7.1酸及其性质（第一课时）导学案--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学导学案聚焦“酸及其性质”第1课时，核心知识点涵盖酸的定义、组成与构成，以及浓盐酸、浓硫酸的性质。通过活动探究引导学生阅读试剂标签、观察现象、闻气味，搭建从酸的概念到具体物质性质的学习支架，帮助学生衔接宏观组成与微观构成的认知。 以科学探究与实践为特色，通过对比浓盐酸挥发性、浓硫酸吸水性等实验现象，结合性质对比表格培养科学思维中的证据推理能力。同步练习融入稀释操作、应急处理等安全知识，渗透科学态度与责任，助力学生构建“结构决定性质”的化学观念，提升学习效率与实践能力。

初中鲁教版化学九年级下册第七单元同步学案 7.1酸及其性质 第1课时 1、 基础知识填空 1．酸的定义：溶于水解离出的阳离子全部是 的化合物叫作酸 写出下列酸的化学式 盐酸（溶质） 硫酸 硝酸 碳酸 醋酸 CH3COOH 组成：从宏观上看，酸中都有 元素。 构成：从微观上看，酸的溶液中都含有 离子和酸根离子，且阳离子只有 2．浓盐酸、浓硫酸 [活动探究] 1. 阅读浓盐酸和浓硫酸的标签内容，并打开试剂瓶瓶塞，观察现象，闻一闻是否有气味？ 颜色 状态 气味 密度 溶质质 量分数 打开瓶塞 时的现象 特性 浓盐酸 浓硫酸 （1） 浓盐酸无色、 味的液体，有 性,因此敞口放置瓶口会形成 ，这是因为浓盐酸挥发出的 跟空气中的 接触，形成 的缘故。溶质的质量会 ，溶质质量分数会________，需 保存。 （2） 浓硫酸无色黏稠状油状液体，有 性（物理性质），因此敞口放置吸收空气中_______，溶质质量分数会________。可以作气体 （干燥酸性或中性气体）。干燥气体时，气体从 导管进入（填“a”或“b”） 。 （3）浓硫酸溶于水会放出大量的________，在稀释浓硫酸时，一定要__________倒入_________中，并用 不断搅拌。切不可将水倒进___________里。 （4）浓硫酸沾到皮肤上应先用 清洗，涂 。 [考点巩固] 物质 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质质量分数 原因 浓盐酸 浓硫酸 因此在实验室中应 保存浓盐酸和浓硫酸。 二、同步练习 1．下列物质中属于酸的是( ) A．H2SO4 B．NaHSO4 C．P2O5 D．Ba(OH)2 2．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量减少的是( ) A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C.氧化钙 D. 铁粉 3.下列物质暴露在空气中，质量会增加的是（ ） A.浓硫酸 B.酒精 C.浓盐酸 D.食盐水 4．下列各种处理浓硫酸方法正确的是( ) A．不慎把浓硫酸溅到皮肤上，应用大量的水冲洗 B．在稀释浓硫酸时，一定要浓硫酸注入水中，不可把水倒入浓硫酸 C．为了使用方便，浓硫酸可以存放在敞口的容器里 D．在量筒里取9 mL水，再慢慢注入1 mL浓硫酸，溶解后配成10%的硫酸溶液 5．如图所示，试管内盛水，U形管内盛的是红墨水，当加入哪些物质时，U形管的b端的墨水会上升，而a端会下降。( ) ①硝酸铵 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐 A．①④ B．②③④ C．②③ D．①②③ 6.如图所示的实验装置，向盛水的试管中慢慢注入3ml浓硫酸，此时可观察到U形管内液面（为了便于观察，液体为红墨水）的变化是 ( ) A. 液面A高于液面B B. 无明显变化 C. 液面B高于液面A D. A、B液面同时升高 7．下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( ) 8．(1)食醋(CH3COOH)能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO－和__________(填离子符号)。 (2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的主要成分是________(填化学式)。 (3)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与________(填化学式)反应。 7.1酸及其性质 第1课时 2、 基础知识填空 1．酸的定义：溶于水解离出的阳离子全部是 氢离子 的化合物叫作酸 写出下列酸的化学式 盐酸（溶质） HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 碳酸 H2CO3 醋酸 CH3COOH 组成：从宏观上看，酸中都有 H 元素。 构成：从微观上看，酸的溶液中都含有 氢 离子和酸根离子，且阳离子只有 H+ 2．浓盐酸、浓硫酸 [活动探究] 2. 阅读浓盐酸和浓硫酸的标签内容，并打开试剂瓶瓶塞，观察现象，闻一闻是否有气味？ 颜色 状态 气味 密度 溶质质 量分数 打开瓶塞 时的现象 特性 浓盐酸 无色 液态 有刺激性气味 1.2g/ml 37％ 有白雾 挥发性 浓硫酸 无色 液态 无味 1.84g/ml 98％ 无现象 吸水性 （3） 浓盐酸无色、 有刺激性气 味的液体，有 挥发 性,因此敞口放置瓶口会形成 白雾 ，这是因为浓盐酸挥发出的 氯化氢气体 跟空气中的 水蒸气 接触，形成 盐酸小液滴的缘故。溶质的质量会 减小 ，溶质质量分数会_减小_，需 密封 保存。 （4） 浓硫酸无色黏稠状油状液体，有 吸水 性（物理性质），因此敞口放置吸收空气中 水蒸气_，溶质质量分数会_减小_。可以作气体 干燥剂 （干燥酸性或中性气体）。干燥气体时，气体从 a 导管进入（填“a”或“b”） 。 （3）浓硫酸溶于水会放出大量的_热，在稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸_倒入_水_中，并用 玻璃棒 不断搅拌。切不可将水倒进_浓硫酸_里。 （4）浓硫酸沾到皮肤上应先用 大量水 清洗，涂 3％~5％的碳酸氢钠溶液 。 [考点巩固] 物质 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质质量分数 原因 浓盐酸 减小 不变 减小 减小 浓盐酸的挥发性 浓硫酸 不变 增大 增大 减小 浓硫酸的吸水性 因此在实验室中应 密封 保存浓盐酸和浓硫酸。 二、同步练习 1．下列物质中属于酸的是( A ) A．H2SO4 B．NaHSO4 C．P2O5 D．Ba(OH)2 2．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量减少的是( A ) A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C.氧化钙 D. 铁粉 3.下列物质暴露在空气中，质量会增加的是（ A ） A.浓硫酸 B.酒精 C.浓盐酸 D.食盐水 4．下列各种处理浓硫酸方法正确的是( B ) A．不慎把浓硫酸溅到皮肤上，应用大量的水冲洗 B．在稀释浓硫酸时，一定要浓硫酸注入水中，不可把水倒入浓硫酸 C．为了使用方便，浓硫酸可以存放在敞口的容器里 D．在量筒里取9 mL水，再慢慢注入1 mL浓硫酸，溶解后配成10%的硫酸溶液 5．如图所示，试管内盛水，U形管内盛的是红墨水，当加入哪些物质时，U形管的b端的墨水会上升，而a端会下降。( C ) ①硝酸铵 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐 A．①④ B．②③④ C．②③ D．①②③ 6.如图所示的实验装置，向盛水的试管中慢慢注入3ml浓硫酸，此时可观察到U形管内液面（为了便于观察，液体为红墨水）的变化是 ( C ) A. 液面A高于液面B B. 无明显变化 C. 液面B高于液面A D. A、B液面同时升高 7．下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( C ) 8．(1)食醋(CH3COOH)能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO－和___H+_(填离子符号)。 (2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的主要成分是_HCl_(填化学式)。 (3)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与_CaCO3_(填化学式)反应。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $