大单元8 三阶 合作探究练思维-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

目阶合作探究练思维 (16分)学习完“第一次世界大战和战后初期的世界”这一单元后，历史兴趣小组的同学们搜集到一些资料， 准备展开探究学习，请你参与完成。 【任务一】同学们通过绘制示意图了解第一次世界大战引发的历史变革 材料一 第二次工业革命 (1)根据材料一的示意图并结合所学知识，仿照示例，从图中②③④任选两 模 个进行合理的解释。（4分) ①新的世 界联系 块 第一次世界大战 【示例】①。解释：第二次工业革命中出现了新的交通工具，如汽车和飞 机，同时资本主义国家出现了垄断组织，为了争夺世界市场不断向外扩 ②新的国 ③新的社④新的民 张，从而加强了世界联系的紧密程度。 际秩序 会制度族力量 世 【任务二】同学们通过解读统计图表和文献阅读探究苏俄（联）的社会主义建设成就与问题 材料二 1913一1938年苏俄、苏联制造业生产年度指数 苏联工农业产值增长示意图 1937年苏联工业总产值占世界的比重 (以1913年=100为比较) 900 (%) 其他国家苏联 800 160 14 13 17.8% 13.7% 700 ■重工业 法国6.7% 600 120 90 100 口轻工业 50( 开始实施 口农业 美国41.9% 英国8.3% 400H 德国11.6% 300 开始实施 五年计划 54 注： “一五' 新经济政策 40 200 计划时期农 100 业产值为负 07913 一五 增长) 192119271928 1938(年份) 二五 计划 计划 (2)从材料二提取一项历史信息，仿照示例并结合所学知识加以说明。(2分) 【示例】历史信息：1928一1938年苏联的制造业生产年度指数增长 解题方法十+++++十十十十一 速度高于1921-1927年。说明：1928年后苏联先后完成两个五年 统计图表（详见《专题串讲》P51) 计划，在高度集中的指令性计划下进行工业化建设，极大地推动了 (1)看图表的名称（关注图表名称 制造业的发展，制造业生产年度指数快速增长。 中的时间、国家、事件等信息)、内 容、图注说明、图例等。 (2)对数据进行纵横比较，分析数据 的变化趋势（规律）。关注数据变化 的时间节点，联系教材知识分析引起 数据变化的原因，及数据变化产生的 影响等。 46 结构化知识梳理·广西历史 一战成名新中考 材料三从斯大林开始的苏联历届领导人均没有看清现实中的苏联社会与马克思、恩格斯笔下的共产主义 社会有时空上的错位，而是热衷于照搬某些论断，完全将马克思主义教条化…导致既无法在理论上解决什 么是社会主义的问题，更无法在实践中解决如何建设社会主义的问题。 摘编自赵宏《社会主义现代化苏联模式失败的教训及启示》 (3)根据材料三并结合所学知识，围绕“社会主义建设”，撰写一篇200字左右的历史小短文。（要求：自拟标 题，观点正确，至少选取两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。8分) 解题方法+十十+++++士 历史论述（详见《专题串讲》P52) 模 1.类型：主要分为观点论述（如 块 历史小论文和小短文、选取相 关史实提炼观，点并论述等)和 主题阐述。 世 2.方法步骤：第一步：判断类 型，选取史实，拟定观点或者主 题；第二步：史论结合，选取相 关史实进行论述：第三步：结论 总结升华。 【任务三】同学们通过文献阅读明晰亚非拉民族民主运动 材料四两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动仍然是主要由民族资产阶级领导，或者是受资产阶级思 想影响的上层王公贵族领导。但一个最大的变化是有的国家形成了无产阶级领导的民族民主革命。另一个 重要的变化是：以前亚非拉民族主义主要是受西方资产阶级政治理论的影响，现在开始受马克思主义和俄国 革命的影响。 摘编自黄正柏《世界通史·现代卷》 (4)根据材料四，指出两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的新变化。(2分) 请完成分层作业本第16一18页的练习 结构化知识梳理·广西历史 47一战成名冒 2026广西·一战成名新中考·历史 参考答案与重难题解析 附：《结构化知识梳理》见P1一P3;《分层作业本》见P4一P21;《阶段测评卷》见22一P24。 5 结构化知识梳理 模块一 世界史 综上所述，工业革命导致环境污染严重和贫富分化加剧 大单元四资本主义制度的初步确立 我们必须正视这些问题，积极寻求解决之道，以实现社会的 (1)内在联系：14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教 可持续发展和人类的共同进步。 廷对精神世界的控制，掀起文艺复兴运动，人文主义思潮逐 (3)认识：在评价工业革命时，需要全面、客观辩证地看待其 渐流行，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想文 利弊得失，既要看到其带来的巨大进步和贡献，也要看到其 化基础：人性的解放，为新航路的开辟提供了精神动力，新 带来的问题和挑战。只有这样，我们才能更好地认识历史 航路开辟后各地区间相对隔绝的状态被打破，欧洲大西洋 总结经验、面向未来。（言之有理即可，2分） 沿岸工商业经济繁荣起来，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建 大单元八第一次世界大战和战后初期的世界 立起了直接的商业联系，世界市场雏形出现，促进了资本主 (1)②。解释：第一次世界大战结束后，为了安排战后世界 义的发展；伴随着新航路开辟，欧洲早期殖民掠夺兴起，资 战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签署 本家掠夺了大量财富，促进了欧洲殖民国家资本的原始积 了《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，最终形成了 累，有助于世界市场逐渐形成：随着资本主义经济的迅速发 新的国际秩序 一凡尔赛一华盛顿体系。③。解释：第 展，新兴资产阶级为维护自身利益，通过进行资产阶级革命 次世界大战导致俄国国内各种社会矛盾激化，于1917年爆 确立了资本主义制度。(4分) 发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政 (2)姓名：华盛顿(1分)身份：美国独立战争的领导者：美国 权，诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家。1936年苏 第一任总统(1分) 联公布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家，成为世界上 主要贡献：美国独立战争期间任大陆军总司令，推翻英国殖 第一个社会主义国家。④。解释：第一次世界大战削弱了 民统治，领导美国人民赢得民族独立：主持制定1787年美国 帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家 宪法，确立了民主共和制（任意一点即可，1分） 的民族觉醒，激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之 (3)评分标准：观点明确，无价值导向错误，2分。论述正确间的矛盾，亚非民族民主运动高涨，推动了拉丁关洲的民主 运用两个史实进行论述，史论结合，逻辑清晰，4分。结论有改革。（每点2分，共4分。任意两，点即可） 总结，不照搬观点，有升华，升华充分，2分 (2)【示例一】历史信息：第一个、第二个五年计划期间，苏联 【示例】17一18世纪的资产阶级革命推动世界历史的进步 的重工业产值增长最快，农业产值增长缓慢甚至呈现负增 英国国会大厦见证了英国资产阶级革命的重要历程，1689 长。说明：第一个、第二个五年计划期间，苏联以牺牲农业 年，《权利法案》的颁布推动英国逐渐形成君主立宪制，为英 发展和农民利益为代价，优先发展重工业。 国资本主义发展和现代化莫定基础，并对世界近代历史的 【示例二】历史信息：1937年，苏联工业总产值已跃居欧洲第 发展产生了重要的影响。法国金翅自由神像见证了1789年 一位、世界第二位。说明：1928一1937年，苏联先后完成第一 巴黎人民攻占象征国王统治的巴士底狱，法国大革命爆发 个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国， 了。法国大革命摧毁了法国的君主统治，资产阶级开始学 苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。（任选 握政权。传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 一例。提取的历史信息正确得1分，说明正确得1分)》 综上所述，英法两国的资产阶级革命都推翻了本国的封建 (3)评分标准：观点明确，无价值导向错误，2分：正确运用 统治，建立了新的资本主义政治体制，传播了自由民主思 两个相关史实进行论述，2分；史论结合，逻辑清晰，2分：结 想，为资本主义的发展开辟道路，推动了世界历史的进步 论有总结提升，不照搬观点，2分 大单元五工业革命和国际共产主义运动的兴起 标题：苏联的社会主义建设只有立足社会实际才能取得成功。 (1)前提条件：资产阶级革命或改革的完成，欧美等国家资 1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。斯大林等领 本主义制度确立：自然科学的发展。（每点1分，共2分） 导人认为，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路 (2)评分标准：论点明确且符合史实，无价值导向错误，2 优先发展重工业。1928一1937年，苏联先后完成第一个、第 分；材料运用及论述能选择两个相关的史实，2分；史论结 二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。工 合，逻辑清晰，2分：结论有总结提升，2分 业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。20世纪30年代 【示例一】选择：正方。论点：工业革命利大于弊 初，为实现社会主义工业化.苏联开始进行大规模的农业集 辩论词：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加 体化运动，农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长 便利的动力，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地 期停滞。 向纵深发展。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试 由此可见，苏联的社会主义建设与国情相结合，兼顾人民群 车，标志着铁路时代的开始，随后英国掀起了投资建设铁路 众的生活，才能取得理想的效果 的狂潮。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便 (4)新变化：形成了无产阶级领导的民族民主革命：开始受 利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切 马克思主义和俄国革命的影响。（每点1分，共2分） 综上可知，工业革命促进了社会生产力的提高，使人类进入 大单元九经济大危机和第二次世界大战 “蒸汽时代”和铁路时代，改变了人们的生产生活方式 (1)实物史料：①④：文献史料：②⑥：图像史料：③⑤。（每 【示例二】选择：反方。论点：工业革命带来的弊大于利 组1分，共3分) 辩论词：在工业化进程中，社会中出现了很多问题。工厂排 (2)评分标准：拟定探究主题，1分：能选取两则与所拟主题 放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们 相符的史料，并能结合所学知识进行合理阐释，逻辑清晰，4 的身体健康。同时，资本家攫取了大部分社会财富，他们日 分：结论合理，表述清晰，2分。 益富裕。而创造了巨大的社会财富的工人，却日益贫困，获 【示例】主题：中国共产党在抗日战争中的作用 得的收人难以糊口。工人阶级生活困苦，社会矛盾日益尖 阐释：全民族抗战爆发后，毛泽东针对当时流行的“亡国论” 锐，贫富差距逐渐加大。 “速胜论”，发表《论持久战》，阐明中国共产党的抗日持久战 参考答案与重难题解析·广西历史 1