内容正文:
命题点2三角形及其重要线段(5年2考)
B基础达标练
A.59°
B.60°
C.61
D.62°
考向1三角形的分类及边角关系
1.[2025南宁开学考]如图,生活中都把自行车的
几根梁做成三角形的支架,其中所涉及的数学
B
原理是
变式4-1题图
变式4-2题图
变式4-2沪科八上P90第5题改编]如图,△ABC
的两个外角平分线BP,CP交于点P,∠P=
第1题图
58°,则∠A=
A.三角形任意两边之和大于第三边
A.64°
B.58
C.56°
D.50°
B.三角形的稳定性
变式4-3[人教八上P17第9题改编]如图,在
C.两点之间线段最短
△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线交
D.两点确定一条直线
于点D,∠BDC=120°,则∠A的度数为()
2.[2025南宁月考]下列各组数中,能作为三角形
A.40°
B.50
C.609
D.75
三边边长的是
(
)
北
A.1,1,2B.1,2,3C.2,3,4
D.1,2,4
3.学科融合一只杯子静止在斜面上,其受力分析
如图所示,重力G的方向竖直向下,支持力F
的方向与斜面垂直,摩擦力F,的方向与斜面
B
变式4-3题图
第5题图
平行.若斜面的坡角=30°,则摩擦力F,与重
力G方向的夹角B的度数为
5.[人教八上P17第7题改编]如图,点B在点A的
(
A.150°
B.130°
C.120°
D.70°
西南方向,点C在点A的南偏东15方向,点C
在点B的北偏东80°方向,则∠ACB=
考向2三角形中的重要线段(5年2考)】
6.[2025南宁月考]如图,点D,E分别是AC,AB的
a
中点,DE=3,则池塘的宽度BC为()
7977地面
第3题图
第4题图
A.3
B.4
C.5
D.6
4.[2025梧州一模]如图是A,B两个木条放在地面
D
上的情形,若∠3=100°,则∠2-∠1等于
55
1255
(
0
R
A.55
B.80°
C.90
D.100°
第6题图
第7题图
变式4-1[人教八上P17第11题改编]如图,
7.如图,△ABC底边BC上的高为h1,△PQR底
△ABC的外角∠ACD的平分线CE交BA的延
边QR上的高为h2,则有
(
长线于点E,若∠BCA=60°,则∠B+∠E的度
A.h=h2
B.hj<h2
数是
)
C.h>h
D.以上都有可能
44
分层作业本·广西数学
一战成名新中考
变式7-1[人教八上P9第8题改编]如图,△ABC
A强化提升练
边BC上的高为h1,边AC
9.[2021北部湾23题]【阅读理解】如图①,11∥2,
△ABC的面积与△DBC的面积相等吗?为
BC-=4
上的高为h2403,则
什么?
解:相等.在△ABC和△DBC中,分别作AE⊥
h2
变式7-1题图
2,DF⊥l2,垂足分别为E,F
∴.∠AEF=∠DFC=90°,.AE∥DE.
变式7-2如图,在△ABC中,AD,AE分别是BC
1h2,
边的中线、高,过点D作DF⊥AB于点F,若
∴.四边形AEFD是平行四边形,
∴.AE=DF
品号器
的值是
1
AE
又S△ABc=)BC·AE,SADnC=
BC·DF,
2
2
d.2
2
3
4
.3
C.
D.
∴.S△ABc=S△DBC:
4
【类比探究】如图②,在正方形ABCD的右侧作
等腰△CDE,CE=DE,AD=4,连接AE,求
△ADE的面积.
解:过点E作EF⊥CD于点F,连接AF,
请将余下的求解步骤补充完整,
变式7-2题图
变式7-3题图
【拓展应用】多解法)如图③,在正方形ABCD
的右侧作正方形CEFG,点B,C,E在同一直线
变式7-3[2025广西三月联考]如图,在Rt△ABC
上,AD=4,连接BD,BF,DF,直接写出△BDF
中,∠ACB=90°,CD1AB于点D,DE⊥AC于点
的面积
E,DF⊥BC于点F,连接EF.若AC=3,AB=5,
则EF的长为
号
5
5
C.2
24
0
图
图②
图3
8.[2025广西三月联考]如图,在△ABC中,AD平分
第9题图
∠BAC,AB=8,AC=6,则S AARD:S△ACD=
B∠
D
ED
第8题图
变式8-1题图
拓展8-1BD:DC=
变式8-I如图,在△ABC中,AD是它的角平分
线,AE是它的中线,AB=5,AC=3,BC=7,则
ED的长为
(
温馨提尔
B.7
8
遇到中点怎么思考见《专项分类提升练》P1
D.
15
8
>
遇到角平分线怎么思考见《专项分类提升练》P5
分层作业本·广西数学
45一战成名新中考
1
答:该砗磲样本35岁时的平均日生长速率为4m/天;
得/100a+106+26=14.0,
(4)因为4<4.3,由此可推测厄尔尼诺现象会增大砗磲
解得
0
(400a+20b+26=7.0,
29
的平均日生长速率
b=
20
回归教材,母题迁移1—运动轨迹
抛物线解析式为y=
1229
40
20+26,
1.
35
3
29
20
当x=-
=29时,y取得最小值.
2解:(1)抛物线的表达式为y=
12(-2)2+3:
1
20
(2)由题意,当x=0时,y=-
12
4+3=
.该砗磲样本平均日生长速率最小时的年龄为29岁;
3>25
球不能射进球门:
(2)当x≥10时.k=10+142.5+140+137.5=140.
4
(3)n的取值范围是1≤n≤4
140
3.解:(1)抛物线L,的解析式为y=-0.1(x-4)2+3.6;
∴.反比例函数解析式为y=
或y=-0.1x2+0.8x+2;
(3)由模型1可知,当x≥29时,y随x的增大而增大,不
(2)这次投掷中西西的成绩是10米:
符合砗磲的生长规律;
(3)①调整出手角度后,实心球的最大高度为米:
(或由模型2可知,当x≥10时,y随x的增大而减小,符
合砗磲的生长规律)
②调整前后,实心球飞行水平距离是8米时高度相等;
选择模型2.
③抛物线五和五之间的最大竖直距离为名米
当x=35时,y=
140
35
4,
第四章
三角形
命题点1线段、角、相交线与平行线
S标形DFgC-S△BD-S△BBr=AB·AD+
1
1.C2.2或43.C拓展3-]1054.30,1205.A
2(CD+EF)·CE
2AB·AD
6.C拓展6-1407.A8.359.(1)35:(2)3610.C
2(BC+CE)·EF=4×4+x(4
1
11.D12.C变式12-1D13.A14.B15.D16.A
第9题解图②
17.A18.C
命题点2三角形及其重要线段
命题点3等腰三角形的性质与判定
1.B2.C3.C
1.A2.B3.D4.D变式4-1D变式4-2C
4.B变式4-1B
变式4-2A变式4-3C
5.B6.B7.4v3
5.856.D
8.D变式8-1C变式8-28,165
7.A
变式7-]3
变式7-2C
变式7-3A
9.C
8.4:3拓展8-14:3变式8-1C
10.281L.A12.B13.5-1145+
4
9.解:【类比探究】过点E作EG LAD交
命题点4直角三角形的性质与判定
AD的延长线于点G,如解图①,
1.A
变式1-]D
:△CDE为等腰三角形,CE=DE,EF
2.B拓展2-135变式2-145:22变式2-2D
⊥CD,
.F为CD的中点
3.C
,在正方形ABCD中,AD=4,
第9题解图①
4.解:(1)B处与地面的距离是24米:
DF=
(2)消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为8米
2×4=2
5.C6.2√27.C8.C
:∠EFD=∠CDG=∠EGD=90°,
9.(1)解:t:
,四边形DFEG为矩形,
(2)证明略;
.∴.DF=GE=2,
w宁40.6i×2=4:
(3)解:当:为子或4时,△PmE为直角三角形,
拓展设问解::在Rt△ABC
【拓展应用】△BDF的面积为8.
中,∠B=90°,AC=10,∠C=
【解法提示】解法一:如解图②,连接CF,·.∠FCE=45°
30°,
BD为正方形ABCD的对角线,.∠DBC=45°,.BD∥
BC=AC·cosC=55.
CFGCDx
如解图,过点D作DG⊥AB于
第9题解图
点G,
解法二:设正方形CEFG的边长为a,S△Dr=SE方形Bm+
参考答案与重难题解析·广西数学
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