内容正文:
2025-2026学年(上)期中质量检测
八年级数学
(考试时间:120分钟满分:150分)
★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
一、单选题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2025年4月23日第30个世界读书日主题“阅读:通往未来的桥梁”.下列图书馆标志图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫作对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故选:A.
2. 下列图形中,是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内容和定理,已知三角形的两个角,利用三角形内角和为求出第三个角是否为即可.
【详解】解:第三个角的度数是,不是直角三角形,故选项不符合题意;
第三个角的度数是,是直角三角形,故选项符合题意;
第三个角的度数是,不是直角三角形,故选项不符合题意;
第三个角的度数是,不是直角三角形,故选项不符合题意.
故选:.
3. 安装空调时,一般会采用如图所示的方法固定,这样做的数学依据( )
A. 两点之间线段最短 B. 三角形的稳定性 C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的稳定性.根据三角形的稳定性解答即可.
【详解】解:根据题意得:这样做的数学依据是三角形的稳定性.
故选:B
4. 已知≌,且,,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形对应边相等的性质是解题关键.根据全等三角形的性质即可得答案.
【详解】解:∵(、、分别与、、对应),,
∴,
故选:B.
5. 如图,在中,,,,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了含30度角的直角三角形,熟练掌握含30度角的直角三角形的性质是解题的关键.先在中,利用含30度角的直角三角形的性质可得,再根据垂直定义可得,然后利用直角三角形的两个锐角互余可得,从而在中,利用含30度角的直角三角形的性质进行计算,即可解答.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
故选:B.
6. 调皮的小明不小心把一块三角形玻璃打碎成如图所示的三部分,认识到错误的他想去配制一块与原来相同的三角形玻璃,那么应带下列选项中哪片碎玻璃( )
A. ① B. ② C. ③ D. 三块任选一块都可以
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定方法,根据全等三角形的判定方法“角边角”可以判定应当带③去.
【详解】解:①只保留了一个角及部分边,不能配成和原来一样的三角形玻璃;
②只保留了部分边,不能配成和原来一样的三角形玻璃;
而③不但保留了一个完整的边还保留了两个角,所以应该带去③,根据全等三角形判定“角边角”可以配出一块和原来一样的三角形玻璃.
故选:C.
7. 如图,在中,,的平分线交于点D,恰好是的垂直平分线,垂足为E,若,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,线段垂直平分线的性质定理,直角三角形的性质,三角形内角和定理,
先根据角平分线定义得,再根据线段垂直平分线的性质得,然后根据三角形内角和定理求出,最后根据含直角三角形的性质得出答案.
【详解】解:∵平分,且,
∴.
∵是线段的垂直平分线,
∴,
∴.
∵,
∴.
在中,,
∴.
故选:B.
8. 如图,在中,,平分,则图中等腰三角形的个数为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查等腰三角形的性质和判定,角平分线的定义,解决此题的关键是合理利用各个知识点之间的联系;先根据等腰三角形的性质和角平分线的定义算出角度,再根据等角对等边判断等腰三角形即可;
【详解】解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
∵,,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
∴,,是等腰三角形,共3个;
故选:B.
9. 如图,O是内一点,且O到三边的距离,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的判定,熟练掌握该知识点是本题解题的关键. 根据在角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出、分别平分和,再根据三角形的内角和定理求出,然后求出,再次利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴,
∵O到三边的距离,
∴、分别平分和,
∴,
∴.
故选D.
10. 如图,在中,,,,直线垂直平分线段,若点为边的中点,点为直线上一动点,则周长的最小值为( )
A. 12 B. 13 C. 10 D. 14
【答案】A
【解析】
【分析】连接,,推出周长的最小值为,证明,再利用三角形的面积公式列方程求出即可解决问题.
【详解】解:连接,,
直线垂直平分线段,
,
点为边的中点,,
,
周长,
周长的最小值为,
,点为边的中点,
,
,,
,
解得,
周长的最小值为,
故选:A.
【点睛】本题考查轴对称最短路线问题,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,两点之间线段最短,三角形面积公式,能够推出周长的最小值为是解题的关键.
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共计24分)
11. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形变换,掌握点关于坐标轴对称的规律是解题的关键.
根据点关于轴对称的规律:原坐标为,对称后的坐标为,据此回答即可.
【详解】解:点关于轴对称的点的坐标为,
故答案为:.
12. 如图,在中,D是的中点,,则_______.
【答案】2
【解析】
【分析】此题考查了三角形的中线的性质,即三角形的中线把三角形的面积等分成相等的两部分.根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分进行计算即可.
【详解】解:∵D是的中点,,
,
故答案为:2.
13. 如图,在和中,,,再添加一个条件使成立,那么添加的条件是 _________________ .
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.已知两个三角形的两组对应边相等,要使它们全等,可根据三角形全等的判定定理,添加一组对应角相等(SAS)或第三组对应边相等(SSS)等条件.
【详解】解:∵ ,,
∴
故答案为:(答案不唯一).
14. 如图,在中,,,交于点,,则_____.
【答案】6
【解析】
【分析】此题主要考查了直角三角形的性质,以及等腰三角形的判定和性质,关键是掌握在直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半.利用等腰三角形的性质可得,然后利用含30度角的直角三角形可得的长,进而可得答案.
【详解】解:∵,
,
,
,
,
,
,
,
在中,,
,
,
故答案为:6.
15. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点D,C分别落在点,的位置上,与交于点G.若,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质、平行线的性质,熟练掌握折叠的性质是解题关键.先根据平行线的性质可得,再根据折叠的性质可得,然后根据求解即可得.
【详解】解:∵在长方形纸片中,,
∴,
由折叠的性质得:,
∴.
故答案为:.
16. 如图,在由边长为1的小正方形组成的5×5的网格中,点A,B在小方格的顶点上,要在小方格的顶点确定一点C,连接AC和BC,使△ABC是等腰三角形.则方格图中满足条件的点C的个数有_______个.
【答案】6
【解析】
【分析】根据等腰三角形的判定找出符合的所有点即可.
【详解】解:如图所示:
C在C1,C2,C3,C4位置上时,AC=BC;
C在C5,C6位置上时,AB=BC;
即满足点C的个数是6,
故答案为:
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,能找出符合的所有点是解此题的关键,注意:有两边相等的三角形是等腰三角形.
二、解答题(本题共9小题,共计86分)
17. 计算:等腰三角形的一边长是8,周长是18,它的另外两边长是多少?
【答案】8,2或5,5
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形的三边关系.注意掌握分类讨论思想的应用,分别从腰长为8与底边长为8去分析求解是关键.分两种情况:当腰长为8时,底边长为8时,求出等腰三角形的另外两条边长即可.
【详解】解:当腰长为8时,另外底边长为,
因为,
所以此时8,8,2能组成三角形,符合题意;
当底边长为8时,腰长为,
因为,
所以此时5,5,8能组成三角形,符合题意;
综上分析可知:它的另外两边长是8,2或5,5.
18. 如图,是的中点,.求证:.
【答案】
证明:是的中点,
,
在和中,
,
【解析】
【分析】根据是的中点,得到,再利用证明两个三角形全等.
【详解】略
【点睛】本题考查了线段中点,三角形全等的判定,其中对三角形判定条件的确定是解决本题的关键.
19. 已知:在△ABC中,∠B=30°,∠C=70°,AD⊥BC,AE是∠BAC的角平分线.
(1)求∠EAC的度数;
(2)求∠EAD的度数.
【答案】(1)∠EAC=40°;(2)∠EAD=20°.
【解析】
【分析】(1)先根据三角形内角和定理求出∠BAC,再利用角平分线的定义即可求出∠EAC;
(2)根据直角三角形两锐角互余求出∠DAC,再结合(1)利用角的和差即可求出∠EAD.
【详解】解:(1)∵∠B=30°,∠C=70°,
∴,
∵AE是∠BAC的角平分线
∴;
(2)∵AD⊥BC
∴,
∴∠EAD=∠EAC-∠DAC=20°.
【点睛】本题考查三角形内角和定理,垂线的定义,角平分线有关计算,直角三角形两锐角互余.掌握这些基本定理,并能正确识图,应用定理,完成角度之间的转换是解决此题的关键.
20. 如图,已知,E、F在线段上,与交于点O,且.求证:.
【答案】
证明:∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,由,得,即可用证明,即可证明.
【详解】略
21. 用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图,两条公路和相交于点O,在的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路、的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位置.
【答案】
解:如图,作的垂直平分线,的平分线,它们的交点即为所求,
【解析】
【分析】本题考查了作图—作角平分线,作图—作垂直平分线,根据货站P到两条公路、的距离相等可得出点在的平分线上,再由到两工厂C、D的距离相等可得出点在的垂直平分线上,由此作图即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】略
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)画出关于轴对称的;写出点,,的坐标;
(2)在轴上找一点,使最小,并写出点的坐标.
【答案】(1)
点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为;
即为所求,
(2)
由网格可知点的坐标是.
【解析】
【分析】本题考查作图—轴对称变换、轴对称—最短路线问题、点的坐标.
分别作出点、、关于轴的对称点,,,连接点,,得到即为所求,根据关于轴对称的点的坐标的关系写出点,,的坐标;
根据将军饮马原理,连接交轴于点,此时最小,根据点、关于轴对称,所以,借助网格写出点的坐标.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:连接交轴于点,此时最小,
点、关于轴对称,
,
,
23. 已知,如图,是等边三角形,D是的中点,,,垂足分别是E、F.
(1)求证:.
(2)若,求的周长.
【答案】(1)
证明:∵是等边三角形,
∴,,
∵点是边上的中点,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,则,
∴.
(2)24
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定及性质,含直角三角形的性质,理解相关图形的性质是解决问题的关键.
(1)由等边三角形的性质可知,,,结合题意可知,,进而可证明,得,再结合线段的和差关系即可证明结论;
(2)由等边三角形的性质,结合题意可知,在根据含直角三角形的性质可知,进而可得,即可求得的周长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵是等边三角形,
∴,,
∵,
∴,则,
∴,
∵点是边上的中点,
∴,
则的周长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,点,点在轴正半轴上,,.
(1)如图1,当时,连接交轴于点,求点的坐标;
(2)如图2,轴于且,连接交轴于一点,在点运动的过程中,的长度是否会发生变化?若不变,求出的长度;若变化,请说明理由;
【答案】(1)
(2)3
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,等腰直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够添加辅助线构造全等三角形.
(1)过点作轴交轴于,证明得到,从而得到点的坐标;
(2)过点作轴交轴于,证明,得到,则;
【小问1详解】
解:如图 1,过点作轴于.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
【小问2详解】
解:在点运动过程中,长保持不变,的长为 3 ,
理由:如图2,过作轴于.
由(1)可知:,
,
∵是等腰直角三角形,
,
,
在与中,
,
,
,
.
25. 【尝试探究】
如图,已知等边三角形与等边三角形的顶点在同一直线上,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:平分;
【模型建立】
设,,,若,
(3)探究,,之间满足的数量关系,并说明理由.
【答案】
(1)证明:∵等边与等边的顶点三点在一条直线上,
,
,
,
,
,
∵等边,等边,
,
在与中,
,
,
.
(2)证明:如图1,过点作交于点,过点作交于点,
∵(1)中已证,
又 ∵,
,
,
平分.
(3)
理由如下:
如图,过点作交于点,过点作交于点,在上截取一点,使得,在上截取一点,使得,连接,
,
,
,
又 ∵等边,
,
,
,
,
即,
,
是等边三角形,
,
是等边三角形,
,
,
即,
在和中
,
,
,
,
,
同理∵,
∴,
,
是等边三角形,
,
是等边三角形,
,
,
即,
在和中
,
,
,
,
∴,
,
,
,
,
(2)中已证,
,
,
即.
【解析】
【分析】(1)由题意结合等边三角形的性质,可得,,即,再证,即可证得;
(2)过点作交于点,过点作交于点,由,根据全等三角形对应边上的高相等,可得,,再由角平分线的判定可得,平分;
(3)过点作交于点,过点作交于点,在上截取一点,使得,在上截取一点,使得,连接,先证,推导得,同法可证,,最后根据三角形面积关系,得出,则可得到答案.
【详解】(1)略;
(2)略;
(3)略.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质及判定,角平分线的性质和判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质,三角形全等的判定及性质应用,三角形面积关系等,综合性强,难度较大.
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2025-2026学年(上)期中质量检测
八年级数学
(考试时间:120分钟满分:150分)
★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效;
一、单选题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2025年4月23日第30个世界读书日主题“阅读:通往未来的桥梁”.下列图书馆标志图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列图形中,是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
3. 安装空调时,一般会采用如图所示的方法固定,这样做的数学依据( )
A. 两点之间线段最短 B. 三角形的稳定性 C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短
4. 已知≌,且,,,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,,,若,则的长为( )
A. B. C. D.
6. 调皮的小明不小心把一块三角形玻璃打碎成如图所示的三部分,认识到错误的他想去配制一块与原来相同的三角形玻璃,那么应带下列选项中哪片碎玻璃( )
A. ① B. ② C. ③ D. 三块任选一块都可以
7. 如图,在中,,的平分线交于点D,恰好是的垂直平分线,垂足为E,若,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 如图,在中,,平分,则图中等腰三角形的个数为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
9. 如图,O是内一点,且O到三边的距离,若,则( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,,直线垂直平分线段,若点为边的中点,点为直线上一动点,则周长的最小值为( )
A. 12 B. 13 C. 10 D. 14
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共计24分)
11. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为____________.
12. 如图,在中,D是的中点,,则_______.
13. 如图,在和中,,,再添加一个条件使成立,那么添加的条件是 _________________ .
14. 如图,在中,,,交于点,,则_____.
15. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点D,C分别落在点,的位置上,与交于点G.若,则的度数为______.
16. 如图,在由边长为1的小正方形组成的5×5的网格中,点A,B在小方格的顶点上,要在小方格的顶点确定一点C,连接AC和BC,使△ABC是等腰三角形.则方格图中满足条件的点C的个数有_______个.
二、解答题(本题共9小题,共计86分)
17. 计算:等腰三角形的一边长是8,周长是18,它的另外两边长是多少?
18. 如图,是的中点,.求证:.
19. 已知:在△ABC中,∠B=30°,∠C=70°,AD⊥BC,AE是∠BAC的角平分线.
(1)求∠EAC的度数;
(2)求∠EAD的度数.
20. 如图,已知,E、F在线段上,与交于点O,且.求证:.
21. 用圆规、直尺作图,不写作法.但要保留作图痕迹.如图,两条公路和相交于点O,在的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使货站P到两条公路、的距离相等,且到两工厂C、D的距离相等,用尺规作出货站P的位置.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.
(1)画出关于轴对称的;写出点,,的坐标;
(2)在轴上找一点,使最小,并写出点的坐标.
23. 已知,如图,是等边三角形,D是的中点,,,垂足分别是E、F.
(1)求证:.
(2)若,求的周长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,点,点在轴正半轴上,,.
(1)如图1,当时,连接交轴于点,求点的坐标;
(2)如图2,轴于且,连接交轴于一点,在点运动的过程中,的长度是否会发生变化?若不变,求出的长度;若变化,请说明理由;
25. 【尝试探究】
如图,已知等边三角形与等边三角形的顶点在同一直线上,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:平分;
【模型建立】
设,,,若,
(3)探究,,之间满足的数量关系,并说明理由.
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