内容正文:
乌市41中学2025--2026学年第一学期初二年级数学阶段性测试问卷
考试用时:120分钟,满分:150分
一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)
1. 单项式的次数是( )
A. B. 1 C. 0 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查单项式的次数,熟练掌握单项式的次数是解题的关键;单项式的次数是指所有字母的指数之和,其中字母a的指数为1,因此问题可求解.
【详解】解:∵单项式的次数定义为字母的指数之和,
又∵在单项式中,字母的指数为1,
∴次数为1;
故选:B.
2. 下列数据是三根小棒的长度,用它们能组成三角形的是( )
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形三边关系,灵活运用“两边之和大于第三边”是解题的关键.
根据两边之和大于第三边逐项判断即可.
【详解】解:A.由,与两边之和大于第三边矛盾,故A不符合题意;
B.由,与两边之和大于第三边矛盾,故B不符合题意;
C.由,与两边之和大于第三边矛盾,故C不符合题意;
D.由,符合两边之和大于第三边,故D符合题意.
故选:D.
3. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线判定定理的应用.根据“到角两边的距离相等的点在角的平分线上”,即可获得答案.理解到角两边的距离相等的点在角的平分线上是解题的关键.
【详解】解:要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是三条角平分线的交点.
故选:C.
4. 如图,已知,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质、三角形内角和定理等知识点,掌握全等三角形的对应角相等成为解题的关键.
先根据三角形内角和定理求得,然后根据全等三角形的对应角相等即可解答.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵,
∴.
故选C.
5. 如图,点在的边上,用尺规作出了.以下作图过程正确的顺序是( )
①以为圆心,长为半径画,交于点.
②作射线,则.
③以为圆心,EF长为半径画弧,交于点.
④以为圆心,任意长为半径画,分别交于点E,F
A. ①-②-③-④ B. ③-②-④-① C. ④-③-①-② D. ④-①-③-②
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了作图基本作图,根据作一个角等于已知角的作法即可得出结论.熟记作一个角等于已知角的作法是解题的关键.
【详解】解:作图过程正确的顺序是:④以为圆心,任意长为半径画,分别交,于点,;
①以为圆心,长为半径画,交于点;
③以为圆心,长为半径画弧,交于点;
②作射线,则,
故正确的顺序是④①③②,
故选:D.
6. 下列计算中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
根据同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方的运算法则进行计算,逐一判断即可.
【详解】解:A.原式,故本选项不符合题意;
B.原式,故本选项符合题意;
C. 原式,故本选项不符合题意;
D. 原式,故本选项不符合题意.
故选:B.
7. 如图,是的高的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的高,三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边作垂线,连接顶点与垂足之间的线段.
根据三角形高的定义求解即可.
【详解】解:是的高的图形是:
故选:D.
8. 如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(),再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平方差公式的几何表示,表示出图形阴影部分面积是解题的关键.
先分别表示出①、②图中阴影部分的面积,再结合两图形阴影面积相等即可解答.
【详解】解:由题可得:①中的面积,(2)中梯形的面积,
所以.
故选:D.
9. 如图,在中,,的角平分线相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H.
则对于以下结论:①;②;③;④;其中错误的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形全等的判定方法,三角形内角和定理.掌握相关性质是解题的关键.根据三角形内角和定理以及角平分线定义判断①;根据全等三角形的判定和性质判断②④;根据和判断③即可.
【详解】解:在中,,
∴,
又∵分别平分,
∴,
∴,
∴,故①正确;
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵,
在和中,
,
∴,故②正确;
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
又∵,
∴;故④正确;
,,
,
,
,
,故③错误;
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
10. 4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.在火箭发射塔上有许多三角形的结构,这主要是利用了三角形的______.
【答案】稳定性
【解析】
【分析】本题考查了三角形稳定性的实际应用.
根据三角形具有稳定性作答即可.
【详解】在火箭发射塔上有许多三角形的结构,这主要是利用了三角形的稳定性
故答案为:稳定性.
11. 计算:______.
【答案】4y
【解析】
【分析】本题考查整式的除法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.利用单项式除以单项式法则计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 一副三角板按如图所示叠放在一起,则图中的度数是___________.
【答案】##75度
【解析】
【分析】本题考查三角形外角性质,对顶角相等,直角三角形性质,解题的关键是掌握直角三角形性质.
根据三角形内角和定理求出的度数,再利用外角性质求出的度数即可得到结果.
【详解】解:如图,
根据题意得:,
∴,
∴.
故答案为:
13. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: 所捂多项式是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据被除数等于除数乘以商,列式计算即可.本题考查了单项式除以单项式,单项式乘以单项式,熟练掌握运算是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得:,
所捂多项式是,
故答案为:.
14. 如图,在中,,.将从点处沿虚线剪开,当线段长度为___________时,剪下的两个三角形全等.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,当时,利用即可证明两个三角形全等.
【详解】解:如图所示,当时,
则,
∴,
故答案为:2.
15. 我们定义:三角形,五角星,若,则的值为_________.
【答案】32
【解析】
【分析】本题考查了新运算定义,同底数幂相乘,幂的乘方,能灵活运用幂的运算法则进行计算是解此题的关键.
根据题意得出算式,根据同底数幂的乘法得出,求出,根据题意得出所求的代数式是,再根据幂的乘方和积的乘方进行计算,最后求出答案即可.
【详解】解:根据题意得:,
所以,
即,
所以
,
故答案为:32.
三、解答题(共90分)
16. 已知,,求下列代数式值:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
(1)根据完全平方公式展开得出,,两式相加即可求出的值.
(2)两式相减即可求出的值.
【小问1详解】
解:,,
,,
两式相加得:,
.
【小问2详解】
解:,,
两式相减得:,
.
17. 如图,在中,平分交于点,过点作,且交的延长线于点,点在的延长线上,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,角平分线的定义,三角形的内角和定理,
()由平行线的性质可得,由角平分线的定义可得,即得,进而得到,据此即可求证;
()由平行线的性质可得,进而得到,再根据三角形外角性质即可求解;
【小问1详解】
证明:,
∴,
∵平分交于点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是的一个外角,
∴.
18. 如图,在中,,,,若,求的大小.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的性质与判定、三角形的内角和定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
由题意可证得,则有,然后根据三角形内角和定理即可求解.
详解】解:∵,
∴,
和中,
,
∴,
∴,
∴.
19. 如图,中,,垂足为D,,垂足为E,与相交于点F,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长
【答案】(1)详见解析
(2)7
【解析】
【分析】本题主要考查的是全等三角形的判定与性质.
(1)先证明,然后根据,再结合已知条件可得结论;
(2)根据,得出,根据得出,最后根据和差间的关系,得出答案即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,,
∴.
20. 已知多项式与的乘积的展开式中不含项和项(m,为常数).
(1)求m,n的值;
(2)在(1)的基础上计算.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘多项式的运算、合并同类项以及幂的运算,解题的关键是通过展开多项式乘积找到不含项的系数,建立方程求解参数,再利用幂的运算法则计算代数式的值.
(1)先将两个多项式相乘并展开,合并同类项后找出项和x项的系数,根据“不含这两项”可知系数为0,列方程求解m和n的值;
(2)将(1)中求得的m和n代入代数式,利用积的乘方、幂的乘方等运算法则化简计算.
【小问1详解】
解:将多项式相乘并展开:
∵展开式中不含项和x项,故这两项系数为0.
对于项:解得
对于x项:将代入得解得.
∴.
【小问2详解】
解:将代入式子:
21. 如图,中,,,垂足分别为D、E,、交于点H,已知,,求与的度数.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理,直角三角形的特征,三角形外角性质;能熟练利用三角形的内角和定理,直角三角形的特征,三角形外角性质进行求解是解题的关键.
由三角形内角和定理,直角三角形的特征得,再由即可求得;由三角形的外角性质得,即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
由三角形的外角性质得,.
22. 如图:,,,,请问图中有怎样的数量和位置关系?试证明你的结论.
【答案】,,见解析
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、垂直的意义,先由条件可以得出,再证明就可以得出结论;
【详解】解:结论:,.
理由:∵,,
∴,
∴,
∴.
在和中,
∴,
∴,,
,
,
∴.
∴,.
23. 如图,与相交于点C,,,,点Q和点P同时出发.点P以的速度从点A出发,沿向B运动,到B位置后,立刻以相同的速度沿向A运动;点Q从点D出发,沿以的速度向E运动.当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为.当P,Q,C三点在同一条直线上时,求t的值.
【答案】当或3时,点P,Q,C三点在同一条直线上
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的性质与判定及平行线的性质,熟练掌握全等三角形的性质与判定及平行线的性质是解题的关键;由题意易得,则有,然后可分当点P未到达点B时,有P,Q,C三点在同一条直线上,即,当点P到达点B后返回点A的途中,有P,Q,C三点在同一条直线上,即,进而分类进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
当点P未到达点B时,有P,Q,C三点在同一条直线上,即,
由题意得:,,则有,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:;
当点P到达点B后返回点A的途中,有P,Q,C三点在同一条直线上,即,
由题意得:,,则有,
同理可得:,
∴,
解得:;
综上所述:当或3时,点P,Q,C三点在同一条直线上.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
乌市41中学2025--2026学年第一学期初二年级数学阶段性测试问卷
考试用时:120分钟,满分:150分
一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)
1. 单项式次数是( )
A B. 1 C. 0 D. 无法确定
2. 下列数据是三根小棒的长度,用它们能组成三角形的是( )
A. 、、 B. 、、
C 、、 D. 、、
3. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
4. 如图,已知,则的度数为( ).
A. B. C. D.
5. 如图,点在的边上,用尺规作出了.以下作图过程正确的顺序是( )
①以为圆心,长为半径画,交于点.
②作射线,则.
③以为圆心,EF长为半径画弧,交于点.
④以圆心,任意长为半径画,分别交于点E,F
A. ①-②-③-④ B. ③-②-④-① C. ④-③-①-② D. ④-①-③-②
6. 下列计算中正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,是的高的图形是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(),再沿虚线剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在中,,的角平分线相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H.
则对于以下结论:①;②;③;④;其中错误的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
10. 4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.在火箭发射塔上有许多三角形的结构,这主要是利用了三角形的______.
11. 计算:______.
12. 一副三角板按如图所示叠放在一起,则图中的度数是___________.
13. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: 所捂多项式是___________.
14. 如图,在中,,.将从点处沿虚线剪开,当线段的长度为___________时,剪下的两个三角形全等.
15. 我们定义:三角形,五角星,若,则的值为_________.
三、解答题(共90分)
16. 已知,,求下列代数式的值:
(1)
(2)
17. 如图,在中,平分交于点,过点作,且交的延长线于点,点在的延长线上,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
18. 如图,在中,,,,若,求的大小.
19. 如图,中,,垂足为D,,垂足为E,与相交于点F,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长
20. 已知多项式与的乘积的展开式中不含项和项(m,为常数).
(1)求m,n的值;
(2)在(1)的基础上计算.
21. 如图,中,,,垂足分别为D、E,、交于点H,已知,,求与的度数.
22. 如图:,,,,请问图中有怎样的数量和位置关系?试证明你的结论.
23. 如图,与相交于点C,,,,点Q和点P同时出发.点P以的速度从点A出发,沿向B运动,到B位置后,立刻以相同的速度沿向A运动;点Q从点D出发,沿以的速度向E运动.当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为.当P,Q,C三点在同一条直线上时,求t的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$