主题一 (一)二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2026广西中考生物·一轮复习·分层作业本（练册）

班级： 姓名： 学号： 日期： 一战成名新中考 日阶综合提升练 1【横向对比】[2024河北]细胞是生命起源的标志 B.原绿球藻是一种有成形细胞核的单细胞 和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是 生物 C.观察草履虫时，可在载玻片上放几丝棉花纤 A.细胞壁 B.成形的细胞核 维以限制其运动 C.叶绿体 D.细胞膜 D.藻类能为海洋生物提供氧气，因此藻类数量 2[2024广西12题2分]2024年，我国科学家在国 越多越好 际上首次培育出体细胞克隆恒河猴。与克隆恒6「2025许昌]小康同学学习完《细胞的生活》一节 主 河猴采用相同技术的实例是 ( ) 后，绘制了概念图，下列解读不正确的是 A.克隆羊多莉 B.杂交水稻 ( C.转基因大豆 D.发酵酸奶 结构 ①+ 细胞质 + 3【跨学科实践】[2025贵港模拟]生物学兴趣小组在 ② 能 老师的指导下动手制作了一个简易的单目显微 细胞 控制 转换 储存 进出 镜模型（如图），调节支架高度可调整标本与放 物体的结构 生活 物质 能量 信息 大镜、水滴之间的距离，从而实现与单目显微镜 相似的成像效果。下列叙述错误的是( A.结构①能控制物质进出，是细胞膜 放大镜 B.结构②内储存遗传信息，是细胞核 水滴 C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 玻璃片 标本 D.细胞是物质、能量和信息变化的统一体 玻璃杯 7随着科技发展，显微镜功能更完善，操作更便 平面镜 捷。下面左图所示的双目显微镜在原反光镜的 A.水滴相当于光学显微镜的目镜 位置换装上了底光源，且镜简不能移动，可以通 B.放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之积 过旋转准焦螺旋升降载物台来调节玻片与物镜 C.使用水滴显微镜时，应将标本正对水滴中心 之间的距离；右图为某同学观察根尖永久玻片 D.上下大幅度调节支架高度相当于转动粗准 标本时看到的物像。下列叙述正确的是 焦螺旋调节镜简升降 ( 【主题式题组】科学家发现了一种名为原绿球藻 (Prochlorococcus)的单细胞生物，它属于海洋蓝 细菌，是目前已知数量最多，细胞体积最小的产 ①粗准 氧光合微生物。请完成4~5题 焦螺旋 底光源 4原绿球藻能够产氧，但其产氧方式与绿色植物 ②细准 焦螺旋 不同，最可能的原因是原绿球藻没有( A.细胞膜 B.叶绿体 A.换装上底光源后不利于对光 C.DNA D.细胞质 B.观察时先转动①粗准焦螺旋使载物台上升 5原绿球藻与草履虫都属于单细胞生物，下列相 C.要观察成熟区细胞应向下移动玻片标本 关叙述正确的是 ( D.转动②能切换高倍物镜，观察到③处细胞分 A.细菌和真菌都属于单细胞生物 裂时的染色体变化 分层作业本·广西生物学 3 8[2025云南]在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮 该把模型中 (填序号)表示的结构 细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野 去掉。 中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的 (4)和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，该模型多 是 入 (填结构名称)。 10阅读下列资料并回答问题。 资料一：2024年4月，广西植物研究所科研人 员在广西桂林市漓江沿岸发现风筝果属植物 丙 新物种—阳朔风筝果，这一研究成果已发 A.甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多 导致 表在科学期刊《生态学与进化》上。 B.乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像 资料二：2024年5月，广西师范大学、南宁师 范大学与浙江省森林资源监测中心等单位科 生物 清晰 研人员在崇左市龙州县一地下溶洞发现一种 C.要使丙中物像移至视野中央，可向下移动 的 装片 白色盲鱼，命名为“龙州中华喀鳅”。这一研 结 D.丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平 究成果在国际学术期刊《动物系统学与演化》 层次 上发表。 导致 9【跨学科实践】[2025广西16题改编]某同学在生 (1)为了在光学显微镜下能清楚看到阳朔风 筝果的细胞结构，被观察材料一定要 物学实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮 。 在制作阳朔风筝果叶片装片 细胞临时装片。课后根据对植物细胞结构的理 时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再 解，用超轻粘土等材料制作了植物细胞模型，如 轻轻盖上，目的是 图所示，其中⑤表示线粒体，⑥表示叶绿体。回 (2)在阳朔风筝果的细胞结构中」 答下列问题。 起保护和支持细胞的作用。 ④ ① ⑤ ② (3)制作龙州中华喀鳅上皮细胞临时装片时， ⑥ ③ 为能在光学显微镜下更清晰地看到龙州中华 喀鳅上皮细胞，科研人员 (填“不需 (1)该同学撕取的洋葱鳞片叶内表皮属于 要”或“需要”)对标本进行染色。经研究人员 (填“保护”或“营养”)组织，该组织是 仔细比对分析发现，龙州中华喀鳅身体各部 由分生组织的细胞经 和分化形成的。 位细胞形态不尽相同，但基本结构都是 (2)模型中表示具有控制物质进出细胞功能的 结构是 (填序号)，④表示 (4) 是构成阳朔风筝果和龙州中华喀 (3)若用该模型表示人的口腔上皮细胞，则应 鳅的基本单位。 4 分层作业本·广西生物学一战成名目 参考答案与重难题解析 《分层作业本》 第一部分 分层思维进阶训练 主题一 生物体的结构层次 2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.D （一)观察和认识细胞 9.(1)保护分裂 一阶基础分点练 (2)②细胞核 命题点1 (3)①36 1.D2.B (4)叶绿体 3.B【解析】显微镜下看到的是放大、倒立的虚像，将玻片 10.(1)薄而透明防止产生气泡 (实物)水平旋转180°即为视野中的物像。 (2)细胞壁 4.D【解析】物镜放大倍数越小，镜头就越短，物镜镜头与 (3)需要细胞膜、细胞质和细胞核 载玻片的距离就越远。同一目镜下，显微镜放大倍数越 (4)细胞 小，视野内细胞数目就越多，视野范围就越大。 (二)多细胞生物体的构成 。归纳总结 一阶基础分点练 命题点1 物镜与玻 物像 视野内细 视野 视野 1.C 片距离 大小 胞数目 范围 亮度 2.C 低倍镜 远 小 多 大 亮 9归纳总结 高倍镜 近 大 小 暗 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 5.C6.C7.C 【变式训练)B 8.A9.B 形态、结构和功 命题点2 变化 细胞体积变大细胞数目增多 能发生变化 1.A2.D3.甲 4.[④]细胞核 结构、生理功能和遗传物质 不变 遗传物质不变 5.叶绿体 均不变 6.[②]细胞膜 3.D【变式训练】C 7.[⑤]液泡 命题点2 8.①3⑤ 1.(1)B(2)A(3)H(4)G(5)F 命题点3 2.B3.C 1.B 二阶综合提升练 二阶综合提升练 1.C2.D3.C 1.D 4.(1)甲细胞核 ◇归纳总结 (2)器官分裂分化a 不同生物细胞结构的比较 (3)acd 细胞结构 植物细胞 动物细胞 真菌 细菌 5.(1)受精卵分裂相同 (2)传粉和受精多个胚珠 细胞壁 (3)[A]保护组织液泡 细胞膜 v (4)黄色 细胞质 主题二生物的多样性 细胞核 一阶基础分点练 线粒体 命题点1 1.A2.C3.D 叶绿体 × 4.①E②D③A④B⑤C 液泡 5.B6.A7.A8.D 2 参考答案与重难题解析·广西生物学