内容正文:
B.白色沉淀为BaSOg
2025一2026学年度高三一轮复习周测卷(六)
C.该实验表明SO,有漂白性
化学·铁、铜及其化合物
D.反应后溶液酸性增强
(考试时间40分钟,总分100分)
6.部分含Cu或Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Fe56Cu64
一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1,2025年春晚吉样物“已升升”的五官设计取材于青铜器和玉器上的纹样,青铜是铜和锡或铅的
单质氧化物盐碱
合金。下列关于青铜的说法正确的是
A.若a可与稀盐酸反应生成c,则直接加热蒸干c溶液一定不能得到溶质c
A.在湖湿空气中,青铜会生成铜绿
B.若存在a→c→f·e转化过程,其中一定包含复分解反应
B.青铜的硬度比纯铜小
C.若可用b制备©,其过程中一定能观察到白色沉淀迅速变成灰绿色,再变成红褐色
C.青铜是一种合金,属于纯净物
D.若d能溶解于氨水中,则说明NH,与C如+配位能力大于HO与Cu+配位能力
D.青铜的熔点比纯铜高
?.用FCL,溶液腐蚀印刷电路板上的铜,所得的溶液中加人铁粉。对加人铁粉充分反应后的溶
2.铁是人类应用较早、当前使用量最大的金属元素。下列有关铁及其化合物的说法中正确的是
液分析合理的是
A.赤铁矿的主要成分是FesO,
A.若无固体剩余,则溶液中一定有Fe3
B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为FeO,和H
B.若有固体存在,则溶液中一定有Fe+
C.除去FeCl溶液中的FeCl,杂质可以向溶液中加人过量铁粉,然后过滤
C.若溶液中有Cu+,则一定没有固体析出
D.向含Fe+的溶液中加人KSCN溶液后产生红色沉淀
D.若溶液中有Fe+,则一定有Cu析出
3.下列物质的性质和用途对应关系正确的是
二、选择题:本题共3小题,每小题8分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有一项或两项是
符合题目要求的。全部选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错的得0分。
A.氧化镁熔点高,可做耐高温材料
8.通过对实验现象的观察、分析、推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列实验事实
B.NH,HCO,受热易分解,可用作植物生长的肥料
的解释正确的是
C.CuSO,溶液显酸性,可用于游泳池内水的消毒
选项
操作,现象
解释
D.二氧化硫其有漂白性,可用于食品的防腐和抗氧化
A
向淀粉碘化钾溶液中加人FCl,溶液,溶液变蓝
Fe+能与淀粉溶液发生显色反应
4.现有铁粉和氧化铜的混合物共9.92g,向其中加人适量的稀硫酸,使其全部溶解,产生无色气
把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的
体和2.56g红色固体,得到的溶液中只有一种金属离子。下列说法正确的是
B
铁在潮湿的空气中易生成FeO,·xHO
斑点
A.混合物中铁粉的物质的量为0.14mol
向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生
说明Fe置换出溶液中的氢,生成了氢气
B.该无色气体的体积为1.792L
新制Fe(OH):露置于空气中一段时间,白色物质变
D
说明Fe(OH)易被O2氧化成Fe(OH)
C.得到的溶液中Fe2-的物质的量为0.12mol
成了红褐色
D.若用产生的无色气体,还原混合物中的氧化铜,则该无色气体还剩余0.05mol
9.有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL,其中含有硫酸的浓度为2mol·L,含硝酸的浓度为
5.向FeCl,和BaC2的混合溶液中通人SO2,溶液颜色由棕黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产
1mol·L1,现向其中加入3.2g铜粉,充分反应后(假设只生成NO气体),最多可收集到气
生。下列说法正确的是
体的物质的量为
A.该实验表明FeCL有还原性
A.0.004mol
B.0.005mol
C.0.01 mol
D.0.02 mol
化学·周测卷(六)第1页(共4页)
化学·周测卷(六)第2页(共4页)
新敦材版X
9
班级
10.FCL易潮解、易升华,实验室制备FeCL,的装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。下列
方案一:铜粉还原CuSO,溶液制备CuCl。
说法正确的是
地德流本地%,譬o网
姓名
分散有快粉
溶液浓盐酸,加热
利发园
D
浓盐散
(1)步骤①中发生反应的离子方程式为
得分
(2)步骤②中,加入大量水的作用是
KMnO.,
(3)如图流程中用95%乙醇洗涤和真空干燥是为了防止
花
B
(4)随着pH减小,Cu:(OH),-.CL.中铜的质量分数
(填标号)。
A.g的作用是平衡气压,便于液体顺利滴下
A.增大
B.不变
C.减小
D.不能确定
选择题
答题栏
B.试剂X和试剂Y分别为饱和食盐水、浓硫酸
方案二:在氯化氢气流中加热CuCl2·2H2O晶体制备CuCI,其流程和实验装置(夹持仪器
1
C.直接用E接收产物比用导管连接D、E的优点是可防止倒吸
略)如图所示:
2
D.出于简化装置的目的,F装置可拆除
CuC4,2H,0HC1流,CuC4≥300℃CC+C
3
三、非选择题:本题共2小题,共48分。
140℃
4
11.(24分)FCl,溶液蚀刻铜箔电路板以及蚀刻液再生的流程如图所示。回答下列问题:
CuCl,2H.O
无水硫酸铜
气体入口
6
FcC溶液
7
过量铁粉
能液L,反应回一试剂
地一通拉
滤液2
湿涮蓝色
石试纸
9
10
体x奥-0
试利Y
(5)实验操作的先后顺序是a+
+e(坑标号)。
(1)FCl,溶液“蚀刻铜箔”时发生反应的化学方程式为
a,检查装置的气密性后加入药品
该反应中,氧化剂与氧化产物的物质的量之比为
b.点燃酒精灯,加热
(2)“反应1”中与铁粉反应的物质为
(填化学式).
c在“气体入口”处通入干燥HCI
(3)检验“滤液1”中是否含有Fe3+的操作及现象为
d.熄灭酒精灯,冷却
e,停止通入HCL,然后通人N:
“反应2”中,“试剂Z”可能为
,写出该反应的离子方程式:
(6)在实验过程中,观察到B中无水硫酸铜由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是
(4)“试剂Y”为
,“反应3”的目的是
(7)反应结束后,取出CuC1产品进行实验,发现其中含有少量的CuCL杂质,分析产生CuC1
12.(24分)氯化亚铜(CuC1)是一种重要的化工产品,难溶于HSO,HNO,和醇,微溶于水,可
杂质的原因
溶于浓盐酸和氨水,在水溶液中存在平衡:CuC1(白色)+2CI一[CuCL,]-(无色溶液)。
在潮湿空气中易水解氧化成绿色的碱式氯化铜[Cu2(OH),-.C],n随着环境酸度的改变而
改变。某研究小组设计如下两种方案制备氯化亚铜。回答下列问题:
新教材版X了
化学·周测卷(六)第3页(共4页)
化学·周测卷(六)第4页(共4页)高三一轮复习周测卷
·新教材版X·
(3)根据题目信息可知H3BO3为一元弱酸,与水反
AICl,乙-LiAIH,+3LiC1Y。
应的离子方程式为HBO3+H2O一B(OH)十
△
H+;在“过滤2”前,将溶液pH调节至3.5,目的是
(2)乙醚的沸点为34.6℃,故反应温度控制在28
31℃的原因是温度过低,反应速率过慢,温度过高
使B元素转化为H,BO?沉淀析出,从而与其他杂
质离子分离。
会导致乙醚挥发。
(4)在“沉镁”中镁离子和碳酸根离子发生相互促进
(3)LiH中H的化合价为一1,水解生成氢氧化锂和氢
的水解和复分解反应生成Mg(OH)2·MgCO,沉
气,反应的化学方程式为iH十HO一LiOH十
淀,离子方程式为2Mg2++2H20+3C0
H2个。
(4)LiA1H在干燥空气中较稳定,在潮湿的空气中
Mg(OH)2·MgCO3+2HCO?或2Mg2++H2O+
会发生剧烈水解,释放大量的H2并燃烧,故整个装
2CO-Mg(OH)2·MgCO3V+CO2↑。
置需在无水环境中进行。该实验装置存在的缺点
12.(1)球形冷凝管4LiH+A1CL,乙-LiAIH,十
是冷凝管直接与空气相通,会造成空气中的水蒸气
3LiCI
进入反应装置,导致安全事故发生。
(2)温度过低,反应速率过慢,温度过高会导致乙醚
(5)氢化铝锂遇水发生反应LiA1H4+4H2O
挥发
LiOH+Al(OH)3+4H2个,即LiAIH4~4H2,在标
(3)LiH+H2O—LiOH+H2个
准状况下,反应前量气管读数为V1mL,反应完毕
(4)冷凝管直接与空气相通,会造成空气中的水蒸
并冷却之后,量气管读数为V2mL,则生成的氢气
气进入反应装置,导致安全事故发生
为(V2-V1)mL,根据方程式,LiAIH4的物质的量
6)19VV)⅓偏高
为
(V2-V1)×10-3L
448a
4
22.4L·mo1,则样品的纯度=
【思路分析】温度控制在28~31℃,LiH和A1CL3
(V2-V1)×10-3L
十
22.4L·mol-1
×38g·mol-1
的乙醚溶液进行反应生成LiCI沉淀和LiAIH4,过
-×100%=
滤后,LiA1H4乙醚溶液加苯蒸馏得到LiAIH,,据此
a g
作答。
19(V2-V1)
%。如果起始读数时俯视刻度线,导致
448a
【解析】(1)仪器b的名称为球形冷凝管;温度控制在
28~31℃,LiH和AICl3的乙醚溶液进行反应生成
V1偏小,结果偏高。
LiCI沉淀和LiAIH4,反应的化学方程式为4LiH+
化学(六)
一、选择题
铜的物质的量为0.04mol,则混合物中含m(CuO)=
1.A【解析】在潮湿空气中,铜与氧气、二氧化碳、水
0.04mol×80g·mol-1=3.2g,则含m(Fe)
蒸气反应生成碱式碳酸铜;合金的硬度比其组分都
大,故青铜的硬度比纯铜大;青铜是一种合金,是混
9.92g3.2g=6.72g,则n(Fe)=。6.72g
56g·mol=
合物;合金的熔点比其组分都低,青铜的熔点比纯
0.12mol;由离子方程式Fe十Cu+一Fe++Cu可
铜低。
知,0.04 mol Fe用于置换铜,0.08 mol Fe用于生成
2.C【解析】赤铁矿的主要成分是Fe2O3。铁与水蒸
H2,即n(H2)=0.08mol,但因未指明为标准状况,
气在高温下的反应产物为FeO,和H2。向含Fe3+
无法利用22.4L·mol-1计算H2体积;由铁元素守
的溶液中加入KSCN溶液后,溶液变为红色,但没有
恒及得到的溶液中金属离子全为Fe+,可知
沉淀产生。
n (Fe2+)=0.12 mol;n (CuO)=0.04 mol,n (H2)=
3.A【解析】氧化镁的熔点很高,在高温环境下不易
熔化,所以可以做耐高温材料,性质和用途对应正
0.08mol,由化学方程式H,+Cu0△Cu十H,0可
确;NH,HCO3用作植物生长的肥料,是因为它含有
知,剩余n(H2)=0.08mol-0.04mol=0.04mol。
氮元素,而不是因为其受热易分解;CuSO,溶液可用5,D【解析】将SO2通入混合液中,先发生反应SO2十
于游泳池内水的消毒,是因为Cu+是重金属离子,能
2H,O+2FeCl一H2SO4+2FeCl2+2HCl,溶液由
使蛋白质变性,从而起到杀菌消毒的作用,而不是因
棕黄色变为浅绿色,FeCL,作氧化剂,表现氧化性,
为其溶液显酸性;二氧化硫的防腐、抗氧化作用与其
SO2表现还原性;H2SO4与BaCl2反应得到BaSO,
漂白性无关。
白色沉淀和HC1。
4.C【解析】红色固体为金属铜,无色气体为H2,溶液6.C【思路分析】根据物质的分类与相应化合价的关
中只有一种金属离子,则溶液中只存在Fe+。2.56g系,a为Cu或Fe,b为CuO或FeO,c为铜盐或亚铁
。8
·化学·
参考答案及解析
盐,d为氢氧化铜或氢氧化亚铁,e为氢氧化铁,f为
有FeCl、FeCL2、CuCl2,向其中加入过量铁粉,发生
铁盐,g为氧化铁。
的反应有2FeCl,+Fe—3FeCl2、CuCl2+Fe
【解析】a与稀盐酸反应生成c,则c溶液为FeCl2溶
FeCl2十Cu,过滤后加盐酸,发生反应2HC1+
液,FeCl2溶液直接加热蒸干,其中的二价铁被氧气
Fe-FeCl2十H2忄,过滤,分离后得铜单质,两次
氧化成三价铁,不能得到溶质FeCl2;根据存在a→
滤液合并,向滤液中通入氯气或加双氧水,使氯化
c→f→e转化,可以确定该元素是Fe,那么f→e的转
铁溶液再生。
化过程一定为复分解反应;e是Fe(OH)3,由FeO制
【解析】(I)FeCl溶液“蚀刻铜箔”时发生反应的化
备Fe(OH)3的方法很多,不一定是Fe(OH)2→
学方程式为2FeCl3+Cu一2FeCl2+CuCl2;该反
Fe(OH)3;d可能是Cu(OH)2或Fe(OH)2,能溶解
应中,氧化剂为氯化铁、氧化产物为氯化铜,氧化剂
于氨水中的只有Cu(OH)2,形成深蓝色的络合物,说
与氧化产物的物质的量之比为2:1。
明NH3与Cu2+的配位能力大于H2O与Cu+的配
(2)由分析可知,“反应1”中与铁粉反应的物质为
位能力。
FeCl3、CuCl2.
7.B【解析】A、D项,Fe3+的氧化性比Cu+的氧化性
(3)检验“滤液1”中是否含有Fe3+的操作及现象为
强,加入的铁粉可以恰好将原来剩余的Fe3+还原为
取少量“滤液1”于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液
Fe+而没有固体剩余或析出;B项,在整个过程中
变红色,则含有Fe3+;若无明显现象,则不含Fe3+。
Fe3+被铜、铁还原为Fe2+,无论是否有固体存在,
“反应2”中,不能引入新杂质,“试剂Z”可能为C2
定会含有Fe2+;C项,加入的铁将剩余的Fe3+还原后
或双氧水,该反应的离子方程式为2Fe++C12
还可以将部分Cu+还原为铜单质。
2Fe3++2CI或2Fe++H,O2+2Ht—2Fe3++
二、选择题
2H20。
8.BD【解析】Fe3+与I厂发生反应2Fe3++2I厂一L,+
(4)“固体X”的成分为Fe和Cu,为了除去铜中的铁
2F®2+,生成的碘单质使淀粉溶液变蓝。铁在潮湿的
粉且不引入新杂质,“试剂Y”为稀盐酸;“反应3”的
空气中易生锈,铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O。
目的是除去铜中的铁粉。
铁与稀硝酸反应生成的气体为NO,不能得到氢气。
12.
(D)Cu+Cu++6CI-_A-2[CuCl]-
Fe(OH)2露置于空气中,易被O2氧化成Fe(OH)3,
(2)稀释溶液,促进平衡CuC1(白色)+2CI
由白色变为红褐色。
[CuCL]2-逆向移动,生成CuC1沉淀
9.D【解析】根据题意得各微粒的物质的量分别为
(3)CuC1在潮湿空气中被水解氧化
n(H+)=(4+1)mol·L1×0.02L=0.1mol、
(4)C
n(NO3)=1mol·L-1X0.02L=0.02mol、n(Cu)=
(5)c b d
64g·mol7=0.05mol,根据反应3Cu十8H++
3.2g
(6)先变红后褪色
(7)加热时间不足或加热温度偏低,使CuCl2未完全
2NO3—3Cu2++2NO个+4H2O,可知Cu和H
分解
过量,NO3不足,完全反应,可生成0.02 mol NO
【解析】(1)过量铜粉和硫酸铜溶液在NaCI和浓盐
气体。
酸环境中共热,发生反应Cu十Cu2+十6C1
10.AB【解析】为得到干燥纯净的CL2,应先用饱和食
△2[CuC1,]2-。
盐水除去HCI,再通过浓硫酸干燥气体。E直接接
(2)根据已知条件CuC1微溶于水,在水溶液中存在
收产物,能防堵塞;FeCl3易潮解,而F中的浓硫酸
平衡CuCl(白色)+2CI一[CuCl]2,故加入大
起到干燥的作用,防止G中水蒸气进人D中,不能
量水的作用是稀释溶液,促进平衡CuC1(白色)+
拆除。
2C1一[CuCl3]2-逆向移动,生成CuCl。
三、非选择题
(3)乙醇易挥发,用95%乙醇洗涤可以去除CuC1上
11.(1)2FeCla+Cu=2FeCl,+CuCl2 2:1
的水分,真空干燥也可以避免CuCl在潮湿空气中
(2)FeCl3、CuCl2
被氧化。
(3)取少量“滤液1”于试管中,滴加KSCN溶液,若
(4)随着pH减小,Cu2(OH)4-mC1n中4-n减小,
溶液变红色,则含有Fε3+;若无明显现象,则不含
n增大,则铜的质量分数减小。
Fe3+
Cl2(或双氧水)2Fe2++Cl2—2Fe3+十
(5)先检查装置的气密性后加入药品,再通入干燥
2C1(或2Fe2++H202+2H+—2Fe3++2H2O)
HC1,然后点燃酒精灯,加热,待晶体完全分解后熄
(4)稀盐酸除去铜中的铁粉
灭酒精灯,冷却至室温后再停止通入HC,最后用
【思路分析】FeCl,溶液与铜箔电路板发生反应
N2将装置中残留的HCI排出被D吸收,故实验操
2FeCl3+Cu一2FeCl2+CuCl2,得到的溶液中含
作编号的先后顺序是a→c→b→d→e。
·9·
高三一轮复习周测卷
·新教材版X·
(6)实验中存在HC1气体,且分解生成的氯气与水
变为无色。
反应生成HCI与HCIO,HCI使湿润的蓝色石蕊试
(7)产生CuCl2杂质的原因可能是加热时间不足或
纸变为红色,HC1O又使变为红色的石蕊试纸褪色
加热温度偏低,使CuCl2未完全分解。
化学(七)
一、选择题
二、选择题
1.A【解析】由于液溴容易挥发,且液溴的密度大于
8.D【解析】将碘水加入CCL4中得到I2的CCL4溶
水的密度,所以在存放液溴的试剂瓶中应加水封;能
液,该操作为萃取。
使湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝的物质不一定是氯
9.CD【解析】用50mL12mol·L-1的盐酸与足量
气;某溶液中加入CCL4,CC1层显紫色,证明原溶液
的MnO2反应,由于浓盐酸不断消耗,变为稀盐酸后
中存在碘单质;某溶液加入BaCL2溶液,产生不溶于
与二氧化锰不反应,所以产生氯气的物质的量小于
稀硝酸的白色沉淀,该溶液可能含有Ag或
0.15mol,因此所得氯气可以制取氯化铝的物质的量
S0?等。
小于0.1mol,质量小于13.35g。实验过程中应先
2.C【解析】A项,Cl2与NaClO2反应制备ClO2的化
点燃A处的酒精灯,反应产生氯气,利用氯气排净装
学方程式为2 NaClO2十Cl2—2NaC1+2ClO2,
置内的空气,待装置中充满黄绿色气体时再点燃D
NaClO2作还原剂,Cl2作氧化剂,n(氧化剂):n(还
处的酒精灯,使氯气与铝粉反应」
原剂)=1:2;B项,C1O2在强碱性环境中发生反应
10.B【解析】吸收器中发生反应2ClO2+2NaOH+
2C1O2+20H—C1O3+C1O2+H2O;C项,正确的
H2O2一2 NaClO.2+O2+2H2O,离子方程式为
离子方程式应为C1O2+4Fe2++4H+一4Fe3++
2C1O2+2OH+H202—2C1O2+O2+2H2O.
C1+2H2O,且若加人FeSO4会引人SO,影响水
三、非选择题
质,应选用FeCL2;D项,由ClO2~5e~Cl,Cl2~
11.(1)Mn0,+4H++2CI△Mn2++C,+2H,0
2e-~2C1-、HClO~2e~C1可知,等物质的量的
(2)①除去氯气中混有的氯化氢浓硫酸②Ⅱ、Ⅲ
ClO2的杀菌效果比Cl2、HCIO的强。
(3)干燥的红色布条不褪色,湿润的红色布条褪色
3.B【解析】MnO2与浓盐酸的反应需要加热,图中没
(4)氯气与水反应生成的盐酸和次氯酸中和
有加热装置,故装置甲烧瓶内的试剂不可能是
了NaOH
MnO2。装置乙中饱和食盐水可以除去氯气中的
【思路分析】由实验装置可知,a为分液漏斗,A中生
HC1气体,还能利用排饱和食盐水的办法收集气体。
成氯气,B中饱和食盐水可除去HCI,C中浓硫酸干
丙中KI被氧化为I2,经苯萃取后苯层在上层,则上
燥氯气,D为向上排空气法收集C12,E中红色布条
层呈紫红色。丙中可能氯气过量,过量的氯气也能
不褪色、F中红色布条褪色,可知干燥的氯气不具有
与KI反应生成I2,无法验证溴、碘的非金属性强弱。
漂白性,最后G中NaOH溶液吸收尾气。
4.C【解析】“酸化反应”的化学方程式为11KC1O3十
【解析】(1)A中二氧化锰和浓盐酸在加热条件下
6I2+3H2O—6KH(IO3)2+3Cl2个+5KCl,其中
反应生成氯气、氯化锰和水,离子方程式为MnO2十
氧化剂是KC1O3,氧化产物为KH(IO3)2,故氧化剂
4H++2CI△Mn2++C1,++2H,0。
与氧化产物的物质的量之比为11:6。加热可以促
(2)①生成的氯气中含有挥发出的氯化氢,装置B
进溶解在溶液中气体的逸出,故“逐C2”过程只需要
的作用是吸收HCI杂质,装置C中的试剂是浓硫
加热溶液即可,无需加入烧碱或飞I晶体。根据反应
酸,用来干燥氯气。
5I+IO?+6H+—3L2+3H20和碘单质能使淀粉
②氯气的密度比空气密度大,且氯气易溶于四氯化
溶液变蓝色,可知借助食醋和淀粉碘化钾试纸即可
碳,收集装置不能密封,则D处装置可选用Ⅱ、Ⅲ。
检验是否含有补碘剂。由于KIO,受热易分解,故
(3)氯气与水反应生成具有漂白性的次氯酸,能使
“操作X”为蒸发浓缩、降温(冷却)结晶。
有色物质褪色;E中布条不褪色,说明氯气不能使红
5.C【解析】因I2的氧化性较弱,与Fe反应生
色布条褪色,F中布条褪色,说明氯气与水发生反应
成Fel2。
生成了能使红色布条褪色的物质。
6.A【解析】A项,没有还原剂,C1O不能被还原
(4)氯气与水生成HC1和次氯酸,生成的盐酸和次
为C1。
氯酸中和了NaOH,也会导致溶液的碱性减弱,使
7.C【解析】根据表中信息,应用正十二烷作萃取剂,
得溶液褪色。
由于正十二烷的密度比水的密度小,所以溶解Br2的
12.(1)①先将玻璃导管用水润湿②bca
有机层在上层。
(2)①缺少尾气处理装置②Cl2>Br2>Fe3+
·10.