内容正文:
第17讲 和差问题
(知识梳理+例题讲解+考点练习)
【学习目标】
1.理解和差问题的基本概念和数量关系
2.掌握解决和差问题的基本方法
3.能够运用线段图辅助分析和差问题
4.能解决生活中的和差问题实际应用
知识梳理
知识点一、和差问题的基本概念
和差问题是指已知两个数的和与差,求这两个数各是多少的应用题。这类问题是三年级奥数的基础内容,也是后续学习复杂应用题的重要基础。
知识点二、基本数量关系
1.已知两个数的和与差,求这两个数:
(1)大数 = (和 + 差) ÷ 2
(2)小数 = (和 - 差) ÷ 2
知识点三、解题步骤
1.找出题目中的"和"与"差"
2.判断哪个是大数,哪个是小数
3.选择合适的公式进行计算
4.检验计算结果是否符合题意
知识点四、解题方法详解
1. 线段图法
(1)线段图是解决和差问题最常用的方法,通过画图可以直观地表示数量关系。
(2)画法步骤:
①先画一条线段表示小数
②再画一条线段表示大数(比小数多出的部分就是"差")
③标出两数之和
④根据线段图找出数量关系
2. 公式法
(1)直接应用和差问题的基本公式进行计算:
①当已知两数之和与两数之差时: 大数 = (和 + 差) ÷ 2 小数 = (和 - 差) ÷ 2
知识点五、解题技巧与注意事项
1.仔细审题,准确找出"和"与"差"
2.注意题目中是否有隐藏的"差"
3.画线段图时,通常先画小数,再画大数
4.计算后要检验:大数+小数是否等于和,大数-小数是否等于差
5.注意单位名称的正确使用
例题讲解
一、和差问题
【例题1】全班共有学生45人,男生比女生多3人,问男生有( )人。
A.42 B.21 C.24 D.48
【例题2】盒子里有大、小两种钢珠共30颗,大钢珠比小钢珠少6颗。大钢珠有( )颗,小钢珠有( )颗。
【例题3】果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树和梨树各有多少棵?
【例题4】小华和小敏共有铅笔25支,如果小华用去4支,小敏用去3支,那么小华还比小敏多2支,小华和小敏原来各有多支铅笔?
考点练习
一、和差问题
1.张阿姨买一套衣服用了88元,上衣比裤子贵12元,上衣( )元。
A.50 B.38 C.76 D.100
2.哥哥和妹妹二人共有图画书67本,哥哥比妹妹多13本,哥哥有图画书( )本,妹妹有图画书( )本。
3.爷爷的年龄数字颠倒过来恰好是孙子的年龄,两个人年龄的和为110岁,爷爷比孙子大72岁,那么爷爷的年龄是 岁。
4.红光小学四(1)班一共有38人,男生比女生多2人,这个班男女生各多少人?
5.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?
6.用锡和铝制成500千克的合金,铝的重量比锡多100千克,锡和铝各是多少千克?
7.小亚和小巧一共打了486个字,小亚比小巧多打了56个字,小亚打了多少个字?小巧打了多少个字?
8.兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?
9.商店共有足球、篮球、排球213个,足球比排球多26个,篮球比排球少38个,商店里三种球各有多少个?
10.哥哥今年14岁,妹妹今年8岁,当兄妹俩岁数的和是42岁时,俩人各应该是多少岁?
11.实验一小、实验二小两校共有学生2346人,如果实验一小增加146人,实验二小减少88人,两校的学生人数就相等,你知道两校实际各有多少人吗?
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第17讲 和差问题
(知识梳理+例题讲解+考点练习)
【学习目标】
1.理解和差问题的基本概念和数量关系
2.掌握解决和差问题的基本方法
3.能够运用线段图辅助分析和差问题
4.能解决生活中的和差问题实际应用
知识梳理
知识点一、和差问题的基本概念
和差问题是指已知两个数的和与差,求这两个数各是多少的应用题。这类问题是三年级奥数的基础内容,也是后续学习复杂应用题的重要基础。
知识点二、基本数量关系
1.已知两个数的和与差,求这两个数:
(1)大数 = (和 + 差) ÷ 2
(2)小数 = (和 - 差) ÷ 2
知识点三、解题步骤
1.找出题目中的"和"与"差"
2.判断哪个是大数,哪个是小数
3.选择合适的公式进行计算
4.检验计算结果是否符合题意
知识点四、解题方法详解
1. 线段图法
(1)线段图是解决和差问题最常用的方法,通过画图可以直观地表示数量关系。
(2)画法步骤:
①先画一条线段表示小数
②再画一条线段表示大数(比小数多出的部分就是"差")
③标出两数之和
④根据线段图找出数量关系
2. 公式法
(1)直接应用和差问题的基本公式进行计算:
①当已知两数之和与两数之差时: 大数 = (和 + 差) ÷ 2 小数 = (和 - 差) ÷ 2
知识点五、解题技巧与注意事项
1.仔细审题,准确找出"和"与"差"
2.注意题目中是否有隐藏的"差"
3.画线段图时,通常先画小数,再画大数
4.计算后要检验:大数+小数是否等于和,大数-小数是否等于差
5.注意单位名称的正确使用
例题讲解
一、和差问题
【例题1】全班共有学生45人,男生比女生多3人,问男生有( )人。
A.42 B.21 C.24 D.48
【答案】C
【分析】男生的人数+女生的人数=45人,男生的人数-女生的人数=3人,则女生人数=男生人数-3人,男生人数+男生人数-3人=45人,因此用45人加3人后,再除以2即可得到男生人数,依此计算。
【详解】45+3=48(人)
48÷2=24(人)
即男生有24人
故答案为:C
【例题2】盒子里有大、小两种钢珠共30颗,大钢珠比小钢珠少6颗。大钢珠有( )颗,小钢珠有( )颗。
【答案】 12 18
【分析】假设小钢珠少6颗则一样多,则共有30-6=24(颗),由此用“24÷2”求出大钢珠的颗数,进而求出小钢珠的颗数。
【详解】大钢珠:(30-6)÷2
=24÷2
=12(颗)
小钢珠:30-12=18(颗)
【例题3】果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树和梨树各有多少棵?
【答案】桃树有140棵,梨树有120棵
【详解】解法一:桃树:(260+20)÷2=140(棵)
梨树:140-20=120(棵)
解法二:梨树:(260-20)÷2=120(棵)
桃树:120+20=140(棵)
答:桃树有140棵,梨树有120棵.
【例题4】小华和小敏共有铅笔25支,如果小华用去4支,小敏用去3支,那么小华还比小敏多2支,小华和小敏原来各有多支铅笔?
【答案】14支;11支
【分析】如果小华用去4支,小敏用去3支,那么小华还比小敏多2支,这就说明原来小华的铅笔比小敏的铅笔多3支。
【详解】根据题意画线段示意图如下:
(25+3)÷2
=28÷2
=14(支)
(支)
答:小华原来有14支铅笔,小敏原来有11支铅笔。
考点练习
一、和差问题
1.张阿姨买一套衣服用了88元,上衣比裤子贵12元,上衣( )元。
A.50 B.38 C.76 D.100
【答案】A
【分析】可用和差问题公式“(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数”解答。
【详解】上衣:(88+12)÷2
=100÷2
=50(元)
故答案为:A
2.哥哥和妹妹二人共有图画书67本,哥哥比妹妹多13本,哥哥有图画书( )本,妹妹有图画书( )本。
【答案】
【分析】根据差倍原则,将图书总本数加上13就是两个哥哥的数量。所以哥哥有图书为:(本),同理在总数上减去13本就是两个妹妹的数量,所以妹妹有图书为:(本)。
【详解】(67+13)÷2
=80÷2
=40(本)
(67-13)÷2
=54÷2
=27(本)
所以,哥哥有图画书40本,妹妹有图画书27本。
3.爷爷的年龄数字颠倒过来恰好是孙子的年龄,两个人年龄的和为110岁,爷爷比孙子大72岁,那么爷爷的年龄是 岁。
【答案】91
【分析】根据题意,两人的年龄和为110岁,年龄差为72岁,根据(和+差)÷2即可计算出大数,即爷爷的年龄。
【详解】(110+72)÷2
=182÷2
=91(岁)
即,爷爷的年龄是91岁。
4.红光小学四(1)班一共有38人,男生比女生多2人,这个班男女生各多少人?
【答案】男生20人,女生18人
【分析】两数和加上两数差,再除以2,等于较大数;两数和减去两数差,再除以2,等于较小数;据此即可解答。
【详解】(38+2)÷2
=40÷2
=20(人)
(38-2)÷2
=36÷2
=18(人)
答:这个班男生有20人,女生有18人。
5.两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?
【答案】79千克 71千克
【分析】假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+8=158(千克);假设第一筐重量和第二筐相等时,两筐共重150-8=142(千克).
【详解】第二筐:(150-8)÷2=71(千克)
第一筐:71+8=79(千克)或 150-71=79(千克)
答:第一筐重79千克,第二筐重71千克.
6.用锡和铝制成500千克的合金,铝的重量比锡多100千克,锡和铝各是多少千克?
【答案】锡:200千克 铝:300千克
【详解】锡的重量:(500-100)÷2= 200(千克)
铝的重量:500-200=300(千克)
答:锡重200千克,铝重300千克.
7.小亚和小巧一共打了486个字,小亚比小巧多打了56个字,小亚打了多少个字?小巧打了多少个字?
【答案】271个 215个
【分析】由题意知两人打字的和与差,则根据大数=(和+差)÷2,小数=和﹣大或小数=(和﹣差)÷2,即可求出问题.
【详解】小亚打字个数为:
(486+56)÷2
=542÷2
=271(个)
小巧打字个数为:486﹣271=215(个)
答:小亚打了271个字,小巧打了215个字.
8.兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?
【答案】15岁;13岁
【分析】3年前哥哥比弟弟大2岁,现在哥哥仍比弟弟大2岁,他们的年龄差不变。哥哥:(28+2)÷2=15(岁);弟弟:28-15=13(岁)。
【详解】(28+2)÷2=15(岁)
28-15=13(岁)
答:哥哥现在15岁,弟弟现在13岁。
9.商店共有足球、篮球、排球213个,足球比排球多26个,篮球比排球少38个,商店里三种球各有多少个?
【答案】排球75个,足球101个,篮球37个
【分析】因为足球比排球多26个,篮球比排球少38个,那么(213-26+38)是排球个数的3倍,因此排球个数为(213-26+38)÷3=75(个),进而求出足球、篮球的个数.
【详解】排球:(213-26+38)÷3
=225÷3
=75(个)
足球:75+26=101(个)
篮球:75-38=37(个)
答:排球75个,足球101个,篮球37个.
10.哥哥今年14岁,妹妹今年8岁,当兄妹俩岁数的和是42岁时,俩人各应该是多少岁?
【答案】24岁;18岁
【分析】由于“年龄差”不随年份的推移而变化,所以,兄妹的年龄差始终是: (岁)。当兄妹的岁数和是42岁时,由和差公式可以求解。
【详解】哥哥为:[42+(14-8)]÷2
=48÷2
=24(岁)
妹妹为:42-24=18(岁)
答:那时哥哥24岁,妹妹18岁。
11.实验一小、实验二小两校共有学生2346人,如果实验一小增加146人,实验二小减少88人,两校的学生人数就相等,你知道两校实际各有多少人吗?
【答案】1056人;1290人
【分析】实验一小增加146人,实验二小减少88人,两校的学生人数就相等。在实验一小人数没有增加,实验二小人数没有减少之前,两校的人数相差:146+88=234(人),利用(和+差)÷2=大数,就可以求出实验二小实际的人数。
【详解】根据题意画线段示意图如下:
(2346+146+88)÷2
=2580÷2
=1290(人)
2346-1290=1056(人)
答:实验一小1056人;实验二小为1290人。
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