 变化规律 赤道最长，由赤道向南北两极逐渐缩短 指示方向 东西 数量 无数条 纬线的特点 15 2、纬度 从赤道向北分90°称为北纬，用 “N” 表示。 从赤道向南分90°称为南纬，用 “S” 表示。 0° 北纬越往北度数越大 北大北纬 南大南纬 南纬越往南度数越大 16 起始度数 最大度数 度数 变化特点 书写 纬度的特点 0° （赤道） 90° （极点） 越往北度数越大,为北纬 越往南度数越大,为南纬 90°N或者北纬90° 2、纬度 北半球 南半球 赤道 你会如何划分南北半球？ 南美洲的厄瓜多尔，因赤道横贯东西而被称为“赤道之国”。 在厄瓜多尔首都基多以北27千米的赤道上，矗立着1982年8月9日建成的新赤道纪念碑。这个赤道纪念碑被称为“世界之半”，碑体呈方柱形，四周刻有E、S、O、N四个表示东、南、西、北的西班牙语首字母。碑顶上放置着一个直径4.5米、重4 500千克的铜铸地球仪。纪念碑的东、西面刻有西经格林尼治78°27′8′，纬度0°0 ′。 旅游者来到这里，总喜欢把两只脚分别踏在南、北半球上，在碑前摄影留念。 高中低纬度地区的划分 人们规定，全球： ____________为低纬度地区， ____________为中纬度地区， ____________为高纬度地区。 60° 90° 60° 90° 0°~30° 30°~60° 60°~90° 0° 30° 30° 21 北极圈 北回归线 南回归线 赤道 南极圈 66.5°N 0o 23.5°N 23.5°S 66.5°S 22 制作简易测高仪，在北半球测量当地纬度 活动　 材料及工具 实验过程 木板1块，长短木条和固定螺丝钉若干，量角器1块，重垂线1根。 第一步：小组成员合作，将准备好的材料安装成一个简易测高仪。 第二步：选择一个晴夜，在老师的指导下，根据图1-25所提供的方法找到北极星。 第三步：按示意照图，将测高仪的标杆对准北极星，读取测高仪上重垂线与零度线的夹角，即北极星的高度角，也就是当地的地理纬度。 任务二 认识经线与经度 24 1、经线 地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫做经线，也叫子午线。 25 1、经线 经线什么形状？ 经线的相互关系是？ 经线指示什么方向？ 经线的长度有什么特点？ 经线有多少条？ 读图思考： 26 北极 南极 经线的特点 位置关系 相交 形状特点 半圆 长度 变化规律 等长 指示方向 南北 数量 无数条 1、经线 27 国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。 28 西经用“W”表示 东经用“E” 表示 E E E E E W W W W W 东 西 2、经度 20°E 40°E 60°E 80°E 100°E 120°E 140°E 160°E 20°W 40°W 60°W 80°W 100°W 120°W 140°W 160°W 180° 0° 西 东 东经：越向东度数越大 （东大东经） 西经：越向西度数越大 （西大西经） 国际上习惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈划分东西半球。 3、东西半球的划分 31 阅读P26教材正文 为什么东西半球图是以 20°W 和 160°E 组成的经线圈划分的 20°W 160°E 0° 180° 东西经和东西半球的范围示意 0° 180° 20°W 160°E 东经（E) 西经（W) 东半球 西半球 2个“特殊” 【速记口诀】 “小小为东，大大为西”。经度小于20在东半球，经度大于160°在西半球，经度介于20°~160°之间的，东经度在东半球，西经度在西半球。 180° 西半球 加深对经度和东西半球划分的理解 活动　 裁剪一条宽2～3厘米、长40厘米的纸条，将纸条对折，中线作为0°经线。从0°经线开始，每隔1厘米依次画出经线，标上经度（1厘米代表10°），并用不同颜色表示东半球、西半球，最后在180°处粘在一起，做成一个纸圈。 © 材料及工具：乒乓球1个，粗铁丝1根，胶布，彩色笔及钳子等。 制作步骤 第一步：在乒乓球上画出南、北极， 赤道和0°经线；分别以0°经线、 赤道为参考线，每隔30°画出一条 经线和纬线。 第二步：用不同颜色表示低、中、高 纬度地区的范围。 用乒乓球制作一个简易地球仪 活动　 © 第三步：在南、北极各钻一个小孔，将铁丝弯成如图2-21所示形状(在制作过程中应注 意铁丝的倾斜角度)，然后从乒乓球小孔中穿过。 第四步：在贴近南、北极的倾斜铁丝 处，用胶布裹上几圈，这样可以 将乒乓球固定在倾斜铁丝的中间， 同时又可以自由转动。 第五步：如图2-21所示，将倾斜铁丝 弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球 略大一些。 思考并完成相关任务 活动　 （1）地轴和经线都连接地球仪的南北两极，它们有哪些不同？ 地轴只有一条，而经线有无数条。 地轴是指地球的自转轴，是通过地心的直线，连接南、北两极；而经线是连接南北两极的弧线，是半圆弧。 思考并完成相关任务 活动　 （2）完成下表，比较纬线和经线有什么不同。 纬线 经线 形状 长度 指示方向 圆 半圆 东西方向 南北半球同度数 的纬线圈长度相等 都相等 南北方向 任务三 认识经纬网 39 纬线 经线 经纬网 由经线与纬线相互交织所构成的网络，叫作经纬网。 1、利用经纬网定位 在地球仪上读出英国的 首都伦敦经纬度位置。 (51°N，0°) 经纬度书写格式 A（纬度，经度） 利用经纬网，可以确定地球表面任何一个地点的位置。 0°，0° 20°E，20°N 60°E，23°26′S A B D 100°E，23°26′N C 读出图中A、B、C、D各点的经纬度坐标。 42 乙点位于丙点的 方。 乙点位于甲点的 方。 甲点位于丙点的 方。 甲点位于北极点的 方。 西北 东北 正西 正南 丙 乙 甲 2、利用经纬网判别方向 3、绘制地图的不同方法 在地图上，由于采用的制图方法不同，经线和纬线组成的经纬网可呈现出不同的形状。 人们往往根据实际需要，运用不同的方法绘制地图。 我是地球上最大的岛屿，面积200多万平方千米，澳大利亚大陆看上去比我小得多！ 哼，看上去有什么用，告诉你，我的面积超过700多万平方千米，是大陆，比我小的只能叫岛屿。 这是大家常见的世界地图，你看，大洲、大洋一目了然，这才是真正的地球“全家福”！在这里，南极洲看起来是长条状。 有的地图怎么把我变成了长条状？这才是我的真实形状呢。 不能。 应根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。 在经纬网地图，能不能采用“上北下南，左西右东”的惯例来确定方向？ 活动　 读图，完成相关任务 活动　 （1）在图中经纬度后分别标注“E”“W”“S” “N”，并简要说出经度和纬度的排列规律。 W W W E E E N N S S 东经东增，西经西增。 北纬北增，南纬南增。 （2)说出玲玲站立点的经度和纬度。贝贝和玲玲的说法正确吗?请说说你的判断理由。 ①（0°，0°） ②玲玲和贝贝的说法都正确。 读图，完成相关任务 活动　 （3）玲玲大致在贝贝的什么方向?贝贝又大致在玲玲的什么方向? 玲玲大致在贝贝的西南方向 贝贝在玲玲的东北方向 读图，完成相关任务 活动　 （4）贝贝粗心大意将自己的大致经纬度是（62°N，170°E）误记成（62°，170°）。按照他的记法，那么地球上符合条件的地点有几处？ 读图，完成相关任务 活动　 地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此,完成1~3题。 1.有关地球仪上经纬线的说法,正确的是( ) A.每一条经线的形状是一个圆 B.不同纬度数的纬线长度不同 C.在地球仪上,0°经线是赤道　 D.纬线指示南北方向 B 地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此,完成1~3题。 2.甲点的经纬度位置是( ) A.(30°N,30°W) B.(30°N,30°E) C.(30°S,30°W) D.(30°S,30°E) B 地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此,完成1~3题。 3.关于乙点位置叙述正确的是( ) A.位于赤道上 B.位于北半球 C.位于西半球 D.位于中纬度地区 A 　 北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。下图为经纬网示意图。读图完成4~6题。 4.北斗—G1卫星定点位置为(0°,140°E),其位置与图中相吻合的点是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.甲地(首都北京)位于( ) A.低纬度 B.中纬度 C.高纬度 D.以上皆不是 D B 　 北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。下图为经纬网示意图。读图完成4~6题。 6.对图中甲、乙、丙、丁四地的描述,正确的是( ) A.甲位于北半球、西半球 B.甲所在纬线比乙所在纬线短 C.丙、丁所在经线长度不等 D.四地中,丙纬度最低 B $