2018年安徽中考化学-【木牍中考】2026年安徽中考化学全解全析专题汇编

2018年安徽省初中学业水平考试 化　学 注意事项: 1.本卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　S—32　Cl—35.5　Ca—40　Ba—137 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的答案序号填在答题表内。 1.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是 2.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是 A.寻找新能源减少使用化石燃料 B.施用大量农药减少植物病虫害 C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染 3.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是 A.相对原子质量是10.81 g B.属于金属元素 C.原子的核电荷数为5 D.原子核外有6个电子 4.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是 A.组装好装置后,检查装置气密性 B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管 5.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是 A.硬水经过滤后可软化 B.食用碘盐可预防骨质疏松 C.霉变大米经淘洗后可食用 D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生 6.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是 7.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO。下列有关该物质的说法中正确的是 A.属于无机物 B.碳、氢元素质量比为12∶17 C.由4种元素组成 D.由31个原子构成 8.为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是 A.反应①的化学方程式为CO2+CCO B.固碳酶在反应前后化学性质发生变化 C.X的化学式为CH2 D.该过程实现了无机物向有机物的转化 9.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计 A 探究温度对分子运动快慢的影响 B 探究水对铁钉锈蚀的影响 C 探究空气是燃烧的必要条件 D 探究CO2与水发生反应 10.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量随时间变化曲线如右图,通过分析该图可推理出的结论是 A.曲线①表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧 C.蜡烛由碳、氢元素组成 D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽 　二、本大题包括5小题,共34分。 11.(6分)材料有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。 应用 “蛟龙号”深潜器 “神舟”五号宇航员航天服 新型水处理剂 用到的材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉 (1)上述材料中属于有机合成材料的是　　　　;属于合金的是　　　　。  (2)纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、　　　　(填操作名称)可去除污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是　　　　(填字母序号)。  a.生石灰 b.活性炭 c.纯碱 (3)纳米铁粉还能去除废水中的重金属离子(如铜离子),写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　。  12.(7分)下图是实验室中常见装置,回答下列问题。 查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。 (1)仪器X的名称是　　　　。  (2)实验室制取CO2应选用的发生装置是　　　　(填字母序号),反应的化学方程式是　　　　　　　　,该反应属于　　　　(填反应类型)。  (3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是　　　　(填字母序号)。  a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法 (4)某同学进行图D所示的操作时,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是　。  13.(6分)废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。 已知:Sn+SnCl42SnCl2 (1)SnCl4中锡元素的化合价是　　　　。  (2)铜的金属活动性比锡的　　　　(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是　　　　。  (3)写出步骤②发生反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是　　　　　　　　　　(回答一点即可)。  14.(7分)“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。 (1)混合液中属于人类基本营养物质的有水和　　　　。  (2)小明对振荡后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入　　　　(填化学式)。  (3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变蓝色,由此　　　　(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是　。  (4)为探究猜想②,利用图2装置设计实验方案:　。  15.(8分)某兴趣小组在相同条件下,将10.00 g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如下表,回答下列问题。 时间 质量/g 水 饱和石灰水 稀盐酸 浓硫酸 氯化钠浓溶液 氯化钙浓溶液 1天 8.16 8.37 8.64 11.18 9.38 10.25 2天 5.76 5.94 6.69 12.55 8.47 10.33 (1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是　　　　(填字母序号)。图中“”表示氧原子,“”表示氢原子)  (2)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,写出该反应的化学方程式:　 。  (3)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的　　　　　　　　　　(填溶质的化学式)。  (4)将10.00 g氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到2.26 g晶体,则该溶液是　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠溶解度为36.1 g)  (5)为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化,该小组开展如下探究。 ①甲同学猜想浓度可能会变大,理由是　。  ②为验证甲同学的猜想是否正确,设计实验方案:　。  [注意:若答对第(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。] (6)乙同学取20%的氢氧化钠溶液20.00 g,敞口放置一段时间后部分变质,得到18.80 g溶液,由此能否计算所得溶液中溶质组成?若能,请计算其组成;若不能,请补充完成实验方案设计,同时说明需要测定的数据(用a表示),并计算a的取值范围。(不要求写出计算过程) 三、本大题共6分。 16.(6分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥,工业上制备反应如下:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,请计算: (1)尿素中氮元素的质量分数; (2)生产6 t尿素,理论上需要氨气的质量是多少? 2018年安徽省初中学业水平考试 1.D　【解析】本题考查物质的变化。A项,混合过程是制作陶瓷的材料之间简单的融合,没有生成新物质,是物理变化;B项,成型只是材料形状发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;C项,晾干只是水的状态发生了改变,没有生成新物质,是物理变化;D项,烧结过程中生成了新的物质,是化学变化。 2.B　【解析】本题考查化学与环境保护。施用大量的农药会污染水体和土壤等,不利于环境保护,B项符合题意。 3.C　【解析】本题考查元素周期表的相关知识。相对原子质量的单位是“1”,一般省略不写,A项错误;硼属于非金属元素,B项错误;由题给单元格信息知,硼的原子序数为5,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,故硼原子的核电荷数和核外电子数均为5,C项正确,D项错误。 4.A　【解析】本题考查实验室加热高锰酸钾制取氧气的相关操作。A项,组装好装置后,为防止制取气体时装置漏气,应检查装置气密性,正确;B项,加入药品后,应先对试管进行预热,然后再将酒精灯火焰对准药品部位加热,错误;C项,水槽中有气泡冒出时,立即收集气体会导致收集的气体不纯,应等到气泡连续、均匀冒出时才开始收集,错误;D项,为防止水槽中的水倒流回试管,使试管炸裂,实验结束时,应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,错误。 5.D　【解析】本题考查化学与人体健康等。A项,过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质,因此过滤不能将硬水软化,将硬水软化的方法有蒸馏或煮沸,错误;B项,碘盐可以补充人体所需的碘元素,可以预防甲状腺肿大,即大脖子病,错误;C项,霉变的大米中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素会损害人的肝脏,诱发肝癌等,淘洗后不能将其除去,错误;D项,人体摄入过多的油脂会引发肥胖和心脑血管疾病,因此控制油脂的摄入可减少肥胖的发生,正确。 6.A　【解析】本题考查物质的分类、地壳中元素的含量、金属的化学性质等。四大基本反应类型为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,A项正确;纯净物和混合物属于并列关系,且化合物属于纯净物,B项错误;地壳中含量最多的元素是氧,其次是硅、铝、铁等,C项错误;金属与氧气反应生成的是金属氧化物,而不是盐,D项错误。 7.C　【解析】本题考查化学式的相关计算及有机物和无机物的判断等。A项,C12H17NO中含有碳元素,属于有机物,错误;B项,C12H17NO中碳、氢两种元素的质量比=(12×12)∶(1×17)=144∶17,错误;C项,C12H17NO是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,正确;D项,分子是由原子构成的,一个C12H17NO分子由31个原子构成,错误。 8.D　【解析】本题结合微观示意图考查化学方程式的书写、催化剂的特点等。A项,反应①的化学方程式应为CO2+C2CO,错误;B项,固碳酶是该反应的催化剂,其在反应前后质量和化学性质都不变,错误;C项,由题图可知,一个X分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的,因此X的化学式为C2H4,错误;D项,二氧化碳是无机物,C2H4是有机物,该过程实现了无机物向有机物的转化,正确。 9.A　【解析】本题考查对比法在化学实验中的应用。设计对比实验时要注意控制变量。A项,通过观察热水和冷水变红的快慢,可以探究温度对分子运动快慢的影响,正确;B项,探究水对铁钉锈蚀的影响需要控制两试管中的铁钉与等量氧气接触,而题给实验中两根铁钉接触的氧气不同,错误;C项,探究空气是燃烧的必要条件需要控制空气为唯一变量,而题给实验有两个变量(可燃物和空气),错误;D项,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液变红,两集气瓶中均无明显现象,错误。 10.B　【解析】本题考查蜡烛燃烧过程中氧气和一氧化碳含量的变化。由于蜡烛燃烧会消耗密闭容器内的氧气,氧气含量会降低,而蜡烛燃烧前密闭容器内没有一氧化碳,随着反应的进行,密闭容器内一氧化碳的含量会升高,因此曲线①表示氧气含量的变化,曲线②表示一氧化碳含量的变化,A项错误;蜡烛中含有碳元素,其不充分燃烧会产生一氧化碳,B项正确;根据题图及质量守恒定律可得出蜡烛中一定含有碳元素,是否含有氢元素根据题中信息无法获取,C项错误;曲线①表示氧气含量的变化,由曲线可知最终容器内氧气含量不为0,所以蜡烛熄灭时,容器内氧气没有被耗尽,D项错误。 11.(6分,除标注外,每空1分) (1)涤纶　钢 (2)过滤　b (3)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(2分) 【解析】本题考查有机合成材料的判断、水的净化方法等。(1)有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维,涤纶是合成纤维,属于有机合成材料;钢属于铁合金。(2)将不溶性物质和水分离可采用过滤操作,活性炭具有吸附性,能起净水作用。(3)铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为Fe+CuSO4Cu+FeSO4。 12.(7分,除标注外,每空1分) (1)长颈漏斗 (2)A　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分) 复分解反应 (3)b (4)二氧化碳倾倒过快,先使高蜡烛火焰附近氧气浓度减少 【解析】本题考查二氧化碳的实验室制取。(1)仪器X是长颈漏斗。(2)实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石与稀盐酸,且在常温下进行,因此应选择的发生装置是A或B,但由于B装置中长颈漏斗下端没有伸入液面以下,会导致生成的二氧化碳逸出,因此应选择A装置。发生反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,该反应发生在溶液中,是由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应。(3)由于二氧化碳密度比空气大,故能用向上排空气法收集,且由于在常温下,二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液,故也可采用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集二氧化碳。(4)题图D操作是向烧杯中倾倒二氧化碳,若倾倒速度过快,则会导致上方蜡烛周围氧气浓度先减少,从而使得高的蜡烛先熄灭。 13.(6分,除标注外,每空1分) (1)+4 (2)弱　Cu (3)2SnCl2Sn+SnCl4(2分) (4)避免焚烧塑料产生污染,更加环保(或其他合理答案) 【解析】本题结合流程图考查化合价的计算、金属活动性顺序的判断、化学方程式的书写等。(1)SnCl4中Cl的化合价为-1,根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可知SnCl4中Sn的化合价为+4。(2)在金属活动性顺序表中铜排在锡之后,因此铜的金属活动性比锡弱,由于存在反应:Sn+SnCl42SnCl2,因此向含铜、锡等的金属粉中加入SnCl4溶液后,锡参与反应,而铜的金属活动性比锡弱,铜不能与SnCl4反应,所以固体A中一定含有铜,即一定含有铜元素。(3)步骤②是电解SnCl2溶液得到Sn和SnCl4,反应的化学方程式为2SnCl2Sn+SnCl4。 14.(7分,除标注外,每空1分) (1)葡萄糖 (2)N2(或其他合理答案) (3)不能　人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等(2分) (4)从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想②正确;若溶液不变蓝,则猜想②不正确(2分) 【解析】本题考查实验探究。(1)混合液中含有葡萄糖,葡萄糖属于糖类,是人类基本营养物质之一。(2)空气中除含有二氧化碳和氧气外,还含有氮气和稀有气体,因此振荡题图1试管后溶液变蓝的原因除可能与溶液中溶入二氧化碳或氧气有关外,还可能与溶液中溶入氮气等物质有关。(3)由于人呼出的气体中含有氮气、氧气和二氧化碳等,因此题给实验方案不能证明是溶液中溶入二氧化碳造成的。 15.(8分,除标注外,每空1分) (1)D (2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(2分) (3)CaCl2 (4)不饱和 (5)①稀盐酸中水的蒸发量大于HCl的挥发量(或其他合理答案)　②取等质量的原盐酸和久置后的盐酸,均滴加酚酞试液,分别滴入等浓度的氢氧化钠溶液,至溶液由无色变红色时,比较消耗氢氧化钠的量(或其他合理答案,2分) (6)不能。实验方案:将变质后溶液加热蒸干,称量所得固体质量为a g。a的取值范围:4.00<a<5.30。(或其他合理答案,4分) 【解析】本题考查实验探究,涉及实验方案的设计等。(1)一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,水在空气中放置,水分会蒸发,烧杯中的水分子会向空气中运动,且烧杯中水量多,故烧杯中水分子比运动到空气中的水分子多,D项符合题意。(2)石灰水在空气中久置会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水中出现浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。(3)除湿剂要能吸收水分,根据题给表格可知浓硫酸和氯化钙浓溶液都能吸收水分,但是浓硫酸具有腐蚀性,不安全,因此研制安全、环保的除湿剂应用氯化钙(CaCl2)。(4)得到的2.26 g晶体,即是氯化钠晶体,则10.00 g氯化钠浓溶液中水的质量为7.74 g,由于该温度下氯化钠的溶解度为36.1 g,因此7.74 g水中最多可溶解约2.79 g氯化钠,而题中7.74 g水中只溶解了2.26 g氯化钠,所以该浓溶液是不饱和溶液。(5)①若稀盐酸中水分蒸发量大于溶质HCl的挥发量,则可能会导致稀盐酸久置后浓度变大。②若要验证稀盐酸久置后浓度是否变大,可以取等质量的原盐酸和久置后的盐酸,均滴加酚酞溶液,然后分别滴入等浓度的氢氧化钠溶液,至溶液由无色变红色时,比较消耗氢氧化钠的量或取等质量的原盐酸和久置后的盐酸,分别用pH试纸测溶液的pH,比较pH大小等。(6)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中,其中水的质量会因挥发而减小,但NaOH吸收CO2变质的过程中溶液的质量又会增大,故仅通过变质前后溶液的质量不能计算出所得溶液中的溶质组成。若要测定溶质组成,可以将变质后的溶液加热蒸干,称量所得固体质量为a g,假设蒸干后的固体都是氢氧化钠,则其质量a=4 g;氢氧化钠变质后生成碳酸钠,假设溶液蒸干后的固体都是碳酸钠,则4 g氢氧化钠全部转化为碳酸钠,结合化学方程式:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O,可求出碳酸钠的质量a=5.30 g,由于氢氧化钠是部分变质,因此固体质量a的取值范围为4.00<a<5.30。 16.(6分)解:(1)尿素中氮元素的质量分数为×100%≈46.7% (1分) (2)设理论上需要氨气的质量为x。 (1分) CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O 3460 x6 t (1分) (1分) x=3.4 t (1分) 答:(1)尿素中氮元素的质量分数为46.7%;(2)生产6 t尿素,理论上需要氨气的质量为3.4 t。 (1分) 【解析】本题考查利用化学方程式的计算。(1)化合物中某元素的质量分数=×100%,由此可计算出尿素中氮元素的质量分数。(2)利用尿素的质量结合所给化学方程式可计算出所需氨气的质量。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $