第9课《让我们的学校更美好》课件-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

让我们的学校更美好 涂鸦墙 二楼大厅 2 新知导入 这是什么地方，你认识吗？ 校园里的足迹 　　我们已经在学校生活有两年多时间了。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 活动一：说说我们的“校园一角” 　 我喜欢操场尽头的小花坛，那里有许多美丽的花。 校园里的足迹 活动一：说说我们的“校园一角” 　 我喜欢学校的乒乓球台区，我和同学经常在那里打乒乓球。 校园里的足迹 活动一：说说我们的“校园一角” 　 我们的教室环境整洁，宁静、和谐的氛围让我们更专注于学习。 校园里的足迹 活动一：说说我们的“校园一角” 　　介绍一下你喜欢的校园一角。你可以为它取一个特别的名字，表达对它的喜爱。 校园里的足迹 活动一：说说我们的“校园一角” 学 习 单 我留下足迹的地方是： 我喜欢它的理由是： 我在那里收获了： 给最喜欢的校园一角起一个名字 我最喜欢的校园一角 每所学校都有着自己的特色，你的校园一定有你留下成长足迹的地方。 8 活动一：说说我们的“校园一角” 操场 迷宫 9 最喜欢的校园一角 活动一：说说我们的“校园一角” 静思园 后操场 10 最喜欢的校园一角 活动一：说说我们的“校园一角” 　　我们不仅喜欢校园里的一草一木，而且还熟悉学校的过去和现在，也了解学校的成就、荣誉和追求。 活动二：了解我们的学校 你了解学校的历史、成就和荣誉吗？说一说。 学校简介：成都师范附属小学，简称成师附小，创办于1908年，其前身是淑行女子学堂小学部。 学校面积：位于四川省成都市，该校占地19余亩，建筑面积7798平方米。 荣获全国课程改革骨干教师研修基地、全国国防教育示范学校、全国优秀家长学校、全国优秀少先队集体 四川省义务教育优质发展共同体领航学校、四川省首批省级教师教育实践基地、四川省实验教学示范校、四川省心理健康教育实验学校等称号。 …… 去了校史馆我还知道学校的发展历程，以及过往荣誉。 活动二：了解我们的学校 学校办学理念 万类霜天竞自由 我们的校训是什么？ 勤、洁、公、实 学校办学精神 赤诚教育 追求卓越 活动二：了解我们的学校 校园知识我知道 校园生活万花筒 活动二：了解我们的学校 我们学校生活多姿多彩。在学校，我们不仅学到了本领，认识了老师和同学，还参加了各种有趣的活动。 校园生活万花筒 活动二：了解我们的学校 两年的校园生活中，哪些事情让你印象深刻？（可以从学习、活动、师生情、同学谊等方面回忆。） 校园生活万花筒 活动二：了解我们的学校 五班 算一算 活动三：小计算 多姿多彩 算了这笔时间的账，你有什么感想？ 活动四：辩一辩 你觉得玲玲的观点对吗？说说你的看法。 活动四：辩一辩 你觉得玲玲的观点对吗？说说你的看法。 活动四：辩一辩 家庭学习固然有其优点，但校园生活是不可替代的。它不仅能让我们学到知识，更能让我们在集体中学会与人相处，参加丰富多彩的活动，这是独自在家学习无法获得的体验。并且接受义务教育既是我们的权利，也是我们的义务。 活动五：火眼金睛找问题 我们的学校很美好，但世界上没有完美的事物。只要我们细心观察，就能发现学校还有一些可以改进的地方。 小组活动： 做个小小发现家，回忆你的校园生活，讨论并记录“我们发现学校有待改进的地方”（P59) 活动五：火眼金睛找问题 想一想，这些问题中，哪些是需要学校来解决的？哪些是可以通过我们自己的行动来解决的？ 学校：设施维修...... 我们自己：浪费粮食、乱扔垃圾、厕所脏乱...... 活动六：金点子行动派 学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。那我们就做一个行动方案，赶快行动起来吧。（P60) 问题： （例如：课间追跑打闹不安全） 我们的行动： （例如：1. 设计安全游戏海报宣传；2. 成立“文明课间”监督员；3. 向同学推荐有趣的室内游戏。） 承诺人： 第X小组全体成员 制定“我们的行动方案” 学校是我们的家 美 好 靠 大 家 $